【文档说明】四川省泸州市泸县第五中学2019-2020学年高一下学期第四学月考试历史试题【精准解析】.doc，共(12)页，87.000 KB，由小赞的店铺上传

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2020年春四川省泸县第五中学高一第四学月考试历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效

；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷选择题一、单选题（每小题4分，共15个小题，共6

0分）1.东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从周平王于公元前770年迁都洛邑开始，公元前770年可以表述为A.公元前7世纪早期B.公元前7世纪晚期C.公元前8世纪早期D.公元前8世纪晚期【答案】C【解析】【详解】公元纪年法中，100年一个世纪，公元0年（元年）~99年为公元一世纪，公元前9

9~公元前0年为公元前一世纪（注意两者起始时间的不同），年代转换为世纪时，将年代除以100取整数再加1，每个世纪分成早期、中期、晚期，一般前二三十年为早期，后二三十为晚期，在划分早期与晚期时，注意公元前与公元后的起始时间的区别，如，公元前99年是公元前一世纪早期，公元99年是公元一世纪晚

期，故选择C项；ABD均不符合题意，排除。2.秦统一后，嬴政不满足“王”的称号，改称“皇帝”，且“朕”、“诏”、“玺”等成为皇帝的专用名称；“政月”改称为“正月”，“楚”改称为“荆”。上述现象从本质上反映了A.皇帝个人喜好

影响称谓的变化B.赢政借此否定周天子的统治C.统一名称有利于加强中央集权D.皇帝的权力至高无上【答案】D【解析】【详解】材料反映的是秦始皇建立皇帝制度，“朕”、“诏”、“玺”等成为皇帝的专用名称，体现了皇帝独尊，皇帝制度的核心是皇权至上，故D正确；AB均为表象，不属

于“本质”，排除；统一名称与加强中央集权没有直接关系，排除C。3.元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝A.地方拥有适度权力B.地方缺

乏实际权力C.行省权力集中专断D.君主专制得以加强【答案】A【解析】材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权，但是其官吏的选用与所属军队的调动权则分别由中书省、吏部与皇帝掌管，体现了其权力受到一定的限制，说明元朝地方拥有适度的权力，故A项正确；材料中反映了行省拥有地方的经济

、军事和行政等大权，“缺乏实际权力”的表述与题意不合，故B项排除；材料中反映了行省不具备官吏的选用与军队的调用权力，因此“权力集中专断”的表述不合题意，故C项排除；材料中主要反映的是行省的权力范围，“君主专制得以加强”不合题意主旨，故D项排除。【名师点晴】行省制起源于元朝，是13

世纪以来中国的主要行政模式，是现代中国省制的开端，对后世影响深远。行省在职能和权力行使方面表现为主要为中央收权，同时兼替地方分留部分权力，在中央对地方的行政统属中发挥承上启下和代朝廷统摄节制的作用，但是在官吏的任免方面，又表现得无甚作为，这也是行省的特点，权大而不专，从而

防止了行省代表中央分驭各地使命的减弱和向地方割据势力的转化，既加强了中央集权，又使行省具有一定的地方权力。4.白居易《观刈麦》诗曰：“田家少闲月，五月人倍忙。……妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不

知热，但惜夏日长。”诗中反映了我国古代A.自给自足的自然经济B.精耕细作的生产模式C.小农生活面临的艰辛D.存在严重的封建剥削【答案】C【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料反映的是从事农业生产的艰辛，即小农生活面临的艰辛，选C是

符合题意的，正确；材料不涉及自给自足方面的信息，选项A不符合题意，排除；材料未体现精耕细作，选项B不符合题意，排除；材料不涉及封建剥削的问题，只是强调农业生产的辛苦，选项D不符合题意，排除；故本题选C。5.不少学者认为，单就航海技术而言，中国人早就具备了

发现美洲甚至环球航行的条件，但事实上中国人却与地理大发现失之交臂。造成这种悲剧的文化心理原因是A.实行海禁、闭关锁国B.中国封建社会渐趋衰落C.“天朝上国”的观念D.自然经济占据统治地位【答案】C【解析】据材料“中国人却与地理大发现失之交臂

