【文档说明】天津市第四十七中学2023届高三上学期第二次阶段性学习检测（期末）语文试卷 PDF版含答案.pdf，共(12)页，933.430 KB，由小赞的店铺上传

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1天津市第四十七中学2022—2023（一）高三年级期末考试语文试卷第I卷（共三部分；满分36分）一、（12分，每小题2分）阅读下面两个语段的文字，完成1~4题。（一）近年来，包括网络文学，网络音乐等组成的网络文艺取得

的长足的发展，成为我国数字文化产业的重要支柱，并被逐步纳入国家顶层设计和文化发展。网络文艺创作不能脱离时代文化语境，而必须立足()的时代潮流，描摹时代画卷。要在注重流量和粉丝经济的同时，脚踏实地去感受()的伟大变革，为人民创作有温度、有情怀的文艺作品。坚持与时代同步伐，就

是要引领时代文化风向。以坚定的文化自信讲述中国故事、展现中国气派、传播中国文化，成为当代文艺引领时代文化风向的使命与担当。但客观而言，与()全球的好莱坞电影、韩剧、日本动漫等成功的文化输出相比，中国网络文学扬帆出海的历程和经验还处于不断探索阶段，对外传播的文化影响力也还不够。未来网

络文学若要持续引领文化风向，要在世界文学舞台呈现连接网络空间共同体的目标，除了不断提升原创品质之外，还应更加深刻、更加全面地()时代精神，使中国网络文学真正成为讲述中国故事、传播中国文化的有力载体。1．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是()A．一日千里气势磅礴席卷

反应B．日新月异波澜壮阔席卷反映C．日新月异气势磅礴包罗反映D．一日千里波澜壮阔包罗反应2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．包括网络文学、网络音乐等组成的网络文艺取得了长足的发展，成为我国数字文化产业的重要支

柱，并被逐步纳入国家顶层设计和文化发展战略。B．由网络文学、网络音乐等组成的网络文艺取得了长足的发展，成为我国数字文化产业的重要支柱，并被逐步纳入国家顶层设计和文化发展战略。C．包括网络文学、网络音乐等在内的网络文艺取得了长足

的发展，成为我国数字文化产业的重要支柱，并被逐步纳入国家顶层设计和文化发展。D．由网络文学、网络音乐等组成的网络文艺取得的长足的发展，成为我国数字文化产业的重要支柱，并被逐步纳入国家顶层设计和文化发展战略。（二）一个人的生活环境，()会影响他的一生。我是在天津鼓楼一带长大的,从小就把闲逛当作

一种乐趣。附近有一条古文化街，街上的店铺(),热闹极了。有位篆刻的老人家，白发苍苍，善用小篆，笔法圆熟遒劲。还有写毛笔字的张先生，人很清瘦,身后挂着颜体、欧体的条幅，除了写字，还会算命。在沿街的茶馆里,有

扣人心弦的评书，到周末还有京剧,从黄昏到夜半,人流络绎不绝。很小就从课本上知2道，，然而，长期泡在园子里，我印象中的京剧，是一上台就满脸大汗的高个子青衣，是那把经常断弦的黑色京胡，还有每次给客人送来茶汤都会跟着叫几声好儿的白胖小哥。拐过去，还有一条街道，专门出售旧衣服或者加工衣料,

所以叫估衣街。这些店铺里的裁缝,可以和五大道的洋人()，绣在旗袍上的凤凰()。3．依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）A．往往触目皆是比肩栩栩如生B．常常触目皆是媲美惟妙惟肖C．往往俯拾皆是比肩惟妙惟肖D．常常俯拾皆是媲美栩栩如生4．在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（）A．

京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。B．京剧是中国独有的表演艺术，是中国文化的形象代言之一，它的审美情趣和艺术品位，是世界艺术之林的奇葩。C．京剧是中国独有的表演艺

术，是中国文化的形象代言之一，它具有审美情趣和艺术品位，是世界艺术之林的奇葩。D．京剧是中国独有的表演艺术，它具有独特的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。5．下面所列作品与信息，对应正确的一项是（）A《琵琶行》中唐叙事诗白居易文章合为时而著B

