【文档说明】吉林省白城一中2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试生物试卷 PDF版含答案.pdf，共(13)页，1.855 MB，由小赞的店铺上传

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高一生物试卷第1页,共12页白城一中2020-2021学年度高一上学期第二次阶段考试生物试卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷(共50分)一、选择题(本大题共40小题,1~30题每题1分,31~40题每题2分,共50分,每小题只有一

个选项是符合题目要求的。)1.2020年10月,黑龙江出现一起家庭聚餐食物中毒事件,因食用自制“酸汤子”,9人中毒,全部死亡。调查发现,这种食物被一种叫作“椰毒假单胞菌”的细菌污染了,这是一种原核生物,以下关于椰毒假单胞菌的叙述不正确的是()A.它的细胞膜的基本结构是磷脂双分子层B

.它的遗传物质是DNAC.它有核糖体这个细胞器D.它的细胞核有两层膜包被2.下列关于细胞和细胞学说的理解错误的是()A.施莱登、施旺运用了不完全归纳法推出所有动植物都是由细胞构成的,这结论不可靠B.所有细胞生物的遗传物质都是DNAC.细胞学说主要阐明了

生物界的统一性D.细胞学说能证明生物之间有一定的亲缘关系3.近年来纳米科技发展进步神速,极精微的各式显微镜,如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明,使细胞的微细结构被观察的更为清楚。下列有关光学显微镜的描述中错误的是()A.放大倍数越大

,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小B.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整为1.5cm左右C.当用低倍镜看清楚物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央D.

若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上4.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后

化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC.脂肪的组成元素为C、H、O,与糖类相比,其碳和氢元素的比例较高D.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N、P5.下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是()①脂

肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色②蛋白质鉴定时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中③还原糖鉴定时,不用水浴加热④鉴定还原糖选用甘蔗作为实验材料A.①②B.②③④C.③④D.①②③④高一生物试卷第2页,共12页6.若“淀

粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是()①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特

有的糖,而糖原是动物特有的糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.①④B.①②④C.①③④D.②③7.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理。据图分析,下列叙述正确的是()A.种子①细胞中含量最多的元素是氮B.适宜条件下,种子

①和②均不能萌发形成幼苗C.③是无机盐,在细胞中大多数是以离子的形式存在D.④主要是结合水,⑤主要是自由水,④和⑤可以相互转换8.我国科学院院士邹承鲁曾经说过:阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列有关生物大分

子的叙述,错误的是()A.组成生物大分子的单体均以碳链为基本骨架B.高温可以使蛋白质中的肽键断裂,发生变性C.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在D.核酸的多样性与其单体的数量和排列顺序有关9.下列有关细胞共性的叙述,正确的是()A.都具有细胞

膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体10.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是()A.细胞吸水涨破属于“膜流”现象B.枯

草杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象C.溶酶体内含有较多的水解酶,与“膜流”无关D.“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似11.下列关于细胞的叙述,不能体现“结构与功能相适应”观点的是()A.豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛,核仁的体积较大B.人体细胞的细胞膜外侧分

布有糖蛋白,有利于接收信息C.小肠绒毛上皮细胞内的线粒体分布在细胞中央,有利于吸收和转运物质D.植物根尖成熟区细胞含有大液泡,有利于调节细胞的渗透压12.如图为某种植物细胞的部分结构示意图,下列说法不正确的是(

)A.该细胞无中心体,可能为高等植物细胞B.该细胞无叶绿体,此植物不能进行光合作用C.该植物为需氧型生物,但也可能进行无氧呼吸D.细胞器膜、细胞膜、核膜等构成生物膜系统高一生物试卷第3页,共12页13.如图是细胞局部结构示意图,下列叙述正确的是()A.①是糖脂,具有保护和润滑的作用B.②具有

运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C.③可以是细胞器膜、核膜的主要成分D.④由纤维素组成,能保持细胞内部结构有序性14.如右概念图中a代表某一生物学名词,包括b、c、d、e四部分内容。下列叙述错误的是()A.若a是人体细胞中含量最多的4种元素

