【文档说明】吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2024-2025学年高一上学期9月月考生物试题 Word版含解析.docx，共(20)页，238.934 KB，由小赞的店铺上传

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长春外国语学校2024-2025学年第一学期第一次月考高一年级生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择

题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠，不要

弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、选择题（本题共20小题，1-20为单项选择，每小题2分，21-25为不定项选择，每小题3分，共55分。）1.下列属于原核生物的是（）A.酵母菌B.噬菌体C.草履虫D.支原体【答案】D

【解析】【分析】原核生物没有以核膜为界限的细胞核，包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体和立克次氏体。【详解】A、酵母菌属于真核生物，A错误；B、噬菌体属于病毒，不是原核生物，B错误；C、草履虫属于真核生物，C错误；D、

支原体属于原核生物，D正确。故选D。2.下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（）A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇【答案】B【解析】【分析】本题从原核生物和真核生物的细胞结构特点和区别着手，原核细胞的细胞

结构中没有核膜包被的典型的细胞核。【详解】乳酸菌是原核生物，没有被核膜包被的成型的细胞核；酵母菌、青霉菌和蘑菇均属于真核生物，有被核膜包被的成型的细胞核。故B与ACD的结构有明显区别，即B符合题意，ACD不符合题意。故选B。3.下

列关于细胞学说创立过程及意义的叙述，不正确的是（）A.细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔B.“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的C.细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D.细胞学说的建立过程运用到了科学的研

究方法——归纳法【答案】C【解析】【分析】细胞学说主要有德国科学家施莱登和施旺创立，它揭示了细胞的统一性和生物界的统一性。【详解】A、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，还为进化论埋下伏笔，A正确；B、魏尔肖总结出细胞通过分裂产

生新细胞，B正确；C、细胞学说其内容之一是一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，C错误；D、细胞学说建立过程中，通过观察和归纳概括的结合，最终形成理论，D正确。故选C。4.一棵梨树的结构层次由小到大依次为（）A.细胞→个体B细胞→器

官→组织→系统→个体C.细胞→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，其中最小的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。对于绿色植物来讲其具有的

生命系统层次为：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生.物圈。对于高等动物来讲其具有的生命系统层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。对于单细胞生物来讲其具有的生命系统层次为：

细胞→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。【详解】梨树为绿色植物，一棵梨树为一个个体，其中包含的结构层次有：细胞→组织→器官→个体，ABC错误，D正确。故选D。【点睛】5.下列各项组合中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的正确顺序是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥噬

菌体⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【解析】【分析】生命系统是指能独立完成生命活动的系统。细胞是最基本的生命系统，病毒则由于不能独立完成生命活动，因而并不属于生

命系统范畴。生命系统结构层次包括（简单到复杂）：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。【详解】①一个大西瓜属于器官；②血液属于组织；③白细胞属于细胞；④变形虫为单细胞生物，也是个体；⑤血红蛋白属于系统，

但不属于生命系统；⑥噬菌体是病毒没有细胞结构，不属于生命系统；⑦同一片草原上的所有绵羊属于种群；⑧一片森林中的所有鸟包含多种鸟类，既不是种群，也不是群落；⑨一片桃园包括其中的生物群落与无机环境，属于生态系统；⑩一个池塘中的所有生物属于群落。能体现生

命系统由简单到复杂的正确顺序是细胞③→组织②→器官①→个体④→种群⑦→群落⑩→生态系统⑨。故选B。6.下列有关生命系统结构层次的叙述正确的是（）A.病毒能够通过增殖延续子代，它构成生命系统的结构层次B

.“八里河中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C.一个大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次D.在特定的培养基上培养出的大肠杆菌，这些大肠杆菌构成了一个群落【答案】C【解析】【分析】细胞是最基本的生命系统；生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；

一个大肠杆菌可以认为是一个细胞，也可以认为是一个个体，因此既属于细胞层次，又属于个体层次；在特定的培养基上培养出特定的大肠杆菌，这些大肠杆菌构成了一个种群。【详解】A、病毒不属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统，A错误；

