【文档说明】安徽师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期1月摸底考试生物试题含答案.docx，共(11)页，981.957 KB，由小赞的店铺上传

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安徽师范大学附属中学2023届高一年级上学期摸底考试生物试题2021.1.8一、选择题（共40小题，1-30题，每小题1分，31-40题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列有关

细胞内有机物的叙述，正确的是（）A.所有的有机物都含有C和N这两种元素B.蛋白质分子中的肽键可表示为HN-COC.细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息传递D.含有核酸的细胞器只有叶绿体和线粒体2.右图细胞内某生物大分子的部分结构片段，下列

有关叙述，正确的是（）A.该物质存在于所有生物体内B.⑤是该物质的基本组成单位C.④是胸腺嘧啶核糖核苷酸D.该物质是脱氧核糖核酸3.下列有关生物化学反应中，一定在细胞器中进行的是（）A.光合作用B.肽键的形成C.ATP和ADP的转化D.CO2的生成4.下列有

关实验原理的叙述，错误的是（）A.糖类与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B.蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C.液泡中的色素可以用水提取D.脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色5.下列有关叙述，错误的是（）A.细胞器的数量可因细胞种类的不同

而出现差异B.用差速离心法可以分离细胞中的不同细胞器C.水绵是一种丝状绿藻，没有以核膜为界限的细胞核D.细胞内的细胞器之间存在既分工又合作的关系6.下列有关植物细胞内相关细胞器及生理活动示意图的叙述，正确的是（）A.D

为葡萄糖，可在细胞质基质中形成丙酮酸B.F为CO2,B是固定它的受体，两者结合可再生AC.若G为CO2,它能在线粒体基质中产生，可作为F的来源之一D.若a为NADPH,它是由C分解产生的，可以参与A、B、E的合成7.把鼠肝细胞磨碎后

进行离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，向c层加入葡萄糖，无CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，有CO2和ATP产生。c层必定含有的结构和成分是（）A.线粒体和细胞质基质B.核糖体和ADPC.线粒体和ADPD.细胞质基质和ADP8.某实验

小组在做绿叶中色素的提取和分离实验时，出现了如下图的层析结果，下列有关叙述，错误的是（）A.跟乙相比，甲可能是研磨时未加SiO2B.出现乙图现象可能是研磨时未加CaCO3C.丙图现象可能是滤液细线没入了层析

液D.甲、乙、丙三图中乙图最接近实验事实9.下列有关细胞的叙述，正确的是（A.病毒都是一类同时具有DNA和RNA的生物B.蓝细菌都具有核糖体且大小一般为0.5-5nmC.人体细胞的DNA含量都相同D.细胞膜、细胞器膜、核膜都具有流动性10.某些制糖厂用淀粉做原料进行

工业制糖。其技术基本要求是：调旋粉商绍性节温度来影响淀粉酶的活性。下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时逐渐提高温度对麦芽糖产量的影响，图中的积累量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。下面关于X、Y、Z三点温度值的判断正确的是（)A.

X点代表Ta,Y点代表TbB.X点代表Tb,Y点代表TcC.Y点代表Tb,Z点代表TcD.X点代表Ta,Z点代表Tc11.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由

四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.每个生物个体的DNA的脱氧核苷酸序列各有特点D.某蛋白质含铁离子，则铁一定不在氨基酸的R基上12.下列对实验的相关叙述，正确的是（）A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.纸层析法分离叶绿体色素

的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低C.高等动物细胞能合成生命活动所需的21种氨基酸D.鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中13.溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是（A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B

.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C.细胞质基质中的H离子被转运到溶酶体内需消耗能量D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用14.将人的红细胞移入低渗溶液后，很快吸水膨胀而溶血，而水生动物的卵母细胞在低渗溶液中不膨胀。后来科学家从人的红细胞的细胞膜上成功分离出一种具有通道作用的蛋

白质－水通道蛋白，下列相关叙述正确的是（）A.水分子从低渗溶液单方向进入高渗溶液中B.人的红细胞与水生动物的卵母细胞的吸水方式相同C.人的红细胞通过水通道蛋白吸收水的速率大于自由扩散吸收水的速率D.红细胞会吸水膨胀是因为组成细胞膜的磷脂和蛋白

质分子都具有流动性15.右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率

均有影响16.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定被转运分子的浓度B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D.核糖体、内质网、高尔

基体的膜都参与蛋白质的合成与运输17.右图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如·图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下

列说法错误的是A.图（一）中B的浓度大于C的浓度B.图（二）中B的浓度等于C的浓度C.图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D.图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率18.下列关于呼吸作用的叙述，正

确的是（A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的［H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有［H]的积累D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化消耗的氧气多19.某39肽中共有甘氨酸4个，现去掉这4个氨基酸，得到4条长短不等的多肽（如右图所示），则得到这些多

