【文档说明】2021-2022学年高中语文人教版必修1教案:第二单元第6课鸿门宴 (第2课时) (系列四) 含答案.docx,共(3)页,29.358 KB,由小赞的店铺上传
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鸿门宴第二课时教学要点:通过检查,讨论上节课的作业,掌握文中字词的意义和用法。继续串讲,学习课文。第三段重要字词1、沛公旦日从百余骑来见项王:从,使……跟随,带领,使动用法。骑,人马2、将军战(于)河北:
黄河以北。古今异义。3、令将军与臣有郤:郤通隙,隔阂,嫌怨4、项王、项伯东向坐:面向东,名词作状语。5、范增数目(于)项王:使眼色,名词作动词。6、若入前为寿:上前,方位名词作动词。7、不者,若属皆且为(之)所虏:不通否,否则;为……所……:表被动,引进主动者8、常以身
翼蔽沛公:翼,像鸟的翅膀一样,名词作状语。这一自然段主要写了几件事?1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应3、项庄舞剑—项伯翼蔽第四段重要字词1、与之同命:同生死。2、瞋目视项王,头发上指:瞋,瞪目;上,向上,名词作状语。3、客何为者?:这个客人是干什么的?“何为”应为
“为何”,疑问代词作宾语前置。4、刑人如恐不胜:刑,施加肉刑,名词作动词。5、先破秦入咸阳者王之:王之,以之为王,意动用法。6、还军(于)霸上:驻扎,名词作动词。第四自然段主要写了几件事?1、张良召哙
—樊哙闯帐2、义责项羽—项无以应第三部分写宴会上的斗争过程──高潮项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。学生口译5、6、7段第5-7自然段中应注意的重点词语、句子:1、大行不顾细谨,大礼不辞小让:(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必避免小小
的责备。2、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?:现在别人正是菜刀和砧板,我们是(砧板上的)鱼和肉,为什么告辞呢3、大王来何操?:来的时候带什么礼物?何操:操何,宾语前置4、我持白璧一双:定语后置句“一双白璧”5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走:徒步逃跑6、道芷
阳间行:从小路,名词作状语。7、不胜杯杓:禁不起多喝酒8、沛公安在?:在哪里,宾语前置句9、拔剑撞而破之:破:使动用法,使……破第三部分刘邦的逃走、项羽一方对失败的反映──故事的结局这三段主要写了几件事?1、沛公脱险2、刘邦锄奸作业:完成《非常学案》的
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