【文档说明】2023-2024学年高中政治统编版 选择性必修3课后习题 第3单元 第三单元测评卷 Word版含答案.docx，共(6)页，26.699 KB，由小赞的店铺上传

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第三单元测评卷一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)1.国家发展改革委有关负责人表示,地震灾后重建规划的制定要坚持以人为本,统筹兼顾,使灾后重建规划符合科学发展观的要求,经得起历史的检验。这说明()①辩证思维强调整体性,但并不排斥局部的独立性②辩证思维强调动态性,

也不排斥相对的静态性③辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的④辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不轻信和盲从A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④2.我国古代思想家公孙龙牵马出关,把关人依照法令不许其带马出关。公孙龙说:“我牵的是白

马,不是马!白马和马是两回事。”这就是“白马非马论”。“白马非马论”的观点()①违背了整体性思维的要求②违背了动态性思维的要求③夸大了事物的个性,否定了事物的共性④从反面说明了坚持发展观点看问题的必要性A

.①③B.②③C.①④D.②④3.在音乐艺术中,旋律是多种音乐因素的综合体。由此可见,优秀的艺术作品()A.体现了分析与综合的统一B.融入了对事物本质的分析与把握C.渗透了系统综合的思想D.加进了合理的想象4.如果没有科学的思维方法,就不可能在认识真

理的道路上发生思想的飞跃,取得富有成效的认识成果。“分析”是人们认识事物的非常重要的思维方法。下列对于“分析”的认识正确的是()①只有对各要素作出周密的分析,才可能进行正确的综合②只要对事物进行分析,就能正确地认识事物③分析不是单纯的“分”,它与综合密不可分④

分析方法如果不当,就不能真正地认识事物A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④5.随着互联网和智能手机的普及、生活节奏的加快,网络订餐成为年轻人喜爱的饮食方式。M企业跳出传统的经营思维定式,为消费者发现最值得信赖的商家,让消费者享受超低折扣的优质服

务;为商家找到最合适的消费者,给商家提供最大收益的互联网推广。该公司成功的经验是()①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思

路④在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展A.①②B.②③C.①④D.③④6.有人把西藏民主改革以来的巨大变化浓缩成5句话:从黑暗走向光明,从落后走向进步,从贫穷走向富裕,从专制走向民主,从封闭走向开放。从中我们可以看出,事物的发展是()①一种连续且不间断的过程②事物的量

持续积累的过程③打破旧质代之以新质的过程④由量的积累到质的飞跃的过程A.①②B.②③C.①④D.③④7.唐代大书法家孙过庭在《书谱》中把练书法分为三个阶段:“初学分布,但求平正;既知平正,务追险绝;既

能险绝,复归平正。”古往今来的书法实践证明,这是一切书法爱好者达到成功境地的必经之路。孙过庭的思想包含的哲学道理有()①辩证的否定是联系和发展的环节②事物的发展是由肯定到否定的过程③哲学的肯定和否定在本质上

是相同的④事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点A.①②B.②③C.①④D.③④8.分离是思维抽象的起始环节,对此错误的认识是()A.分离必须根据实践的要求,确立特定的研究对象B.分离就是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系C.分离就是在思想中排除那些干扰人们认识的因素

D.一项具体的认识活动,不可能对现象之间的所有关系加以考虑,必须将研究对象与其他对象进行分离9.心理学认为:“儿童必须以与内在资源相匹配的速度处理各种问题。”也就是说,“过早”会造成失衡。在适当防御机制发展出来之前就让孩子

独立,过早撤除关爱,很可能形成“假性独立”,即看似坚强无畏,实则迷茫脆弱,同时伴有人际关系方面的困难。这一结果警示家长们,培养儿童的独立性应()A.坚持从实际出发,独立越晚越好B.坚持联系的观点,防止因循守旧C.把握适度的原则,防止适得其反D.重视量的积累,促成质变10.综合是

一种把认识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是()A.深入实际,掌握丰富的第一手材料B.研究植物,分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形