B、“八里河中所有鱼”不是同一个物种，不属于生命系统研究的一个结构层次，B错误；C、一个大肠杆菌可以认为是一个细胞，也可以认为是一个个体，既属于细胞层次，又属于个体层次，C正确；D、在特定的培养基上培养出特定的大

肠杆菌，这些大肠杆菌构成了一个种群，D错误。故选C7.2014年2月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情，引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。下列有关埃博拉病毒叙述不正确的是（）①为获

得大量埃博拉病毒用于研究，可以用营养物质在体外培养②该病毒的遗传物质是DNA和RNA③该病毒结构简单，没有任何细胞器④该病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小的生命系统A.1项B.2项C.3项D.4项【答案】C【解析】【

分析】病毒是不具有细胞结构的生物，组成成分是蛋白质和核酸，病毒体内只含有DNA或者RNA一种核酸，由于病毒不具有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须在寄主细胞内完成增殖过程。【详解】①病毒不具有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须在寄主细胞内完成增殖过程，①错误；②埃

博拉病毒只含有RNA，所以该病毒的遗传物质是RNA，②错误；。③病毒结构简单，一般只有蛋白质和核酸，没有任何细胞器，③正确；④最小的生命系统是细胞，④错误。综上所述，共3项错误。故选C。8.甲图是一组目镜标有5×和16×字

样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图中的A是放大160倍时所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右下方的细胞移至视野中央，并放大640倍观察（B），下列操作错误的是（）A.将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜B.目镜换成①，

转动转换器将物镜换成③C.放大倍数指的是长度和宽度的放大D.将装片向右下方移动，使右下方的细胞位于视野正中央【答案】B【解析】【分析】分析甲图：根据有无螺纹可以判断出①②是目镜，③④为物镜，目镜的放大倍

数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例。分析乙图：显微镜下放大对象是长度和宽度。【详解】A、欲将乙图视野中处于右下方的细胞移至视野中央放大640倍，则显微镜的光圈调大、反光镜调成凹面镜使视野变亮，A正确；B、放大160倍的镜头组合①④，放大640倍的镜头组合①③，则目镜不换

，转动转换器将物镜换成镜头③，B错误；C、显微镜的放大倍数是指长度和宽度的放大，C正确；D、乙图视野中，处于右下方的细胞移至视野中央，由于显微镜下成立的是倒立的虚像，则需要将装片向右下方移动，D正确。故选B。【点睛】9.下列关于细胞中的元素和化

合物的叙述，正确的是（）A.不同生物组织的细胞中各种化合物的含量是有差别的B.组成细胞的化合物都含有N元素C.无机自然界中的元素在细胞中都能找到D.细胞中各种元素相对含量与无机自然界完全相同【答案】A【解析】【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在

无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的；差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。【详解】A、不同生物组织由于其生理功能、代谢途径和发育阶段的不同，对各类化合物的需求也会有所差异。因此

，不同生物组织的细胞中各种化合物的含量确实是有差别的。例如，肌肉组织富含蛋白质，而脂肪组织则富含脂质，A正确；B、组成细胞的化合物种类繁多，但并非所有化合物都含有N元素。例如，水和无机盐（如氯化钠、氯化钾等）就是不含N

元素的化合物，B错误；C、虽然细胞中的元素大多来源于无机自然界，但并非无机自然界中的所有元素都能在细胞中找到。细胞对元素的选择性吸收和利用是由其生理功能和代谢途径决定的。只有那些对细胞生命活动至关重要的元素才会被细胞

吸收和利用，C错误；D、细胞中各种元素的相对含量与无机自然界并不完全相同。细胞中某些元素的相对含量远高于或远低于它们在无机自然界中的含量。这是因为细胞在长期的进化过程中，已经形成了对特定元素的高效吸收、利用和储存机制，以满足其生命活动的需要，D错误。故选A。10.核桃仁是人们经常食用的干果