《祝福》现代小说鲁迅谁敢改祖宗的章程，谁就得掉脑袋！C《套中人》俄国戏剧契诃夫千万别闹出什么乱子来啊D《过秦论》西汉政论文司马迁仁义不施而攻守之势异也6.下列对各句中文化常识分析正确的一组是()①总角之宴总角：指代少年时代。②永和九年，岁在癸丑永和是年号纪年，癸丑是干支

纪年，干支仅能用来纪年。③壬戌之秋，七月既望既望：是农历每月十六日，也被称为为“朔望”。④以其乃华山之阳名之也华山之阳指华山南面，山南水北为阳。⑤奄奄黄昏后，寂寂人定初黄昏：是十二时辰之一，是戌时。⑥江州司马青衫湿青衫：文官高官但失意者所穿衣服。A．①②③B．②

④⑥C．①④⑤D．③④⑥二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7~9题。材料一：3今年8月14日，黄浦江畔汇书成“海”，在“喜马拉雅星空”听书馆，科技风的展区造型抢眼抢镜，吸引大批读者驻足打卡。我们可以看到:空中悬挂的行星带下，读者可取下耳机

静静聆听音频。星空背景墙放置当季热推主播或者节目的二维码，扫码就可在手机上收听。朗读舱中，读者可选择喜欢的作品朗读录音。展台内还设有小雅AT音箱互动体验专区，为读者带来智能音箱对话的趣味体验。展馆开展以来，喜马拉雅展区互动式的阅读体验吸引了大批爱书者前来听书选书。张

阿姨是去年喜马拉雅展区“大脑加油站”的回头客，喜爱读书的她已习惯晚上听一本书入睡。在移动互联网时代，“有声阅读”已是国民主要阅读方式之一，是国民重要的碎片化学习工具和主要的阅读方式之一。随着智能收听终端的普及，网络音频

节目继视频节目之后迅速发展壮大，全国广播电台纷纷进行融媒转型，推出App客户端与网络收听平台，扩大广播节目影响力;商业电台以蜻蜓FM、喜马拉雅FM等为代表，致力于培养年轻网民听众群，并在内容付费方面攻城略地;网络音乐以酷狗、QQ、酷我、网易云音乐等为代

表，在BAT支持下囊括了绝大部分音乐歌曲版权，分割年轻网民的碎片化娱乐时间。(摘自《中新网上海新闻》)材料二：日前，尼尔森网联发布《网络音频节目用户研究报告》，报告描绘目前我国网络音频听众的轮廓结构、行为偏好与消费个性，

具体情况如下表:网民与网络音频节目听众轮廓结构网络音频节目用户收听选择习惯(%)材料三：有声阅读是借助融媒传播的技术优势而进行的一种学习方式，它让以“耳”代“目”的内容传播方式重获了发展机遇和增长空间。应该说，以“耳”代“目”确实体

现了有声阅读最典型的外部接受特征，解放眼4睛，回归耳朵让今天的人们感受到格外充分地放松，便捷、愉悦，保护视力。但是，文字印刷的二维传播之所以能代替线性声音的一维传播，就是因为其在信息传递中具备原始的一维线性声音媒介所不具备的优势，

比如具备反复阅读，选择阅读，快慢自主特点，具备可进行深度理解、逻辑分析的理性建构空间，具备内容的确定性和受众的可扩展性等等。因此，如果今天的有声阅读重新提出以“耳”代“目”，那也绝对不是简单的一维线性传播。从媒介形态进步的角度讲，笔者以为，有声阅读是通过数字和互联网技术，让印刷技术下文本阅读

所具备的优势，在声音的线性传播形态中同样得以完成，并将传统声音传播下的情感温度，互动交流、现场感等独有特征重新接纳进来，达到融合一维传播和二维传播双方的优势。惟其如此，才能确立其在人类阅读发展进程中的新地位。(摘自《中国艺术报》）7.下列对材料的相关内容的概括和分析，不正确的一项