式、功能等C.对获得的大量材料进行鉴别和筛选D.把一个学生的德、智、体各方面表现统一起来考察,才能正确评价这个学生11.中医认为:酸养肝,过酸则伤肝;苦养心,过苦则伤心;甜养脾,过甜则伤脾;辣养肺,过辣则伤肺;咸养肾,过咸则伤肾。这给我们的生活启

示有()①自在事物和人为事物之间存在着固定不变的联系②联系是事物存在和发展的条件③做事情要坚持适度原则④量变必然引起质变A.①②B.②③C.②④D.①③12.在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。这说明()A.坚强的意志可以战胜一切艰难险阻B.新事物总是在迂回曲折

中向前发展C.在认识和解决矛盾时要坚持适度原则D.量变达到一定程度必然引起质变13.近两年,某市主动关停取缔“散乱污”企业10329家,综合整治12985家,盘活利用闲置土地8929亩;钢铁企业从11家减少到3家

,2019年压减粗钢产能70万吨、生铁产能60万吨;焦化厂从8家减少至1家,煤炭消费总量由2010年的4500万吨降至2020年的2930万吨。不仅为新动能腾出空间,实现了经济高质量发展,而且大幅度减少了污染物排放。

该地上述做法坚持了()①量变与质变的统一②肯定与否定的统一③共性与个性的统一④前进性与曲折性的统一A.①②B.①④C.②③D.③④14.有人认为:“辩证的否定,是自己否定自己,抛弃过去的一切。”该观点的错误之处在于()①认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”②没有看到辩证

否定的实质是扬弃③认为辩证的否定是事物联系和发展的环节④没有看到辩证的否定观是对既往的否定和对现实的肯定A.①②B.①③C.②③D.①④15.(2022·山东聊城期末)我们在社会实践调查报告的写作过程中,一般是通过实践调查,

在占有资料的基础上,经过分析研究,确定论点论据,在头脑中大体形成调查报告的体系结构,然后按照从抽象上升到具体的顺序,一部分一部分地把调查报告写出来。这体现了()①从感性具体到思维抽象,再到思维具体的认识过程②各自独立的两

个思维过程③同一思维过程的两个不同阶段④思维具体是思维活动的起点A.①②B.①③C.②④D.③④16.当我们需要保持事物性质的稳定时,就必须把量变控制在一定的限度之内,警惕质变的发生,这就需要我们注意观察()A.事物的变化

是否显著B.事物的发展是否迅速明显C.事物的变化是否超出度的界限D.事物的变化是否停止二、非选择题(本题共4小题,共52分)17.在厦门市科学技术局领导下,依托厦门产业技术研究院、厦门大学物理机电工程学院、上海萃智科技发展有限公司等力量和资源成立的厦门市创新方法工程技术研究中心与创新方法(TRI

Z)工作室,总结提出了一套基于TRIZ的系统化的创新理论和方法,即围绕上至产品战略规划,下至涵盖需求分析、概念设计、详细设计和仿真分析等产品生命周期基本过程的不同需求,综合采用TRIZ理论、大批量定制理论和优化理论,为企业提供不同需求程度的创新培训和技术服务。(1)

基于TRIZ的系统化的创新理论和方法运用了。(2分)A.思维聚合B.发散思维C.抽象思维D.辩证分合(2)为什么要运用上述方法?(8分)18.阅读材料,完成下列要求。1970年4月24日,人造地球卫星“东方红一号”成功发射。至此,“

东方红一号”点燃中国卫星第一把火,中国人探索宇宙的征程从此展开。时间重大成就1970年4月24日我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉发射成功,中国成为世界上第五个能独立发射卫星的国家1975年11月

26日我国首颗返回式卫星发射成功,3天后顺利返回,中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家2003年10月15日航天英雄杨利伟乘坐神舟五号飞船胜利完成我国首次载人飞行,实现了中华民族“飞天”的千年梦想2010年10月

