【文档说明】四川省南充高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题 含解析.docx,共(10)页,644.913 KB,由小赞的店铺上传
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南充高中2022—2023学年度上学期高2022级期末考试历史试题卷教师版一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.关于中华文明的起源,有学者用“重瓣花朵”加以形容,他认为中华文明的起源是以
中原为核心的,其外围分布着众多文明。这一说法A.旨在强调中原文明的优越性B.是对中华文明“多元一体”的形象解读C.主要基于原始部落分布格局D.开拓了古代早期国家政治形态研究视野答案:B解析:据材料“中华文明的起源是以中原为核心的
,其外围分布着众多文明”可知,该学者认为中华文明是由中原文明为核心的众多文明构成,这是对“多元一体”的具体说明,故选B项;据材料“中华文明的起源是以中原为核心的,其外围分布着众多文明”可知,中原文明是中华文明的一部分,没有高低之分,
排除A项;材料是对中华文明起源的一种看法,不是研究早期国家的政治形态,排除D项;原始部落只是中华文明起源的一部分,排除C项。2.百家争鸣是春秋战国时期社会大变革在意识形态上的反映,各家学派针对当时社会现实问题,提出了自己的政治主张。下列主张中最符合当时统治者需要的是
A.无为而治B.“为政以德”C.中央集权D.“兼爱”“非攻”答案:C解析:春秋战国时期最符合统治者需要的政治主张是法家思想,在四个选项中只有C是法家思想,因此选择C项。A是道家思想,B是儒家思想,D是墨家思想。3.有学者认为,秦始皇统一中国后,在更加广阔的国土上更加彻底地实行郡县制,才使得车同
轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡等一系列政策措施在全国贯彻落实。这在一定程度上说明A.郡县制催生出专制集权体制B.国家统一是实行郡县制的前提条件C.秦始皇是设置郡县的首倡者D.郡县制的推行有利于巩固国家统一答案:D详解:材料“在更加广阔的国土上更加彻底地实行郡县制,才使得车同轨、
书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡等一系列政策措施在全国贯彻落实”强调的是郡县制对地方的控制力的强化,D选项正确;郡县制在春秋晚期就已经出现,排除C选项;国家统一是实行郡县制的前提条件与材料无关,排除B项;郡县制是君主专制强化的产物,排除A选;故选D项。全科免费下载公众号-《高中僧
课堂》4.公元前110年,西汉政府在全国推行均输法。均输官将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产品,一部分运往京师,一部分运至价贵地区出售,有时还在出售地将出售所得继续收购特产,易地辗转贩卖。此法A.稳定了全国各地商品价格B.实现了物资的供需平衡C.增加了西汉政府
财政收入D.限制了郡国商业的发展解析:C【详解】均输法体制下,政府折价征收当地土特产,然后转运高价销售,从中赚取差价,这一做法增加了国家财政收入,C项正确;AB过于夸大均输法的作用;这一举措并不会限制各郡国商业发
展,排除D项。故选C项。5.建康是东吴、东晋、刘宋、南齐、南梁、南陈六代的京师之地,至南朝梁时已拥有百万人口,文献中关于东晋和南朝的疫病、水旱灾害等的记录表明,建康的灾害发生频率最高,赣江,珠江流域却鲜有发生。这主要是由于当时建康地区A.社会经济快速发展B.地处南北对峙的前沿
C.地理环境较为险恶D.医疗卫生条件较落后【答案】A【详解】根据材料信息“建康是东吴、东晋、刘宋、南齐、南梁、南陈六代的京师之地,至南朝梁时已拥有百万人口,文献中关于东晋和南朝的疫病、水旱灾害等的记录表明
,建康的灾害发生频率最高,赣江,珠江流域却鲜有发生。”结合所学知识可知,魏晋南北朝时期,江南地区得到开发,经济发展较快,而建康又作为京师之地,人口规模较大,故灾害、疫病发生频率较高,A项正确;建康作为京师之地,拥有优越的地理环境,排除C项;B项说法与史实不符,排除B项;相比较而言,赣