是（）A.张阿姨习惯晚上听书入睡，因此说明“有声阅读”已是国民主要阅读方式之一，也是国民重要的碎片化学习工具之一。B.“网络音频节目听众”呈现明显的变化：年轻化、高学历化、白领化趋势明显，比起“网民”，其高端人群的占比也高。C.有声阅读让以“耳”代“目”传播方式重获了发展机遇和增长空间

，解放眼睛，回归耳朵，听众格外充分地放松、便捷、愉悦。D.声音的一维传播与文字二维传播的区别是，一维传播不具备反复阅读、选择阅读、快慢自主的优势，也不具备内容的确定性。8.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是

（）A.“网络音频节目听众”占比较高的是20--29岁的人，或是大专文凭以上的人。B.上图显示，“网民”占比较高的人往往也是“网络音频节目听众”占比较高的人。C.“随意搜索喜欢的节目”这一类的比率是“听网络自制的直播节目”的三倍多。D.分别约有四分之一的用户偏爱“听AP

P推荐节目”和“听特定的类别内容”。9.依据三则材料来看，下列关于有声阅读发展潜力的分析，不正确的一项是（）A.智能收听终端的普及，使有声阅读进行起来非常方便。B.有声阅读作品都能为听众带来智能对话的趣味体验。C.网络音频节目愈加多样，收听者自由选择余地更大。D.有声阅读融合一维和

二维传播的优势，能确立新地位。三、（15分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成10~14题。（一）曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫．冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。5嘉祐二年进

士第，出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼．良民，力能动权豪，州县

吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使察其．出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻，多出自首。巩外视章显，实欲携贰．其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。徙洪州。会江西

岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九

妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为．文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以．吝故不及。”帝曰：“安

石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。巩负才名久外徒世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也。过阙，神宗召见，劳问甚宠。上疏议经费，帝曰:“巩以节用为理财之要，世之．言理财者，未有及此。”会官制行，拜中书舍人。时自三省百职事，选授一新，除书日至十数，人

人举其职，于训辞典约而尽。寻．掌延安郡王笺奏，故事命翰林学士，至是特属之。甫数月，丁母艰去。又数月而卒，年六十五。(节选自《宋史·曾巩传》)【注】①常平：官仓名。（二）巩固不然。巩文学论议，在某交游中，不见可敌。其心勇于适道，殆不可以刑祸利禄动也。父在困厄中，左右就养无亏行，家事铢发以上皆亲

之。父亦爱之甚，尝曰：“吾宗敝，所赖者此儿耳。”此某之所见也。若足下所闻，非某之所见也。在京师时，未深接之，还江南，又既往不可咎，未尝以此规之也。巩果于从事，少许可，时时出于中道，此则还江南时尝规之矣。巩闻之，辄矍然。

凡巩之行，如前之云，其既往之过，亦如前之云而已，岂不得为贤者哉？（节选自王安石的《答段缝书》，文章为了反驳段缝来信对曾巩的诽谤和攻击而作）10.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()A.甫．冠，名闻四方甫：刚刚B.贼．良民，力能

动权豪贼：偷盗C.实欲携贰．其徒贰：离间D.寻．掌延安郡王笺奏寻：不久11.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）6A.使察其．出入于乱石间择其．一二扣之B.为．文章，上下驰骋窃为．大王不取也C

.以．吝故不及焉用亡郑以．陪邻D.世之．言理财者臣固知王之．不忍也12.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）A.巩负才名久/外徙/世颇谓偃蹇不偶/一时后生辈锋出巩/视之泊如也B.巩负才名久/外徒/世颇谓偃蹇/不偶一

时/后生辈锋出/巩视之泊如也C.巩负才名/久外徙/世颇谓偃蹇/不偶一时/后生辈锋出巩/视之泊如也D.巩负才名/久外徙/世颇谓偃蹇不偶/一时后生辈锋出/巩视之泊如也13.下列句子中，全部属于曾巩仁政措施的一组是（）①民得从便受粟，不出田里