，其中含有60%左右的脂肪，20%左右的蛋白质，还有氨基酸、钙、磷、维生素、碳水化合物（如糖类）等，下列叙述正确的是（）A.核桃仁的成分中不含有水B.脂肪是生物体主要能源物质C.核桃仁所含的碳水化合物

中应包括糖原等多糖D.鉴定蛋白质应使用双缩脲试剂，如样本中含有蛋白质，最终样液显紫色【答案】D【解析】【分析】糖类分类及特点：根据是否能水解及水解成单糖的数量分为：（1）单糖：不能水解，可直接被细胞吸收

，如葡萄糖、果糖、核糖等。（2）二糖：两分子单糖脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被吸收，常见种类有蔗糖（葡萄糖+果糖）、麦芽糖（两分子葡萄糖组成、植物细胞特有）和乳糖（动物细胞特有）。（3）多糖：植物：淀粉（初步水解产物为

麦芽糖）、纤维素；动物：糖原。它们彻底水解产物为葡萄糖。【详解】A、由题意可知，核桃仁在含有60%左右的脂肪，20%左右的蛋白质，但仍含有部分水分，A错误；B、糖类是生物体主要的能源物质，B错误；C、糖原是动物特有的多

糖，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，鉴定蛋白质应使用双缩脲试剂，如样本中含有蛋白质，最终样液显紫色，D正确。故选D。11.人们普遍认为，地球上最早的生命孕育在海洋中，生命从一开始就离不开水。下列关于水的说法，错误的是（）A.水是极性分子，带电荷的分子（

或离子）易与水结合，因此水是一种良好的溶剂B.由于氢键的存在，使水可以缓解温度的变化，有利于维持生命系统的稳定性C.细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合D.种子萌发时结合水与自由水的比值增大，细胞代谢增强

【答案】D【解析】【分析】细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动，对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作

用;细胞内自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。【详解】A、水分子是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是一种良好的溶剂，A正确；B、每个水分子可以与周围水分子靠氢键相互作用在一起，水具有较高的比热容，这就意味着水

的温度相对不容易发生改变，水的这种特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要，B正确；C、结合水是细胞结构的重要组成成分，可与蛋白质、多糖等物质结合，赋予各种组织、器官一定的形状、硬度和弹性，C正确；D、种子萌发时自由水增多

，结合水与自由水的比值减小，细胞代谢增强，D错误。故选D。12.组成植物细胞的各种化合物对植物体的生长发育有重要作用，下列相关叙述错误的是（）A.自由水是植物细胞内良好的溶剂B.在叶绿素的合成中镁离子必不可少C.磷脂是构成植物细胞膜的主要成分D.糖原是植物细胞

内重要的贮能物质【答案】D【解析】【分析】1.细胞内的水以两种形式存在：自由水和结合水。自由水是细胞内良好的溶剂、参与化学反应、形成液体环境、运输营养物质和代谢废物；结合水是细胞结构的组成部分。细胞代谢由弱变强时，细胞内的结合水会向自由水转化；细胞代谢由强变弱时，

自由水会向结合水转化。细胞内自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。2.细胞中的脂质常见的有脂肪、磷脂、固醇。磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分。

维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。脂质分子中O的含量远远少于糖类，H的含量更多。脂质在内质网合成。【详解】A、自由水能溶解多种物质，是植物细胞内良好的溶剂，A正确；B、叶绿素分子含有Mg2+，在叶绿素的合成中镁离子必不可少，B正确；C、细胞膜的主要成分是磷

脂和蛋白质，磷脂是构成植物细胞膜的主要成分之一，C正确；D、糖原是动物细胞内重要的贮能物质，淀粉是植物细胞内重要的贮能物质，D错误。故选D。13.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（）A.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物

像移到视野正中央B.换用高倍物镜后，若视野模糊，调节细准焦螺旋C.标本颜色较深，应选用凹面镜或大光圈D.若要转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片【答案】D【解析】【分析】在显微镜操作中，高倍镜使用时遵

循找、移、转、调，即先在低倍镜下找到目标，再将目标移动到视野中央，转动转换器换上高倍镜，调节视野直至看到清晰物像。【详解】A、转换高倍物镜之前，先在低倍镜的较大视野中找到目标对象，再将所要观察的物像移到视野

