【文档说明】黑龙江省双鸭山市第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试 语文 含答案.docx，共(6)页，501.640 KB，由envi的店铺上传

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一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：家庭在西洋是一种界限分明的团体。如果有一位朋友写信给你说他将要“带了他的家庭”一起来看你，他很知道要和

他一同来的是哪几个人。在中国，这句话是含糊得很。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。如果他只和他太太一起来，就不会用“家庭”。在我们中国“阖第光临”虽则常见，但是很少人能说得出这个“第”字究竟应当包括些什么人。为什么我们这个最基本

的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的。我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不

一定相同的。我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。以“己

”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。（摘编自费孝

通《乡土中国·第四章·差序格局》）材料二：亲戚关系，过去被认为是重要的社会联结，如今正在青年之中式微，他们以一种逃离的心态远离传统的亲戚关系甚至“断亲”。这里所说的“断亲”一般理解为跟直系亲属、同辈之间乃至与长辈之间日常的互动频率降低，

或者没有交往，不是法律上所指的绝对的割断亲戚关系。传统社会中，不管是农村还是城市，因为生产力、收入和生活水平低下，人们总是要互助才能活下去。我们从传统社会走向现代社会，更多以市场经济为主。我们现在越来越处在逐渐富足的状态，导致了

每家每户都有一种比较典型的“家庭独立”的生存方式。包括发达的市场经济、好的政策和社会保障体系，使得我们不需要依赖传统的亲缘关系，来获取我们的生存机会。另外，新世纪以来，中国社会的快速变化导致了各种内卷。尤其是教育的内卷，使孩子的大量时间都被各种

辅导班和作业消耗掉了，他们从小到大都在“内卷化”的教育体系内生长生活，基本独立于扩大化的家庭。这种内卷化的社会生长环境，对于青少年而言，休闲生活被极大地压缩，社会交往特别是走亲戚形态的交往更少。与此同时，青少年从小就以学习为主，从小就与学校朋辈同学的见面、交流

、互动显著增加，使得他们有了情感替代，用同学、朋友关系替换亲缘关系。而且，围绕着孩子的教育，家长们形成了一个圈子，造成“朋友圈”的替代，也就把原来的那些亲戚关系逐渐拉远。作为中国典型的互联网“元世代”，00后在现实

中越来越个体化、原子化和生活半径的紧缩化。互联网让00后青年群体更加享受“人与网”的日常生活方式，而不是现实中的“人与人”的生活方式，互联网抢占了青年的时间、空间和心理，造成了青年世代的交往惰性，“断亲”因沉溺网络

生活方式而堂而皇之地上演。最近几十年，中国产生了大规模的城市化和社会流动。这种社会流动造成人们可以在不同的城市乃至国外选择工作和成家立业。这种居住地的远距离分化，导致了表兄弟妹甚至亲兄弟妹之间也没法频繁交往。尽管互联网世代的青年呈现了比以往世代更加独立的个性和独自生活的适应能力，“

断亲”的社会环境、时代条件和家庭结构，在短期内不会发生显著变化，但随着00后世代的年龄增长，他们将成家生子，之后形成自己的核心家庭，而结婚带来新的亲戚关系，他们要不断适应成年人的亲戚网络，也将唤起新的亲缘。我把这个称为“亲

缘唤醒”效应，只有亲自体验才能唤醒。这种心理也可以扩展到亲缘关系或朋友关系认知层面，即有的年轻人只有自己做了父母，才知道血缘、亲缘与学缘、地缘同样重要，或许更重要。还有一个变化是，由于国家推行二孩三孩政策，未来很多年轻人会有二孩

、三孩，独生子女的现状会有很大变化。那么他们又有了兄弟姐妹了，下一代就会有二代的表兄弟姐妹。这种回归，当然不一定是完全复原，但某种亲情唤醒的回归效应应该是会出现的。（摘编自何国盛《“断亲”青年，谁还在走亲戚？》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3

分）A.在西洋，“家庭”是一个指向极其明确的概念，而在中国，它所包含的范围却很含糊。B.中国人的亲属关系如同一个蜘蛛网，这张网以“自己”为中心、可能涉及无穷多的人。C.材料二所谈及的“断亲”现象更多的是一种情感、心理意义上的，而非法律意义上的。D.可以预期00后年轻人结婚成

