【文档说明】上海市杨浦区2023-2024学年高二下学期6月期末模拟考试 数学 Word版含解析.docx,共(23)页,1.407 MB,由小赞的店铺上传
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杨浦区2023学年度第二学期高二年级模拟质量调研数学学科试卷一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)考生应在答题纸的相应位置直接填写结果.1.抛物线24yx=的焦点坐标是______.2.直线yx=的倾斜角大小是________
.3.已知圆C的方程是22240xyxy+−+=,则圆心C的坐标是________.4.平行直线3450xy+−=及3450xy++=之间的距离是________.5.某射击运动员平时训练成绩的统计结果如下:命中环数678910频率0.10.150
.250302如果这名运动员只射击一次,命中的环数大于..8环的概率是________.6.如图,一个圆锥形杯子,杯口半径和杯子深度都是4厘米,如果将该杯子装满饮料,则可以装________立方厘米.7.已知(1,2,3)a=−,(2,,)bmn=,若//abrr,则mn+=___
_____.8.同时掷两颗骰子,则所得点数相等的概率为______.9.学校开展国防知识竞赛,对100名学生的竞赛成绩进行统计,发现这100名同学的成绩都在[50,100]的范围内,可得到如图所示的频率分布直方图,其中分组的区间为)50,60,)60,70,)70,
80,)80,90,90,100,图中x的值是________...10.在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,分别在棱B1B和D1D上,且BE113BB=,DF123DD=.若1EFxAB
yADzAA=++,则x+y+z=__.11.已知数列{}na是首项是1,公比为(0)qq的等比数列,数列{}nb的通项公式是1nbn=+.设双曲线22221nnxyab−=的离心率为ne且2152e=,则当n=
________时,ne最大.12.早在公元5世纪,我国数学家祖暅就提出:“幂势既同,则积不容异”.如图,抛物线C的方程为2yx=,过点(1,0)作抛物线C的切线l(l的斜率不为0),将抛物线C、直线l及x轴围成的阴
影部分绕y轴旋转一周,所得的几何体记作,利用祖暅原理,可得出几何体的体积为________.二、选择题(本大题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题
纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.13.“1m=−”是“直线1:20lxmy+−=与直线2:(2)320lmxmym−++=互相垂直”().A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件14.设a
、b是两条不同的直线,是一个平面,若aP且bP,则a、b的位置关系是().A.相交B.平行C.异面D.不能确定15.已知事件A与B互斥,它们都不发生的概率为25,且()2()PAPB=,则()P
A=().的A.15B.25C.35D.4516.如图,已知正方体1111ABCDABCD−的棱长为1,点M为棱AB的中点,点P在正方形11BCCB内部(不含边界)运动,给出以下三个结论:①存在点P满足11PDMB⊥;②存在点P满足1PD与平面
11ADM所成角的大小为60;③存在点P满足1125MDMP+=;其中正确个数是().A0B.1C.2D.3三、解答题17.设数列{}na为等差数列,其公差为d,前n项和为nS.(1)已知221a=,776a=,求1a及
d;(2)已知610a=,55S=,求8S.18.如图,三棱柱111OABOAB−中,11OAOBOO===,90AOB=,1OO垂直于平面OAB.(1)求异面直线1AO与1OB所成角的大小;(2)求点O到平面1AOB的距离.的.19.某篮球特色学校调查学生投篮技能情况,请每
个学生投篮5次并记录进球数,随机抽取高一年级和高二年级各100名学生的进球数作为样本,结果统计如下(其中Na,Nb);进球数012345高一人数42ab4212高二人数311244337(1)请写出高二年级样本的中位数;(2)若高一年级样本的平均数为3.2,求a的值;(3)在
这200名学生中,高一高二年级各选取1人,若“至少有一个人的进球数为2”的概率是40.16%,求a的值;20.端午节吃粽子,用箬竹叶包裹而成的三角粽是上海地区常见的一种粽子,假设其形状是一个正四面体,
如图记作正四面体A-BCD,设棱长为a.(1)求证:BCAD⊥(2)求箬竹叶折出的二面角ABCD−−的大小;(3)用绳子捆扎三角粽,要求绳子经过正四面体的每一个面、不经过顶点,并且绳子的起点和终点重合.请设计一种捆扎三角粽的方案,使绳子长度最短(不计打结用的绳子),请在图中作出绳子
捆扎的路径,并说明理由.21.如图,已知椭圆C的方程为2214xy+=,点A、B分别是椭圆C的左、右顶点,点E的坐标是()4,0,过点E的动直线l交椭圆C于点P、Q(点P的横坐标小于点Q的横坐标).(1)求椭圆C焦点的坐标;(2)是否存在常数,使OPOQEPEQ+为定值,若存在,求出的值