正中央，A正确；B、高倍镜下只能用细准焦螺旋调节视野，B正确；C、标本颜色较深，应选用凹面镜或大光圈增加视野亮度，C正确；D、若要转换高倍物镜观察，无需升镜筒，直接转动转换器换成高倍镜，D错误。故选D14.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体结构模式

图，相关叙述正确的是（）。A.支原体细胞不含有染色体B.支原体细胞质中不含有核糖体C.支原体细胞体现原核细胞统一性的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等D.支原体细胞含有一个大型链状DNA分子【答案】A【解析】【分析】分析题图：图示为支原体细胞结构示意图，该细胞不含核膜包被的

成形的细胞核，属于原核细胞。【详解】A、支原体细胞属于原核生物，其中不含染色体，A正确；B、支原体属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，B错误；C、支原体不含细胞壁，C错误；D、支原体细胞含有一个大型环状DNA分子，D错误。故选A。15.有科学家在海洋红树林中发现了一种长达9.6

6毫米的巨型单细胞生物，后经鉴定，该巨型单细胞生物为细菌。下列不能作为鉴定依据的是（）A.没有以核膜为界限的细胞核B.细胞膜外有一层细胞壁C.只有唯一的细胞器核糖体D.遗传物质为环状DNA分子【答案】B【解析】【分析】

原核生物与真核生物的共同点是均有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，但是原核细胞没有线粒体、中心体、叶绿体、细胞核、染色体等复杂的结构。【详解】ACD、细菌属于原核生物，原核生物细胞与真核生物细胞相比，原核生物细胞没有以核膜为界限的细胞核、细胞器

只有核糖体，没有染色体，遗传物质为环状的DNA分子，ACD不符合题意；B、细胞膜外包裹着一层细胞壁的不一定是细菌，如真菌、植物细胞也有细胞壁，B符合题意。故选B。16.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食

品，同时螺旋藻（属蓝细菌）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列叙述不正确的是（）A.二者的遗传物质都是DNAB.绿藻和螺旋藻都具有核糖体C.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D.绿藻和螺旋藻都能进

行光合作用，这与它们含有叶绿体有关【答案】D【解析】【分析】绿藻属于真核生物，螺旋藻属蓝细菌，属于原核生物；原核细胞的细胞核，又称拟核，没有核膜包被，只有1种细胞器，核糖体；具有细胞结构的生物的遗传物质均为DNA。【详解】A、具有细胞结构生物的遗传物质都是DNA，

A正确；B、绿藻是真核生物，含有核糖体、叶绿体等细胞器，螺旋藻是原核生物，仅含有核糖体一种细胞器，B正确；C、绿藻属于真核生物，有核膜和核仁，而螺旋藻属于原核生物，没有核膜和核仁，C正确；D、螺旋藻于原核生物，没有叶绿体，D错误。故选

D。17.细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基(—SH)氧化形成二硫键(—S—S—)。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留(如下图所示)。下列描述不正确．．．的是（）A.巯

基位于氨基酸的R基上B.结冰和解冻过程涉及肽键的变化C.解冻后蛋白质功能可能异常D.抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力【答案】B【解析】【分析】氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基

酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。【详解】A、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢

和一个R基，巯基（-SH）中含有S，巯基位于氨基酸的R基上，A正确；B、由题干信息知，结冰时会增加蛋白质分子中的二硫键，解冻时空间结构改变，结冰和解冻过程未涉及到肽键的变化，B错误；C、蛋白质的结构决定蛋白质的功能，由题干“解冻时，蛋白质氢键断裂”可知解冻后的蛋白质结构会发生变化，其功能也可

能发生异常，C正确；D、细胞受到冰冻时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）会被氧化形成二硫键（-S-S-），抗冻植物能够适应较冷的环境，根据形态结构和功能相适应的观点，可推知抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力，D正确。

