【文档说明】湖北省新高考联考协作体2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题 含答案【武汉专题】.docx，共(10)页，489.939 KB，由小赞的店铺上传

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2021年湖北省新高考联考协作体高一下学期期末考试高一历史试卷考试时间：2021年7月3日上午10:30-11:45试卷满分：100分第I卷（选择题共48分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指

定的位置上。2.回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答案卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。一、选择题：16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个选项，只有一项最符合题目要求。1、中华文

明，历史悠久。观察下图，可知这一时期（）A.以磨制方法制作石器的时代B.人们主要从事农耕，过着群居生活C.元谋人和北京人已经学会使用火D.中国境内早期人类大多生活在长江以南2.“这是一个划时代的突破和最骇人

听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。······尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代（)A.私学产生B.焚书坑儒C.实行推恩令D.藩镇割据3.对右图理解正确的是，当时A.出现了世界上最早纸币B.印刷业已使用活字技术C.政府严格管理市场交

易D.专设机构管理对外贸易4.宋朝有一条规矩，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。另一条规矩是，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，轻则纪律处分，重则罢官免职。这些规矩产生的积极作用是（）A.遏止了官吏横征暴敛B.形成严密的反腐

机制C.保证了官场风清气正D.便于约束权力的滥用5.有学者注意到这样一个现象：元代之前每部正史收录的妇女最多不过60人，元代开始数量大幅增加，《元史》收入了187人，《明史》则收入了308人，而且基本上都是

“贞、孝、节、烈”的典型。这反映了（）A.官方史学受理学的影响B.妇女地位较大改善C.主流文化思想发生质变D.蒙古政权迅速汉化6.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命······为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长

的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于辛亥革命（）A.改变了中国的社会性质B.动摇了儒家思想的正统地位C.结束了中国被奴役的屈辱历史D.结束了中国的君主专制制度7.中共“一大”代表的李达曾说：“1921年的时候，我们就知道无产阶级革命和无产阶级专政，路是肯定的，但是革命以后怎么

办，就不知道了。”这表明1921年中共（）A.缺乏正确的革命理论作指导B.还没有将马克思主义中国化C.已思考中国特色的革命道路D.没明确中国革命的发展方向8.抗日战争是中华民族由衰落到重新振兴的转折点，主要是因

为中国通过抗战（）A.赢得反侵略斗争的第一次彻底胜利B.赢得了与西方大国的平等地位C.取得了新民主主义革命的彻底胜利D.为世界赢得和平作出突出贡献9.新中国成立时，面临一个经济上千疮百孔的烂摊子。为此，人

民政府采取了一系列措施，其中对稳定物价起直接作用是（）A.土地改革B.镇压反革命C.抗美援朝D.“银元之战”和“米棉之战”10.“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就

是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”这段话出自（）A.《实践是检验真理的唯一标准》B.1992年邓小平南巡谈话C.《建国以来党

的若干历史问题的决议》D.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》11.下列通过武力扩张建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，按照时间早晚的顺序排列依次是（）A.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国B.罗马帝国、亚述帝国、波斯帝国C.波斯帝国、罗马帝国、大汉帝国D.亚历山大帝国、

罗马帝国、波斯帝国12.中南非洲由于特殊的自然地理环境，长期孤立的发展，但绝不是“洪荒僻壤”，那里的居民也创造了灿烂的文明。其中，西部非洲古文明的杰出代表是A.摩加迪沙文明B.阿克苏姆文明C.桑海文明D.津巴布韦文明13.阅读下表，由此可知启蒙运动（）A.推动了资产阶级革命的到来B

.促进了资本主义经济的发展C.否定了传统权威阻碍了社会发展D.其影响具有复杂性和多样性14.《历史性的转折：1917年俄国革命》中写道：“二月革命的胜利是在彼得格勒决定的，莫斯科和其他大城市、外省以及前线，基本上是平静地、和平地接受

了2月底3月初彼得格勒的事变。外省的二月革命被称为“电报革命”，这一说法反映了地方上二月革命的实际过程。”“电报革命”的出现集中说明（）A.革命的影响仅限于彼得格勒B.沙皇专制统治不得人心C.俄国社会反

对进行暴力革命D.社会主义革命条件的成熟15.历史图片往往蕴含着丰富的信息。下列图片反映出共同的经济特征是（）A.国有企业主导国家经济发展B.由市场经济向计划经济转型C.国家干预与自由竞争相结合D.能源与交通业全由国家经营16.2021年5月9日爆发了自2014年以来巴以间最激烈武装冲突