家后，必将唤起新的亲缘，传统的亲缘关系也会复原如初。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.费孝通先生“一捆一捆扎清楚的柴”的比喻，形象地表明了西洋社会结构的基本特性，即“团体格局”。B.“家庭独立”的程度往往与社会的发展程度、人们的生活水平成正比，与对传统亲缘关系的依赖成反比。

C.当今社会教育的内卷严重挤占了青少年亲缘交往的时间，这是青少年中出现“断亲”现象的一个重要原因。D.现实生活中，血缘、亲缘关系远远要比学缘、地缘关系重要得多，所以全社会都必须重视“亲缘唤醒”。3.根据材料的相关内容，下列选项中的现象与相应结论的表达正确的一项是（）（3分）A.吴局长把众

多微信群中的“工作群”置顶，然后才是“家族群”“同学群”等等。这种排序体现了费孝通先生《乡土中国》中提及的“差序格局”。B.因为老宅拆迁，本来关系亲密的张甲和张乙两兄弟，因拆迁费用分割问题而导致关系恶化，亲情隔断，这也是一种“断亲”现象。C.王同学和李同学的家长为教育孩子等问题

而成为微信好友，关系密切，这表明传统的亲缘关系已经被现在的各种“朋友圈”所替代。D.江浙一带有的地方在富裕后新建了大量祠堂，加强了大家族之间的亲缘交往。可见经济发达、人们生活富足会增强人们对传统亲缘关系的依赖性。4.请简要分析材料二的论证

思路。（4分）5.“亲缘唤醒”是解决当前“断亲”问题的一种行之有效的方法，请结合材料和现实生活，谈谈有哪些方法可以“唤醒”日渐疏远的亲缘关系。（6分）(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6-9题。文本一：秋夜①鲁迅在我的后园

，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地䀹着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎

自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬

虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们，别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽

了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低压着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，

却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼䀹眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。鬼䀹眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他

各式各样地䀹着许多蛊惑的眼睛。哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的

房。灯火的带子也即刻被我旋高了。后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却

休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色

苍翠得可爱，可怜。我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。一九二四年九月十五日[注]①此文写于1924年9月，当时鲁迅生活在北洋军阀统治的中心——北京，正如他后来所说：“那时候的北京也实在黑暗得可以!”其实，

岂止北京，整个北方乃至全中国都“黑暗得可以”。文本二：做医生的有秘方，做厨子的有秘法，开点心铺子的有秘传，为了保全自家的衣食，听说这还只授儿妇，不教女儿，以免流传到别人家里去。“秘”是中国非常普遍的东西，连关于国家大事的会议，也总是“内容非常秘密”，大家不

知道。但是，作文却好像偏偏并无秘诀，假使有，每个作家一定是传给子孙的了，然而祖传的作家很少见。自然，作家的孩子们，从小看惯书籍纸笔，眼格也许比较的可以大一点罢，不过不见得就会做。目下的刊物上，虽然常见什么“父子作家”“夫

妇作家”的名称，仿佛真能从遗嘱或情书中，密授一些什么秘诀一样，其实乃是肉麻当有趣，妄将做官的关系，用到作文上去了。……这是说内容。至于修辞，也有一点秘诀：一要蒙胧，二要难懂。那方法，是：缩短句子，多用难字。譬如罢，作文论秦朝事，写一句“秦

始皇乃始烧书”，是不算好文章的，必须翻译一下，使它不容易一目了然才好。这时就用得着《尔雅》《文选》了，其实是只要不给别人知道，查查《康熙字典》也不妨的。动手来改，成为“始皇始焚书”，就有些“古”起来，到得改成“政俶燔典”，那就简直有了班马气，虽然跟着也令人不大看得懂。但是这

样的做成一篇以至一部，是可以被称为“学者”的，我想了半天，只做得一句，所以只配在杂志上投稿。……写到这里，成了所讲的不但只是做古文的秘诀，而且是做骗人的古文的秘诀了。但我想，做白话文也没有什么大两样，因为它也可以夹些僻字，加上蒙胧或难懂，来施展那变戏法的障眼的手巾的

。倘要反一调，就是“白描”。“白描”却并没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。(节选自鲁迅《作文秘诀》，有删改)6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.《秋夜》写作者在秋天的夜晚的所见所感。作者对秋夜景色的