,则b~e可代表C、H、O、NB.若a为多聚体,由单体连接而成,则b~e有多糖、蛋白质、脂肪、核酸C.若a表示植物细胞的结构,则b~e代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D.若a为参与合成并分泌消化酶的细胞器,则b~e是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体15.如图表示磷

脂分子构成的脂质体,它可以作为药物(图中表示)的运载体,将药物运送到特定的细胞发挥作用。下列有关叙述错误的是()A.当脂质体与靶细胞接触时,图a中通过自由扩散进入靶细胞内B.可在脂质体膜上加入适量胆固醇,用来调节脂质体膜的流动性C.可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质,使脂质体与特

定细胞起作用D.图a中是能在水中结晶或溶解的药物,图b中是脂溶性药物16.用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核的部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核也无法

生存。如果在去核后及时植入一个细胞核,这个变形虫则恢复正常生活(如图所示)。下列相关叙述错误的是()A.细胞核虽然含有遗传物质,但不能单独生活B.无核的细胞质仍能存活,说明细胞质可以独立生活C.细胞核控制

着生命活动,蛋白质承担生命活动D.细胞只有保持完整结构才能进行正常的生命活动17.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示,以下说法正确的是()项目蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细

胞器甲6720微量细胞器乙59400细胞器丙61039高一生物试卷第4页,共12页A.细胞器甲可能是线粒体、叶绿体或核糖体B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧基和氨

基D.蓝细菌与此细胞共有的细胞器可能有乙18.下列有关核糖体的叙述,正确的是()A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B.核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C.发菜的

核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上D.麦芽糖酶、胰岛素和载体蛋白都是在核糖体上合成的19.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是()A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么

水中的18O最可能来自氨基酸的—COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D.图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所2

0.如图表示紫色洋葱鳞片叶同一部位的外表皮细胞在蔗糖或氯化钠溶液中质壁分离的情况。下列分析正确的是()A.制作临时装片时都需要在载玻片上滴1~2滴清水B.当两种溶液浓度为1.0mol·L-1时,细胞均失水死亡C.洋

葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度可能与0.2mol·L-1的蔗糖溶液的相当D.宜选择浓度为0.8mol·L-1的氯化钠溶液用于观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原实验21.肝细胞和细菌都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖,其中细菌协助葡萄糖运输的载

体蛋白为GLUT1,肝细胞协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT2,其运输的速率和葡萄糖浓度的关系如图所示。下列推测不正确的是()A.GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖的亲和力大B.B点与A点相比,制约葡萄糖转运速率的因素是GLUT1数量C.两种载体蛋白都需要内质网、高尔基体的加工D.

载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率高一生物试卷第5页,共12页22.对下列有关物质跨膜运输的示意图的叙述,正确的是()A.图甲是观察质壁分离和复原实验过程的细胞,②指的是细胞质基质,且③的浓度等于①B.图乙中葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输,同一载体可以转运

不同物质C.图丙所示曲线表示主动运输的情况,原点处运输速率大于零,说明主动运输可以不需要能量D.图丁中,倒置漏斗内的液面会先上升后稳定不变,稳定时达到渗透平衡,膀胱膜两侧液体的浓度差为零23.如图是几种物质进出细胞方式中,运输速率与影响因素间的关系曲线图。下列相关叙述

中,正确的是()A.与甘油进出细胞相符的图有①③⑤B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥C.与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤D.与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥24.将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分

子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述不正确的是()A.一段时间后,甲细胞的吸水能力会增强B.图中乙细胞不能发生渗透作用C.光学显微镜下无法观察到图中乙细胞有水分子的进出D.可用家兔、鸡等常见生物材料的红细胞制备纯净的细胞膜25.破

骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。下列相关叙述不正确的是()A.破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性B.吞噬过程会伴随着ADP的生成使细

胞内ADP的含量明显增多C.Ca2+等无机盐在细胞中主要以离子形式存在D.处于低温环境中的破骨细胞吞噬并降解骨组织中HAP的速度会减慢高一生物试卷第6页,共12页26.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度

的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是()A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.从0h起,甲组幼苗根系就开始吸收K+、NO-3C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜

重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是同一个过程27.水分子存在两种跨膜运输机制,一种是通过磷脂双分子层的自由扩散,另一种是通过水通道蛋白的跨膜运输。研究者为探究哺乳动物成熟红细胞的吸水方式,进行了如下实验:将甲组红细胞用生理盐水配制的蛋白酶溶液