;若不存在,请说明理由.(3)当设直线l的斜率不为0时,设直线AP与BQ交于点S.请提出一个与点S有关的问题,并求解该问题.(备注:本小题将根据提出问题的质量及其解答情况进行分层计分.)杨浦区2023学年度第二学期高二年级模拟质量调研数学学科试卷一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6
题每题4分,第7-12题每题5分)考生应在答题纸的相应位置直接填写结果.1.抛物线24yx=的焦点坐标是______.【答案】()1,0【解析】【分析】根据抛物线的标准方程直接求出焦点坐标即可.【详解】因抛物线标准方程为24yx=,所以焦点坐标为()1,0,故答案为
:()1,0.2.直线yx=的倾斜角大小是________.【答案】45?【解析】【分析】根据倾斜角和斜率关系求解即可.【详解】设直线的倾斜角为,则tan1=,因为0180,所以45?=,故答案为:45?.3.已知圆C的方程是22240
xyxy+−+=,则圆心C的坐标是________.【答案】()1,2−【解析】【分析】将方程配成标准式,即可得到圆心坐标.【详解】圆C的方程是22240xyxy+−+=,即()()22125xy−++=,所以圆心C的坐标为()1,2-.故答案为:()1,2-为
4.平行直线3450xy+−=及3450xy++=之间的距离是________.【答案】2【解析】【分析】直接由两平行线间的距离公式计算可得.【详解】平行直线3450xy+−=及3450xy++=之间的距离2255234d−−==
+.故答案为:25.某射击运动员平时训练成绩的统计结果如下:命中环数678910频率0.10.150.250.30.2如果这名运动员只射击一次,命中的环数大于..8环的概率是________.【答案】0.5##12【解析】【分析】利
用互斥事件概率加法公式计算可得.【详解】用频率估计概率,可知这名运动员只射击一次,命中的环数大于..8环的概率0.30.20.5P=+=.故答案为:0.56.如图,一个圆锥形杯子,杯口半径和杯子深度都是4厘米,如果将该杯
子装满饮料,则可以装________立方厘米.【答案】64π3##643π【解析】【分析】根据圆锥的体积公式计算可得.【详解】依题意该圆锥的高4h=厘米,底面半径4r=厘米,所以其体积2264πππ4433311Vrh===立方厘米
,即杯子的容积为64π3立方厘米.故答案为:64π3.7.已知(1,2,3)a=−,(2,,)bmn=,若//abrr,则mn+=________.【答案】2【解析】【分析】依题意可得bta=,即可得到方程组,求出m、n的值,即可得解.【详解】因为(1,2,3)a=
−,(2,,)bmn=且//abrr,所以bta=,即()(2,,)1,2,3mnt=−,所以223tmtnt==−=,解得246tmn==−=,所以2mn+=.故答案为:28.同时掷两颗骰子,则所得点数相等的概率为______.【答案】16【解析】【分析】求出同时掷两颗骰
子的基本事件数、及两颗骰子的点数相等的基本事件数,再根据古典概型的概率公式计算可得.【详解】同时掷两颗骰子包括的基本事件共6636=种,掷两颗骰子的点数相等包括的基本事件为6种,故所求的概率61366P==;故答案为:169.学校开展国防知识竞赛,对100名学生的竞赛成绩进行统计,发
现这100名同学的成绩都在[50,100]的范围内,可得到如图所示的频率分布直方图,其中分组的区间为)50,60,)60,70,)70,80,)80,90,90,100,图中x的值是________.【答案】0.030【解析】【分析】利用面积之和等于1即能解.【详解】因为每个小矩形的
面积就是频率,所以面积之和等于1,即()10000500100150041...x.++++=,解出0.030x=.故答案为:0.030.10.在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,分别在棱B1B和D1D上,且BE113BB=,DF123DD=.若1EFx
AByADzAA=++,则x+y+z=__.【答案】13【解析】【分析】根据空间向量的加法、减法和数乘运算法则,以1,,ABADAA为基底表示出EF,由此求得,,xyz,进而求得xyz++.【详解】平行六面体ABCD﹣A1B
1C1D1中,BE113BB=,DF123DD=,所以EFEBBAADDF=+++111233BBABADDD=−−++111233AAABADAA=−−++113ABADAA=−++.由1EFxAByADzAA=++,所以x=﹣1,y=1,z13=,x+y+z=﹣1+11133+=.故答案
为:13.11.已知数列{}na是首项是1,公比为(0)qq的等比数列,数列{}nb的通项公式是1nbn=+.设双曲线22221nnxyab−=的离心率为ne且2152e=,则当n=________时,ne最大.【答案】10或11【解析】
【分析】依题意可得222nnaq−=,21nbn=+,即可得到2211nnneq−+=+,再由2e求出2q,从而得到1111211nnne−+=+,令111211nnnc−+=,利用作差法判断nc的单调性,即可求出nc的最大项,从而得解.
