【文档说明】2024届高考一轮复习语文课件（宁陕蒙青川）必修4 单篇梳理　基础积累 课文3　张衡传.pptx，共(53)页，3.098 MB，由小赞的店铺上传

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《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》必修4单篇梳理基础积累课文3张衡传一、基础夯实(第1段)张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容

淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。1.解释加颜色的词语①属()②因()③承()④逾侈()⑤

拟()⑥因()⑦傅会()连缀随后，接着相承，连续过度奢侈模仿依靠，凭借文章的组织、布局、命意、修辞2.翻译画线的句子译文：___________________________________________________________________________________

_____________________________________(被)举为孝廉，没有去(应荐)，屡次(被)公府征召，也没有去就任。(得分点：不行、连、辟、就)(第2段)衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙

尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。3.解释加颜色的词语①机巧()②致思()③雅()④特征()⑤再迁()⑥研核()⑦正()器械方面制造的巧妙用心思素常特地征召两次迁升研究考验道理(第3段)顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年

不徙。自去史职，五载复还。4.解释加颜色的词语①当世()②辄()③积年()权臣大官总是多年(第4段)阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧

制，皆隐在尊中，5.解释加颜色的词语①都()②傍()③施()④关()⑤发()⑥机()⑦承()⑧牙()⑨制()大通“旁”，旁边设置枢纽，关键拨动机件承接，接住发动机件的枢纽形制，构造覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾

蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。⑩周密()⑪振()⑫方面()

⑬合契()⑭咸()⑮征()严密通“震”，震动方向符合，相合都应验6.翻译画线的句子译文：____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________(地动仪)用纯铜铸成

，圆周直径八尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，形状像酒杯，外面用篆书文字以及山龟鸟兽等图案做装饰。(得分点：员径、合盖，状语后置句)(第5段)时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之

。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。7.解释加颜色的词语①损()②引()③讽议()④疾恶()⑤毁()⑥目()⑦诡对()⑧谗()坏，腐败延请规劝，提出意见痛恨说坏话递眼色不用实话对答说别人坏话(第6段)永和初，出为河间相。时国王骄

奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。8.解释加颜色的词语①出()②下车()③治威严()④禽()⑤政理()离开(朝廷)官吏初到任治理严

厉通“擒”，捕捉政治清明9.翻译画线的句子译文：_____________________________________________________________________________

___________________________________________任职三年，就向皇帝上书请求辞职回家，(皇帝)却下诏书任命他为尚书。(得分点：视事、乞骸骨、拜)二、重点梳理1.120个实词积累、识记(1)

造造造小篆隶书楷书“造”是形声字，小篆从“辵”部(即辶)，告声(韵母相同)。表示走近、到……去。义项例句①复造候风地动仪②君径造袁所寓之法华寺(《谭嗣同传》)③因造玉清宫，伐山取材(《梦溪笔谈》)④形成，建立顾自民国肇

造，变乱纷乘(《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》)⑤期，时代满清末造(《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》)制造，制作至，到建造“造”有两个基本义：一是“到某地去”，一是“做成，制造”。由“到某地去”可引申出“到达某一境界”(到某地去的抽象表达)。【识记方法】[

解释加颜色字]贞观年间，魏征造()民舍，察民生之疾苦。回宫中，造()法令，兴水利，以利民生。【迁移小练】到……去制定(2)举舉舉举小篆隶书繁体楷书简体楷书“举”本来写作“舉”，是形声字，小篆从“手”部，與声(韵母相同)。表示举起、抬起。义项例句

①举孝廉不行②举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》)③今亡亦死，举大计亦死(《陈涉世家》)④戍卒叫，函谷举(《阿房宫赋》)⑤杀人如不能举，刑人如恐不胜(《鸿门宴》)举荐举起，抬起兴起，发动攻克，占领尽，全，皆“举”的本义是“举起，