”、“文化心理原因”，并结合所学知识可知，从思想观念的角度来看，明清时期统治者固有的“天朝上国”的观念，导致闭关锁国政策，故C选项正确；海禁、闭关锁国属于政府政策，不是文化心里原因，故A选项错误；封建社会渐趋衰落，属于社会发展水平的问题，不符合题

干要求，故B选项错误；自然经济占据统治地位，属于经济根源，故D选项错误。故选C。6.“荷兰作为一个占统治地位的商业国家走向衰落的历史，就是一部商业资本从属于工业资本的开始。”对马克思的这段话理解正确的是①文中的“工业资本”是指机器大工业确立后的工业资本②导致荷兰衰

落的直接因素是三次英荷战争的失败③荷兰是一个专营海上转运贸易的商业国，工业基础薄弱，这是其成败的主要原因④英国是工业相对发达的国家，其打败荷兰证明了工业资本对商业资本的优势A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】B【解析】根据题干和所学知识可知三次英荷

战争，英国最终打败荷兰，荷兰衰落；荷兰近代崛起，被称为“海上马车夫”，专营海上转运贸易；英国传统手工业发达，确立资本主义制度后，以工场手工业生产能力对外扩张并扩大产品销售市场。②③④均正确，选B。随着殖民扩张市场拓展，工业革命开展，工业资本占主导地位，资本主义工业发展起来；工业资本并

不是在工业革命后才出现的，排除①，排除ACD。综上所述，本题正确答案为B。7.到1900年前后，“一个国家一个地方的产品可以行销全球，一个地区发生的经济危机也会很快波及或影响全世界……欧洲市场的萧条，可以引起大西洋彼岸的工人失业；亚洲人可以在家里享用一个美国人的发明成果。”对这段材料的

正确理解是A.欧洲正经历着一场经济大危机B.大西洋彼岸的工人失业率高C.亚洲的经济发展程度超过美国D.资本主义世界市场已经形成【答案】D【解析】【详解】根据材料“1900年前后”、“产品可以行销全球，一个地区发生的经济危机也会很快波及或影响全世界”并结合

所学知识可知，19世纪末20世纪初资本主义世界市场已经形成，当时欧美国家占主导，故D项正确；材料强调的是世界各地之间的联系日益密切，故A项排除；材料意在说明世界市场各地区的紧密联系，而不是大西洋彼岸的工人失业，故B项排除；材料没有涉及到亚洲的经济发展，故C项错误。【点睛】“19

00年前后”、“产品可以行销全球，一个地区发生的经济危机也会很快波及或影响全世界”是关键信息。8.鸦片战争以后，地处长江口北岸的通海地区，因洋纱“条干均匀，不易断头，渐为机户所乐用，作为经纱，于是就出现了洋经土纬的改良土布”。当地众多农户扩大土布生产

而对机纱的大量需求，促使通州大生纱厂在19世纪末应运而生。由此可以得出的结论是A.中国近代手工业推动民族资本主义发展B.自然经济在近代社会始终占主导地位C.19世纪末民族资本主义经济开始诞生D.洋纱大量

涌入导致手工棉纺织业破产【答案】A【解析】【详解】根据材料可知大生纱厂产生的原因是近代洋纱取代了土纱，形成了“洋经土纬的改良土布”，家庭手工业对洋纱需求量导致纱厂产生，可见近代手工业推动了民族资本主义的发展，选项A正确；选项B表述正确，但

不符合材料主旨，排除；民族资本主义产生于19世纪70年代，选项C排除；选项D与材料所述内容不一致，从材料来看，洋纱大量涌入促进了家庭手工业的发展，排除。9.有的学者认为，传统中国的市场不可谓不发达，城市的规模也曾居世界之首，但是市场

的性质受制于消费的性质及其社会效应。古代中国的消费结构中，国家军费、行政消费大大超过生产性人口消费。由此可以得出A.中国古代手工生产是落后的B.中国古代城市规模居世界首位C.国家体制制约中国古代商业经济的发展D.资本主义萌芽发展受阻