，巴以双方都有死伤：2001年9月11日发生在美国纽约世界贸易中心的一起系列袭击事件，遇难者总数高达2996人，对美经济损失达2000亿美元；2011年发生的叙利亚内战，到2018年1月已经导致540万人沦为难民，造成了大规模人道主义

灾难。这些事件昭示我们A.当今世界地区矛盾、民族矛盾冲突不断B.恐怖主义是人类的主要敌人C.世界仍不安宁，威胁世界和平的隐患仍然存在D.和平与发展是当今世界主题第II卷（非选择题共52分）二、非选择题：本大题共4小题，第17题14分，

第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。17.(14分）【主题一：城市自治与中古欧洲文明】材料一具有封土的贵族都有庄国法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或主教

或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度。而国王被缩成一个阴影而已。——据马克垚《西欧封建经济形态研究》基督教不仅将一种新的信仰体系、价值观念和生活方式带给西方社会，他还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会，从而造成了西欧社会的

二元分化：在同一社会共同体内，成长起相互平行的教权与王权。教权与王权是连体的双头鹰，因为其二元分化，产生相互的竞争、摩擦和厮杀；由于其共生于同一共同体，所以便相互依存，相互纠结，相互渗透，难解难分。——据丛日云《在上帝和凯撤之间：基督教二元政治观与近代自由主义》材料二12世纪，西欧具备

了自治城市形成的必要条件，更多的行业集中到城市，刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带，在城市中建立起

全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化，它崇尚民主参与和自由平等、强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益，并在此基础上不断发展升华而形成近代市民阶级精神，即现代法治精神。——摘编自鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因

素浅析》材料三中世纪的城市共同体鼓励了人们“一种自从古希腊和古罗马衰落以来已经不复存在的自信心、权威和作为公民的自幸感”，使城市法得以出现。城市法抛弃了不符合城市生活的封建习惯，重新确立了新的民事财产商业制度。对瓦解封建制度起着积极的

催化作用，并为重新建立社会法则开辟了道路。——摘编自程化美《简述中世纪城市自治的主要内容》（1)根据材料一，概括中古西欧社会的特点。（4分）（2)根据材料一、二，概括12世纪的西欧城市自治运动兴起的社会条件。（4分）（3)根据材料二、三并结合所学知识，分析城市自治运动

对欧洲社会发展的影响。（6分）18.(14分）【主题二：欧洲的思想解放运动】材料一：文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。“复兴”的原意为“再生”。文艺复兴时期意大利人才辈出，其中部分意大利学者认为自己处于一

个新时代的开端，这个新的时代会越过中世纪，直接延续古代的文化传统，古典文化将迎来再生。——选自中外历史纲要（下）教材第45页材料二：中世纪的欧洲，封建割据严重，王权衰微，天主教势力空前强大，占据了支配地位，罗马教皇终

于确立了西欧的大一统神权统治。14~16世纪，在西欧随着商品生产与交换的繁荣，封建生产方式开始瓦解，资本主义萌芽开始产生和发展，同时资产阶级开始兴起，他们反对教会和贵族的特权，强烈要求分享政治权利。文艺复兴的思想家们批判了中世

纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，宣传了个人自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学的求知理念。西欧资本主义进入原始积累时期以后，无论是国内发展还是海外掠夺，都需要有强大的国家作支撑。英国、法国等逐渐形成统一的民族国家，天主教会成为西欧各国强化王权道

路上的一大障碍。——（美）朱迪斯·本内特《欧洲中世纪史》材料三：他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》请回答

：（1)根据材料一并结合所学知识列举出文艺复兴时期意大利“文学三杰”和“美术三杰”。（6分）（2)依据材料二，归纳欧洲宗教改革运动出现的主要原因。（4分）（3)结合材料三及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中的建议引起了哪些社会影响？（4分）19.

(12分）【主题三：英国工业革命与近代化】材料（1)根据图片信息并结合所学知识，说明19世纪中期的英国具有的历史特征。（6分）（2)根据所学知识，概括说明19世纪中期英国的崛起带来的世界影响。（6分）20.(12分）【主题

四：冷战与二战后的国际关系】——据方连庆，王炳元等编《国际关系史·战后卷》根据上表中相互关联的历史信息，从国际关系的角度自拟论题，论题至少包括三个或三个以上的时代，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，阐述充分，逻辑清晰。）（12分）2021年湖

北省新高考联考协作体高一下学期期末考试高一历史参考答案1.【知识点】中华文明的起源【答案解析】C解析：本题考查学生对旧石器时代的理解，此时以打制方法制作石器的时代，A错；人们主要从事渔猎和采集，B错；此时中国境内早期人类主要生活在长江以北，D错，由课本知识可知，元谋人和北京人已经学会了用火，C正确

