【文档说明】2024届高考一轮复习物理练习（新教材粤教版）第三章　运动和力的关系　专题强化练四　牛顿第二定律的综合应用 Word版.docx，共(5)页，769.894 KB，由小赞的店铺上传

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1.(多选)(2023·河北唐山市高三检测)光滑水平面上放有相互接触但不粘连的两个物体A、B，物体A质量m1＝1kg，物体B质量m2＝2kg.如图所示，作用在两物体A、B上的力随时间变化的规律分别为FA＝3＋2t(N)、FB＝8－3t(N)．下列说法正确的是()A．t＝0时

，物体A的加速度大小为3m/s2B．t＝1s时，物体B的加速度大小为2.5m/s2C．t＝1s时，两物体A、B恰好分离D．t＝27s时，两物体A、B恰好分离2.(2021·全国甲卷·14)如图，将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板P处，上

部架在横杆上．横杆的位置可在竖直杆上调节，使得平板与底座之间的夹角θ可变．将小物块由平板与竖直杆交点Q处静止释放，物块沿平板从Q点滑至P点所用的时间t与夹角θ的大小有关．若由30°逐渐增大至60°，物块的下滑时间t将()A．逐渐增大B．逐渐

减小C．先增大后减小D．先减小后增大3.(2023·广东广州市模拟)如图所示，在一光滑球面上有质量不计的力传感器通过轻绳连接在甲、乙两物体之间，甲、乙两物体的质量均为2kg，无初速度释放后某一瞬间位于图中位置，

不计一切摩擦，g取10m/s2，则此时传感器的示数为()A．20NB．15NC．10ND．5N4.(多选)(2023·四川成都市石室中学模拟)我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车．假设某列

动车组各车厢质量均相等，在做匀加速直线运动时每节动车提供的动力均为F，动车组在水平直轨道上运行过程中每节车厢受到的阻力均为f.该动车组由8节车厢组成，其中第1、3、6节车厢为动车，其余为拖车，则该动车组(

)A．启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反B．做匀加速直线运动时，第5、6节车厢间的作用力为1.125FC．做匀加速直线运动时，第5、6节车厢间的作用力为0.125FD．做匀加速直线运动时，第6、7节车厢间的作用力为0.75F5.(多选)如图，P、Q两物体叠放在水

平面上，已知两物体质量均为m＝2kg，P与Q间的动摩擦因数为μ1＝0.3，Q与水平面间的动摩擦因数为μ2＝0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取g＝10m/s2，当水平向右的外力F＝12N作用在Q物体上时．下列说法正确的是()A．Q对P的摩擦力方向水平向右B．水平面对Q的

摩擦力大小为2NC．P与Q之间的摩擦力大小为4ND．P与Q发生相对滑动6.(2023·广东韶关市模拟)如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂在车顶上，质量为m的一位中学生手握固定于车厢顶部的扶杆，始终相对于汽车静止地站在车厢底板上，学生鞋底与公共汽车间的动摩擦

因数为μ，重力加速度为g.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角(取θ＝60°)，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为()A．大小等于μmg，方向水平向左B．大小等于mg，方向竖直向上C．大小大于mgtanθ，方向水平向左D．大小等于mgcosθ，方向斜向左上方7.(多选)如图

所示，细线的一端固定在倾角为30°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球，静止时细线与斜面平行，(已知重力加速度为g)．则()A．当滑块向左做匀速运动时，细线的拉力大小为0.5mgB．若滑块以加速度a＝g向左加速运动时，

线的拉力大小为mgC．当滑块以加速度a＝g向左加速运动时，小球对滑块的压力不为零D．当滑块以加速度a＝2g向左加速运动时，线的拉力大小为2mg8.(多选)物块B放在光滑的水平桌面上，其上放置物块A，物块A、C通过细绳相连，细

绳跨过定滑轮，如图所示，物块A、B、C质量均为m，现释放物块C，A和B一起以相同加速度加速运动，不计细绳与滑轮之间的摩擦力，重力加速度大小为g，A、B未与滑轮相撞，C未落地，则细绳中的拉力大小及A、B间的摩擦力大小分别

为()A．T＝mgB．T＝23mgC．f＝23mgD．f＝13mg9．(多选)如图甲所示，用一水平力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑固定斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示，重力加速度取g＝10m/s2，根据图乙中所提供的

信息可以计算出()A．物体的质量B．斜面倾角的正弦值C．加速度为6m/s2时物体的速度D．物体能静止在斜面上所施加的最小外力10．(多选)如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A，滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出滑块A的加速度a，得到如图乙所示的a－

F图像，A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2，则()A．滑块A的质量为4kgB．木板B的质量为2kgC．当F＝10N时滑块A加速度为6m/s2D．滑块A与木板B间的动摩擦因数为0.211.

(多选)(2019·全国卷Ⅲ·20)如图(a)，物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平．t＝0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t＝4s时撤去外力．细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图(b)

所示，木板的速度v与时间t的关系如图(c)所示．木板与实验台之间的摩擦可以忽略．重力加速度取10m/s2.由题给数据可以得出()A．木板的质量为1kgB．2～4s内，力F的大小为0.4NC．0～2s内，力F的大小保持不变D．物块与木板之间

的动摩擦因数为0.212．(多选)(2023·广东中山市模拟)吊桶灭火是利用直升机外挂吊桶载水，从空中直接将水喷洒在火头上，进而扑灭火灾的方法．在一次灭火演练中，直升机取水后在空中直线上升，其上升过程的v－t图像如图乙所示，已

知水与吊桶总质量为4000kg，吊桶的直径为1.8m，如图甲所示，四根长度均为4.1m的轻绳等间距的系在吊桶边缘，重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是()A．2～4s内轻绳的拉力大于0～2s内轻绳的拉力B．2～4s内轻绳的拉力小于0～2s内轻绳的拉力

C．4～8s内每根轻绳的拉力大小均为5125ND．4～8s内每根轻绳的拉力大小均为5250N