【答案】D【解析】【详解】“国家军费、行政消费大大超过生产性人口消费”可知民众日常消费占比有限，阻碍了资本主义萌芽发展，所以D项正确；因为中国古代手工业生产规模和工艺先进，A项不符合史实；因为探讨的是“古代中国的消费结构”不合理，所以B项不符合题意；因

为没有涉及国家的君主专制体制，所以C项不符合题意。10.下表反映的是1952—1970年间各时期投资结构变化情况（%），对该表解读不符合史实的是()农业轻工业重工业其他1953—19577．16．436．

250．31958—196211．36．454．028．31963—196517．63．945．932．61966—197010．74．451．133．8A.1953—1957年的投资结构受建国初期国际环境影响B.1958—1962年重工业投资增长

受“左倾”思想影响C.“八字方针”调整了1963—1965年农轻重的投资比例D.“文革”并没有影响到轻工业领域的投资比例与发展【答案】D【解析】试题分析：本题考查获取和解读信息的能力。从反映的是1952—1970年间各时期投资结构变化情况中可以看出，文革期间重工业的投资比例不断增加，故D

项是错误的。所以答案选D。考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·文革期间经济的状况11.1978年家庭联产承包责任制推行后，我国农业产量迅速增加。而在1953年我国从个体生产变成集体生产时，农业生产率也快速增长。这是因为二者都()A.满足了当时农业发展

的现实要求B.建立在经济恢复发展的基础上C.进行了生产关系的根本性调整D.顺应了当时国际经济发展潮流【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查的是学生的比较能力。根据所学知识可知，l953年我国开始对农业进行社会主义改造，和1978年底党的十一届三中全会后在农村实行家庭联产承

包责任制的本质，都是对生产关系的调整，其目的都是为了更好地发展社会主义生产力，满足了当时农业发展的现实要求。所以答案选A。考点：中国特色社会主义建设的道路·探索社会主义建设道路的实践·农村生产关系的调整12.工业革命推上权势顶峰的是

这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾，……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。这段材料旨在说明A.资本主义世界市场的初步形成B.英国工业革命中贵族阶层的衰落C.英国工

业资产阶级的财富积累过程D.工业革命中英国社会结构的变动【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，工业革命造就了一批“没有光荣的族谱和坚强的后盾，……自己穷困潦倒”的人，这些人依靠创造发明的才能，最终爬上来财富的顶端，权势的顶峰，由此可见，工业革命推动了社会结构的变化，选项D正确；选项A与题无

关，排除；社会部分群体的上升不代表贵族的没落，排除B；材料主旨不是工业资产阶级财富积累的过程，强调的是社会阶层的变动，选项C脱离材料主旨，排除。13.《宜昌大撤退铭文》记载，1938年民生实业公司总经理卢作孚临危受命，抢运近10万吨物资设备和3万人员如期转移人川，有

人后来将“宜昌大撤退”比喻为中国实业史上的“敦刻尔克大撤退”。中国本次大撤退的主要作用是A.滞碍日军对沿海地区的资源掠夺B.保存争取抗战胜利的物质力量C.改变中国工业结构的地理布局D.奠定民族资本主义黄金发展的基础【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记

忆和理解的能力以及对材料的解读能力。中国本次大撤退”指的是抗战时期南京国民政府为了保存抗战物质力量的需要，所以，中国本次大撤退的主要作用只能是“保存了争取抗战胜利的物质力量”，所以本题答案就是B。另外，改变了中国工业结构的地理布

局并不是主要作用，而只不过是一个客观的进步作用。考点：近代中国的民主革命•侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争•“宜昌大撤退”的主要作用14.今天，俄罗斯人对戈尔巴乔夫在苏联解体中的个人历史评价褒贬不一。下列评价较客观的是A.“他在现代史上发挥了特殊作

用，因为我们国家开始了大规模的变革。”B.“在我国历史上还未曾有过比戈尔巴乔夫更具破坏性的人物。”C.“他主要的历史作用就在于，他给了我们自由。”D.“现在俄罗斯被远远地抛在后面了，而这首先是戈尔巴乔