描绘既是写真写实的，又带有浓厚的主观想象成分。B.“奇怪而高”的天空，䀹着冷眼的星星，洒在野花草上的繁霜，夜游的恶鸟……这一切，构成了一个清冷肃杀又似乎大有深意的独特的艺术意境。C.作品通过具体细致的描写、深刻的议论和深沉的抒情，鲜明地勾勒了一个孤独悲愤的求索者形象。D.在艺术上，作者

刻意将景物人格化，并借景物所赋予的特定象征意义，直接抒发内心的怅惘、幽愤、不屈等情绪。7.下列对文本二的相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A.文章紧扣论题，先从医生秘方，厨子秘法，开点心铺子秘传谈到作文秘诀，并进一步明确作文并无秘诀，这是从反面立论。B.鲁迅对

于“父子作家”“夫妇作家”这类现象，正面肯定了他们可以借由这层关系，更好地作文，自然也能写出更好的文章。C.讲到修辞上的秘诀，鲁迅举出具体例子，批评这种炫奇耀博，卖弄学问，把简单的问题弄得扑朔迷离，深奥难懂的恶劣文风。D.

“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”这十二字诀正是针对鲁迅所肯定的“作文秘诀”而提出的改进措施，它能使作者们写出内容真切、语言朴实、明白畅晓的文章。8.文本一的作品主体形象是“枣树”，试分析“枣树”的深刻

寓意。(4分)9.文本二提出了作文的具体要求，请分析文本一是如何实践这一要求的。(6分)二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。与韩荆州．．．①书李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识

韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握．．之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门．．，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。白，陇西布衣，流落楚、汉。十五好

剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫，皆王公大人许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！君侯制作侔神明德行动天地笔参造化学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题

，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车．．，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发

，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛②，请

给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍③、结绿④，长价于薛⑤、卞⑥之门。幸推下流，大开奖饰，惟君侯图之。注：①韩荆州，指时任荆州刺史的韩朝宗。②刍荛：指草野之人。此处作者用来谦称自己的作品。③青萍：宝剑名。④结绿：美玉名。

⑤薛：薛烛，古代善相剑者。⑥卞：卞和，古代善识玉者。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）君侯制作A侔神B明C德行D动天地E笔参F造化G学究H天人11.下列对文中加

点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.韩荆州，古人常用任官之地来称呼一个人，韩朝宗世称韩荆州，又如陶渊明世称陶彭泽，柳宗元世称柳柳州，韩愈世称韩昌黎。B.吐握，指西周政治家周公“一沐三捉发，一饭三吐哺”，热诚对待天下贤才，

后人常用“周公吐哺”的典故来表现求贤若渴，礼贤下士。C.龙门，典出东汉，当时李膺有高名，世人有受其接待者，名为登龙门，后以“登龙门”比喻得到有名望、有权势者的援引而身价大增。D.下车，古代指官吏到任，例如《后汉书•张衡传》中有“衡下车，治威严”的记载，

它和表示官吏到职办公的“视事”一词含义有所不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.海内的豪杰俊才，因为韩朝宗有求贤爱才的名声，都希望能在他那里获得美名，得到肯定，从而使自己名声身价大增。B.李白列举韩朝宗举荐的严协律等人，说他们感恩戴德，以忠义奋发自勉，意

在赞美韩朝宗能够对贤才赤诚相待，表明自己也愿为其献身效命的心迹。C.天下人以韩朝宗为评论文章、权衡人物的权威，士人一经其好评就被众人看作德才兼备的佳士，李白希望他不要吝于举荐自己，帮助自己扬眉吐气，有所作为。D.李白说人不可能十全十美，他在谋略策划方面就没有什么

值得夸耀的，这体现了李白的谦虚低调，认为自己只有写作值得一提，希望韩朝宗在这个方面举荐自己。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂。（4分）（2）十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。（4分）14.李白为何选择韩

朝宗作为他干谒的对象？请结合文章内容概括原因。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。丘中春卧寄王子①岑参田中开白室②，林下闭玄关③。卷迹④人方处，无心云自闲。竹深喧暮鸟，花缺露春山。胜事那能说，王孙去未还。注：

①本诗作于诗人青年时期中进士前隐居嵩阳的阶段。“王子”是对王姓友人的敬称。②白室：朴素简陋的房屋。③玄关：泛指门户。④卷迹：隐藏自己的形迹。15.下列选项中说法不正确的一项是（3分）A.首联对仗工稳，交代了