。2.【知识点】秦统一多民族封建国家的建立【答案解析】B解析：“没有封国封爵”是指废除分封制，实行郡县制；“打碎了他们（儒家学者）的饭碗”是指用法家思想作为统治思想。可知这一时期是指秦朝。A是春秋战国，C是汉朝，D是唐朝。3.【知识点

】唐宋经济与文化【答案解析】C解析：从图中“市署”“平准署”等名称可以看出唐代对市有专门的机构进行管理，故C项正确；北宋出现了世界上最早纸币，故A项错误；北宋毕昇发明活字印刷术，故B项错误；D项在图中无法体现，故D项错误。4.【

知识点】两宋的政治【答案解析】D解析：本题考查的是监察制度产生的积极作用。材料中的“官员在酒店吃喝……重则罢官免职，轻则纪律处分”“王公贵族……不得向各地索要特产和美味佳肴”等信息表明：宋朝采取各种措施来防止权力的滥用。A项中“遏止”、B项中“严密”

、C项中“保证”的说法过于绝对化，排除。5.【知识点】辽宋夏金元的文化【答案解析】A解析：题干信息表明元代以后，官方史学中大幅增加了对“贞、孝、节、烈”的典型妇女的记载，这与理学已逐步成为官方统治思想密不可分，说明

官方史学受理学影响很大，故A项正确；B、C、D三项均是对材料的错误理解。6.【知识点】辛亥革命【答案解析】D解析：根据材料“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号”可以判断公元前221年建立封

建帝制，辛亥革命推翻了两千多年封建帝制，故D项正确。7.【知识点】中共诞生【答案解析】B解析：中国共产党一直以马克思主义作为理论指南，故A项错误；中共1921年成立，但到了1927年毛泽东创建井冈山革命根据地后，才开辟了以农

村包围城市的中国特色革命道路，故C项错误；从“我们就知道无产阶级革命和无产阶级专政，路是肯定的”来看，当时已经明确了革命发展方向，故D项错误；“但是革命以后怎么办，就不知道了”说明当时中国共产党还没有将马克思主义与中国革命实践结合起来，故B项正确。8.【知

识点】中华民族的抗日战争【答案解析】A解析：抗日战争是中国近代以来反侵略斗争的第一次完全胜利，故A项正确；尽管抗战胜利极大提升了中国的国家威望，但是尚未与西方大国取得平等地位，故B项错误；抗战胜利并未改变中国半殖民地半封建社会的性质

，也没有完成反帝反封建的历史任务，更谈不上革命彻底胜利，故C项错误；材料要求分析中华民族“由衰落到重新振兴的转折”，与赢得世界和平关系不大，故D项排除。9.【知识点】中华人民共和国的成立和向社会主义的过渡【答案解析】D解析：据教材可知，新中

国建立之初面临一个经济上千疮百孔的烂摊子，投机商人趁机抢购物资，囤积居奇，加刷物价飞涨，市场混乱，当时新中国为了缓解危机，通过“银元之战”和“米棉之战”抑制了物价，巩固了政权，D项正确;ABC项都与主旨不符，可排除。10.【知识点】改革开放以来的巨大

成就【答案解析】B解析：材料中“改革开放胆子要大一些，敢于试验……看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯……”可知，这段材料是在深圳特区设置后，即1980年以后，可先排除A和D；改革开放初期摸着石头过河，直到1992年，邓小平南巡

主张在尊重客观规律的基础上，解放思想，放开手脚，可知该材料出自邓小平1992年南巡谈话。C项与材料关系不大可直接排除。11.【知识点】古代世界的帝国与文明的交流【答案解析】A解析：根据所学，公元前27年

罗马帝国建立，地跨欧亚非；公元前6世纪波斯帝国地跨欧亚非；公元前4世纪亚历山大帝国地跨欧亚非，可知A正确，D错误；亚述帝国地跨亚非两洲，与材料不符，故B错误；大汉帝国没有地跨欧亚非，故C错误。12.【知识点】古代非洲【答案解析】C

．解析：结合所学可知，15世纪兴盛起来的桑海帝国是西非古代国家的集大成者，而穆罕默德·杜尔则是这个帝国最强盛的代表人物，他的一系列改革影响直至今日，C正确；摩加迪沙文明属于东部非洲的代表，A错误；阿克苏姆文明位于非洲北部地区，B错误；津巴布韦文明位于非洲东南

部，D错误。故选C。13.【知识点】启蒙运动【答案解析】D解析：材料从消极方面罗列了启蒙运动的影响，结合所学，说明启蒙运动影响具有多样性和复杂性，故D项正确；材料无法体现启蒙运动促进资产阶级革命的到来；也无法体现