，而食有余②又贷之种粮，使随秋赋以偿③自是外户不闭④巩命县镇悉储药待求⑤资其食饮衣衾之具⑥巩先期区处猝集A.①②③B.①④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥14.下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是（）A.曾巩年少有才，名闻四

方。他十二岁时试写《六论》，提笔立就，文辞很有气势；他的文章得到了当时文坛领袖欧阳修的肯定。B.曾巩通判越州时，除了打开常平仓赈济灾民，还告示属县，劝说富人将十五万石粮食以比常平仓储粮稍高的价格卖给百姓，从而解决了饥荒问题。C.曾巩在年轻的时候曾同王安石交往，当时王安石的声誉

不高，曾巩把他引荐给欧阳修。但王安石得志后，竟然疏远了曾巩，将他视为陌路。D.王安石的《答段缝书》语言具有论辩色彩，议论语气决绝，处处显示出其不惑于众人的气度，充分体现了王安石散文峭拔劲健的风格。第II卷（共四部分；满分114分）四、（23分）15.把文言文

阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。（4分）（2）一时工作文词者，鲜能过也。（2分）16.在《答段缝书》中，王安石认为曾巩是个“贤者”，具体体现在哪些方面？用自己的话表

述。（3分）717.阅读下面这首诗，按要求作答。（8分）春日怀秦髯李彭山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。花如解语迎人笑，草不知名随意生。晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。(1)下列对这首诗的理解和赏

析，不恰当的一项是()（3分）A.“山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明”两句，是说一场潇潇小雨过后，天气很快就放晴了。诗人来到小园漫步，不仅空气显得格外清新，而且景物更明洁秀美令人赏心悦目。B.“晚节渐于春事懒”一句，是说人们因春天的到来心情欢畅，诗人虽年事渐高，但游兴不减。C.“病躯却怕酒壶

倾”一句，“却怕”二字，既是对病体的客观描述，又带无心饮酒的主观情感。心情抑郁、颓唐，已得到具体说明。D.“睡余苦忆旧交友”一句，写对友人的思念，不是“长忆”而是“苦忆”，用字分量极重，表现了友情之深。

(2)颔联描绘了一幅什么样的画面？（2分）(3)这首诗运用的最主要的手法是什么?请结合诗句分析。（3分）18.按序号在对应横线上补写空缺部分。（6分，每句1分）（1），潦倒新停浊酒杯。（2）人生如梦，。（3）固时俗之工巧兮，。（4）猥以微贱，

当侍东宫，。（5）在《阿房宫赋》中，杜牧用“，”，描写秦的统治者对从六国抢来的珍宝的使用情况，表现其生活的奢靡。五、（21分）阅读下面的文章，完成19~23题。人生应有堆花时①朋友从江西旅行回来，约我到他家小酌，聊聊旅途见闻。佐酒的

菜是在街上买的几样传统卤菜。酒却是从江西带回来的，有一个既好听又有意思的名字——堆花。这酒过去听人说起过,是江西名酒，最早产于庐陵一带，原本叫“谷烧”。相传庐陵人文天祥少年时求学白鹭洲书院，文章之余与同窗于酒家买醉,但见“谷烧”倒入杯

时，有酒花叠起，醇香．．满店，遂脱口赞道:层层堆花，好酒好酒！若干年后，文天祥举兵抗元兵8败被捕，被押送元大都途经白鹭洲时，百姓沿途把“谷烧”酒相送——送他过惶恐滩、过零丁洋。到大都后，文天祥仍宁死不屈，英勇就久。庐陵百姓闻讯，纷纷以“谷烧”洒地遥祭英魂……后来，

人们就借文天祥当年赞语，把“谷烧”改名为“堆花”,作为对英雄的纪念。②想到这些，我迫不及待．．．．地催朋友开瓶，想看看“堆花”是什么样子。瓶开伊始，有淡淡的醇香弥散，似乎并无多少独特。但在倒的过程中，奇妙就出现