江、珠江流域的医疗卫生条件更为落后,排除D项。故选A项。6.在中华文明史上,唐代是一个少有的既善于继承、又能够兼收并蓄的朝代。唐代因多种文化汇聚而导致文化昌盛,富有生机。下列史实中,不能够论证这一观点的是A.医学家孙思邈完成医学名著《千金方》B.唐代都城长安成为当时的国际大都会C.玄奘西行
前往天竺取经带回多部佛经D.贾思勰著有中国现存最早的一部农书【答案】D【详解】根据题干及所学知识,贾思勰是北朝时期的农学家,D项符合题意,选择D项;医学家孙思邈完成医学名著《千金方》可以证明唐代的医学继承,不符合题意,排除A项;玄奘西行前往天竺取经带回多部佛经说明了唐代文化的兼收并蓄,
不符合题意,排除C项;都城长安成为当时的国际大都会,能够说明唐代的文化昌盛,不符合题意,排除B项。故选D项。7.下图是北宋中央权力分配示意图,A、B、C处对应正确的是A.中书省、财政、太尉B.尚书省、三司、三衙C.中书门下、财政、
三衙D.门下省、三司、太尉答案:C【解析】结合所学知识,北宋时期实行二府三司制度,其中三司包括度支、盐铁、户部,掌管财政权,中书门下掌管行政权,三衙和枢密院共掌军权,故选C项;尚书省掌管六部,负责执行权,排除B项;太尉是秦汉时期掌管军权的政治机构,排除A项;宋代
只保留了尚书省和中书省,门下省被废除,排除D项。8.宋代土地买卖、典当基本不受官府干涉,仅办理法律手续,缴纳交易税即可。百姓迁移住所,更换职业比较自由。这反映了宋代A.土地兼并问题严重B.政府适当放松
了对社会的控制C.法律规范十分完备D.农民对地主人身依附关系松弛【答案】B【详解】根据题干及所学知识,宋代的土地买卖、典当,缴纳交易税即可,百姓更换职业也更自由,政府放松了对社会的控制,B项正确;材料
没有反映土地兼并问题,排除A项;材料仅说明土地买卖不受官府干涉,并不能说明农民对地主人身依附关系松弛,排除D项;C项法律规范十分完备材料中没有体现,排除C项。故选B项。9.郑和下西洋后,仅永乐元年至二十二年,占婆18次,暹罗22次,满刺加15
次,苏门答腊13次,爪哇15次,甚至不少国家国王也慕名而来,有4个国家11位国王到过中国,其中3位因仰慕明朝文明,病逝时要求“体魄托葬中华”,并立遗嘱给予子孙“世世毋忘天子恩”。这反映出A.中华文化的
辐射力和深远影响B.朝贡贸易体系正式确立C.明代与亚非国家经济交流密切D.中外交流形式出现嬗变答案:A【详解】结合材料中“不少国家国王也慕名而来”“其中3位因仰慕明朝文明”等信息可知,随着中国文化海外影响力的扩大,在许多南洋国家的影响力剧增,彰显了中
国文化的魅力和深远影响,A项正确;材料仅体现了郑和下西洋的影响和作用,不能说明朝贡贸易体系正式确立,排除B项;材料中郑和抵达的国家都是亚洲国家,没有体现与非洲国家的关系,排除C项;“交流形式出现嬗变”的说法无从体现,排除D项。故选A项。10.有学者认为,仅就丞相制
度而言,明朝经历了一个废丞相、置四辅、设内阁的历史阶段,而清朝经历了置议政大臣、设四大臣、立军机处的历史轨迹。两朝最后都形成了“兼职丞相制”的体制。“兼职丞相制”的形成从本质上反映出明清时期A.君主专制进一步加强B.官僚政治体系扭曲混乱C.贵族政治淡出历史舞台D.前朝宰相制度变相恢复答案:A【详
解】据材料可知,明清两朝最后都形成了“兼职丞相制”,就是使大臣承担着丞相的责任,却没有丞相的权力,实质上加强皇帝专制独裁的权力,A项正确;据材料可知,明清中枢机构的演变是有体系的,有一定运行机制,A项说法错误,排除B项;秦朝郡
县制的实行,标志着官僚政治取代贵族政治,排除C项;“兼职丞相制”实质是维护君主专制,不是前朝宰相制度的延续,排除D项。故选A项。11.明清时期,江南地区形成了以400多个市镇初级市场为基础、数十个城镇专业市场为支柱、苏杭两大城市中心市场为枢纽的立体商品流通网络。由此可见,当时A
.区域间长途贩运开始出现B.经济发展模式发生根本变化C.苏杭经济重心的地位巩固D.市镇在区域经济中地位突出【答案】D【详解】根据材料“400多个市镇初级市场为基础、数十个城镇专业市场为支柱、苏杭两大城市中心市场为枢纽的立体商品流通网络”和所学知识可知,明清时期江南