促进资本主义经济的发展，排除AB；启蒙运动总体上促进了社会发展，故C错误。14.【知识点】十月革命的胜利与苏联社会主义实践【答案解析】B解析：俄国的二月革命推翻了沙皇专制统治，由题目中的信息“大城市、外省以及前线……接受了(二月革命)

”可知沙皇专制统治不得人心，故B项正确。二月革命是资产阶级革命，排除D项；二月革命的影响已远超出彼得格勒，排除A；二月革命就是暴力革命，排除C。15.【知识点】资本主义国家的新变化【答案解析】C解析：根据题干结合所学可

知，三幅图片中“国营”即国有化，体现了西方国家干预的经济思想，而“市场经济”体现了自由竞争的市场局面，二者均反映了现代资本主义经济中既有国家干预也有自由竞争，故C项正确；图片信息不能说明西方主要资本主义国家以国有企业主导国家经济发展的局面，排除A项；西方资本主义

国家并未转型为计划经济体制，排除B项；全由国家经营说法绝对且不符合史实，排除D项。故选C16.【知识点】和平发展合作共赢的时代潮流【答案解析】C解析：根据材料信息“阿以争端至今没有解决”、“911”事件“叙利亚内战，到2018年1月已经导致540万人沦为难民，造成了

大规模人道主义灾难”可知，当今世界仍不安宁，威胁世界和平的隐患仍然存在，C项符合题意；材料信息不能得出“当今世界地区矛盾冲突不断”的结论，也不能体现“911“事件，排除A；B项不合巴以冲突和叙利亚内战，排除；D项不符合题意，排除。17.（

14分）【知识点】中古时期的欧洲【参考答案】（1）特点：封建领主在其领地内独立行使权力（或拥有司法、行政、赋税权力）；基督教会拥有重要地位；教权与王权二元并行；王权较弱。（4分，每点2分，答出其中两点即得4分。）（2）

条件：行业集中，商品经济繁荣；市民阶层力量壮大；市民文化影响；封建王权相对较弱。（4分，每点2分，任答两点即可得4分）（3）影响：有利于商品经济、资本主义萌芽发展；奠定了近代民主、法治的基础；促进封建主义瓦解，推动欧洲社会转型。（6分，每点2分，任答三点即可得6分）【解析】（1

）材料一“具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，……由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度”可知封建领主在其领地内独立行使权力；材料一“基督教不仅将一种

新的信仰依系、价值观念和生活方式带给西方社会，他还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会”可知基督教会拥有重要地位；材料一“国王被缩成一个阴影而已”以及材料一“在同一社会共同体内，成长起相互平行的教权与王权

。教权与王权是连体的双头鹰，因为其二元分化，┉┅由于其共生于同一共同体，所以便相互依存，相互纠结，相互渗透，难解难分”可知教权与王权二元并行；王权较弱。（2）据材料二“12世纪，西欧具备了自治城市形成的必要条件，更多的行业集中到城市，刺激了商业和贸

易的繁荣”可知行业集中，商品经济繁荣；据材料二“工商业的发展造就了一个新的市民阶级”，可知市民阶层力量壮大；据材料二“西欧的商人……在城市中建立起全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化”可知市民文化影响。由材料一“而国王被缩成一个阴影而已”可

知封建王权相对较弱。（3）据材料三“12世纪，西欧……更多的行业集中到城市，刺激了商业和贸易的繁荣”可知有利于商品经济、资本主义萌芽发展；据材料三“西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带，在城市中建立起全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反

差的市民文化”、材料三“（城市法）对瓦解封建制度起着积极的催化作用”可知促进封建主义瓦解，推动欧洲社会转型；据材料三“它（市民文化）崇尚民主参与和自由平等、强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益，并在此基础上不断发展升华而形成近代市民阶级精神，即现代法治精神”可知奠定了近代民

主、法治的基础。18.（14分）【知识点】欧洲的思想解放运动【参考答案】(1)文学三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘；美术三杰：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。(6分)(2)天主教会的专制统治严重阻碍社会进步；资本主义的兴起与发展，为其提

供经济条件；文艺复兴促使思想解放和观念更新，为其提供思想条件；统一民族国家的形成为其提供了政治条件。（任答对两点给4分）(3)经济：自由思想在经济领域引起资本主义自由竞争、自由贸易和自由生产的原则。宗教：倡导思想解放，促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚。政治:主权在民和社会契约等思