了——丰富的气泡不断泛起，煞是好看。原来这酒是米酒。发酵．．期长，一遇空气自然产生“酒花”，层层叠叠堆于杯中，很有层次感和诱惑力。③堆花的“堆”、一是作量词用,如一堆土，一堆草。一是作动词用，堆砌，堆放。小时候参加农业劳动,因体弱常与妇女一起干些轻活。

最喜欢的活是摘棉花，不需要多少农业技术不说,还轻松干净。到要收工时，会计就会提一杆秤,拖声吆喝:“堆花啰,堆花啰!”他喊的“堆花”，其实就是把棉花集中到一起过秤记工分。这是我儿时听到的最有意趣的呼叫,堆花于是入脑入心。④每个人都会对某些词语过敏,或者被不断

地击中。堆花二字,就常常让我莫名其妙地在毫不相干的情景或语境中想到它。读诗读到“惊涛拍岸,卷起千堆雪”，会想到堆花;看天看到头顶的朵朵白云,会想到堆花;在江边看到絮．状．的芦花,会想到堆花;夏天吃冰淇凌,会想到堆花……⑤我知道，我感兴

趣的并不是花，而是“堆”。细细揣．摹．，原来作为量词的堆，总是给人多的感觉。求多，多多益善，是人的欲望本性,堆的前提一定是多，给人惊喜、给人满足、给人愉悦，对从小生活在物质短缺年头中的我来说尤其如此。比如，扛鱼的

亲戚送来一堆活蹦乱跳的小鱼，惊喜；乡下的同学送来一堆桃子、李子，高兴；母亲的学生送来一大堆红薯．．，那就很满足了。成堆东西，不仅仅是物质。也是堆砌的快乐。须知，如果我到集市去买，鱼是一条，李子是几个，

红薯是几根。一堆，会给人一种富足感。⑥如果说量词的堆，对人来说往往是被动地接受，那么,作为动词的堆,却是主动作为地去改变物态。比如堆花，绝无“一堆花”的意思，而是让花堆积、集聚。唐代诗人白居易有一名句:“堆花压柳桥”。花是雪花，积压在柳桥上，意境是冷清了点，但想到雪化

后，桥两岸柳树会抽枝发叶，会飘起春天的飞絮，所以雪虽是冬天的堆花，但也与春天相关。⑦宋代有个诗人叫方千里，名气远不及白居易,但也留下了一阕．．非常有名的《庆春宫》:“层云遮日，送春望断愁城。篱落堆花,帘栊飞絮，更堪远近莺

声……篱落堆花，堆的是春天的落荚，往往会把春天的愁绪堆在人的心头。林黛玉是春愁最多的人，见不得花谢花飞，受不了红销香断，更不堪花朵“零落成泥碾作尘”，于是就去葬花。葬花，先要把落花堆拢，收入花篮，再提到一个适合的地方，挖个坑

埋了。因此，堆花就不只是行为方式，也是情感的托付。⑧中国是工艺大国。很多传统工艺品都有“推花”的技艺环节，即在物品上凸起花朵或纹理，成为别致的艺术。比如陶器瓷器，就是在已成型的坯．体．上，堆出相关的造型,增加鲜活感与立体感;比如面

馍糕点，会在食物上堆五颜六色的花朵，使之更美观灵动,刺激感官增加食欲。如此看来，堆花其实是一种凡俗生活中美学与诗性的表达，有锦上添花的情致，也有烈火．．烹油．．的热烈，乃雅俗共赏之事。⑨中国的昆曲是雅到极致的

，男女主角清辞丽曲的唱腔和细．腻．含蓄的表演,体现出温煦．．、惋．约．的剧种特征。但为剧情需要，也有群体的载歌载舞．．．．。鼓乐齐鸣，排场热闹,就有了人间烟火的凡俗。譬如《牡丹亭》著名桥段“游园惊梦”中，当杜丽娘和柳梦梅

“惊梦”之后转到台下时,便有生旦净丑不同角色装扮的花神粉墨登场。他们手持代表一年十二个月的不同花卉绢灯,边舞边唱“好景艳阳天，万紫千红尽开遍”。这样的堆花，既再现了良．晨．美．景．，也烘托了亦真亦幻的梦境。⑩又比

