【文档说明】重庆市巴蜀中学2023-2024学年高三上学期适应性月考卷（三）生物.pdf，共(12)页，965.016 KB，由小赞的店铺上传

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学科网（北京）股份有限公司巴蜀中学2024届高考适应性月考卷(三)生物学注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作

答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、选择题：本题共15小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.病毒需要寄生在宿主细胞中才能存活。下列关于病毒的叙述，正确的是A.一种病毒既含有DN

A,又含有RNAB.病毒在宿主细胞中以无丝分裂的方式增殖C.病毒蛋白质的合成场所是宿主细胞的核糖体D.病毒寄生时都需要将蛋白质留在细胞外2.科研人员将某油料种子置于条件适宜的环境中培养，定期检测种子萌发过程中(含幼苗)脂肪含量和干重，

结果如图1所示，下列叙述错误的是A.导致ab段种子干重增加的元素主要是氧元素B.bc段细胞中“结合水/自由水”的值会下降学科网（北京）股份有限公司C.有机物的氧化分解导致bc段种子干重减少D.c点幼苗开始光合作用，种子干重开始增加3.由光驱动的分子转子能识别特定细胞，并在细胞膜上钻孔，进而

将某物质运入细胞中，其他物质不能随意进入。如图2为钻孔过程的示意图，下列有关叙述错误的是A.分子转子能在细胞膜上钻孔，体现了细胞膜的流动性B.分子转子能将某物质带入细胞，体现了细胞膜能控制物质进出C.分子转子在钻孔时，需要消耗细胞内葡萄糖氧

化分解提供的能量D.如果改变环境温度，可能会影响分子转子的钻孔效率4.甲状腺滤泡细胞内的I-浓度约是血浆中工浓度的30倍。血浆中I-进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体(NIS)介导的、如图3所示。哇巴因是钠钾泵抑制剂，硝酸根离子(NO3-)可

与I-竞争NIS。下列叙述错误的是A.Na+通过NIS进入甲状腺滤泡细胞的方式是主动运输B.K+通过钠钾泵进入甲状腺滤泡细胞的方式是主动运输C.哇巴因可抑制I-进入细胞，从而影响甲状腺激素的合成学科网（北京）

股份有限公司D.NO3-可以抑制I-进入细胞，从而影响甲状腺激素的合成5.H+-ATPase在膜上能催化ATP水解释放能量，同时逆浓度梯度跨膜转运H+。为了进一步研究H+-ATPase的作用机理，设计了以下两组实验：实验一：将某植物的保卫细胞(含有叶绿体)悬浮在

一定pH的溶液中(细胞内的pH高于细胞外),置于黑暗中一段时间后，溶液的pH不变。实验二：将含有保卫细胞的该溶液均分成两组，一组照射蓝光后，溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H+-ATPase抑制剂，再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列

叙述错误的是A.H+-ATPase与双缩脲试剂反应呈紫色B.H+-ATPase具有运输、催化等功能C.蓝光会导致H+从保卫细胞主动运输到细胞外D.实验二中自变量是蓝光和H+-ATPase抑制剂6.图4展示了某植物的光合作用过程，蔗糖是光合产物从叶片向各器官移动的主要形式。下列叙述错

误的是A.磷酸丙糖有三个去向，用于合成蔗糖、淀粉和C5B.适当降低淀粉合成量，增加蔗糖合成量，有利于小麦提高产量C.可采取适当增施磷肥的措施达到作物增产的目的D.加入磷酸丙糖转运器抑制剂，可能导致C5的含量减

少7.nuc-1基因被称为高等生物细胞中的“死亡基因”,它编码的蛋白质能使DNA降解。据此分析，下列叙述正确的是学科网（北京）股份有限公司A.细胞自噬，必然导致nuc-1基因被激活B.靶向激活nuc-1基因，有望用于治疗瘤