市镇繁荣,市镇在区域经济中地位突出,D项正确;A项开始出现说法错误,排除A项;材料没有涉及苏杭和其他地区的比较,得不出苏杭经济重心的地位巩固,排除C项;B项的根本变化错误,排除B项。故选D项。12.右图是中英
签署的《北京条约》签字页,上面注明的时间之一为“大清咸丰十年”。这一条约A.是中国近代史上的第一个不平等条约B.影响到洋务派发动的自救运动C.签字之时太平天国运动已结束D.见证了中国完全沦为半殖民地半封建社会英《北京条约》签字页答案:B【解析】由“大清咸丰十年”可知,中英签署的
《北京条约》是在1860年,结合所学可知,这导致洋务派开始发动洋务运动来自救,以应对《北京条约》所带来的危机和国内太平天国运动带来的统治危机,故选B项;中国近代史上的第一个不平等条约是《南京条约》,而不是《北
京条约》,排除A项;签字之时是1860年,当时太平天国运动正在进行,并没有结束,排除C项;中国完全沦为半殖民地半封建社会是在《辛丑条约》签订后,而不是《北京条约》签订时,排除D项。13.有学者指出:“在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”“这一集体亮
相”指的是A.八国联军侵华战争B.列强瓜分中国狂潮C.甲午中日战争D.第二次鸦片战争答案:A【解析】根据题干内容中“20世纪初”、“在东方”、“很不光彩的集体亮相”,可知题干所述史实是1900年的八国联军侵华战争,故选A项;第二次鸦片战争开始于1856年,即1
9世纪中期,这与题干时间不一致,排除D项;根据所学知识可知,甲午中日战争之后,即1895年之后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,这与题干时间不一致,排除B项;甲午中日战争开始于1894年,即19世纪末,这与题干时间不一致,排除C项。14.下列图片反映
的历史事件的共同主题是A.新兴力量的崛起B.政治民主化的尝试C.清政府权威的丧失D.国家出路的探索答案:D【解析】据上图,可知为近代中国思想解放潮流中不同时期的救国方案,都是对国家出路的探索,故选D项;《海国图志》是地主阶级代
表的作品,不属于新兴力量,排除A项;《海国图志》提倡学习西方的军事技术,对西方民主只是简单介绍,并未尝试,排除B项;维新变法时期清政府的权威仍然存在,排除C项。15.以下关于《中华民国临时约法》内容与解读逻辑关系正确的是选项史实解读①“主权属于国民全体
”;“领土为22行省、内外蒙古、西藏、青海”体现了民族平等原则②“人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教之自由”“人民有请愿、诉讼、考试、选举与被选举之权利”体现了建立责任内阁制的要求③全国立法权属于临时参议院”“临时大总统总揽全国政务”“法院独立行使司法权
”体现了三权分立原则④“人民有保有财产及营业之自由”从法律上废除了封建剥削制度A.①B.②C.③D.④答案:C【详解】通过观察表格内容,结合所学知识可知,《中华民国临时约法》中规定立法权属于临时参议院、临时大总统总揽全国政务和法院独立行使司法权,目的在于使三权分立机制得以依法确
立,③项正确;“主权属于国民全体”和“领土为22行省、内外蒙古、西藏、青海”等,体现的并不是民族平等原则,排除①项;“人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教之自由”“人民有请愿、诉讼、考试、选举与被选举之权利”强调的是公民的民主权利,并非组建责任内阁
制政府,排除②项;仅有“人民有保有财产及营业之自由”的规定,不足以说明《临时约法》从法律上废除了封建剥削制度,排除④项。二、主观题:本大题共3个小题,共计55分,16题24分,17题12分,18题19分。16.古代中国国
家治理,对于今天探索中国特色国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。阅读材料,完成下列要求。(24分)材料一宰相者,上佐天子理阴阳,顺四民,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。——摘编自《史记·陈丞相世家》材料二元朝为管