【详解】依题意1nnaq−=,1nbn=+,则222nnaq−=,21nbn=+,所以2222111nnnnnncbneaaq−+==+=+,又2231512eq=+=,解得21211q=,所以1111
211nnne−+=+,令111211nnnc−+=,则11211012121211111111nnnnnnnncc+−++−−=−=,所以当010n时10nncc+−,当10n时10nncc+−,即1210111213ccc
ccc=,所以当10n=或11n=时nc取得最大值,则当10n=或11n=时ne最大.故答案为:10或1112.早在公元5世纪,我国数学家祖暅就提出:“幂势既同,则积不容异”.如图,抛物线C的方程为2yx=,过点(1,
0)作抛物线C的切线l(l的斜率不为0),将抛物线C、直线l及x轴围成的阴影部分绕y轴旋转一周,所得的几何体记作,利用祖暅原理,可得出几何体的体积为________.【答案】43##43【解析】【分析】根据题意,切线方程为114xy=+,Ω的水平截面为圆环
,外半径为14t+,内半径为t,故截面面积()21014tSt=−,利用祖暅原理,可以构造一个下底面半径为1,高为4的圆锥.Ω与圆锥的体积相等,直接用圆锥的体积公式求V.【详解】设切线方程为x=ky+1,代入y=
x2,得kx2﹣x+1=0,由=1﹣4k=0,得14k=,故切线方程为114xy=+,且切点坐标为()2,4过点(0,t)(0≤t≤1)作Ω的水平截面,截面为圆环,当y=t时,代入114xy=+得截面圆环外半径1114xt=+,当y=t时,代入y=x2得截面圆环内半径2rt=,截面圆环
面积为()222212111624tttrrt−=++−=−.为了截出面积为214t−的图形,可以构造一个下底面半径为1,高为4的圆锥PO,圆锥及其轴截面如下图:其中1OA=,4OP=,在距离底面为t的M处作底面的
平行截面,设此时截面半径为r0,0rOPOMOAOP−=,即0414rt−=,解得014tr=−,此截面的面积为214t−,与截面圆环面积相同,圆锥体积为2141433=,所以的体积为43.故答
案为:43.二、选择题(本大题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.13.“1m=−”是“直线1:20lxmy+−=与直线2:(2)320lmxmym−++
=互相垂直”的().A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件【答案】A【解析】【分析】由两直线互相垂直可得1(2)30mmm−+=,求解可得结论.【详解】由直线1:20lxmy+−=与直线2:(2)
320lmxmym−++=互相垂直,可得1(2)30mmm−+=,解得1m=−或23m=,所以“1m=−”是“直线1l与直线2l互相垂直”的充分不必要条件.故选:A.14.设a、b是两条不同的直线,是一个平面,若aP且bP,则a、b的位置关系是().A相
交B.平行C.异面D.不能确定.【答案】D【解析】【分析】由正方体模型即线面平行的性质易判断a、b的位置关系.【详解】由正方体的模型可得若aP且bP,则a、b的位置关系可能平行,也可能相交,也可能异面,故a、b的位置关系不能确定.故选
:D.15.已知事件A与B互斥,它们都不发生的概率为25,且()2()PAPB=,则()PA=().A.15B.25C.35D.45【答案】C【解析】【分析】根据互斥事件及所给条件求出()PB,即可求出()PA,从而得解.【详解】因为事件A与B互斥,它们都不发生的概率为25,且()2()P
APB=,()()()()21125PAPBPBPB−−=−−=,解得()15PB=,2()2()5PAPB==,则()()231155PAPA=−=−=.故选:C.16.如图,已知正方体1111ABCDABCD−的棱长为1,点M为棱AB的中点,点P在正方形11
BCCB内部(不含边界)运动,给出以下三个结论:①存在点P满足11PDMB⊥;②存在点P满足1PD与平面11ADM所成角的大小为60;③存在点P满足1125MDMP+=;其中正确的个数是().A.0B.1C.2D.3【答案】D【解析】【
分析】建立空间直角坐标系,设(),1,Pxz,()(),0,1xz,利用空间向量法一一计算可得.【详解】如图建立平面直角坐标系,则11,,02M,()11,0,1A,()10,0,1D,()11,1,1B,设(),1,Pxz,()()
,0,1xz,则110,,12MB=,()1,1,1DPxz=−若11PDMB⊥,则111102MBDPz=+−=,解得12z=,所以存在点P满足11PDMB⊥,故①正确;因为()111,0,0DA=,111,,12DM