症C.nuc-1基因编码蛋白质时，核糖体与高尔基体的作用同等重要D.nuc-1基因只在个休衰老时表达，在胚胎发育过程中不会表达8.胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合，激活细胞内信号分子Smads,生成复台物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖。下列叙述错误的是A.TGF-β

1可能会抑制恶性肿瘤的发生B.Smads失活，可能导致细胞异常增殖C.复合物诱导的靶基因属于原癌基因D.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递9.苯内酮尿症(PKU)患者体内，因产生过多的苯丙酮酸，导致神经系统受到伤害。PHA基因控制合成苯丙氨酸羟化酶，对某家系成员的P

HA相关基因进行扩增，用Rsa1酶切后并电泳，结果如图5所示。推测下列说法错误的是A.导致PKU的根本原因是PHA基因碱基对发生了替换B.PHA基因是位于常染色体上的隐性基因C.若在形成精子的过程中，PH

A基因与等位基因发生了互换，则生一个PKU患者的概率会增大D.以上体现了基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制性状10.STR是核DNA上的短中联重复序列，单元的重复次数在不同个体间存在差异。成对染色体的同

一STR位点简记为n/m,若某染色体尤它的同源区段，则STR位点简记为n,如图6所示、已知父亲是红绿色盲患者、母亲的父亲也是红绿色盲患者，其余正常，分别提取他们的DNA,用于STR分析，结果如表(“-”表示未检出)。下列相

关叙述错误的是学科网（北京）股份有限公司A.染色体的STR位点可用作亲子鉴定B.与色盲基因位于同一条染色体上的STR位点肯定是D3C.这对夫妻再生一个与表中“儿子”D₂相同的孩子的概率为1/4D.父亲的细胞有丝分裂时，25/29、36/3

6、28、30可分配到同一个子细胞中11.孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律，这两条基本规律是指A.精子与卵细胞结合的规律B.遗传性状在亲子代之间传递的规律C.生物在形成配子时遗传因子的传递规律D.遗传信息在生

物大分子之间传递的基本规律12.中国科学家首创了以光/温敏雄性不育系和可育系为核心的两系杂交水稻，图7表示利用光/温敏雄性不育系水稻留种及获得F1杂交种的过程。现有甲和乙两雄性不育植株，导致其雄性不育的起点温度依次为21℃、25℃。下列相关叙述错误的是A

.光/温敏雄性不育系可自交留种，用于每年制备杂交种B.为制备F1杂交种，自然环境下最好选用植株乙作为母本C.光/温敏不育系水稻受环境因素影响，基因不变而表现型发生改变学科网（北京）股份有限公司D.该光/温敏雄性不育系与常规可育系进行正反交，得到的F1均可育，则不育基因位于细胞核13.将所有核D

NA双链均含32P的果蝇精原细胞，放在含31P的培养液中培养，培养时长a+b(如图8所示)。下列相关叙述不正确的是A.CD段时，一个细胞中含5种不同形态的染色体B.GH段时，一个细胞中含32P的染色体一定有8条C.IJ段时，一

个细胞中含32p的染色体可能有8条D.受精时，不会发生非同源染色体的自由组合14.在雄果蝇减数分裂中，位于同一对染色体上的基因不会发生互换，雄果蝇则可能发生互换。已知果蝇的灰身与黑身由等位基因(B、b)控制，

长翅与残翅由等位基因(V、v)控制，进行如下杂交实验。下列相关叙述错误的是A.上述两对基因位于一对同源染色体上B.F1雄果蝇产生两种配子，比例为BV:bv=1:1C.F₁雌果蝇产生四种配子，比例为BV:bv:B

v:bV=4:4:1:1D.若F1某卵母细胞发生了互换，产生的卵细胞是Bv,则与之来自同一个次级卵母细胞的学科网（北京）股份有限公司极体必然是bV15.野生型欧洲麦粉蛾的细胞质中含有犬尿素，能使皮肤着色，犬尿素的合成受基因A控制，突变型麦粉蛾皮肤无色。麦粉蛾肤色的遗传还存在短暂母性影响，