故选B。18.某39肽中共有甘氨酸4个，现去掉这4个氨基酸，得到4条长短不等的多肽（如图所示），则得到这些多肽至少需要消耗水的数目、这些多肽中肽键的数目分别是（）A.4、35B.8、35C.4、31D.7、31【答案】D【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸

分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-

NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。3、分析题图：某三十九肽中共有4个甘氨酸，现去掉其中的4个氨基酸，得到4条长短不等的多肽（分别是1-7位、9-17位、19-26位、28-38位氨基酸构成），可见4个甘氨酸

分别位于该三十九肽的第8、第18、第27、第39位。【详解】图中共去掉了第8、第18、第27、第39位四个氨基酸，每去掉第8、第18、第27位的一个氨基酸需要断掉其两端的肽键，所以需要消耗2分子水，而去掉第39号只需脱去一分子水，所以共消耗水7分子；题图4

条长短不等的多肽中含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=（39-4）-4=31个。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。19.现有一个链状多肽化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，则该多肽化合物的名称、及其中含有的谷氨酸数目为（）A.九肽、4B.九肽、5C

.十肽、5D.十肽、4【答案】D【解析】【分析】水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基。脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子中氧原子数目=肽键数目

+肽链数×2+R基中的氧原子数。【详解】四种氨基酸分子中都只含有一个N原子，因此根据N原子的数目可知该多肽链是由10个氨基酸脱水缩合形成的10肽；脱去的水分子数目=氨基酸数-肽链数=10-1=9，因此该多肽水解时也需要9个水分子，四个氨基

酸分子中只有谷氨酸含有2个羧基，假设谷氨酸分子数为N，则多肽链中的氧原子数目=（10-N）×2+4N-9=19，计算可知N=4；由于该多肽中含有4个谷氨酸，谷氨酸的R基中含有一个羧基，故知该肽链中含有的羧基数为5，即D正确。故选D。20.下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（

）A.一定条件下，结合水和自由水之间可以相互转化B.晒干的种子中不含水，不能进行各项生命活动C.镁是构成叶绿素的元素，缺镁会造成叶片发黄D.生理盐水能维持人体渗透压的平衡，防止细胞过度吸水而涨破【答案】B【解析】【分析】细胞内的无机物包括水和无

机盐；水的存在形式是自由水和结合水，主要是自由水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分。【详解】A、结合水通常与细胞内的其他物质（如蛋白质、多糖等）紧密结合，形成稳定的结

构，而自由水则是以游离的形式存在于细胞质和液泡中，参与多种生物化学反应和物质运输。在一定条件下，如细胞代谢状态改变或环境条件变化时，结合水和自由水之间可以发生相互转化，A正确；B、晒干的种子细胞中含有结合水，细胞代谢减慢，有利于种子长时间

储存，B错误；C、叶绿素是植物进行光合作用的关键色素，其分子结构中含有镁元素。当植物缺镁时，叶绿素的合成会受到影响，导致叶片发黄，进而影响植物的光合作用和生长发育，C正确；D、生理盐水的渗透压与人体细

胞内的渗透压相近，可以维持细胞内外渗透压的平衡，防止细胞因吸水过多而涨破或因失水过多而皱缩，D正确。故选B。21.向甲、乙、丙三支试管中分别加入2mL葡萄糖标准液、2mL梨匀浆、2mL鸡蛋清稀释液，再各加入1mL斐林试剂，均置于60℃恒温水浴锅中

加热2min，观察试管中的颜色变化。下列预期结果及相关分析正确的是（）A.甲试管中会发生从浅蓝色溶液到砖红色沉淀的颜色变化B.水浴加热后，乙试管中出现砖红色沉淀C.乙试管中的现象与甲试管的相同，说明梨匀浆中含有葡萄糖D.丙试管中的溶液呈浅蓝色，说明鸡蛋清稀释液中不含还原糖【答案】ABD

【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原

性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】ABC、向含有还原糖的溶液中加入斐林试剂，溶液的颜色从浅蓝色逐