处理,乙组红细胞用等量的生理盐水处理。将甲、乙两组制成装片,在盖玻片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,显微镜下观察在相同时间内两组细胞发生破裂的情况。下列分析不合理的是()A.该实验的自变量是红细胞是否经过蛋白酶处理,因变量是细胞破裂情

况B.如果两组细胞均破裂但甲组细胞破裂数目低于乙组,则红细胞吸水的方式有两种C.如果红细胞只能通过磷脂双分子层吸水,则甲组细胞破裂数目明显多于乙组D.如果甲组细胞没有破裂但乙组有细胞破裂,说明红细胞吸水只通过水通道蛋白进

行28.某兴趣小组在生物实验室中发现一种酶试剂,由于标签受损,无法确定该酶的具体种类,可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶,为判断该酶的具体种类和作用条件,该小组成员给出了以下建议,其中不合理的是()A.取部分酶和少量淀粉溶液混合,一段时间后,滴加碘液检测B.

取部分酶和少量蔗糖溶液混合,一段时间后,利用斐林试剂检测C.若已确定是蔗糖酶,可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响D.若已确定是淀粉酶,可使用斐林试剂作检测剂探究温度对酶活性的影响29.如图为酶促反应曲线,K

m表示反应速率为1/2Vmax时的底物浓度。竞争性抑制剂与底物结构相似,可与底物竞争性结合酶的活性部位;非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合,从而使酶的活性部位功能丧失。下列分析错误的是()A.Km值越大,酶与底物亲和力越高B.加入竞争性抑制剂,Km值增大C.加入非竞争

性抑制剂,Vmax降低D.非竞争性抑制剂破坏酶的空间结构30.某同学欲通过如图所示的装置探究影响酶促反应速率的因素,下列分析错误的是()A.每片滤纸片上需附有等量的过氧化氢酶B.酶促反应时间可用t3-t2来表示C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活

性的影响D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放等量相同的滤纸片高一生物试卷第7页,共12页31.成链状的多肽分子式为C22H34O13N6,该多肽水解产物中只含有下列3种氨基酸。下列叙述错误的是()CHNH2HCOOHCHNH2

H3CCOOHCHCOOHHCHHCHNH2COOH甘氨酸丙氨酸谷氨酸A.1个C22H34O13N6分子水解需要5个水分子B.1个C22H34O13N6分子中有5个肽键相连接C.1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D.1个C22H34O13N6分子中存在1

个游离的氨基和3个游离的羧基32.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH

不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+-A

TPase位于保卫细胞膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞33.氰化物是一种

剧毒物质,其通过抑制[H]与O2的结合,使得组织细胞不能利用氧气而陷入内窒息。如图为研究植物根尖吸收K+的相关实验。下列分析错误的是()A.通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输B.植物根尖

细胞膜上载体蛋白的数量会限制K+的吸收C.实验乙加入氰化物后能量逐渐被消耗最终将无法吸收K+D.氰化物起作用的部位可能是线粒体内膜34.类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别。如图表示囊泡膜与靶膜的识别及融合,其中GTP具有与

ATP相似的生理功能,可由线粒体提供,V-SNARE(V)和T-SNARE(T)分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。下列叙述不正确的是()高一生物试卷第8页,共12页A.GTP与ATP一样,可以作为细胞内流通的能量“通货”B.“货物”运输需要细

胞骨架的协助,该骨架由蛋白质纤维组成C.囊泡膜与靶膜的识别及融合,利用了膜的选择透过性D.V与T的特异性结合,体现了生物膜之间信息传递的功能35.科学家从动物的胰脏中分离到一类低分子量的蛋白质(Ub),能对细胞中的异常蛋白(靶蛋白)贴上“标签”,被贴标签的靶蛋白随即被蛋白酶水解,其过程如

图所示,下列相关说法错误的是()A.Ub为靶蛋白贴标签的过程需要消耗能量B.Ub在靶蛋白水解过程中起到催化的作用C.AMP是RNA的基本组成单位之一D.靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同36.某生物研究小组为验证酵母菌在无