即基因型为Aa的雌蛾形成卵细胞时，细胞质中含有足量的犬尿素使幼虫皮肤着色，发育到成虫时犬尿素会耗尽。下列相关叙述正确的是A.短暂的母性影响属于细胞质遗传B.欧洲麦粉蛾成虫的肤色最终不会出现孟德尔分离比C.实验3子一代幼虫皮肤无色是因为自身不能合成犬尿

素且母本没有传递下来犬尿素D.实验1的F₁(♀)x突变型(♂),子代幼虫皮肤有色：无色=1:1二、非选择题：本题共5小题，共55分。16.(12分)光合作用是生物直接或间接获取有机物及能量的重要代谢途径，科学家研究发现了CO2的固定

过程(如图9所示),阅读以下资料并回答问题：(1)为研究暗反应过程，卡尔文改变了供给小球藻14CO₂浓度，并检测了相关放射性产物的相对含量。据图甲推测，(物质)直接参与CO2固定过程，依据是。(2)卡尔文将小球藻暴露在“CO₂中一段时间后，关掉灯光，检测了放射性C3、C5、C6

和蔗糖的含量变化，见图乙。结果表明，为光合作用的最终产物。关掉灯光后，由学科网（北京）股份有限公司于合成受阻，影响C3还原，导致C3含量显著上升而C5明显下降。(3)已知PEP羧化酶可以催化CO2与PEP结合，形成草酰乙酸(OAA)再被还原氢(N

ADH)还原成苹果酸(C₄),这样就将CO2固定在苹果酸中，苹果酸也可以分解释放CO₂。德国景天可以生活在光照强、温度高的干旱环境中，为确定其应对机制，完成了以下实验设计。将德国景天分为甲、乙两组，一次性浇足水后，甲组正常浇水，乙组，每隔10天，测定叶片的胞间CO2浓度和PEP羧化酶的

活性，结果如图10所示。(4)根据上述结果，可以推测德国景天适应高温、干旱环境的机制是①;②白天虽然气孔关闭，但光合作用所需CO2的来源有,所以不影响光合作用。17.(10分)科学家将菠菜细胞中的类装体导入小鼠软骨细胞，重

建动物细胞内的能量代谢平衡，让衰老细胞恢复活力，实现了在哺乳动物骨关节炎治疗上有价值的探索。图11甲为叶绿体的局部照片，图乙为导入过程示意图。请回答下列问题：(1)图甲是借助显微镜观察到的细胞结构，NADPH的合成场所(填图中标号)。学科网（北京）股份有限公司(2)据图乙分析，能实现类囊体跨种“

移植”过程利用了细胞膜的(特性),NTU在软骨细胞内能正常发挥作用，说明NTU保留了类褒体表面的。(3)软骨细胞的退变、老化，源于软骨细胞内部的合成代谢能量和物质不足。研究发现，NTU进入动物软骨细胞后

接受(外界刺激)发挥上述作用，细胞内的(物质)水平显著提升，小鼠的关节健康得到明显改善。(4)若直接将菠菜的类囊体移植到人体内，体内的巨噬细胞会将其视作异物清理。为了使类囊体更容易进入动物细胞，制备结构CM-NTU时最好选用同一个动物个体的细胞膜，这体现了细胞膜具有的功能

。(5)为了观察、评估软骨细胞膜(CM)协助NTU进入细胞的效果、研究团队完成了以下实验：说明：LNP为非细胞膜结构脂质体。①实验设置LNP-NTU组的目的是。②据实验一分析，相比NTU直接进入巨噬细胞，用CM包裹的优点是。③据实验二结果推测：CM-NTU进入动物细胞

与细胞膜上的有关。18.(10分)图12甲为根据某二倍体哺乳动物细胞分裂过程中相关数据绘制的数学模型。真核细胞的细胞周期受多种物质的调节，其中CDK2-cyclinE能促进细胞从G₁受损，会发生图乙所示的调节过程。学科网（北京）股