夫的过错。”【答案】A【解析】戈尔巴乔夫改革导致了苏联完全背离了社会主义发展方向，而且苏联也解体了，所以等于这个国家发生了巨变，故A符合题意；历史上发生的革命对俄罗斯的破坏性都是很大的，故B的说法不符合史实；戈尔巴乔夫改革前后，人民都是自由的，只是社会性质发生了变化，故C也不符合史实；

俄罗斯的发展结果并不能首先归因于戈尔巴乔夫，故排除D。15.美国东部时间5月3日，美国国家纳税人联盟（NTU）向美国总统特朗普和国会发出公开信，反对美国政府近期在贸易方面采取的保护主义措施。这封公开信由超过1100名经济学家联合签署，其中包括十几位

诺贝尔经济学奖得主以及特朗普之前28年来历任美国总统（克林顿、布什、奥巴马）的经济顾问。这表明A.美国的经济学家均崇尚贸易自由主义思想B.美国的经济学家缺乏基本的爱国主义精神C.美国的经济学家均反对国家和政府干预经济D.经济全球化发展形成全球利益均沾的格局【答案】D【解析】A项

中“均崇尚贸易自由主义思想”过于绝对，且材料没有体现，故排除。美国的经济学家反对贸易保护主义也是从美国的利益出发，不能说明他们不爱国，故B项错误。C项与材料的主旨不符。在经济全球化的当今世界，贸易保护主义会破坏现有的经济全球化的基本格局，损害美国的国家利益以及全球经济的发展，故D项

与题意相符。二、材料分析题16.改革是解放生产力推动社会进步的主旋律，关注民生，建立社会保障，缓和社会矛盾，促进社会发展。阅读下列材料，回答问题：材料一1844年英国议会通过一项法令，规定8至13岁的儿童每天工作6．5小时，外加3小时教育时间；13至19岁的青工和女工每天工作12

小时。1847年5月，十小时工作日的提案在下院通过，6月8日"十小时法案"得到王室批准成为法令——《英国社会保障制度的建立》材料二1929年-1933年发生了一场世界性资本主义经济危机，各国纷纷寻找对策。美国

罗斯福总统大力推行新政。在新政中，救济是一个主要方面；在进行直接救济的同时，更主要的方面是以工代赈。1933年罗斯福上任后从一开始就倾注了极大的力量兴办大规模的公共工程，以扩大政府开支来弥补私人投资下降而出现的空白，并解决部分就业问题，1935年4月28日，罗斯福正式宣布工赈计划，明确规定对有工作

能力的失业者不发放救济金，而是帮助其通过参加不同的劳动获得工资。材料三在改革开放的历史进程中，……把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验——胡锦涛

总书记在中共十七大上的报告（1）根据材料一结合所学知识，分析英国议会通过法律并颁布实施的原因。（2）据材料二指出，经济危机发生后，美国社会实施社会保障的具体做法。并指出田纳西等工程兴办的历史意义。（3）在社会主义现代化建设的新时期，为参与全球化，

党和政府采取了哪些重大的举措？（4）综合上述材料和问题，谈谈你对改革的认识。【答案】（1）成因：工业革命后工人受剥削沉重，工人运动兴起；统治阶级维护政权的需要；人权观念加强和民主政治的发展；社会精英的引领作用。（只要答出3点即可，言之有理可以酌情给分）（2）做法：直接救济；以工

代赈。意义：增加就业，刺激了消费和生产；缓和社会矛盾，稳定了社会秩序；巩固资产阶级统治，维护民主制度。（3）实行对外开放的基本政策；建立社会主义市场经济体制，深化经济体制改革；加入世界贸易组织。（4）认识：改革是推动社会进步的动力之一，

大力支持改革；改革要与关注民生结合起来，建立保障体系；改革要与时俱进，不断深化；要依法改革，切实保障人民的合法权益等。（言之有理即可得分）【解析】第（1）问，可根据材料提供的时间，结合工业革命的相关背景、内容回答。第（2）问，根据“在新政中，救济是一个主要

方面；在进行直接救济的同时，更主要的方面是以工代赈”得出答案“直接救济；以工代赈。”结合所学知识从经济、政治等角度回答直接救济他以工代赈的意义。第（3）问，可以根据所学知识回答，题干有限定时间是“社会主义现代化建设的新时期”，并且涉及