抬起”。这是一个“举动”，活用为动词即“举行，发动”。“举”有由低到高的含义，所以又引申出“提拔，举荐”之义；由此又引申出一般意义的“应举”。举起东西应该是有所用，故又引申出“拿，用”，进一步引申为“占领”之义。后又虚化为范围副词“全”。【识记方法】[解释加颜色字]秦将灭

，众豪杰举()项羽为帅。约定先入咸阳者为王。不意刘邦先举()咸阳，项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，然意不决，范增举()玉玦促之。樊哙闯入，声讨秦王杀人如不能举()，且举()沛公诚心待项王之事，令项王羞愧难当。【迁移小练】推举攻取举起尽举出(3)善善善金文小篆

隶书楷书“善”是会意字，金文上边是“羊”字，表示吉祥，下边是两个“言”字，合起来指两个人互相说吉祥的话。表示好的。义项例句①衡少善属文②因厚赂单于，答其善意(《苏武传》)③积善成德(《劝学》)④素善留侯张良(《鸿门

宴》)⑤不如因善遇之(《鸿门宴》)⑥善万物之得时，感吾生之行休(《归去来兮辞》)善于，擅长好，美好善行友善，交好好好地，友善地喜欢，羡慕“善”的本义是“好，美好”。“有道德”“有本领”“做得对”当然是“好”。有道

德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是与人“亲善”，与人“交好”。做得对自然是令人满意的“好的行为，优点”，美好的一切都是让人“喜欢”的。【识记方法】[解释加颜色字]项伯与张良素善()，知项王之事，前来告良。沛公善()假人力，

以为战争之胜负，非在兵之利、战之善()，而在人和。故闻项伯之言，属良善()待之。后至项王营中，见一厨正解牛，游刃有余，终善()刀而藏之，顿时善()其技，欲纳入麾下。【迁移小练】友善，交好擅长正确好好地通“缮”，揩拭羡慕(4)卒卒卒

甲骨文小篆隶书楷书“卒”是象形字，甲骨文像衣服有标志。表示奴隶、差役穿的衣服，后引申为“奴隶、差役”。义项例句①年六十二，永和四年卒②旦日飨士卒，为击破沛公军(《鸿门宴》)③磐石方且厚，可以卒千年(《孔雀东南飞》)④盈虚者如彼，而卒莫消长也(《赤壁赋》)⑤

卒起不意，尽失其度(《荆轲刺秦王》)死亡步兵，士卒完毕，结束，到……为止最终，终于通“猝”，突然“卒”的本义是肚子上的创伤，(甲骨文字形外部是一“衣”字表示肚子，内里是交叉文饰，乃是肚子上的花纹，这是指狩猎或战争中搏杀后的伤口)。由于古代医疗技术差，肚子受伤意味着“死亡”，因而“卒”有

“死亡”之义；这一意义后来写作“猝”，表示突然死去，故后“卒”亦有“突然，匆忙”的意义。“死”就是生命“完毕”，由此进一步虚化为副词“终于”。【识记方法】[解释加颜色字]韩信拜大将军，率士卒()与项王战，卒()起不意。项王

难于应付，节节败退后卒()于乌江，而卒()成万世威名。【迁移小练】士兵通“猝”，突然死最终(5)疾疾疾甲骨文小篆隶书楷书“疾”是会意字，甲骨文上边是“大”字，像人的正面，下边是“矢”字，像箭。合起来指人被箭射中。表示伤病。义项例句①尝问天下所疾恶者②臣少多疾病(《陈情表》

)③顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(《劝学》)④老臣病足，曾不能疾走(《触龙说赵太后》)⑤通“嫉”，妒忌膑至，庞涓恐其贤于己，疾之(《史记·孙子吴起列传》)⑥缺点，毛病孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾(《史记·孔子世家》)⑦痛苦，疾苦凡牧民者，必知