想的提出，为资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图。（答对一点2分，两点3分，三点4分，总分不超过4分）【解析】：第（1）问，属教材识记内容；第（2）问，总结材料一内容，联系所学知识即可得出答案。第（3）问根据材料

及所学，启蒙思想家在经济、宗教和政治三个领域中的建议引起的社会影响，经济上可结合工业革命后自由义盛行，引起资本主义自由竞争、自由贸易和自由生产的原则这一角度来回答；宗教上可从进一步摆脱宗教神学的束缚这方面来回答；政治上根据启蒙运动影响，主

要指为资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图。19.（12分）【知识点】影响世界的工业革命【参考答案】(1)①19世纪中期，工业革命基本完成,英国成为世界上第一个工业国,率先进人蒸汽时代和工业时代,社会生产力得到飞跃。②工业革命的基本完成,改变了英国社

会的阶级力量对比，工业资产阶级力量上升，通过议会改革,逐步掌握国家政权。③工业资产阶级逐步改变英国的经济政策,他们赞同亚当斯密的自由主义经济思想。④对外加紧商品输出，发动殖民战争,抢占商品市场和原料产地,逐步形成以英国为中心的世界市场。

(6分，任答三点给6分)(2)工业革命向其他国家扩展,逐步改变世界面貌；资本主义世界市场初步形成；英国在其中占据主导地位,逐渐成为“世界工厂”和世界殖民霸主；新的国际关系格局逐渐形成。(任答三点给6分)【解析】(1)围绕19世纪中期英国社会由工业革命引起的政治、经济、思

想文化、对外关系方面的变革概括其时代特征。(2)根据图片信息与所学知识，从世界面貌、世界市场、殖民、国际格局等角度加以回答。20.（12分）【知识点】冷战与二战后的国际关系【参考答案】示例一论题：冷战格局下，美苏之间既有对抗也有

缓和。阐述：冷战格局下，美苏在欧洲、美洲、亚洲开展了一系列对抗活动。如北约与华约的对峙，柏林危机、德国分裂、古巴导弹危机、朝鲜战争、越南战争等。冷战格局下美苏之间也有缓和，朝鲜战争只局限在局部地区，美苏并没有直接的军事冲突；古巴导弹危机最终也是美苏双方达成妥协而

解决；美苏也针对核武器问题达成了一系列协议或条约；苏美达成为期5年的空间技术合作协议；苏联从阿富军撤军；等等。所以，美苏冷战，既有对抗也有缓和，一定程度上避免了新的世界大战的爆发。示例二论题：冷战格局下既有冲突也有缓和。阐述：战后，杜鲁门主义的出台，

标志着美苏冷战格局开始形成；马歇尔计划加强了美国与西欧国家的合作，遏制苏联；与之相对，苏联与东欧各国成立了情报局和经互会；中苏建交也标志着社会主义阵营最终形成。在两极对峙格局之下，国际关系紧张，爆发了朝鲜战争、柏林危机、古巴导弹危机，也造成了

部分国家的分裂。美苏的军备竞赛，严重威胁到世界的和平。冷战格局下也伴随着美苏两极间的缓和，朝鲜战争只局限在局部地区，美苏并没有直接的军事冲突；古巴导弹危机最终也是美苏双方达成妥协而解决；美苏也针对核武器问题达成了一系

列协议或条约；中国与法国建交，中美关系的缓和以及中日建交。苏美达成为期5年的空间技术合作协议；在战后冷战的40多年里，中国及第三世界国家等和平的力量在不断增长。美苏两国不敢轻易动武，维护了战后世界总体的和平状态。所以说，冷战格局下既有对抗也有合作，一定程度上避免了新的

世界大战的爆发。示例三论题：战后世界由两极对峙格局向多极化趋势方向发展。阐述：杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战局面开始形成；北约与华约的对峙，两极对峙格局正式形成；美苏对峙格局对战后国际关系产生了重大影响，朝鲜战争、柏林危机、古巴

导弹危机等重大事件都是两极对峙格局的体现。在美苏两极对峙格局之外，为维护自身的安全，西欧从衰落中走向复兴和联合；不结盟运动兴起；中国作为维护世界和平的重要力量在国际舞台上发挥着重要作用；到70年代，日本开始推行全方位外交；这些都冲击了两极对峙格局，80年代东欧剧变、90年代苏联解体，两极

格局正式瓦解，世界格局向多极化方向发展。所以说，战后40多年的两极对峙格局孕育了世界格局多极化趋势。【解析】此题为开放性试题，不局限于以上答案。只在学生能从表中提取相关信息，论题正确，论证充分，条理清晰即可得分。观点3分，阐述8分，逻辑1分，总计12分。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公

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