肽至少需要消耗水的数目、这些多肽中肽键的数目分别是（）A.4、35B.8、35C.4、31D.7、3120.新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量。下列关于ATP的描述正确的是（（A.ATP中的A指腺嘌呤B.动物体内主要的储能物质是ATPC.生命活动

所需能量都直接来源于ATPD.ATP常用来改变蛋白质的活性21.下图为观察植物细胞质壁分离与复原实验的基本操作，相关叙述错误的是（）A.d步骤可观察到各个细胞质壁分离的程度相同B.c、e步骤的操作会改变细胞液的渗透压，前者逐渐增大而后者逐渐减小C.若将蔗糖溶液换成适宜浓度的KNO

3溶液，无需e步骤细胞也可能复原D.在a~f的实验步骤中，均应保持细胞的活性22.酒精是生物学实验中常用的化学试剂，下列有关酒精的叙述不正确的是（)A.脂肪鉴定实验中用15%的酒精洗去染色后花生子叶薄片上的浮色B.绿叶中色素的提取和分离实验中可以用无水乙醇作为提取液C.一定浓度的酒精

能使蛋白质的空间结构改变D.植物无氧呼吸可以产生酒精，用溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液能鉴定酒精的存在23.下列有关酶和ATP的叙述，错误的是（）A.在耗氧量相同的情况下，不同的植物细胞产生的ATP分子数有可能不

同B.细胞通过ATP与ADP循环，可以使放能反应释放的能量用于吸能反应C.酶制剂宜在低温下保存，此时虽然酶的活性很低，但其空间结构稳定D.酶在细胞内核糖体上合成，构成酶的基本单位是氨基酸，24.下列关于探究酵母

菌细胞呼吸方式实验的叙述，正确的是（A.选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养兼性厌氧型微生物，易于培养B.通过设置有氧（对照组）和无氧（实验组）的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式C.该实验中检测酒精前应将酵母菌的培养时间适当延长D.实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样

液的颜色变化25.下图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。下列有关叙述错误的是A.实验自变量是氧气浓度，酵母菌培养液的用量属于无关变量B.在氧气浓度为a或d时，酵母菌的呼吸方式都只有一种C.在氧气浓度为c时，酵母菌有氧呼吸消耗的

葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍D.实验结果表明，有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制26.分析以下甲、乙、丙三图，下列说法正确的是A.图甲，若将植物在缺镁培养液中培养一段时间，其他条件相同，则曲线与此时比较，b点向左移，c点向右移B.图乙在光照强度相同时，t1℃时植物净光合作用量最大，此温度最利于植

物生长C.若图丙代表两类色素的吸收光谱图，则f代表叶绿素D.根据图丙，用塑料大棚种植蔬菜时，为了提高产量应选用红色的塑料薄膜27.甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误是（）A.图甲是胡萝卜在不同

的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体的数量和活性B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系。当光照强度为b时，光合作用强度达到最大C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2释放的影响。为了有利

于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气通常调节到图中B点所对应的浓度D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系。研究发现，在第II阶段种子对O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第II阶段细胞呼吸强度最弱28.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。每年初春，天气仍然寒冷，我们看到玉兰的花已经开放

，而叶却尚未长出。关于这时玉兰的叙述，不正确的是（)A.花的开放需要ATP的水解供能B.花瓣细胞将葡萄糖氧化分解C.诱导花芽萌发的温度较叶芽高D.利用了上年贮存的光合产物29.某人感觉身体不适，并表现出全身浮肿，去医院作尿液检查，化验师的操作与现象如下：取稀释尿液2mL

→加0.1g/mLNaOH溶液2mL摇匀→加0.01g/mLCuSO4溶液3~4滴摇匀→观察结果有紫色出现。据此可判断，该人最可能患（）A.糖尿病B.肾炎C.脂肪肝D.高血压30.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中

X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，其中C是生命活动的主要承担者，这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是（）A.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种B.人体细胞内

单体c的结构可用e表示，e的种类约有21种C.a、b是生物体内遗传信息的携带者，C由核糖体合成D.A、B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现31.有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe(z>15,d

>16).已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：下列有关说法中不正确的是（）A.水解可得e个半胱氨酸B.水解可得（d-16)/2个天门冬氨酸C.水解可得z-15个赖氨酸D.水解时消耗（Z-1)个水分子32.某多肽有20个氨基酸，其中天

冬氨酸有4个，分别位于5、6、15、20位（如图所示）；肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是A.该20肽含有肽键至少有21个B.该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基

酸19个D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个33.今有一多肽化合物，其分子式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸，则该多肽化合物的名称、含有的羧基数及其中含有的谷氨酸数目（）A.九肽，1、4B.九肽，5、5C

.十肽，5、4D.十肽，1、534.如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。其中甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是A.甲和丁B.丁和甲

C.丙和乙D.乙和丙35.某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中（）A.液面上升的速率先加快后减慢最终维持稳定B.水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢C.当半透膜

两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散D.当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高36.如图为物质出入细胞的分类示意图。已知物质出入细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列叙述中不正确的是A

.若A与B的分类依据为是否消耗能量，则F可表示主动运输B.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则G可表示自由扩散C.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输D.若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C、D可表示被动运输37.图1表示pH对α-淀粉酶活性

的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是A.若将pH调整为a,则d点左移，e点下移B.若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动C.若将温度升高5℃,则d点右移、e点不移动D.