诗人的隐居环境，诗人身居山林之间，远离尘世。B.颔联写诗人的隐居生活，诗人住在这隐形藏迹的地方，像漫无目的的白云一样闲适。C.“竹深喧暮鸟”一句，以声衬静，暮鸟喧哗，更衬托出隐居环境的幽静，与王维《山居秋暝》中“竹喧归浣女”一句有异曲同工之妙。D.“花缺露春山”一句，炼字精当，“露

”字可见春花原本之稠密。这句诗表现了初春的热闹景象。16.诗歌抒写了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（6分）(三)名篇名句默写(本题共1小题，8分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)辛

弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好准备，如像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“__________”之雄心，只怕会有“"的结局。(2)《荀子·劝学》中“,”两句，与王之涣《登鹤雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”

表达意思相近。(3)音乐是有力量的。在《赤壁赋》中，“_____________,_____________”两句足以体现箫声的凄切、婉转。（4）《归园田居（其一）》中，陶渊明认为进入官场是误入歧途，落入了束缚本性的尘俗之网，这两

句诗是“，”。三、语言文字运用（4分）18.阅读下面文字，完成18—19两个小题。从史实到演义，经过官方、文人和民间合力构建的蜀汉，呈现出后世熟悉的形象，在最大程度上符合社会各阶层对一个完美政权的所有想象：

官方在其中看到了不以强弱为转移，对正统不折不挠的坚持，激励他们在陷入危机之时以“王业不偏安”的精神继续斗争；文人知识分子从中看到了“三顾茅庐”的至诚与临终托孤的信任，满足了他们对明君贤臣理想关系的期待，而诸葛亮鞠躬尽瘁的精神更成就了值得他们追求仿效的

道德完人榜样；在大众眼中，蜀汉人物低微的出身，颠沛险难中坚持仁德爱民的信念，契合了他们最深切的感受，刘关张同生共死、的英雄故事，更击中了他们朴素的情感，赢得无限的同情和偏爱。通过这些凝聚并交织在蜀汉形象之中的、来

自所有阶层的寄托、期许和向往，最终让蜀汉不仅在三国文化中，更在中国传统文化中，成为了一个散发着理想主义光辉、为所有人喜爱的永恒传奇。18（2分）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．求贤若渴义薄云天脱颖而出独树一帜B．礼贤下士豪气干云脱颖而出一枝独秀C．礼贤下士义薄云天锋芒毕

露一枝独秀D．求贤若渴豪气干云锋芒毕露独树一帜19（2分）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．正是这些来自所有阶层的寄托、期许和向往，都交织并凝聚在蜀汉形象之中。B．经由这些凝聚并交织在蜀汉形象之中的、来自所

有阶层的寄托、期许和向往。C．经由这些来自所有阶层的、交织并凝聚在蜀汉形象之中的寄托、期许和向往。D．正是这些来自所有阶层的寄托、期许和向往，都凝聚并交织在蜀汉形象之中。20．阅读下面的文字，完成下列小题。（4分）在横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个

字。因为不同的雪上竞赛项目对雪质的要求各不相同，①，也需要人工进行再造，所以人工造雪成为创造雪上优质赛道的关键。2022年冬奥会，延庆赛区、张家口赛区以及首钢滑雪大跳台，使用的都是人工造雪。②。人工造

雪是一个由水变雪的物理过程。人们先用造雪机将水和空气混合在适宜的条件下制造出雪花。当雪消融后变成水时，再把水回收到雪场的蓄水池里。因为在造雪过程中不添加添加剂，这些积蓄的雪水经过沉积、过滤后，不仅可以供雪场重复使用，

也可以在没有雪的季节用作绿化、景观、下游农业生产灌溉等。此外，用尽量少的水资源造尽量多的优质雪道，还有一个更直接的方式——储雪，即在冬天气温低时，将自然雪或提前造好的雪，用特定技术储存起来，以备不时之需。2021年11月，张家口赛区利用30公分降雪，启动造雪工

作，储存大量自然雪作为基底后进行人工造雪，实现水资源的高效利用。四．课内基础知识（共10分，每题2分）21．下列各组句子中，句式相同的一组是（）A．不拘于时不能十步B．师者，所以传道受业解惑也师不必贤于弟子C．蚓无爪牙之利，

筋骨之强道之所存，师之所存也D．何陋之有？句读之不知，惑之不解22．下列句子中，含通假字的一项是（）A．舳舻千里，旌旗蔽空B．浩浩乎如冯虚御风C．知不可乎骤得D．相与枕藉乎舟中23．下列加横线词的含义分析正确的一组是（）①其为惑也

