【文档说明】2021-2022学年高一数学人教A版必修1教学教案：1.1.2 集合间的基本关系 含解析【高考】.doc，共(3)页，73.000 KB，由小赞的店铺上传

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-1-1.1.2集合间的基本关系教学目的:让学生初步了解子集的概念及其表示方法,同时了解相等集合、真子集和空集的有关概念.教学重难点：1、子集、真子集的概念及它们的联系与区别；2、空集的概念以及与一般集合间的关系.教学过程：一、复习（结合提问）：1

．集合的概念、集合三要素2．集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法3．关于“属于”的概念二、新课讲授（一）子集的概念1.实例:A={1,2,3}B={1,2,3,4,5}引导观察.结论:对于两个集合A和B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,

则说:这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集，记作AB(或BA)，读作“A含于B”（或“B包含A”）.2.反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB已(或BA)（二）空集的概念不含任何

元素的集合叫做空集，记作φ，并规定:空集是任何集合的子集.（三）“相等”关系-2-1、实例：设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同”结论：对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素，我们就说集合A等于集合

B，记作A=B（即如果AB同时BA那么A=B）.2、①任何一个集合是它本身的子集.AA②真子集：如果AB,且AB那就说集合A是集合B的真子集，记作AB③空集是任何非空集合的真子集.④如果AB,BC,那么AC.证明：设x是A的任一元素，则xAAB,

xB又BCxC从而AC同样；如果AB,BC,那么AC（三）例题与练习例1设集合A={1，3，a}，B={1，a2-a+1}AB，求a的值练习1写出集合A={a，b，c}的所有子集，并指出哪些是真子集？有多少个？例2求满足{

x|x2+2=0}M{x|x2-1=0}的集合M.例3若集合A={x|x2+x-6=0}，B={x|ax+1=0}且BA，求a的值.练习集合M={x|x=1+a2，aN*}，P={x|x=a2-4a+5，aN*}下列关系中正确的是（）-3-AMPBPMCM=PDMP且P

M三、小结子集、真子集、空集的有关概念.四、作业