【文档说明】河北省秦皇岛市部分学校2023-2024学年高三上学期开学联考 生物答案和解析.pdf，共(6)页，606.979 KB，由小赞的店铺上传

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·高三开学检测———生物答案第１页（共５页）】高三年级开学检测———生物答案与解析１．【答案】Ｄ【解析】蛋白质多样性与氨基酸种类、数量、排列序列及肽链的空间结构有关，Ａ正确；高温、过高ｐＨ或过低ｐＨ都能使蛋白质结构发生不可逆改变，使蛋白质失活，Ｂ正确；细胞膜上的糖蛋白分子做受体时与

细胞间的信息传递有关，Ｃ正确；乙酰胆碱与相应受体结合后不会被运入神经元，而是发挥完作用后会在膜外被水解或回收，Ｄ错误。２．【答案】Ｄ【解析】使用高倍镜观察细胞时，先将待观察细胞移动到视野中央，再将低倍镜转化为高倍镜，Ａ错误；斐林试剂使用前应先将甲液和乙液等量混匀后再使用，Ｂ错误

；酸性重铬酸钾会杀死酵母菌，应先进行呼吸实验再检测。同时，由于葡萄糖也能和酸性重铬酸钾发生颜色反应，应将酵母菌的培养时间延长以耗尽培养液中的葡萄糖后再加入酸性重铬酸钾，Ｃ错误；向研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇后再对叶片进行研磨，Ｄ正确。３．【答案】Ｂ【解析】图①中有两对同源染色体。四

分体是减数第一次分裂时复制后的染色体联会形成的结构，图①为有丝分裂不含四分体，Ａ错误；图②中复制后的中心体会移动向细胞两极，Ｂ正确；图③中着丝粒断裂导致染色单体消失，Ｃ错误；着丝粒分裂不是纺锤丝牵引导致的，Ｄ错误。４．【答案】Ａ【解析】ＤＮＡ的甲基化会使部分碱基上带有甲基，但不会使ＤＮＡ碱基序列

发生改变，Ａ错误；基因的甲基化可影响到该基因的转录过程，使其表达的水平降低，Ｂ正确；基因型相同但甲基化程度不同的个体，其表型可能不同，Ｃ正确；ＤＮＡ的甲基化是可遗传变异，可能会通过生殖细胞传递给后代，Ｄ正确。５．【答案】Ｃ【解析】单倍体的体

细胞中可能含有一个染色体组，Ａ错误；一个染色体组中不含有同源染色体，Ｂ错误；一条染色体上含有多个基因，Ｃ正确；一对等位基因上的碱基序列不同，Ｄ错误。６．【答案】Ａ【解析】孟德尔遗传定律适用于真核生物核基因的遗传，线粒体基因属于质

基因，Ａ错误；线粒体ＤＮＡ复制时可能发生突变，为生物进化提供原材料，Ｂ正确；线粒体内有独立的基因转录翻译系统，其线粒体内部分蛋白质合成可以不受细胞核控制，Ｃ正确；由于线粒体是被变形虫状（原始真核生物）吞噬后形成的细胞器，所

以其外膜成分可能与真核细胞内的某些膜结构较相似，Ｄ正确。７．【答案】Ｃ【解析】老龄化主要通过增加死亡率和降低出生率两个方面来影响未来的种群密度，Ａ错误；调查种群密度时应随机取样方，而非在目标个体集中分布的区域，Ｂ错误；可采用红外触发相机拍摄技术调查野外东北豹的种群密度，Ｃ正确；种群初始密度过大时

，会由于过度的种内竞争，导致种群未来的增长速率下降，Ｄ错误。{#{QQABYYSUggAIAAJAARgCAQkiCkCQkAGCCAgGQFAEsAABiQNABAA=}#}·高三开学检测———生物答案第２页（共５页）

】８．【答案】Ｂ【解析】群落演替的一段时间内物种的丰富度可能增加或减少，Ａ错误；群落演替过程中优势物种可能出现替换，优势物种的数量也可能发生变化，Ｂ正确，群落演替既受环境因素影响，也受到人为因素的影响，Ｃ错误；生物入侵指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对

入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。群落演替可以是仅由当地物种参与完成，不一定造成“生物入侵”现象，Ｄ错误。９．【答案】Ｄ【解析】哺乳动物水盐平衡的渗透压感受器和水盐调节中枢都位于下丘脑，Ａ正确；抗利尿激素由下丘脑产生，垂

体释放，最后作用于肾小管和集合管，Ｂ正确；动物大量失水后，渗透压上升，同时大脑皮层产生渴觉，进而由大脑皮层第一运动区调节产生主动饮水行为，Ｃ正确；动物大量饮水，细胞外液渗透压下降，下丘脑渗透压感受器兴奋，传至下丘脑，抗利尿激素分泌减少，肾脏重