=−,设平面11ADM的法向量为(),,nabc=,则1110102nDAanDMabc===+−=,取()0,2,1n=,设1PD与平面11ADM所成角为,()060,则()12211sin511DPnzDPnxz+==++−,
令0x=,1z=,则2253sin525==,所以60,令0x=,0z=,则1103sin10210==,所以60,所以存在点P满足1PD与平面11ADM所成角的大小为60,故②正确;因为()2221131122DM=++−=,11,,2MPxz=−
,所以()221131,422MPxz=−++,所以()12,3MDMP+,所以存在点P满足1125MDMP+=,故③正确.故选:D【点睛】关键点点睛:本题关键是建立空间直角坐标系,将几何关
系转化为代数计算.三、解答题17.设数列{}na为等差数列,其公差为d,前n项和为nS.(1)已知221a=,776a=,求1a及d;(2)已知610a=,55S=,求8S.【答案】(1)110,11.ad==(2)844.S=【解析】【分析】利用等差数列的通项公式和求
和公式求解.【小问1详解】2121,aad=+=71676,aad=+=解得:111,10,da==【小问2详解】61510,aad=+=515455,2Sad=+=解得:3,d=15,a=−8187844.2Sad=+=18.如图,三棱柱111OABOAB−中,
11OAOBOO===,90AOB=,1OO垂直于平面OAB.(1)求异面直线1AO与1OB所成角大小;(2)求点O到平面1AOB的距离.【答案】(1)π3(2)33【解析】【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出异面直线所成角的余弦值,即可得解;(2)
求出平面1AOB的法向量n,由距离公式nAOdn=计算可得.【小问1详解】因为90AOB=,1OO垂直于平面OAB,如建立空间直角坐标系,则()0,0,0O,()1,0,0A,()0,1,0B,()10,0,1O,()10,1,1B,所以()11,0,
1AO=−,()10,1,1OB=,设异面直线1AO与1OB所成角为,则111111cos222AOOBAOOB===,又π0,2,所以π3=,即异面直线1AO与1OB所成角为π3;的【小问2详解】因为()11,0,1AO=−,()1,1,0AB=−uuur,()1,0
,0AO=−,设平面1AOB的法向量为(),,nxyz=,则100nAOxznABxy=−+==−+=,取()1,1,1n=,则点O到平面1AOB的距离1333nAOdn===.19.某篮球特色学校调查学生投篮技能情况,请每个学生投篮5次并记录进球数,随机抽取高一年级和
高二年级各100名学生的进球数作为样本,结果统计如下(其中Na,Nb);进球数012345高一人数42ab4212高二人数311244337(1)请写出高二年级样本的中位数;(2)若高一年级样本的平均数为3.2,求a的值;(3)在这200名学生中,高一高二年级各选取1人,若“至
少有一个人的进球数为2”的概率是40.16%,求a的值;【答案】(1)3(2)30(3)32【解析】【分析】(1)根据中位数的定义求解;(2)利用平均数的定义得到关于a、b的方程组,解得即可;(3)利用独立事件的概率乘法公式求解.【小问1详解】因
为高二年级进球数不超过2个的人数为311216++=人,不超过3个的人数为164460+=人,所以高二年级样本的中位数为3个;【小问2详解】因为高一年级样本的平均数为3.2,所以()10412234425123.2100ab+++++=,即2390ab+=,又因为42
4212100ab+++++=,所以40ab+=,联立方程239040abab+=+=,解得3010ab==,即a的值为30;【小问3详解】由题意可知,高一100人中进球数为2的有a人,则随机抽一人进球数为2的概率为100a;高二100人中进球数为2的有1
2人,则随机抽一人进球数为2的概率为12310025=,所以“至少有一个人的进球数为2”的概率31110.401610025aP=−−−=,解得32a=.20.端午节吃粽子,用箬
竹叶包裹而成的三角粽是上海地区常见的一种粽子,假设其形状是一个正四面体,如图记作正四面体A-BCD,设棱长为a.(1)求证:BCAD⊥(2)求箬竹叶折出的二面角ABCD−−的大小;(3)用绳子捆扎三角粽,要求绳子
经过正四面体的每一个面、不经过顶点,并且绳子的起点和终点重合.请设计一种捆扎三角粽的方案,使绳子长度最短(不计打结用的绳子),请在图中作出绳子捆扎的路径,并说明理由.【答案】(1)证明见详解.(2)1arccos3(3)路径、理由见详解.【解析】【分析】(1)设BC中点为E,连接A