，终不解矣②于其身也，则耻师焉，惑矣③圣人之所以为圣④师者，所以传道受业解惑也A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”

也不同D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同24．下列诗句中，加点词的意思解释有误的一项是（）A．熊咆龙吟殷．岩泉（震荡）B．水澹澹．．兮生烟（水波荡漾的样子）C．虎鼓瑟兮鸾回．车（使……运转）D．惟觉．时

之枕席（睡觉）25．下列句中加点字词的通假现象及解释判断有误的一项是（）A．虽有．槁暴有：同“又”，又一次。B．君子博学而日参．省乎己参：同“三”，多次。C．则知．明而行无过矣知：同“智”，见识。D．君子生．非异也生：同“性”，天性四、写作（60分）2

6.阅读下面的材料，根据要求写作。有些东西必须摧毁，必须放弃，才能迎来新生，不管是消耗你的人，还是让你恐惧和焦虑的事，又或者是脆弱敏感的你，等等。你必须打破他们，才能重获新生。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，

自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高一语文开学答案1.D2.C3.B4.①首先谈及当前社会亲戚关系式微的现状，并简单阐释了“断亲”的含义；②然后从多个角度分析了“断亲”现象产生的原因；③最后就“断亲”这一现象的可能性前景进行了预测

分析。5.①有关部门认真落实“双减”政策，使广大青少年有更多的时间与亲戚交往。②年轻人应该从网络的虚拟世界中走出来，改掉自己的交往惰性，多与亲戚交流。③珍视春节、清明等传统节假日，利用这些节假日进行走亲访友、祭祀祖先等活动，增进亲戚间感情。④社会、学校等各团体加大宣传力度，大

力宣扬有关家族、亲缘交往方面的优秀传统文化，营造亲人之间和谐相处的良好氛围。6.D7.C8.作品突出表现枣树伟岸不屈的孤独求索者的形象，深刻地寓含着作者“韧”的战斗精神。(2分)①饱经沧桑：不仅经繁霜的虐杀，还有孩子们来打枣，甚至给他留下皮伤；②清醒冷静：他知道小粉红花的梦，也知道落叶的梦，他知

道有希望，也有困难，因而，他不靠虚妄的幻想支撑自己，而执着于现实的战斗；③顽强不屈/坚韧不拔：他认准敌人，绝不放过，“默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空”及帮凶月亮；不管情况有什么变化，“不管他各式各样地映着许多蛊惑的眼睛”，绝不轻易退下来。(答出两点即，计2分；每点1分。)9.①

情感真挚：文本一借由枣树等相关意象，表达了鲁迅对恶势力的抗争和愤怒，对英勇抗击恶势力的革命者的崇敬和赞美，也表达了自己与恶势力作韧性战斗的意志。(3分)②手法得当：手法不宜堆砌冗杂。本文语言精致，意象空灵，着重运用了象征的艺术手法，有助于委

婉地表情达意。(3分)10.（3分）CEG11.（3分）A（韩愈自称“郡望昌黎”，是昌黎一地名门望族的意思）12.（3分）D（“这体现了李白的谦虚低调，认为自己只有写作值得一提”错，关于谋略的自谦并非低调，而是要凸显自己的文学成就，希望韩荆州能在这

个方面赏识、举荐自己）13.（8分）（1）（4分）希望君侯不因为自己的富贵而傲视他们，也不因为他们的寒贱而轻忽他们，那么在众多的宾客中定有毛遂那样的奇才。（2）（4分）十五岁爱好剑术，到处拜访地方长官；三十岁诗文有了成就，屡次拜谒朝廷高官。14.（3分

）①口碑好，天下景慕；②是品评人物的权威；③举荐贤才，待人真诚；④有才德。15.（3分）D（稠密的花朵凋谢，春山才露了出来，可见此时已是暮春时节。）16.（6分）①首联、颔联诗人对隐居的环境和生活的描述，表达了隐居生活的喜悦闲适之情；②颈

联对山中春色的描绘，表达了对隐居之地美景的喜爱之情；③尾联说胜事无人听我诉说，表达了对友人的思念（盼归）之情。17.（1）封狼居胥赢得仓皇北顾（2）吾尝跂而望矣不如登高之博见也（3）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇（4）误落尘网中一去三十年18．A19．D20．①即使有充沛

的天然降雪②人工造雪注重水的循环利用21．D22．B23．C24．D25．B