1日“嫦娥二号”探月卫星直奔距地球约38万千米的月球2012年6月24日神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器对接,中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家2020年5月5日长征五号B运载火箭首次飞行任务圆满成功,标志着我国

空间站阶段飞行任务首战告捷结合材料,从量变与质变的角度,阐述中国人探索宇宙的征程。(14分)19.《上新了!故宫》是中国聚焦故宫博物院的文化创新类真人秀节目。每期节目中,明星嘉宾作为新品开发官跟随故宫专家进宫识宝,探寻故宫历史文化,并与顶尖跨界设计师,联手高校设计专业的学生,

设计一个引领热潮的文化创意衍生品,打造“创新”与“故宫”相结合的制作模式,借设计师之手,让传统宫廷文化在当代生活中焕发新的生机。故宫综艺、文创的创意趣味和艺术心思,让珍贵的文物不再束之高阁,而是一步步走进大众的衣食住行里。节目播出后迅速获得了观众的认可。如何让中华优秀传统文化“活起

来”也成为网友们热议的话题。针对上述话题,有人强调“让中华优秀传统文化‘活起来’就是要贴近时代,大胆创新”。请结合辩证的否定观谈谈你对这一观点的理解。(14分)20.人们在对水的认识过程中,首先通过视觉、触觉、味觉将水反映到大脑,通过分析认识到水的各种属性——无色、无味、液体等,并且进

一步分析水的无色、无味、液体等属性之间的关系以及水具有这些属性的原因,最后将水定义为无色、无味的液体。根据材料分析人们是怎样形成对水的内在本质的认识的。(14分)第三单元测评卷1.D灾后重建强调统筹兼顾,强调经得起历史的检验,体现了辩证思维的整体性、动态性和实

践检验的重要性,①②③④均符合题意,故正确答案为D项。2.A“白马非马论”片面强调白马的个性,看不到其作为马的共性,违背了辩证思维的整体性特征,①③符合题意;②④与题意无关,排除。故选A项。3.AB、D两项没有从综合的角度思考,C项不准确。故选A项。4.A正确认识事物既

需要分析也需要综合,②是错误的,故排除含②的选项。5.B在绝对不相容的对立中实现思维创新是形而上学的否定观的观点,故①错误;跳出传统的经营思维定式,自己发展自己,自己否定自己,实现企业的发展,体现了②③;辩证的否定的实质是扬弃,取其

精华,去其糟粕,而不是完全否定,故④错误。6.D西藏巨变是一个量变到质变的过程,也是新事物(新质)代替旧事物(旧质)的过程,③④符合题意;事物的发展是连续性与间断性的统一,①错误;事物量的持续积累未必引起事物的发展,②错误。故选

D项。7.C学习书法是一个从“但求平正”到“务追险绝”再到“复归平正”的过程,“复归平正”是将原来的“平正”与后来的“险绝”中的优点结合到一起,是一个既肯定又否定的辩证否定的过程,说明辩证的否定是联系和发展的环节,①符合题意;②表述错误,事物的发展不是由肯定到否定的过程,而是既肯定又否定,既克服

又保留的过程;③表述错误,哲学的肯定和否定在本质上是有差别的,而不是相同的;练书法分为三个阶段,说明矛盾具有特殊性,事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点,④符合题意。本题选C项。8.C本题是逆向选择题,A、B、D三项都

是对分离环节的正确表述,不符合题意;C项表述错误,符合题意,在思想中排除那些干扰人们认识的因素是思维抽象的关键环节——提纯。故选C项。9.C材料要求我们一切从实际出发,但并不强调培养儿童独立越晚越好,A项不符合题意;材料体现联系的观点,但未体现因循

守旧的教育观念,B项不符合题意;“过早”会造成失衡,即应坚持适度的原则,防止适得其反,C项符合题意;材料并未强调重视量的积累,D项不符合题意。10.DA、B、C三项属于分析的方法,不符合题意,应排除;D项属于综合的方法,符合题意,应入选。11.B联