E、DE,通过线面垂直判定定理证明BC⊥面ADE,即可证明BCAD⊥;(2)由二面角定义知AED即为所求二面角,利用余弦定理进行求解即可;(3)将四面体展开,即可判断过四个面的最短距离.【小问1详解】设BC中点E,连接A
E、DE,如下图所示:ABCD−Q为正四面体,,AEBCDEBC⊥⊥,AE交DE于点E,,AEDE平面ADE,BC⊥面ADE,AD面ADE,BCAD⊥..为【小问2详解】,AEBCDEBC⊥⊥,AED即为二平面ABCD−−的夹角.,ABCBCD为等边三角形,32AEDEa==,2
2222233221cos2333222aaaAEDEADADEAEDEaa+−+−===,1arccos3ADE=.【小问3详解】正四面体展开图如下图所示:题意要求绳子经过正四面体的每一个面、不经过顶点,并且绳子的起点和终点重合,使绳
子长度最短,如图可知取两边中点连线即可达成要求,此时绳子最短.具体路径如下图所示:21.如图,已知椭圆C的方程为2214xy+=,点A、B分别是椭圆C的左、右顶点,点E的坐标是()4,0,过点E的动直线l交椭圆C于点P、Q(点P的横坐标小于点Q的横坐标
).(1)求椭圆C焦点的坐标;(2)是否存在常数,使OPOQEPEQ+为定值,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.(3)当设直线l的斜率不为0时,设直线AP与BQ交于点S.请提出一个与点S有关的问题,并求解该问题.(备注:本小题
将根据提出问题的质量及其解答情况进行分层计分.)【答案】(1)()3,0和()3,0−(2)存在,239=(3)答案见解析【解析】【分析】(1)根据椭圆方程求出c,即可得到焦点坐标;(2)①当直线l斜率不为0时,设直线l的方程为:4xmy=+,()11,Pxy、()22,Qxy,联立
直线与椭圆方程,结合韦达定理,利用数量积运算求解;②当直线l斜率为0,直接求出点的坐标,再计算数量积,即可得解;(3)首先得到AP、BQ的方程,联立消去y,求出x,即可得到点S在直线上.【小问1详解】椭圆C的方程为2214xy+=,则2a
=,1b=,所以223cab=−=,则椭圆的焦点坐标为()3,0和()3,0−.【小问2详解】①l必存在斜率,当直线l斜率不为0时,设直线l的方程为:4xmy=+,()11,Pxy、()22,Qxy,联立22414xmyxy=++=并
化简得:()2248120mymy+++=,∴()22Δ644840mm=−+,解得212m,∴12284myym+=−+,122124yym=+,又()11,EPmyy=,()22,EQmyy=,()1
14,OPmyy=+,()224,OQmyy=+,∴OPOQEPEQ+()()()2212121211416myymyymyy=++++++,()()()222222121112412763216444mmmmmm++−+
+=−+=+++,若使OPOQEPEQ+为定值,只需412412761−+=,即239=,其定值为803,②当直线l斜率为0,直线l的方程为0y=,则有()2,0P−、()2,0Q,又()6,
0EP=−,()2,0EQ=−,()2,0OP=−,()2,0OQ=,∴124OPOQEPEQ=+−,当239=时,OPOQEPEQ+也为定值803,综上,存在一个常数239=,使OPOQEPEQ+为定
值803.【小问3详解】问题:S是否在一条定直线上?点S在定直线上,理由如下:由(2)可知()121232yymyy−+=,()2,0A−,()2,0B,当直线l的斜率不为0时,12x−,22x,则直线AP的方程为()1122yyxx=++,直线BQ的方程为()2222yyxx=
−−,则()()12122222yyxxxx+=−+−,所以()()()()2121122121221126622222yxymymyyyxxyxymymyyy++++===−−++()()12212121213639233322yyyyyyyyy
y+−+−+===−+−−+,所以1x=,所以点S的轨迹方程为1x=,即点S在定直线上.【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:(1)设直线方程,设交点坐标为()11,xy、(
)22,xy;(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于x(或y)的一元二次方程,必要时计算;(3)列出韦达定理;(4)将所求问题或题中的关系转化为12xx+、12xx的形式;(5)代入韦达定理求解.