吸收水分减少，尿量增加，Ｄ错误。１０．【答案】Ｃ【解析】肾脏具有将血浆中的代谢废物或有害物质排出体外的作用，透析器模拟了肾脏的功能，将有害物质排出体外实现内环境的稳态，Ａ正确；透析液的渗透压应与血浆基本保持一致，否则会造成血液中水分子增多或析出，Ｂ正确；蛋白质是生物大分子，不能通过透析膜（半透膜）

进入透析液中，否则会造成血浆蛋白大量流失，Ｃ错误；透析膜是半透膜，允许小分子代谢废物或有害物质顺浓度梯度扩散至透析液中，Ｄ正确。１１．【答案】Ｄ【解析】在堆肥过程中微生物呼吸作用产生的热量积累，会导致其内部温度逐渐升高，Ａ正确；ａ点温度较低且微生物的分解作用刚刚开始，此时堆肥材料中的

微生物的数量相对较少。ｂ点时经过一段时间的代谢和增殖，ｂ点处微生物的数量比ａ点多。ｂ点到ｃ点过程中，堆肥温度逐渐升高，并达到８０℃左右，该温度条件下不耐热的微生物大量死亡。所以ｃ点时微生物的种类数少于ｂ点，Ｂ正确；筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌，因此既要耐高温，又要能

够高效降解角蛋白，所以在ｃ点取样，并且用角蛋白氮源培养基进行选择培养，Ｃ正确；采用平板划线法分离微生物，不需要对取样原液进行适当稀释，通过连续多次划线即可达到分离微生物的目的，Ｄ错误。１２．【答案】Ａ【解析】细胞壁上的蔗糖酶可将蔗糖（二

糖）分解为单糖（葡萄糖和果糖），再利用细胞膜上的相应载体将单糖吸收。这些单糖也是植物组织培养的碳源，Ａ错误；蔗糖—Ｈ＋共转运体将蔗糖运进细胞过程会使细胞外Ｈ＋浓度降低，Ｂ正确；当Ｈ＋被Ｈ＋－ＡＴＰ酶运出细胞后造成胞外的ｐＨ

值较低，细胞内的ｐＨ值较高，所以细胞壁上的蔗糖酶其最适ｐＨ值低于胞内的蔗糖酶，Ｃ正确；使用呼吸作用抑制剂可使胞内ＡＴＰ含量下降，造成运出的Ｈ＋减少，细胞内外的Ｈ＋浓度差减少，将会降低对胞外蔗糖的运输，Ｄ正确。１３．【答案】Ｄ【解析】传代培养的胚胎干细胞发生接触抑制时可用胰蛋白酶分散后再分瓶培养

，Ａ正确；ＸＯ细胞中丢失了Ｙ染色体，发生了染色体数目变异，Ｂ正确；ＸＯ胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程中染色体数目减少，该过程中可能发生了减数分裂，Ｃ正确；卵细胞的全能性并没有消失，Ｄ错误。{#{QQABYYSUggAIAAJAARgCAQk

iCkCQkAGCCAgGQFAEsAABiQNABAA=}#}高三开学检测———生物答案第３页（共５页）】１４．【答案】ＡＢＣ【解析】细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种程序性死亡，Ａ正确；细胞凋亡受环境和

内部基因的共同影响，蛋白质Ｘ属于调节凋亡的环境因素，Ｂ正确；细胞凋亡所产生的细胞碎片会被吞噬细胞发现和处理，Ｃ正确；蛋白质Ｘ的基因可在肌神经细胞中存在，但根据题意该基因不会在肌神经细胞中表达。肌肉细胞内可选择性表达基因Ｘ，并将合成的蛋白质Ｘ运往肌神经细胞，Ｄ错误。１５．【答案

】ＢＣＤ【解析】胰岛素的靶细胞指被胰岛素作用的细胞，通常是全身细胞。包括肝细胞、脂肪细胞、肌肉细胞等，Ａ错误；静脉注射葡萄糖时只有血糖升高这一条途径促进胰岛Ｂ细胞分泌胰岛素，缺乏Ｌ细胞分泌的ＧＬＰ－１刺激，导致胰岛Ｂ细胞分泌的胰岛素量较低，Ｂ正确；Ｌ细胞分泌ＧＬＰ－１后通过体液

运输，作用于大脑摄食中枢通过神经系统抑制胃排空的过程属于体液－神经调节，Ｃ正确；ＧＬＰ－１是多肽类激素，在消化道中会被分解，失去药效，Ｄ正确。１６．【答案】ＢＣＤ【解析】甲细胞含有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上