理这样广袤的疆土,逐渐形成了一套行省制度……在邻近首都大都的河北、山西、山东等地区,不设行省,称为“腹里”……吐蕃作为一个单独的大行政区,也未设行省……起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩,至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。材料三随着沙俄等对中国边疆的觊觎,
清统治者极其重视对边疆民族的治理。清朝对边疆民族的治理使得清朝政府在继承中国历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图。——摘编自成崇德《清代前期边疆通论(上)》(1)根
据材料一并结合所学知识,概括宰相的基本职能,并列举汉代、唐代、宋代为加强皇权采取的主要措施。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出元代管理“腹里”和吐蕃地区的机构名称,并简述后者的职能、元朝行省制度创立的历
史意义。(10分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出清朝在治理边疆时遇到的新问题,并列出清代前期巩固疆域的主要措施2条。(6分)(1)职能:协助皇帝处理全国政事。(2分)措施:汉设置“中朝”作为决策机构,削夺了丞相的决策权(或中外朝制度);唐
规定三省长官都是宰相,将相权一分为三(或三省六部制);宋以参知政事等官职分割相权(或二府三司制)。(6分,1点2分)(2)名称:中书省;宣政院。(4分)职能:管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务。(2分)
意义:提高了行政效率;加强了中央集权;巩固了多民族国家统一,开创了中国的省制;也促进了边疆少数民族的发展(任答2点4分)。(3)新问题:沙俄等西方列强的入侵。(2分)主要措施:如:①统一台湾并设台湾府;②反击沙俄侵略,168
9年签订中俄《尼布楚条约》;③平定蒙古准噶尔部,稳定新疆(或者平定天山南路维吾尔贵族大小和卓叛乱。或者清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治。或者在新疆设立伊犁将军,总领军政事务);④通过册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”,设置驻藏大臣等措施巩固对西藏
的管辖。(或者颁布《钦定藏内善后章程》以法律形式明确和落实中央政府对西藏的管辖权;或者特创“金瓶掣签”制度;或者中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族民族事务)(任答2点4分)(4分)17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料我国近代国学大师梁启超认为可以从以下要素给历朝历代打分。一、政治(清明
的时间长短、政局的稳定性)。(10分)二、文化(思想是否具有活力,是否具有创造性,是否具有朝气、活力)。(10分)三、风俗(即民德,基层民众的素质、社会主流道德风尚如何)。(10分)四、经济(民众的生活、商业是否发达,是否按照历史的惯性自然发展)。(10分)五、国防(是否有强大的武装
抵御外来侵略,对外战绩)。(10分)六、教育(国民教育程度,人才培养)。(10分)七、制度(包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度)。(10分)八、领土(直接治理面积以及表示臣服的属国范围)。(10分)九、科技(发明创造、生产力发展水平)。(10分)十、国际地位(在当时世界上的国际地位,与世界同
时期各国的综合国力比较(10分)根据材料对中国古代任一时期或朝代进行打分(只需选取其中3个要素分别打分)并加以说明阐述。(1.明确写出时期朝代、所选要素并打分,每个要素满分为10分;2.说明时主要围绕给分理由进行阐述,史论结合,史实准确,结论合理,表述清晰。)17、朝代要素打分(3
分)阐述(9分)示例1:宋朝得分:制度6分;科技8分;经济9分。说明:北宋初期实行一整套制度措施加强了中央集权,如设置转运使将财权收归中央,但也压抑了地方的自主能动性。科举制度在宋朝得到极大发展,实行
