【文档说明】湖北省武汉市华中科技大学附属中学2020-2021学年高一十月月考语文答案【武汉专题】.docx,共(4)页,34.044 KB,由小赞的店铺上传
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答案1.A(B项,“创作颇丰”错;原文为“纯朴而‘不知嬉游’的民风,也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂粉气;而以习武知兵为重要目的的围猎活动,慷慨悲歌的文学传统,更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。而苏轼在密州这一时段的创作,正
体现出这一倾向”。C项,“关注了行政区划划分”错。D项,“地域、自然、文化等与文学的关系,是一个互动、碰撞、融合的复杂过程”不是《文心雕龙》提出的观点。)2.C(C项,“不在于……而在于………”错。)3.D(A项,主要讲创作风格受家庭环境影响;B项,主要
讲创作内容受人物影响。C项,主要讲创作受历史事件影响。D项,主要讲路遥的创作受地域陕北的影响。)4.①开篇引用《文心雕龙》,增强文章说服力;②采用总分总的结构,中间从自然和人文环境的两个层面,论证了地域与文化的关系;③论证中综合运用了多种论证方法,如例证法,引证法、对比法等
。5.①自然层面。决定人类生活和命运的基本因素,从来就是气候、食物、土壤和地形;②人文环境。诸如特定的历史沿革、民族关系、人口迁徙、教育状况、风俗民情、语言乡音等。6、B(“主要突出壮士的孤独”错误,“枕着一卷兵书,一支剑”,表现壮士的身份。)
7、D(“描述了一个悲伤哀婉的故事”错误,在这种色调氛围中描述了一个悲壮热烈的故事。)8、①热烈的梦境与凄凉的江庵,②壮士叱咤风云的当年和孤身独栖的现实。9、①用景物作结,寓情于景,意味深长,意蕴深远,给读者留下广阔的想象空间;②江潮澎湃,契合了壮士壮烈的胸怀,突出了人物形象;③隐喻在
壮士的感召下,众多抗日勇士前赴后继,视死如归;④江潮波澜壮阔,有力地烘托了抗战激情,升华了爱国主题。10.B11.D12.B(“双亲去世”错误,原文说“亲老家贫”,由此可见,应是双亲年迈。)13.(1)颜延之离开之前,留下二万钱给陶渊明,陶渊明派
人把所有的钱送到酒店,渐次去拿酒喝。(2)陶渊明的妻子翟氏也能安于勤劳清苦,和陶渊明志趣相投。(①得分点:去,离开;与,给;悉,全部、都;稍,逐渐地、渐次;就,靠近、前去。②得分点:安,安于;其,代词,代指陶渊明;“同志”,志趣相投。)译文:陶渊明,字元亮,
有人说名潜,字渊明,浔阳柴桑人。他的曾祖父陶侃,是晋朝的大司马。陶渊明少年时就有很高的志向,博学多识,擅长写文章,聪明洒脱,卓尔不群,任性率真,清高自负。曾经写作《五柳先生传》来形容自己,当时的人称这篇文章为实录。陶渊明的双亲年迈,家里很穷,他被起用为州祭酒,忍受不了官场的
繁杂事务,不久自己弃官回家了。州郡召他担任主簿,他没有赴任,亲自耕种,自给自足,最终因劳累得了疾病。江州刺史檀道济前去探望他,送给他粮食和肉,他却挥挥手让道济离开了。后来担任镇军、建威参军,陶渊明对亲戚朋友说:“我想姑且做个县令,得点薪俸作为隐居的费用,可以吗?”当政者听说后,调任他
为彭泽县令。官府的公田他都让人种高粱,说:“我常常能喝醉酒就够了!”妻儿坚持要求种稻子,于是下令二顷五十亩的田地种高粱,五十亩种稻子。年终,恰逢州郡派督邮到彭泽县,下属请示陶渊明说:“您应该整饰衣冠、系上腰带面见他。”陶渊明叹气说:“我怎
么能为五斗米官俸向乡里小儿弯腰行礼!”当天就交出官印辞去官职,写了《归去来兮辞》。朝廷征召他为著作郎,没有赴任。江州刺史王弘想要结识他,却请不来他。陶渊明曾经去庐山,王弘让陶渊明的老朋友庞通之准备酒席,在
半路栗里邀请他。陶渊明脚有病,让一个门生和两个儿子交替抬轿,到了以后,欣然和庞通之一同饮酒。不一会儿王弘到了,陶渊明也没有拒绝。起初颜延之担任刘柳后军功曹,在浔阳和陶渊明有交情,后来到始安郡做官,经过浔阳,每天都到陶渊明的住所饮酒。每次去,都要畅饮直
到喝醉。王弘打算邀请颜延之赴宴,整天都找不到他。颜延之离开之前,留下二万钱给陶渊明,陶渊明派人把所有的钱送到酒店,渐次去拿酒喝。曾经于(某年)九月九日在房边菊花丛中闲坐,时间长了,采了一捧菊花,忽然王弘
送酒来了,随即就喝,喝醉才回去。陶渊明不懂音律,却保存了一张无弦琴,每次饮酒舒畅时,就抚琴来寄托心意。来拜访的人不论贵贱,只要有酒就招待他们。陶渊明如果先喝醉,就告诉客人:“我喝醉了要睡觉,你可以走了!”他的天真直率达到这种地步。郡将曾经来拜访他,正赶上他酿的酒熟了,陶渊明就取下头上的葛巾
滤酒。滤完,又把头巾扎在头上。陶渊明的妻子翟氏,也能安于勤劳清苦,和陶渊明志趣相投。陶渊明自认为曾祖父是晋朝的宰相,耻于再在后一朝代委屈自己,自从宋高祖(南朝宋开国皇帝刘裕)的基业渐渐兴盛,再也不愿意做官。元嘉四年,将要接受朝廷征召,恰好去世
了,时年六十三岁。后世称他为“靖节先生”。14、要点:(1)生性淡泊。(2)世事浑浊15.D(全诗表达知音稀少,怀才不遇的感慨)16.“摇”“滴”二字用得极好。此二字化静为动,使静止的画面飞动起来。凉风吹来,江水摇动,影子跟着摇动,让人
感到城也摇动起来;秋月皎洁,露珠坠落,仿佛是从月亮上滴落下来的。使本属平常的水、城、露、月等景物,呈现出不同寻常的情态。17、(1).携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠(2)明明如月何时可掇(3).羁鸟恋旧林,池鱼思故渊18、C(原文“一
个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女”有拟人的修辞;原文“济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷”有对比的修辞;原文“平日看不见的小岛清楚的点在帆外”有比喻的修辞。故选
C。)19、①原文为短句,表意鲜明集中,读起来音韵铿锵。②原文前后对比,突出两地春秋的相同点③原文构成对称,和谐流畅。20、①两地的春秋颇有点相同②济南的秋给我安全之感21、理想要靠许多细小工作实现,
实现四化更需要无数人做无数细小的事情。22:1、用回溯的手法,以各种不可能出现的现象,来表达内心的渴望。2、静心选择与母子关系相关联的意象,表现真挚亲情。3、再现日常生活细节,亲切感人。4、层层铺垫、
结尾点题、单句成节,产生强烈的情感冲击。5、诗行错落有致,具有视觉美感。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com