全球化，从而得出答案。第（4）问，谈认识，认识的角度有很多，可以从改革的原因、意义角度切入，同时注意中外联系。17.阅读材料，完成下列要求。材料一隋创进士科之后，“历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法密，取人之道益公，所举中原与边域之人才益均，既受拥护于人民，又不遭君主之干

涉，独立发展，蔚为盛典，盖吾国政制中之最可称颂者也”。从唐代以后，科举出身成为各个朝代首要的做官途径，“国家以科名奔走天下士”，“范才于科目之内”。中国古代重视监察机构，但若没有科举制的配套，所起的作用十分有限。史书记载，“（元）仁宗皇帝

居潜，深厌吏弊作，其即位乃出独断，设进士科以取士。”美国学者罗兹曼说：“科举制度曾经是联系中国传统的社会动力和政治动力的纽带，是维护儒家学说在中国的正统地位的有效手段，它构成了中国社会思想的模式。”——摘编自刘海峰《科举政治与科举学》材料二18世纪末以来，英国政

府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急。1854年，在工业资产阶级的强烈要求下，《诺新科特——屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议。根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令确立了近代

文官制度。它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能。文官不受选举与执政党更迭的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。文官不得参加政治活动，不得兼任议

员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动。有人称文官成为“从不更迭的幕后政府”。——摘编自张延华《廉洁与效率：英国两次文官制度改革的共同价值取向》（1）根据材料一并结合所学知识，说明中国古代科举制度对国家治理的积极作用。（2）

根据材料二并结合所学知识，指出近代英国文官制度不同于中国科举制的特点，并简析其原因。【答案】（1）积极作用：通过考试选拔文化素质较高的官员，提高行政效率；打破选官的世袭特权，促进社会阶层的流动；扩大统治基础，维护社会稳定；普及儒家价值观(思想)，形成文化认同感

，有利于稳固统治；兼顾边疆人才选拔，促进边疆开发和民族团结；科举为监察制度提供人才保障，有助于廉政建设。（2）特点：通过立法确立；建立独立于党派的考试机关；文官政治中立。原因：英国资产阶级革命后确立法治社会；英国资产阶级政党政治的影响；工业革命需要政府加强对社会经济的管理；建立廉

洁高效行政管理体系的需要；工业资产阶级力量壮大推动资产阶级民主政治的发展。【解析】【详解】（1）“积极作用”，由材料一信息“范才于科目之内”并结合所学得出：科举通过考试选拔文化素质高的官员；由材料一“取人之道益公”并结合所学得出：科举制打破选官的世袭特权，促进社会阶层的流动；由材料一“联系中

国传统的社会动力和政治动力的纽带”并结合得出：扩大统治基础，维护社会稳定；由材料一“维护儒家学说在中国的正统地位的有效手段，它构成了中国社会思想的模式”并结合所学知识得出：普及儒家价值观，形成文化认同感，有利于稳固统治；由材料一“

所举中原与边域之人才益均”并结合所学知识得出：兼顾边疆人才选拔、促进边疆开发和民族团结；由材料一“既受拥护于人民，又不遭君主之干涉，独立发展”并结合所学知识得出：为监察制度提供人才保障，有助于廉政建设。（2）“特点”，由

材料二信息“两次颁布法令，确立了近代文官制度”得出：通过立法确立；由材料二“由独立于党派政治之外的文官委员会；主持文官考选事宜”得出：建立独立于党派的考试机关；由材料二“文官不受选举与执政党更选的影响”“文官不得参加政治活动，

不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动”得出：文官政治中立。“原因”，由材料二信息“英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度”并结合所学知识得出：英国资产阶级革命后确立法治

社会；据材料二由“文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动”并结合所学知识得出：受到政党政治的影响；由材料二“英国政府的社会经济管理职能日趋重要”并结合所学知识得出：工业革命需要政府加强对社会经济的管理；由材料二

“建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急”得出：建立廉洁高效行政管理体系的需要；据材料二“在工业资产阶级的强烈要求下”得出：工业资产阶级力量壮大推动资产阶级民主政治的发展。