辽宁省大连市普兰店区第一中学2021届高三上学期第二阶段考试历史

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以下为本文档部分文字说明:

大连市普兰店一中高三第二阶段考试历史试卷满分:100分时间:90分钟命题人:林颖秋一、选择题(每题2分,共30小题)1.王国维先生认为:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰“立子立嫡”

之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制;二曰庙数之制,三曰同姓不婚之制。”结合所学,下列选项对王国维先生观点解读最合理的是()A.西周政治文化有惊人的稳定性延续性B.礼乐制度开始成为最基本的政治关系C.西周按照血缘宗族关系

分配政治权力D.西周政治权力开始出现王位传子制度2.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:若张居正在汉唐宋三代,那是一好宰相。依明代制度论,张居正是一内阁学士,不是政府中最高领袖,不得以内阁学士而擅自做宰相,

这是明代政制上最大的法理。钱穆意在说明明代()A.废除丞相违背潮流B.政治体制运行特点C.吏治败坏权臣弄权D.思想批判风气剧变3.古代罗马人认为谁遵守法律,其利益就能够得到保护;反之,便会遭致不幸。同时,罗马法中的拉丁语词“ius”一词包含着个人正当利益、正义

的含义。这反映了古代罗马()A.实行资本主义天赋人权理念B.推崇契约精神C.出现启蒙思想,实行理性主义D.崇尚民主共和观念4.与希腊诸城邦不同,罗马公民权具有一定的开放性。公元212年,罗马皇帝颁行了著名的“卡拉卡拉敕令”,规定凡是居住在罗

马帝国范围之内的自由人全部享有罗马公民权。这一敕令旨在()A.扩张罗马帝国的统治范围B.适应民主制度的发展需要C.扩大罗马帝国的统治基础D.使罗马法形成完善的体系5.法国历史学家托克维尔认为,法国大革命“使世界

措手不及,然而它仅仅是一件长期工作的完成,是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生,古老的社会建筑也同样会坍塌。”在此,托克维尔()A.认为大革命是偶然事件B.强调大革命是法国社会演进的结果C.主张革命必须循序渐进D.批评大革命给法国造成了

严重破坏6.1871年《德意志帝国宪法》规定,联邦议会和帝国议会是立法机构,行使立法权。帝国议会由普遍、平等、直接、无记名的选举产生。这表明()A.帝国延续了专制主义传统B.宪法制定顺应了时代潮流C.议会成为国家的权力中心D.普鲁士处于联邦主导地位7.太平天国运动爆发后,马克思抑制不住

内心的兴奋,曾称太平天国为“中华共和国”、“世界上第一个具有共产主义性质的政权。”1902年,孙中山则说“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史……今日吾党宣传排满好资料。”马克思、孙中山对太平天国的评价()A.符合革命史观,角度相同B.符合近代化史观,立场相同C.符合革命史观

,角度不同D.符合文明史观,立场不同8.在某次列强侵华战争后,黄遵宪在给好友的信中说:“新约规定,天旋地转”,“东南诸省所恃以为藩篱者,拱手而让他人之”,“敲骨吸髓,输此巨款,设机造货,夺我生产”。黄遵宪信中的“新约”()A.打破了闭关锁国的局面B.使清政府成为

了列强的统治工具C.推动了洋务运动的开展D.反映了列强对华侵略方式的转变9.五四运动后,知识分子们感到“仅有学界运动,其力实嫌薄弱”“须要找一个共同奋斗的同盟军……于是一部分学生领袖往民间去,跑到工人

中去办工人学校,去办工会。”这一转变促进了()A.工农武装割据的兴起B.中华民族意识的觉醒C.无产阶级政党的建立D.国民革命运动的高涨10.19世纪中期,有文章写道:“单是大工业建立了世界市场这一点,就把全球各国人民……彼此紧紧地联系起来……大工业使所有文明国家的社会发展大致相同,以致在所

有这些国家,资产阶级和无产阶级都成了社会上两个起决定作用的阶级,它们之间的斗争成了当前的主要斗争。”上述观点()A.具有自由贸易的典型特征B.体现启蒙思想的主要内涵C.符合科学社会主义的主张D.是属于进化论的思想范畴11.下表是有关1982年《中华人民共和国宪法》的部分史料。据此判断,当时()

内容出处国家在社会主义公有制基础上实行计划经济。国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的辅助作用,保证国民经济按比例地协调发展。《中华人民共和国宪法》计划经济是社会主义经济的基本制度,也是社会主义制度优越于资本主义制度的重要标志。《关于中华人民共和国宪法修改草案的报