其疾(《管子》)痛恨疾病强，指声音宏大快，急速“疾”的甲骨文字形像一个人腋下中箭的样子，故本义为“中箭受伤”(此义消失)。后引申为“一般的疾病”。“疾病”自然会使人“痛苦”，因而令人“痛恨，厌恶”。由于弓箭速度很快，故“疾”又引申出“快速，急速”之义。【识记方法】[解释加颜色字]蔡人有足疾

()，不能疾()走。家人寻医。镇上有医，术高，常解民之疾()苦。后蔡人愈，家人谢医曰：“乡间有庸医，尝疾()尔术，所幸未听之也。”医曰：“吾疾()天下如此者也。”【迁移小练】疾病快痛苦通“嫉”，嫉妒痛恨(6)阴陰陰阴小篆隶书繁体

楷书简体楷书“阴”本来写作“陰”，是形声字，小篆从“阜”部(即左阝)，侌(yīn)声。表示山的北面。义项例句①阴知奸党名姓，一时收禽②朝晖夕阴，气象万千(《岳阳楼记》)③阴风怒号，浊浪排空(《岳阳楼记》)④山的北面，水的南面其阴，济水东流(《登泰山记》)暗中，暗地里阴暗

冷，寒冷“阴”的本义是“山北或水南”(与“阳”正好相反)，这里是太阳照不到的地方，故引申出“没有阳光，阴暗”。由此引申出“阳光照不到的地方”“暗中，暗地里”。【识记方法】[解释加颜色字]一日，天阴()，一农夫于山阴()砍柴，其间

阴()风阵阵，农夫欲还家。不料山口处忽见一恶狼，农夫躲于林中阴()窥之，后以肉为饵，诱其入一暗穴，以柴薪堵于洞口，放火烧之，既而还家。【迁移小练】阴天指山的北面冷，寒冷暗中2.通假字例句本字及意义①员径八尺②尊则振龙③傍行八道④

一时收禽通“圆”，圆周通“樽”，酒杯/通“震”，震动通“旁”，旁边通“擒”，捕捉3.古今异义词词语例句解析(古今义)①方面寻其方面古义：_____今义：相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面②下车衡下车古义：___________今义：从车上下来③从容常从容淡静古义

：_________________今义：不慌不忙，镇静，沉着；(时间或经济)宽裕方向官吏初到任言语举止适度得体④不行举孝廉不行古义：____________今义：不可以；不被允许⑤周密覆盖周密无际古义：_____今义：周到而细密⑥激扬振声激扬古义：_________今义：激浊扬清；激动昂扬；激励

使振作起来⑦特征公车特征拜郎中古义：_________今义：可以作为人或事物特点的征象、标志等没有去(应荐)严密清脆响亮特地征召4.多义实词词语例句义项游①衡少善属文，游于三辅②请息交以绝游(《归去来兮辞》)③苏子与客泛舟游于赤壁之下(《赤壁赋》)④游诸侯，何国不容(《屈

原列传》)⑤游鱼细石，直视无碍(《与朱元思书》)游历，游学结交，交游游览游说游水5.词类活用例句活用类型及释义①宦官惧其毁己，皆共目之②妙尽璇机之正③大将军邓骘奇其才名词作动词，递眼色形容词作名词，道理

意动用法，认为……奇特6.特殊句式例句句式特点(请指出标志词)①未之有也②验之以事③举孝廉不行，连辟公府不就宾语前置句标志词：未(否定副词)、之(代词宾语)状语后置句标志词：以被动句标志词：举(被举荐)、辟(被征召)7.文化

常识(1)《后汉书》：一部记载________(朝代)历史的________(体例)史书，由南朝宋时的范晔所著，与《史记》《汉书》《三国志》合称为“前四史”。书中分十纪、八十列传和八志(八志自司马彪《续汉书》补入)。全书主要记述了从公元25年到公元220年之间

195年的历史。东汉纪传体(2)游于三辅，因入京师，观太学①京师：古代__________的通称。②太学：古代设在京城的全国最高______。太学之名始于西周。汉代始设于京师。太学初建时为50人，汉昭帝时增至10