系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用,联系是事物存在和发展的条件,并不是固定不变的,①错误,②正确;量变达到一定程度必然引起质变,④错误;材料启示我们做事情要坚持适度原则,③正确。12.D“在溪水和岩石的

斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持”,这说明量变达到一定程度必然引起质变,D项正确且符合题意;A项说法错误;B、C两项与材料主旨不符,应排除。13.A该市通过企业增减、优化,发展了新动能,实

现了经济高质量发展,坚持了肯定与否定的统一、量变与质变的统一,①②符合题意;③④在材料中没有体现,排除。14.A“辩证的否定,是自己否定自己,抛弃过去的一切。”该观点属于形而上学的否定观,其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”,该观点认为辩证的否定是抛弃过去的一切,没有看

到辩证否定的实质是扬弃,①②符合题意;该观点没有看到辩证的否定是事物联系和发展的环节,③应排除;辩证的否定观是对事物自身的否定,④说法错误。15.B通过实践调查,经过分析研究,在大脑中形成报告的结构体系,是从感性具体到

思维抽象;按照从抽象上升到具体的顺序,一部分一部分地把报告写出来,是从思维抽象到思维具体。这是同一思维过程的两个不同阶段,①③正确,②错误。思维具体是思维活动的结果而不是起点,④说法错误。16.C事物的变化是发生在度的范围

之内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的根本标志,据此可知,排除A、B、D三项,C项符合题意。17.答案(1)D(2)世界充满着矛盾,事物的各个矛盾以及每一个矛盾的两个方面的对立统一关系,构成了事物矛盾的总体,使事物成为多种规定性的统一。人们要深刻地认识事

物,就必须认识事物的矛盾;要认识矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化,这样才能把握事物的本质和规律。辩证的分析与综合是综合之中有分析,分析之中有综合;认识过程中的每一步,既是分析的结果,又是综合的结果;在分析与综合的对立统一中,推动认识不

断地由低级向高级发展。因此,我们必须学会运用辩证分合的科学思维方法。解析第(1)问考查对辩证分合内涵的理解。总结提出一套创新理论和方法,涵盖多个方面需求,运用了辩证的分析与综合方法。第(2)问主要考查分析与综合的有关知识,分析时要结合材料,阐述采用辩证分合的必要

性。18.答案①事物的发展总是从量变开始的。中国航天事业经历了一个长期的发展过程。②事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。中国航天事业的发展是一个由量变到质变,又在新质的基础上

开始新的量变的不断循环往复、向前发展的过程。③把握事物发展过程中的量变与质变,正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性。中国航天事业在每个阶段的目标达成以后,果断抓住时机,加快向前发展,推动人类探索太空的步伐不断加快。解析材料中,从1970年4月24日,我国

第一颗人造地球卫星发射成功,到2020年5月5日,我国空间站阶段飞行任务首战告捷,中国航天事业经历了一个长期的发展过程,故可以从事物是变化发展的角度进行分析;材料中,从“东方红一号”点燃中国卫星第一把火,到首颗返回式卫星发射成功,到首次载人飞行,再到首次

载人空间交会对接,中国航天事业的发展经历了一个又一个的胜利,故可以从量变是质变的必要前提的角度进行分析;材料中,中国人探索宇宙的征程会随着一次又一次的“第一次”的伟大创举而继续前进,推动我国航天事业的发展,故可以从把握质量互变规律的角度进行分析。19.答案辩证的否定是事物的自我否定、自我更新,是事

物联系和发展的环节;辩证的否定具有肯定与否定的双重性,否定中包含肯定,肯定中包含否定。文化在继承的基础上发展,既要继承传统,吸取和保留传统文化中的积极因素,又要推陈出新,注入时代精神,才能让优秀传统文化真正“活

起来”。解析本题考查辩证的否定观。主要从肯定与否定两个方面来分析。肯定强调对合理因素的保留,否定强调给传统文化注入时代元素,促进其发展。