糊名誊录法,扩大了科举录取官员规模,官制复杂,形成冗官局面。北宋在科技上有大发展,新式火药武器层出不穷,毕昇发明活字印刷术,将指南针用于航海,促进了宋朝经济文化的发展。宋朝商品经济繁荣,市的发展突破了时间空间限
制,货币方面开始出现纸币,海上丝绸之路发达,经济重心于南宋时期完成难移。政府财政来源中商业税成为重要部分。城市经济功能凸显,出现瓦肆勾栏等娱乐场所。【答案】示例2:唐代:制度(8分)、科技(7分)、经济(8分)。说明(阐述):制度上,唐朝实行三省六
部制,削弱相权,加强皇权,各部门职责明确,分工合作,提高政府行政效率。科举制度得到发展和完善,唐太宗增加了考试科目,武则天首创武举和殿试,唐玄宗任用高官主持考试。赋税制度从租庸调制到两税法,减轻了对农民的人身控制,增加了政府财政收入。制度上有很大
创新发展。科技上,唐朝科技有较大发展,雕版印刷术的出现促进了文化的传播;唐末火药武器用于战争,开始改变战争作战方式。经济上,经过唐太宗、武则天、唐玄宗前期的励精图治,经济得到很大发展。农业方面,出现了成熟的耕犁曲辕犁,推动农业发展。手工业丝织业、陶瓷业发达;海外贸易发达,长安成为国际性
的大都市。18.实现民族的伟大复兴是中华民族近代以来的伟大梦想。近代中国人为挽救民族危亡,实现民族复兴进行了不懈努力和探索。阅读材料,回答问题。(19分)材料一近代中国社会是半殖民地半封建社会这个科学论断是符合历史实际的,而且为国内绝大多数历史学者所公认。这个半殖民地
半封建的社会形态,是在世界资本主义帝国主义对外侵略扩张和中国的封建社会日趋没落、封建统治日益腐朽的条件下逐步形成的。以鸦片战争为开端,中国就开始丧失了独立和领土主权的完整,由此一步一步地变成半殖民地半封建社会。——摘编自李侃、李时岳等著《中国近代史》材料二实现中华民族伟大复兴,是近
代以来中华民族共同的梦想。为了实现这个伟大的梦想,从中国近代以来,中国社会各个阶级包括地主阶级、农民阶级、资产阶级进行了一系列的艰苦探索和抗争,虽然最终都以失败而告终,但是中华民族勇于探索的追梦精神是中华儿女的宝贵精神财富。——刘文《近现代中国各阶级追逐“中国梦”的历史考察》材料
三19世纪40年代,中国出现了一些介绍西方世界和西方文化的著作,如《海国图志》,《康輶纪行》等………。这些著作中这一时期中国人所看到的还仅是西方的物质文明,并且主要是坚船利炮,因此最初表现出来的学习西方的意向也主要是仿造船炮。——据张岱年、方克立主编《中国文化概论》等整理材
料四19世纪末,中华民族陷入空前危机之中,而资产阶级的成长及其知识分子代表意识形态的转换,促使维新派在内忧外患的双重压力下,围绕制度层面的文化更新,提出了一系列主张:痛陈制度变革的必要性和紧迫性;要求对制度层面进行全面革新,使其内容包括政治、经济和文化教育等诸领域。——摘编自房列曙、木华主编《中
国文化史纲》(1)根据材料一并结合所学知识,指出列强发动的使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的战争。(至少写四次战争、4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国近代地主阶级、农民阶级和资产阶级为“实现中华民族伟大复兴”而开展
的运动,并简要分析为什么说这些运动都是失败的。(10分)(3)根据材料三、四并结合所学知识,指出国人向西方学习内容的变化及原因。(5分)(1)战争:鸦片战争;第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军侵华战争。(4分)(2)运动:地主阶级:洋务运动、清末新政;农民阶级:太平
天国运动、义和团运动;资产阶级:维新变法、辛亥革命、新文化运动。(6分,每个阶级各举1例即可)分析:未能挽救国家落后挨打的局面;没有解决近代中国社会的根本矛盾;没有完成民族独立、人民解放的历史任务。(4分,答出2点即可)(3)变化:从学习西
方的科学技术转向学习西方进行制度变革。(2分)原因:甲午中日战争战败标志着洋务运动的破产,说明学习西方技术的路走不通;中国民族意识觉醒,开始认识到制度的缺陷。(3分)