0人，王莽时增至10000人，“博士弟子”有免除赋役的特权。博士弟子入选，内由太常负责选择，外由郡国察举。武帝还下令天下郡国设立学校官，初步建立起地方教育系统。太学和郡国学主要是培养统治人民的封建官僚，但是在传播文化方面，也起了重要作用。魏晋至明

清或设太学，或设国子学，或两者同时设立，均为传授儒家经典的最高学府。京城(首都)学府(3)遂通五经，贯六艺“五经”是指《诗》、_______、_______、______、_________五部经典，“六艺”是指礼、乐、射、

_____、______、数六种学问和技能。(4)举孝廉不行，连辟公府不就孝廉：汉武帝时设立的察举考试，用来选拔任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”这个称呼，也变成明朝、清朝对________的雅称。(5)又多豪右

，共为不轨豪右：旧时的__________、__________；汉代以右为尊，所以习惯上称为“豪右”。《书》《礼》《易》《春秋》御书举人富豪家族世家大户(6)衡下车，治威严下车：官吏________

。语出《礼记·乐记》：“武王克殷，反商，未及下车，而封黄帝之后蓟。”(7)视事三年，上书乞骸骨①视事：官员_________。多指政事而言。②乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求_______为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。初到任到职工作辞职【特别小练】阅读下面的文言文

，完成文后题目。范晔，字蔚宗，顺阳人，为征南大将军檀道济司马。道济北征晔惮行辞以脚疾上不许使由水道统载器仗部伍军还为司徒从事中郎顷之，迁尚书吏部郎。元嘉元年冬，彭城太妃薨，将葬，祖夕，僚故并集东府。晔弟广渊，时为司徒祭酒，其日在直。晔与司徒

左西属王深宿广渊许，夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐。义康大怒，左迁晔宣城太守，不得志，乃删众家《后汉书》为一家之作。(节选自《宋书·范晔传》，有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.道济北征/晔惮行/辞以脚疾/上

不许/使由水道统载器仗/部伍军还/为司徒从事中郎/B.道济北征晔/惮行/辞以脚疾/上不许/使由水道统载器仗部伍/军还/为司徒/从事中郎/C.道济北征/晔惮/行辞以脚疾/上不许/使由水道统载器仗/部伍军还/为司徒从事中郎/D.道济北征/晔惮行/辞以脚疾/上不许/使由水道统载器仗部伍/军还/

为司徒从事中郎/√句中“晔”作后句主语，其前应断开，排除B项；“行”是“惮”的内容，不应断开，排除C项；“部伍”是前句的宾语，其后应断开，排除A项。故选D。2.下列对文中加颜色的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.“迁尚书吏部郎”与“再迁为太史令”(《张衡传》)两句中的“迁”字含义相

同。B.“僚故并集东府”与“君安与项伯有故”(《鸿门宴》)两句中的“故”字含义不同。C.“将葬，祖夕”与“既祖，取道”(《荆轲刺秦王》)两句中的“祖”字含义相同。D.“乃删众家《后汉书》”与“乃重修岳阳楼”(《岳阳楼记》)两句中的

“乃”字含义相同。√C项祭奠/出行前祭路神。A项均为升迁。B项故旧，朋友/交情。D项均为于是，就。【参考译文】范晔，字蔚宗，顺阳人，是征南大将军檀道济的司马。檀道济北征，范晔害怕随行，借口脚有疾病想推辞，皇上不允许，让他由水路来运载兵器物品。军队回来以后，范晔担任司徒从事中郎，旋即，升任为

尚书吏部郎。元嘉元年冬天，彭城太妃逝世，将要安葬的时候，设奠祭的那天晚上，官员故旧都集中在东府。范晔的弟弟广渊，当时为司徒祭酒，那一天正好当值。范晔与司徒左西属王深在广渊的府中住宿，夜里二人畅饮，打开北面

的窗户听挽歌取乐。义康大怒，贬范晔为宣城太守，范晔不得志，于是删削数家《后汉书》为一家之作。