如，年轻时候喜欢插花，追求花枝的疏朗．．与错落有致。画花鸟画时，也最爱画一枝梅或几瓣菊,9喻示不慕繁华、耐得孤寂的清欢之境。随着年龄增长,慢慢喜欢到人多的地方“打堆”，由倾心独枝到喜爱花丛，偶尔也就画起大

红大绿的牡丹来，在一重一重繁复的绿叶上,把红花一朵压一朵地堆上去，图个热闹图个红火，这就是不能免俗。但俗与雅往往会互为转移,大雅反俗或大俗成雅早已是司空见惯了。⑪想到此，突然有所参悟:人生应有堆花时。是的，人们不能老是把眼光落在奇花异卉或闲花野草上,也不能只做

走马观花者或素手采花人,也要干点堆花的事——把最普通的花朵收集起来，缀合成花团锦簇的景致，装点大众化的生活。这与把每个平凡的日子缀．合．起一段人生一样必要。时不时地堆一下，或许会堆出一种境界的高度来。(取材于何永康的同名散文)19.下列对文章的理解与赏析，不恰当的两项是（）（）(4分

)A.文中多处使用引号，如“层云遮日，送春望断愁城……”和“游园惊梦”都属于直接引用。B.本文围绕“堆花”，“思接千载，神游八荒”，体现了散文“形散神聚”的特点。C.第③段，会计“堆花”的吆喝声，为作者儿时本不繁重的农业劳动更添一份乐趣。D.第⑨段“便有生旦净丑不同角色装扮的花神粉墨登场”

，写出了表演滑稽可笑的特点。E.第⑩段作者从年轻时爱画梅或菊到年长后也画牡丹，触发了他对雅俗关系的思考。20.下列选文中的字音字形全部正确的一项是（）（2分）A.发酵．（xiào）絮状(xù)一阕．（què）良晨．美景（chén）B.坯．体（pī）缀．合(zhuì)细腻．（nì）迫．不及待（pò

）C.温煦．（xù）惋．约(wǎn)疏朗．（lǎng）载．歌载舞（zǎi）D.醇．香（chún）揣．摹(chuǎi)红薯．（shǔ）烈火烹．油（péng）21.请赏析文中划线的句子(5分)22.本文题目中的“堆花”意蕴丰富，请结合全文，写出其

中包含的意蕴。(6分)23.作者在第④段中说“每个人都会对某些词语过敏，或者被不断地击中”，作者被“堆花”一词“不断击中”，有经历，有体会，请结合类似经历谈谈你的体会。要求：写出“击中”自己的具体词语，表达人生体

会。(4分)六、（10分）24.用下面的短语组成了两副有关春节和端午节的对联，请选择对应正确的一项（）（3分）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐A.春节:门上桃符耀眼红，江边柳线迎春绿。端午节:碧波竞渡十里欢，青艾驱瘴千家乐。B.春节:江边柳线迎春绿，门上桃符耀眼红。端午节:

青艾驱瘴千家乐，碧波竞渡十里欢。C.春节:门上桃符耀眼红，青艾驱瘴千家乐。端午节:江边柳线迎春绿，碧波竞渡十里欢。D.春节:江边柳线十里欢，门上桃符千家乐。端午节:青艾驱瘴耀眼红，碧波竞渡迎春绿。25．

某中学将于2022年12月30日举行2023届毕业生成人礼仪式。以下是X班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。其中有一处标点符号运用不规范，一处词语运用不简明，一处词语运用不得体，请10指出并修改。(3分)尊敬的各位家长：①我校将于2022年12月30日早8时在校广场举行202

3届毕业生成人礼仪式，我们谨代表全体同学诚邀家长到场观礼。②18岁，意味着责任、义务；意味着勇敢、担当。③在这个庄严时刻，您的到场实属对我们最大的鼓励。④成人之际更要感激父母的养育之恩，届时我们还将惠赠礼物一份。⑤请您在百忙之中抽出时间拨冗出席，对此我们深表感谢。X班班委会2022年12月29日(