渐变成砖红色；梨匀浆中含有丰富的还原糖，因此水浴加热后，乙试管中出现砖红色沉淀。斐林试剂只能检测出还原糖，而不能证明该还原糖是葡萄糖，AB正确，C错误；D、鸡蛋清稀释液中基本不含还原糖，用斐林试剂检测时，溶液呈现的是斐林试剂的颜色，即浅蓝

色，D正确。故选ABD。22.下列关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质鉴定实验的叙述，正确的是（）A.可溶性还原糖、蛋白质的鉴定，可用酒精灯直接加热B.脂肪鉴定的操作步骤依次是切片→染色→洗去浮色→盖片

→观察C.苏丹Ⅲ染液可将脂肪颗粒染成橘黄色D.常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料【答案】BC【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林

试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详解】A、可溶性还

原糖的鉴定需要水浴加热，不能用酒精灯直接加热，而蛋白质的鉴定不需要加热，A错误；B、脂肪鉴定的操作步骤依次是切片→染色→（50%的酒精）洗去浮色→盖片→观察，B正确；C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，苏丹Ⅲ染液可将脂肪颗粒染成橘黄色，C正确；D、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水

浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀，番茄有颜色，存在颜色干扰，不能作为检测还原糖的实验材料，D错误。故选BC。23.下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）A.蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N、P、SB.肌肉、头发的成分主要是蛋白质，为结构蛋白C.有些

蛋白质有调节作用，如胰岛素D.血红蛋白具有催化功能【答案】BC【解析】【分析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作

用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，A错误；B、肌肉、头发的成分主要是蛋白质，为结构蛋白，B正确；C、有些蛋白质有调节作用，如胰岛素，可调节血糖浓度，C正确；D、血红蛋白具有运输功能，酶

具有催化功能，D错误。故选BC。24.下列关于细胞中化合物的作用，叙述正确的是（）A.细胞中的蛋白质具有催化、物质运输和信息传递等功能B.葡萄糖、淀粉和脂肪都可通过水解为生命活动提供能量C.某些无机盐离子对于维持细胞

的酸碱平衡具有重要作用D.几丁质是广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中的多糖【答案】ACD【解析】【分析】壳多糖又称几丁质，为N-乙酰葡萄糖胺通过β连接聚合而成的结构同多糖。广泛存在于甲壳类动物的外壳、昆虫的甲壳和真菌的胞壁中，也存在于一些绿藻中，主要是用来作为支撑身体骨架以及对身体起保护的作用

。【详解】A、细胞中蛋白质有的具有催化作用（如酶），有载体蛋白具有运输物质作用，有的蛋白质具有信息传递作用（如糖蛋白），A正确；B、葡萄糖是单糖，不能水解，脂肪水解产物是脂肪酸和甘油不能提供能量，淀粉水解产物是葡萄糖，可以为生命活动提供能量，B错误；C、细胞中的某些无机盐

离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用，如HCO3-，C正确；D、几丁质是一种广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中的多糖，可用于制作人造皮肤和骨骼等，D正确。故选ACD。25.鸡蛋营养丰富。据分析，每百克鸡蛋含蛋白质超过12克，主要为卵白

蛋白和卵球蛋白，其中含有人体必需的氨基酸；每百克鸡蛋含脂肪11~15克，主要集中在蛋黄里，蛋黄中含有丰富的卵磷脂、固醇类（包括胆固醇）、蛋黄素以及钙、磷、铁。下列相关叙述正确的是（）A.组成人体细胞的大量元素包括钙、磷、铁等B.卵白蛋白和卵球蛋白

的区别在于氨基酸数量和空间结构不同C.熟鸡蛋易消化是因为蛋白质在加热煮熟的过程中肽键发生断裂D.胆固醇在人体内既参与构成细胞膜，也参与血液中脂质的运输【答案】D【解析】【分析】1.大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素。含量很少的

称为微量元素（如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等）。2.蛋白质结构：（1）氨基酸→多肽：氨基酸分子互相结合的方式是:一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。连接

两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫做肽键。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做二肽。以此类推，由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物，叫做多肽。多肽通常呈链状结构，叫做肽链。（2）多肽→蛋白质：肽链盘曲、折叠，形