若增加α-淀粉酶的量，则d点左移，e点上移38.在CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测得灌浆期（种子成熟的一个阶段）的小麦植株在不同光照条件下的CO2的吸收速率为a,下列叙述不正确的是A.当a=0时，叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度B.该

实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响C.该实验应该在密闭、透明的装置中进行D.当a<0时，细胞内ATP的生成不只发生于线粒体39.按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8~10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（）A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组

相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组40.某种H'-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H.①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不

变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H'-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是.A.H'-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H'转运到

细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H'-ATPase发挥作用导致H`逆浓度梯度跨膜运输C.H'-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H`所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H'不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞二、非选择题（共5小题，共50分）41.(10

分）下图是某生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（1)该细胞是一个生命系统，这个系统的边界是[]。（2)若此图为动物细胞，除要去掉图中一些不该有的结构之外，同时还应该补画.（3)在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是.其化学组成为

.（4)与⑧形成有关的结构是.42.(10分）将绿萝置于密闭的培养箱内进行黑暗处理后，上午6时将培养箱移至阳光充足的室外，日落后再对培养箱进行黑暗处理。测得一昼夜密闭培养箱内O2和CO2相对含量的变化情况如图所示。请据图回答下列问题：（1)绿萝有氧呼吸作用过程中NADH的

消耗场所是.（2)8时绿萝叶细胞的光合作用强度（填“大于”等于”或“小于”）呼吸作用强度。（3)若8时和17时的温度相同，则8时的光照强度最可能是（填“大于”等于＂或“小于”）17时的光照强度。（4)23

时绿萝的呼吸作用方式是判断的理由是.43.(8分）中国是茶的故乡，茶的种类多种多样，如红茶、绿茶等。红茶是新鲜茶叶经脱水、揉捻、发酵等工序制成，因红汤红叶，故称红茶。同学甲查阅相关资料，对茶叶变红做出了解释：茶叶在揉捻过程中，细胞破损，细胞中酚氧化酶催化茶单宁形成茶红素。回答下列相

关问题：（1)同学乙不赞同该解释，因为氧气进入细胞的方式为故揉捻前细胞中一直存在氧气，茶叶就应是红色的。（2)同学丙对同学甲的解释进行了修正。在正常情况下，酚氧化酶与茶单宁位于细胞的不同结构中，只有当酚氧化酶、茶单宁和氧气共同接触时，才形成茶

红素，在该反应中，酚氧化酶的作用机理是。揉捻后，还需将茶叶保持在30~40℃发酵一段时间，原因是从而有利于生成更多茶红素。（3)同学丁结合绿茶的制作对同学丙的解释进行了实验验证。在制作绿茶时，必须先对叶片进行操作，才能保持茶叶鲜绿的颜色。44.(1

2分）请回答下列有关光合作用的问题。（1)甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10℃、光照强度大于千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是。

根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。（2)丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。①当在千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。②A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位

叶面积可积累葡萄糖mg.（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16)③A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于千勒克司。45.(10分）观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴

蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。（1)依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0到4时（填“有”或“无”）ATP和［H]的合成，原因是此时段（填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是.（2)从图10可知，栽培蝴蝶兰应避免＿以

利于其较快生长。此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当.高一上学期摸底考试生物参考答案选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1-10:CDBACCCDDB11-21:ABDCCABDDD21-30:AADCCCDCBB31-40:DCCDBCADCC填空题（共

50分）41题：（除标注外，每空2分，共10分）（1)[2]细胞膜（1分）（2)中心体（1分）（3)染色质DNA和蛋白质（4)核糖体核仁42题：（每空2分，共10分）（1)线粒体内膜（2)大于（3)小于（4).有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2量比消耗的O2量多43题：（每空2分，共

8分）（1).自由扩散（2).降低化学反应所需的活化能酚氧化酶的最适温度在30~40℃（3).高温处理（或加热处理）44题：（每空2分，共12分）（1)L1光照强度见右图（2)610.9645题：（每空2分，共10分）（1)有；此时段细胞进行呼吸作用，呼吸作用有［H]、ATP生

成无；此时段没有光反应，叶绿体内无法提供ATP和NAPDH,故无暗反应（2)长期干旱遮阴