氧或缺氧条件下才能产生酒精,他们依据酒精具有还原性,可使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色的原理进行实验,装置如下图。下列相关叙述错误的是()A.锥形瓶A中无氧或缺氧,锥形瓶D中有充足的氧气B.实验一段时间后,从试管B中取出一部分液体可使

酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色C.锥形瓶A和D中的葡萄糖溶液的量属于无关变量D.如果将试管B和E中的清水换成澄清的石灰水,则一段时间后均会变浑浊37.研究人员选取运动训练有素者与不常运动者(未训练者)分别进行相同相对强度的运动,运动后测量血液中乳酸浓度,结

果如下图。下列叙述正确的是()高一生物试卷第9页,共12页A.未训练者血液中出现乳酸的时间不早于训练有素者B.乳酸是丙酮酸在人体线粒体基质中转化而来的C.训练有素者相对运动强度达75%时丙酮酸都不能彻底分解

D.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例38.金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。如图表示金鱼在缺氧状态下,细胞中部分代谢途径,下列相关叙述不正确的是()A.过程②不需要O2的

参与,产生的物质X是丙酮酸,由3种元素组成B.过程①②均有能量释放,大部分用于合成ATPC.过程③⑤无氧呼吸产物不同,但在细胞内反应的场所相同D.在肌细胞中将乳酸转化成酒精并排出有利于防止酸中毒39.在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母

菌,密闭瓶口,置于适宜条件下培养,用传感器分别测定溶解氧和二氧化碳含量,实验结果如图。下列分析不正确的是()A.酵母菌属于异养兼性厌氧生物B.100s时,O2的吸收量等于CO2的释放量C.200s后,丙酮酸

分解主要发生在细胞质基质中D.300s后,抽取培养液与橙色重铬酸钾溶液反应呈灰绿色40.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究酵母菌的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右

管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列叙述错误的是()A.甲组右管液面变化,表示的是酵母菌呼吸时O2的消耗量B.乙组右管液面变化,表示的是酵母菌呼吸时CO2的释放量

C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明酵母菌只进行有氧呼吸D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明酵母菌只进行酒精发酵高一生物试卷第10页,共12页第Ⅱ卷(共50分)二、非选择题(本大题共5小题,共50分)41.(10分)下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、

d代表小分子物质,X,Y,Z代表大分子物质,C、H、O、N、P代表化学元素)。请分析回答下列问题:(1)物质a是,检验物质a的常用试剂是。在动物细胞内,与物质X作用最相似的物质是。与物质X组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物

质是。(2)物质b是。若某种Y分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该Y分子的相对分子质量大约为。(3)物质c在人体细胞中共有种,分子中的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是,d和、维生素D都属于固醇类物质。42.(9分)溶酶体内的pH一般稳定在4.6左右。当

溶酶体的内部物质不断消耗H+使pH上升时,与Na+和H+运输有关的m蛋白、T蛋白和V蛋白会发生相应变化(如图所示)。请据图回答下列问题:(1)溶酶体的作用是分解,吞噬并杀死,这与其内部含有大量有关,pH上升后,该物质作用的效率会(填“升高”“不变”或“降低

”)。(2)图中H+的运输方式是,pH上升后,V蛋白发生的变化会使溶酶体内的pH(填“上升”或“下降”)。(3)pH为4.6时,溶酶体内的Na+不进入细胞质基质的原因是。pH上升时,溶酶体内的Na+浓度(填“大于”“小于”或“等于”)溶酶体外的Na+浓度,判断依据是。43

.(12分)人体内胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)的形式进入血液,细胞需要时LDL与细胞膜上的受体结合成LDL—受体复合物进入细胞。下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答下列问题:高一生物试卷第11页,共12页(1

)核仁的体积与代谢强度密切相关,代谢活跃的细胞中核仁体积将,该细胞含有核酸的细胞器有(至少写出两个)。(2)胆固醇是人体所必需的物质,但血液中胆固醇含量时,可能引发心脑血管疾病。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)的形式进

入血液,细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以方式运输进入细胞。(3)溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2→→溶酶体(用数字和箭头表示)。(4)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有