，为有丝分裂中期，乙细胞不含有同源染色体，着丝粒分裂，为减数第二次分裂的后期，Ａ错误；甲细胞同一条染色体的两个染色单体上分别具有Ａ和ａ基因说明发生了基因突变，根据基因型为ＡａＸＢＹ和图甲判断，发生了一个ＤＮＡ分子的ａ基因突变为Ａ基因，Ｂ正确；甲细胞分裂后产生ＡＡＸＢＹ或ＡａＸＢＹ两

种基因型的子细胞，Ｃ正确；形成乙细胞的减数分裂过程中发生了基因重组，同时ａ基因所在的染色体片段转移到了Ｙ染色体上，发生了染色体结构的变异，Ｄ正确。１７．【答案】ＡＢＣ【解析】生存环境改善，可提高种群的环境容纳量，Ａ正确；利用渔业资源属于利用生物多样性的直接价值，Ｂ正确；一片海域中生物呈现镶嵌分布，

这体现出海洋生物群落的水平结构，Ｃ正确；人工礁体表面会附着大量的藻类等生物，提高了生态系统的抵抗力稳定性，而不是恢复力稳定性，Ｄ错误。１８．【答案】ＢＣ【解析】蛋白胨可为细菌的生长提供碳源、氮源和维生素等营养物质，Ａ错误；湖泊

水中含细菌Ｐ量很高时，大量的细菌Ｐ生长在培养基表面仍然会浑浊。应将其稀释后涂布在浑浊培养基薄层上，培养一段时间后形成大小不同的溶菌圈，Ｂ和Ｃ正确；细菌Ａ和细菌Ｐ之间构成竞争关系，Ｄ错误。１９．【答案】（１０分，除标注外，每空１分）（１）ＣＯ２和Ｈ２Ｏ能量（２）３∶２叶绿素和含氮物质的含量最

高，有机物积累最多（干重最多）（２分）（３）光合作用速率与呼吸作用速率相等（２分）净光合（４）低光照条件限制了光合作用速率的提高，但呼吸作用速率随着叶温上升而提高，导致净光合作用速率下降。（２分）{#{QQABYYSUggAIAAJAARgCAQkiCkCQkAGCCAgGQFAEsAABiQN

ABAA=}#}·高三开学检测———生物答案第４页（共５页）】【解析】（１）光合作用的原料是ＣＯ２和Ｈ２Ｏ，光照为植物的光合作用提供了能量。（２）根据图甲、图乙的数据分析，在红、蓝光配比为３∶２的实验组中植物叶片中的氮含量和叶绿素含量都是最

高的，导致植物的光合作用速率最快，有机物积累最多。（３）图乙中ＣＰ点ＣＯ２吸收速率为０，此时植物的光合作用和呼吸作用速率相等。Ｍ点表示ＣＯ２吸收速率最大点，此时净光合作用速率最高。（４）低光照条件下植物的光合作用速率受到限制，叶温上升时光合作用速率保持不变

，但呼吸作用速率大幅提升，从而导致净光合（即ＣＯ２吸收速率）逐渐下降。２０．【答案】（１１分，除标注外，每空１分）（１）交感神经（２）脂肪酸肌糖原低（３）ＣＯ２增多刺激呼吸中枢，加快呼吸运动的频率（２分）ＣＯ２进入血液形成碳酸后与

血液中的缓冲物质反应（２分）（４）胰高血糖素和甲状腺激素（糖皮质激素、肾上腺素）肝糖原分解成葡萄糖及非糖物质转变成糖（２分）【解析】（１）自主神经包括交感神经和副交感神经，运动时，交感神经的活动占优势，表现为心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱。（２）如题图

所示，低强度运动时，主要利用脂肪酸供能。高强度运动时，主要供能物质是肌糖原。肥胖患者应多消耗储存的脂肪，故更适合采用低强度运动。（３）人体的呼吸中枢位于脑干，剧烈运动时，血液中二氧化碳增多，刺激感受器产生兴奋，传至呼吸中枢，导致呼吸

加深加快，肺的通气量增加，排出体内过多的二氧化碳。ＣＯ２进入血液形成碳酸后能与血液中缓冲物质发生反应。（４）胰高血糖素是机体中能够升高血糖的激素之一，该激素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖

，使血糖回升到正常水平。糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。２１．【答案】（１２分，除标注外，每空１分）（１）寄生和捕食（２分，位置不可颠倒）（２）Ｊ温度等环境条件适宜，少有天敌（答案合理即可，２分）自我调节（３）物