告》A.加快建立市场经济体制的法律保障B.改革开放进程出现严重倒退C.对单一的计划经济的局限有所认识D.改变了计划经济的总体格局12.2017年12月21日,联合国大会召开紧急会议,就要求美国撤回将其使馆迁往耶路撒冷并承认耶路撒冷是以色列首都的议案进行投票表决。决议草案最终以12

8赞成、9票反对和35票弃权获得通过。这反映出()A.世界政治多极化趋势的加强B.世界政治经济秩序日趋合理C.美国超级大国地位严重削弱D.联合国职能发生了重大改变13.下图所示为绘制于唐朝初期的敦煌壁画,描绘了张骞辞别汉武帝,踏上出使西域漫漫征途

的情景。有人认为:“严格说来,张骞开通丝绸之路属‘无心之举’,因为他最初的目的仅是为了联合盟友共同抗击匈奴”。其认识历史的视角是()A.动机与效果B.目的与手段C.背景与影响D.原因与结果14.“伴随着封建土地私有制的确立,以一家一户

为单位男耕女织的小农经济逐渐形成。那时的农民,生产主要是为了满足自家的基本生活需要和缴纳赋税。这种自给自足的自然经济,是中国传统农业社会生产的基本模式。”(人教版高中《历史.必修二》第6页)教材此处同时使用“小农经济”和“自然经济”两个概念;下面对此理解正确的是()A.两个概念的含义完全相

同B.两个概念没有关联C.前者偏重生产结构,后者偏重生产结果D.后者是对前者的补充说明15.某博物馆陈列着三张图片。下列按图片顺序对应的信息,不准确的一组是()A.哈格里夫斯史蒂芬孙爱迪生B.人工动力蒸汽动力燃油动力C.18世纪60年代19世纪初19世纪后半期D.工业革命工业革命

第二次工业革命16.重商主义、自由主义和国家干预经济的凯恩斯主义是资本主义发展中的三大经济理论。它们诞生的时代背景分别是()A.商业革命、工业革命、知识经济B.工业革命、信息革命、全球化C.商业革命、工业革命、经济危机D.工业革命、全球化、新经济17.费正清在《剑桥

中华人民共和国史》中说:“(在社会主义建设时期)毛及其同僚依靠组织方式上的变化,通过大规模的劳动,以实现农业奇迹;邓及其同僚同样依赖改变组织方式——尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。”后者不同于前者的是()A.改变了此前的土地所有制性质B.违背了当

时的生产力发展水平C.反映了现代农业的发展方向D.农民经营土地的自主权扩大18.1985年邓小平说:“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是()A、解放和发展社会生产力B、把工作重心转移到经济建设上来C、改变陈旧落后的思想观念D、改革不适应经济发展的管

理体制19.大型电视纪录片《大国崛起》评论:在30年代,他……开创了市场经济的新模式,在这种模式中“看不见的手”和“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时发挥作用。这种经济模式的特点是()A.政府主导型市场经济B

.国家计划与市场经济相结合C.“宏观调控、微观自主”D.国家干预与市场经济相结合20.右边是两幅儿童照片对比,你认为要改变这种巨大反差,主要应该采取的措施是()A.争取建立国际经济新秩序B.倡导和平共处的万隆精神C.实行不结盟的外交政策D.建立

多极化的世界格局21.2011年1月,在全国大学生中开展的“中国文化符号调查”结果公布,在270项候选中国文化符号中,最具代表性的前10项依次是:汉语(汉字),孔子、书法、长城、五星红旗、中医、毛泽东、故宫、

邓小平、兵马俑,而周杰伦、韩寒均排在200名之后,这一结果反映()A.中国传统典范及遗产深刻影响青年一代B.青年一代的核心价值观发生根本转变C.现代传媒带来的“追星”现象已不复存在D.西方文化对当代大学生的影响甚微22.老子是我国春秋晚期著名的思想家,道家学派的创

始人。下列言论反映了他思想主张的有()①绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃剩,盗贼无有。”②“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”③“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,

以其上之有为,是以难治。”④“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”A.①②③B.②③④C.①③D.①④23.顾炎武在《日知录》中说:“孰知今日之清谈,有甚于前代者?昔之清谈谈老庄,今之

清谈谈孔孟。……不习六艺之文,不考百王之典,不宗当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武()A.痛恨孔孟学说清谈误国B.正确指出了明朝

灭亡的根源C.认为佛学不能经世致用D.主张经世致用反对理学空谈24.明嘉靖年间,户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏,直言其“竭民脂膏,滥兴土木,二十余年不视朝,法纪弛矣”。此举()A.意在规劝嘉靖皇帝遵守法

律B.履行监察部门的监督职责C.体现了理学倡导的社会责任感D.反映了君臣间的权力之争25.《焚书·答耿中丞》说:“夫天性一人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?故为‘愿学孔子’之说者,乃孟子自所