成有一定空间结构的蛋白质分子。许多蛋白质分子含有几条肽链，它们通过一定的化学键互相结合在一起。这些肽链不呈直线，也不在同一个平面上，形成更为复杂的空间结构。【详解】A、组成人体细胞的大量元素包括钙、磷等，铁是微量元素，A错误；B、卵白蛋白和卵球蛋白的区别在于氨基酸数量、种类、排

列顺序、肽链的盘曲折叠方式和空间结构不同，B错误；C、熟鸡蛋易消化是因为蛋白质在加热煮熟过程中蛋白质的空间结构变化，变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，肽键没有断裂，C错误；D、胆固醇在人体内和磷脂、蛋白质、糖类共同参与构成细胞

膜，也参与血液中脂质的运输，D正确。故选D。第Ⅱ卷二、非选择题（本题共4道试题，共45分。）26.七星湖是塞罕坝国家森林公园新开发的重点旅游风景点，水域深，水面广，野生鲫鱼资源丰富。湖内芦苇丛生，每年春秋有大批白天

鹅、遗鸥、青章、鹤等十几种珍稀鸟类来此栖息。回答下面的问题：（1）七星湖属于生命系统结构层次中的____，是由____和____相互关联形成的一个统一整体。（2）在生命系统的结构层次中，七星湖的一只野生鲫鱼属于____，鲫鱼的心脏属于属于____。

（3）七星湖内的植物____（能，不能）构成群落这一生命系统层次，原因是____。【答案】（1）①.生态系统②.生物群落③.无机环境（2）①.个体②.器官（3）①.不能②.群落是一定区域内植物、动物和其他生物的总和，七星湖的植物没有包括这

一区域的动物和其他生物【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。【小问1详解】七星湖属于生命系统结构层次中的生态系统层次，生态系统是生物群落及其生活的无机环境相互关联形成的的一

个统一整体。【小问2详解】在生命系统结构层次中，七星湖的一只野生鲫鱼属于个体层次，鲫鱼的心脏属于属于器官层次，心肌是由结构与功能相同的细胞聚集在一起形成的结构属于组织层次。【小问3详解】群落是一定区域内植物、动物和其他生物的总和，七星湖的植物没有

包括这一区域的动物和其他生物，因此七星湖内的植物不能构成群落这一生命系统层次。27.罗伯特·胡克用自制显微镜观察到细胞，标志着生物学研究进入细胞水平，显微镜技术的进步推动生物学研究进入分子水平。某同学利用显微镜开展实验观察，回答下列问题：（1）为进一步观察细胞a，该同学需将视

野1调整到视野2。正确的操作顺序是____（填序号）。①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动载玻片（2）该同学用显微镜观察蓝细菌和衣藻细胞，因二者都能进行____过程，故被称为自养生物，蓝细菌和衣藻能够进行该过程的原因分别

是____。（3）某同学用显微镜观察泥塘水样时发现，一单细胞生物与蓝细菌的亲缘关系近于衣藻，判断的根本依据是____。【答案】（1）⑤④③②（2）①.光合作用②.蓝细菌有叶绿素和藻蓝素，衣藻有叶绿体（3）该生物细胞无以

核膜为界限的细胞核【解析】【分析】有关显微镜的使用方法：先用低倍镜观察，然后再用高倍镜观察。在低倍镜下把需要放大观察的部分移动到视野中央，移走低倍镜，换上高倍镜，调节光圈，使视野亮度适宜，缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。【小问1详解】视野1中a在

偏左下方，因此要首先移动玻片把物像甲移动到视野中央，把物像甲移动到视野中央后通过转动转换器换上高倍镜，换用高倍镜后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮，为了使物像清晰需要转动细准焦螺旋调焦，因此

正确的操作步骤是⑤④③②。【小问2详解】的蓝细菌是原核生物，衣藻是真核生物，因二者都能进行光合作用，把无机物合成有机物，被称为自养生物，能够进行该过程的原因分别是蓝细菌中有叶绿素和藻蓝素等光合色素，衣藻中有叶绿体。【小问3