理为食虫鸟提供栖息场所（２分）２００（４）减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度（２分）【解析】（１）棉蚜吸食棉花汁液为生，属于寄生关系。棉铃虫取食棉花的叶、花和果实属于捕食关系。（２）根据表格数据，棉蚜发生初期，其数量增长接近Ｊ型曲线，可能是棉蚜初入棉花生产地，温度

等环境条件适宜，天敌少；进入７月后，棉蚜数量又急剧下降，体现了负反馈作用，这反映了生态系统具有自我调节能力。（３）利用音响设备发出结群信号吸引食虫鸟，属于对生态系统物理信息的应用。每隔一定距离设置适宜高度模拟树桩的目的是为食虫鸟提供栖息场所，从图中

可以看出树桩之间的距离为２００ｍ，防治害虫的效果较好。（４）在转基因抗虫棉与非转基因棉花间行种植的情况下，能减弱抗虫棉对棉铃虫的选择力度（让部分没有抗性的棉铃虫存活下来），从而减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度。{#{QQABYYSUggAIAAJAARgCAQkiCkCQkAGC

CAgGQFAEsAABiQNABAA=}#}·高三开学检测———生物答案第５页（共５页）】２２．【答案】（１３分，除标注外，每空１分）（１）基因表达载体的构建（或重组质粒的构建）限制性内切核酸酶和ＤＮＡ连接酶筛选含有重组质粒的工程菌（２）ＤＮＡ分子复制ＤＮＡ

聚合酶需要Ｍｇ２＋激活（３）Ｃａ２＋酵母菌酵母菌是真核生物，有内质网、高尔基体等细胞器，能够在分泌蛋白合成后对其加工并将其分泌到细胞外（２分）（４）共用同一套遗传密码（５）蛋白质推测应有的氨基酸序列找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因【解析】（１）基因工

程的核心步骤是基因表达载体的构建（或重组质粒的构建）。基因工程的工具酶包括限制性内切核酸酶和ＤＮＡ连接酶。质粒上的抗性基因的作用是筛选含有重组质粒的工程菌。（２）ＰＣＲ技术所依据的原理是ＤＮＡ的双链复制。ＤＮＡ聚合酶需要Ｍｇ２＋激活。（３）工程菌导入重组质粒时要

用含Ｃａ２＋溶液处理，使其处于一种能吸收周围环境中ＤＮＡ分子的生理状态（感受态）。酵母菌是真核生物，有内质网、高尔基体等细胞器，能够在分泌蛋白合成后对其加工并将其分泌到细胞外，所以酵母菌更适合做生产人干扰素的工程菌。（４）生物界中的几乎所有生物共用同

一套遗传密码，所以相同的基因在不同的细胞内可以合成相同的蛋白质。（５）若要对天然蛋白质进行结构改造可用蛋白质工程的方式对其结构进行设计，再推测应有的氨基酸序列最后找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的

基因。２３．【答案】（１３分，除标注外，每空２分）（１）黄化叶５／６（２）１（１分）分离８４～１７２生长环境（水分、无机盐、光照条件等）（３）中等株高∶矮秆＝１∶１【解析】（１）Ｆ２中野生型∶黄化叶大致比例为３∶１，证明黄化叶为隐性性状。Ｆ２的野生型中有１／３为纯合子（ＹＹ），２／

３为杂合子（Ｙｙ），其自交后代中只有１／６（２／３×１／４＝１／６）为黄化叶，其余５／６为野生型。（２）Ｆ１自交获得的Ｆ２群体株高呈现１∶２∶１，说明遵循孟德尔的基因分离定律；假设相关基因用Ａ／ａ表示，则野生型的基因型可以用ＡＡ

表示，突变体Ｓ的基因型可以用ａａ表示，Ｆ１的基因型可以用Ａａ表示，Ｆ１与野生型亲本回交获得的后代群体基因型为ＡＡ、Ａａ，表现为正常株高和中等株高，株高范围在８４～１７２ｃｍ。同种基因型的油菜株高并不完全一致，可说明生物的性状不完全由基因决定，生长环境对性状也

有重要影响。（３）单体可用于隐性突变基因的定位，让该突变体植株和野生型植株的全部类型的单体分别杂交，若突变基因不在该单体所缺少的染色体上，则杂交组合的基因型为ａａ×ＡＡ，子代全部为中等株高，若突变基因在该单体所缺少的染色体上，则

杂交组合的基因型为ａａ×Ａ０，子代为中等株高∶矮杆＝１∶１。{#{QQABYYSUggAIAAJAARgCAQkiCkCQkAGCCAgGQFAEsAABiQNABAA=}#}获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xi

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