1)标点符号运用不规范的一处是：改为(2)词语运用不简明的一处是：改为(3)词语运用不得体的一处是：改为26.下面所列为贾宝玉在太虚幻境看到的判词（部分），请指出这些判词分别预示了贾府中哪个女子的命运。（4分）①才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里

东风一梦遥。②枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。③勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。④桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。①②③④七、（60分）27.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

。（60分）在互联网+的时代，站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口，人人都害怕被时代悄无声息地抛弃或遗忘，于是我们看到微信群里风起云涌，朋友圈里一切皆可晒，说说空间微博分秒必争高效刷屏，各种自拍照片小视频充斥网络，点赞评论互动乐此不疲……不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词

一夜而火。对于上述社会现象，有人说，存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议；有人说，为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感；还有人说，真正的存在感不是刷出来的

，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注。对于“刷存在感”的现象，你有什么思考，请结合材料内容及含义写作。要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。语文答案选择题，满分36分。（1-6每题2分，共12分；7-14题每题3

分，共24分）1.B2.B3．A4．D5.A6.C7.A8.B9.B10.B11.D12.D13.D14.C主观题15.（1）曾巩就招待他吃喝，送给他衣帽，给他配备了车马和随从，让他四处夸耀。（饮食冠裳：招待他吃喝，送给他

衣帽；假：借给，给；夸徇：夸耀；每点1分，大意1分，共4分）（2）当时擅长写文章的人，很少有能超过他的。（工：擅长，善于，精于；鲜：少，每点1分，共2分）16.文学议论的水平高；追求道义，不为外界干扰；孝顺。（大意对即可，1点1分，共3分）17(1)B（3分）(2)花朵好像听懂了人的语

言一样对着人笑，不知名的草随意地生长。描绘了一幅生机盎然、美丽明媚的春天景象。（翻译1分，特点1分，共2分）(3)运用反衬的手法（或以乐景写哀情）（1分）。“快晴”“近清明”“解语迎人笑”“随意生”是乐景，（1分）而“苦忆

”表达的是“苦闷”，诗人极写春日的美好，反衬自己心情的苦闷。（1分）（共3分）18（1）艰难苦恨繁霜鬓（2）一尊还酹江月（3）偭规矩而改错（4）非臣陨首所能上报(5)鼎铛玉石，金块珠砾（每空1分，共6分）19.AD(4分)20.B（2分）21.运

用了排比（整散）和对比的艺术手法，（2分）用排比手法写一堆鱼、一堆桃李、一堆红薯；将“一条”“几个”“几根”与“一堆”做对比，(1分，两个都分析方得1分)，写出了物质的丰富，（1分）充分表达了作者因物质丰富而生发的喜悦与满足之感(1分)。（共5分）22.①从生活中看，“堆花”是

给我带来美感、乐趣的层层“酒花”和参加劳动时的吆喝声。②从诗词和黛玉葬花来看，“堆花”寄寓了希望、春愁与怜惜等情感。③就工艺或昆曲、绘画而言，“堆花“或增雅，或添俗.蕴含雅俗工为转移的辩证意味.④就人生而言“堆花”是融入平凡的世俗生活，在品味和体

悟中使得人生境界的新高度。或“堆花”是珍惜平凡生活，营造美好的生活境界。(每条2分，写出3条即得满分，大意对即可，共6分)23.判分依据:词汇1分，人生体会2分，语言表达1分，共4分。答案示例:“咬定青山”是

我的敏感词汇，常常击中我。写作文突出主题时，能想起“咬定青山”；谈到坚定“绿水青山也是金山银山”的坏境理念时，想起“咬定青山”；谈到人生中为理想目标不断奋斗时，想起“咬定青山”……“咬定青山”让我在许多

情景或语境中想到它。24.B（3分）25(1);改为,(2)抽出时间拨冗改为删去“抽出时间”或删去“拨冗”（3）惠赠改为敬赠（每处1分，改对才可得分，共3分）26.探春袭人惜春李纨获得更多资源请扫码加入

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