的功能,溶酶体的功能说明其膜的结构特点是。被溶酶体降解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外。由此推测,当细胞养分不足时,细胞这种“自噬作用”会(填“增强”“不变”或“减弱”)。(5)(3分)研究表明,若抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬,其肿瘤的

体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小,说明在肝癌发展期,细胞自噬会(填“促进”或“抑制”)肿瘤的发生,结合图中自噬过程,推测其原因可能是。44.(9分)下图表示酵母菌呼吸作用的过程。其中①②③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,回答下列问题:(1)(5分)②是,甲

代表的物质是,产生的ATP最多的场所是(填序号)。写出图示表示的呼吸作用的总反应式。高一生物试卷第12页,共12页(2)实验室用两种方式以葡萄糖为原料利用酵母菌发酵生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件均相同且适宜。实验

过程中每隔1h分别测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示的坐标图。①在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为;甲、乙两发酵罐分别在第小时、第小时的无氧呼吸速率最快。②由甲、乙发酵罐中的实验结果可以得出,

要提高酒精的产量需。45.(10分)某生物小组探究温度对酶活性的影响,用α-淀粉酶溶液和淀粉溶液作为实验材料,设计实验,回答下列相关问题:实验步骤:Ⅰ.取6只试管编号,分别加入等量的淀粉溶液。Ⅱ.在6只试管中依次加入等量的α-淀粉酶溶液。Ⅲ.迅速将6只试管分别放入0℃、20℃、4

0℃、60℃、80℃、100℃的水浴锅中保温5min。Ⅳ.取出试管,各加入等量的斐林试剂,将每支试管放在60℃的水浴锅中水浴1min,观察各试管的溶液中颜色变化。(1)(4分)请指出上述实验方案中存在的两处错误,并加以改

正。①;②。(2)(6分)α-淀粉酶是一种内切酶,以随机的方式从淀粉分子内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图为β-淀粉酶在淀粉、Ca2+影响下的热稳定性测定结果绘制的曲线图。①α-淀粉酶溶液和β-淀粉酶水解淀粉的作用部位不同,从两种酶结构上分析,

这是因为,水解淀粉的产物主要是麦芽糖。②分析图形,2%淀粉在处理50min前对β-淀粉酶活性的影响情况是;更有利于较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性的条件是。高一生物答案第1页,共1页白城一中2020-

2021学年度高一上学期第二次阶段考试生物答案一、1.D2.A3.B4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.D11.C12.B13.C14.B15.A16.B17.C18.D19.D20.C21.C22.B23.A24.D25.B26.D27.C28.D29.A30.B31.D32

.C33.C34.C35.B36.B37.D38.B39.B40.B二、41.(除注明外,每空1分,下同)(1)葡萄糖斐林试剂糖原脂肪(2)氨基酸2016(3)4含氮碱基(4)雄性激素胆固醇42.(1)衰老、损伤的细胞器侵入细胞的病毒或细菌水

解酶降低(2)主动运输下降(3)T蛋白的活性受m蛋白的抑制大于Na+由溶酶体内转运到细胞质基质的过程中,没有消耗ATP43.(1)变大线粒体和核糖体(2)高胞吞(3)附着在内质网上的核糖体1→4(4)

分解衰老、损伤的细胞器具有流动性增强(5)促进癌细胞可利用自噬过程的降解产物作为自身细胞代谢的原料,以满足其持续增殖和生长的需要(2分)44.(1)线粒体基质丙酮酸③C6H12O6+6O2+6H2O酶→6CO

2+12H2O+能量(2分)(2)①8∶553②通入适量的氧气45.(1)①在没有设定温度前淀粉酶和淀粉已经发生反应;将步骤Ⅱ与步骤Ⅲ颠倒(2分)②步骤Ⅳ中,用斐林试剂鉴别还原糖,水浴加热会干扰实验;将加入斐林试剂改为加入等量碘液,观察各试管中溶液的颜色变化(2分)(2)①组成α-淀粉酶和β

-淀粉酶的氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链形成的蛋白质的空间结构不同(2分)β-淀粉酶②2%淀粉在处理前50min能提高β-淀粉酶的活性,且该淀粉酶的活性随处理时间先增强后减弱(2分)Ca2++2%淀粉􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋�

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