份有限公司(1)图甲中CD段变化的原因是，该变化可出现在哺乳动物细胞分裂的(时期)。(2)若细胞中的DNA受损，通过活化p53蛋白，导致细胞内的产生，并与CDK2-cyclinE结合，使其失活。失活的CDK2

-cyclinE将导致处于图甲中AB段的细胞比例(填“上升”“下降”或“不变”)。(3)研究发现，CDK2-cyclinE参与中心体复制的起始调控，如果中心体复制异常，将形成单极或多极纺锤体，进而会导致细胞发生(变异类型)。从题目信息中推知CDK2-cyclinE(

填“是”或“否”)调控中心体移向细胞两极。(4)减数分裂是形成生殖细胞的特殊分裂方式。与有丝分裂相比，减数分裂过程中特有的活动是(编号选填)。①DNA的精确复制②细胞连续分裂两次③同源染色体联会④同源染色体分开⑤姐妹染色单体分开⑥核膜、核

仁的解体和重现(5)联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在减I前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成，则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同

源染色体的非姐妹染色单体之间互换。在减I前期的晚期，联会复合体解体消失。研究发现，用RNA酶处理可使SC结构破坏。下列分析合理的是(多选)。A.SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNAB.SC可能与同源染色体的联会

、基因重组有关C.减数分裂前期可能合成某些DNAD.SC在减数第二次分裂后期发挥重要作用19.(12分)肥胖受多对基因的控制、若小鼠的体重同时由F和FTO基囚决定，F、FTO基因具显性累加效应，使小鼠体重增加的作用相同，两对基因独立遗传，遗传与性别无关、将学科网（

北京）股份有限公司FTO基因导入到水稻细胞中，提高了水稻光合作用效率，获得了更多生物量积累。(1)研究肥胖症发现，许多人能正常分泌缓解肥胖的激素却仍患肥胖症，其原因是。(2)若要探究肥胖基因F遗传方式，请利用若干健康小鼠和肥胖小鼠作

实验材料，补充以下杂交实验：①杂交方法：。②实验结果及结论：若子一代表现型均,则肥胖基因F遗传方式为常染色体隐性遗传；若子一代表现型均,则肥胖基因F遗传方式为常染色体显性遗传；若子一代表现型均,则肥胖基因F遗传方式为细胞质遗传。(3)若把肥胖基因FTO导入植物

细胞，要用基因工程相关技术，最核心的步骤是。把导入了肥胖基因FTO的转基因植株(核DNA中仅插入一个FTO基因)进行自交，在子代含FTO基因的植株中，纯合子占。(4)若一对雌雄小鼠基因型相同，都含有F和FTO基因，繁殖能力极强，对其所生第一窝小鼠基因型分析，发现有几只小鼠既不含

F基因也不含FIO基因(用A代表F基因，B代表FTO基因)。请问此窝小鼠体重与父母一样的概率是,体重低于父母的基因型可能有。20.(11分)图13a为线粒体的结构示意图，图b为线粒体中某种生物膜的部分结构及有氧呼吸某阶段简化示意图。回答下列问题：(1)将图b中的M侧和N侧标注在图a线条所

连处。(2)图b表示(结构),此结构上发生了(生埋过程)。图b中蛋白质P催化ATP合成的能量来源是,此过程中蛋白质P具有作用。(3)研究发现肝癌肿瘤细胞的线粒体融合增强(线粒体嵴密度增大、呼吸链复合体的活性增强，学科网（北京）股份有限公司细胞耗氧速率增加),细胞长度变长

。为研究在营养缺乏时线粒体融合对肝癌细胞糖代谢的调控。研究者用肝癌细胞进行了实验，实验结果如下表(注：线粒体嶙密度=嵴数目/线粒体长度),据表分析：乙组与甲组相比，营养缺乏与线粒体融合的关系是；丙组与乙组相比，推测DRP16磷酸化对线

粒体融合的作用是。用蒸馏水处理甲、乙、丙线粒体，线粒体破裂程度由轻到重依次为。