以止于孟子,仆方痛撼其夫,而公谓我愿之欤?”李贽此话的含义主要是()A.批判摧残人性的孔子思想B.肯定人皆有独立思考权利C.揭露道学家们的虚假面目D.主张亲身实践并学以致用26.中国文学艺术异彩纷呈,繁花似锦。下列对其表述正确的是()

《洛神赋图》《天王送子图》《窦娥冤》京剧《杨门女将》A.图一是东晋顾恺之的作品,反映了吸收外来文明的特征B.图二是唐朝吴道子的作品,反映了风俗写意的特征C.图三作品作者是关汉卿,反映了多元一体的特征D.图四剧种在清朝同光年间产生,

反映了“徽汉合流”的特征27.马丁·路德这样描述自己在奥古斯丁修道院塔楼的“福音(基督教用语,指耶稣的话及其门徒传布的教义)体验”:“……不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩典和怜悯使我们因信称义。我立刻感到自己已得重生,乐园的门大开,让

我进入。圣经的一切话语有了新意义。”对这一说法的意图表述正确的是()A.动摇上帝的权威B.呼唤民主和科学C.抨击专制和王权D.打破教皇的说教28.与中国明末清初产生的早期反封建色彩的民主启蒙思想相比,欧洲启蒙运动时期思想的突出特征包括()①代表早期资产阶

级的利益和要求②从法律角度证明社会变革的合理性③反对君主专制④强调“公民意识”A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④29.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现()A.推

动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类思想的解放D.使人类开始关注现实世界30.下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是()A.诗歌剧本散

文小说B.彼特拉克曹雪芹达尔文海明威C.倡导人文主义反对封建礼教阐述生物进化论体现现代主义D.抨击世俗王权揭露科举制度腐败挑战教会神学歌颂民主自由二、材料题(共40分)31.阅读材料,完成下列要求(12分)。材料18世纪的欧洲人阅读中国历史时,他们

感觉,这个帝国从早期到晚期好像没多大变化,于是就产生了“停滞”的说法。……随着研究的深入,中国历史前后期的各种交迁不断被揭示出来,“传统——现代”成为观察历史的基本参照系,“停滞论”被“分期论”取代了。不过“停命论”虽有不当但却不是向璧虚构,它也是基于一定史实的有感而发。这在20世纪,

更多地被表述为“连续性”。与“停滞”不同,“连续”的提法不含贬义,可以容纳“发展”和“变迁”。——阁步克《谈峰与波谷:秦汉魏晋南北朝的政治文明》阅读材料,选取一个观点,并结合所学知讥加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,史实准确。)32.

(28分)经济政策的制定对国家的发展至关重要。阅读下列材料:材料一清朝前期,统治者坚持认为:“市肆之中,多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”,要避免“为农者相率而趋于工矣”。为此,对工商业实行重税政策,全国各地税关税

卡林立,“关津有过路之税,镇集有落地之税”。——摘编自白寿彝《中国通史》材料二新航路开辟后,西欧许多国家,纷纷鼓励本国制造业的发展,为增加出口额而给予手工工场以扶植,包括政府津贴、授予特权、国家订货以及提供修路、疏河、建港等方便商业流通的条件等等。——摘编自刘宗绪《世界近代史》材料

三19世纪自由主义的经济理论是古典政治经济学。被誉为“经济学之父”的亚当·斯密认为,所有的人都为追求本身利益而生产商品。由于一只“看不见的手”的作用,使所生产的商品满足了人们彼此的需求。他认为,这种自然秩序比人为秩序优越得多。——摘编自刘宗绪《世界近代史》材料四

罗斯福一上任便雷厉风行地实施新政。首先是解决银行危机,此举速战速决,极大地恢复了人民对政府的信任。此后的百日内,罗斯福接连出台了15个重要法案,国会积极支持。其中包括紧急银行法、联邦紧急救济法、农业调整法、工业复兴法等等。——摘编自钱满素《美国文明》材料五1953年2月,中共中

央在一份文件中指出:“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难,要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路,要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他工业原料,同时也能提高农民的购买力,使国家的工业品得到广大的市场,就必须提倡‘组织起来’。”—

—据中国人民大学农业经济系资料室:《农村政策文件选编》(一)请回答:(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明中国和西欧实行的经济政策对社会发展产生的不同影响。(8分)(2)根据材料三、四,从19世纪到20世纪上半期,资本主义国家的经济运行机制作出了怎样的调整?(2

分)(3)依据材料五指出中共中央提出将农民“组织起来”的理由,并结合20世纪50年代中国将农民“组织起来”的史实分析其得失。(12分)(4)结合对以上材料的理解,你认为国家制定经济政策时应该考虑的因素有哪些?(6分)

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