详解】某同学用显微镜观察泥塘水样时发现，一单细胞生物与蓝细菌的亲缘关系近于衣藻，蓝细菌是原核生物，衣藻是真核生物，判断依据是该生物细胞无以核膜为界限的细胞核。28.河故道横贯曹县东西，全长74公里。故道东段的野鸭湖是平原地区少有的万亩天然湖泊；中段的界牌集水库，碧波万顷，鱼虾

肥美，万亩芦苇，千亩桃花，景色宜人；西段的万亩荷塘、万亩稻田、万亩花海、万亩森林，是故道的三大美景，被誉为黄河故道休闲旅游的三颗明珠。以下是黄河故道中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答以下问题：（1）在生命系统的结构层次中，大明湖中生活的所有生物属于____________层次，一个大明湖属

于____________层次。（2）图中属于原核细胞的是_________（填字母），此类细胞的DNA主要存在于__________中。（3）图中细胞中都有的细胞结构是____________________________（

至少写出2个），这体现了细胞的__________。（4）若在显微镜下观察E，发现其向左移动，需要将装片向_____移动，以便追踪E。【答案】（1）①.群落②.生态系统（2）①.D②.拟核（3）①.细胞膜，细胞质，核糖体②.统一性（4）左【解析】【分析

】据图分析，A是变形虫，B是衣藻，C是眼虫，D是蓝藻，D是草履虫，E是酵母菌。【小问1详解】大明湖中生活的所有生物构成群落，一个大明湖属于生态系统的结构层次。【小问2详解】图中属于原核细胞的是D蓝藻，此类细胞的DNA主要存在于拟核中。【小问3详解】原核细胞和真核细胞都有的细胞结构是

细胞膜、细胞质、核糖体，这体现了细胞的统一性。【小问4详解】显微镜成像的原理是倒立放大的虚像，若在显微镜下观察E，发现其向左移动，实际上向右移动，则需要将装片向左移动，以便追踪E。【点睛】本题结合几种细胞结构图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记相关细

胞结构，能根据细胞结构图判断细胞的名称或种类；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作答。29.胰岛素由A、B两条肽链，共16种、51个氨基酸组成。胰岛素A链有21个氨基酸（11种），B链有30个氨基酸（15种）。其中A7与B7、A20与B1

9四个半胱氨酸中的巯基（-SH）形成两个二硫键，使A、B两链连接起来。此外A链中A6与A11之间也存在一个二硫键（如图）。（1）组成胰岛素的氨基酸共有____种R基。形成A、B两条链时，氨基酸之间通过____（生理过程）形成肽链。（2）胰岛素分子至少

含有____个游离的氨基。（3）高温会使胰岛素失去生物活性，其原因是____。（4）若氨基酸的平均分子质量为100，则该胰岛素的分子质量为_____。【答案】（1）①.16②.脱水缩合（2）2（3）高温使蛋白质变性，破坏了蛋白质的空间结构（4）4212【解析】【分析】1、组成蛋白质的基本单位是氨基

酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，根据R基不同，组成蛋白质的氨基酸共有20种，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链。2、脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）

蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸平均分子量×氨基酸个数-脱去的水的个数×18-2×二硫键的个数。【小问1详解】由题意“人胰岛素A链有21个氨基酸（11种），B链有30个氨基酸（15种），共16种51个氨基

酸组成”可知，组成胰岛素的氨基酸有16种，则共有16种R基。形成A、B两条链时，氨基酸通过脱水缩合形成形成肽链。【小问2详解】胰岛素分子含有2条肽链，故至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基。【小问3详解】高温会使胰岛素失去生物活性，其实质是高温使蛋白质变性，破坏了蛋白质的

空间结构。【小问4详解】蛋白质的分子质量=形成前氨基酸的分子质量之和-形成蛋白质分子时脱掉的部分（包括脱掉的水和其它——如形成—S—S—时脱掉的H）=100×51－（49×18+3×2）=4212。