【文档说明】广东省东莞市光明中学2020-2021学年高一下学期期初考试物理试题.pdf，共(4)页，387.493 KB，由小赞的店铺上传

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高一年级物理试卷共4页第１页2020-2021学年度第二学期开学质量检测高一年级物理试卷一、单选题（每题3分，共30分）1．如图所示，质量为20kg的物体，沿粗糙的水平面以某一速度开始向右运动，一水平向左的力F=10N作用于物体上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，则物体受到的

摩擦力的大小为（取g=10N/kg）A.10N,向右B,10N，向左C.20N,向右D.20N,向左2．如图所示，地面上有一个物体重为30N，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（）A.0.1m/s2B

.1m/s2C.3m/s2D.10m/s23．下列关于惯性的说法正确的是（）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘

客向外倾倒是由于惯性造成的4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）A.10mB.20mC.30mD.40m5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为

（）A.1NB.3NC.13ND.06．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力Ｄ

.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7．力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1＝2m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2＝4m/s2。当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（）A．2

m/s2B．4m/s2C．6m/s2D．8m/s28．在行车过程中，遇到紧急刹车，乘员可能受到伤害。为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞。假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量70kg的乘员的加速度大小约为6m/s2，此时安全带对乘员的作用力最接近（）A．100NB．

400NC．800ND．1000N9．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和高一年级物理试卷共4页第２页物块速度v与时间t的关系如图所示。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）A．m=0.5kg，μ=0.4

B．m=1.5kg，μ=15/2C．m=0.5kg，μ=0.2D．m=1kg，μ=0.210．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）A.mgcosθB.mgtanθC.mg/cosθD.mg二、多选题（每题4分，共2

0分）11．如图所示，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（）A.加速下降B.加速上升C.减速上升D.减速下降12．判断下列图像属于匀速直线运动的是（）13．关

于速度、速度的变化以及加速度的关系，以下的叙述正确的是（）A.速度大的物体加速度一定大B.速度的不变的物体加速度一定为零C.速度变化大的物体加速度一定大D.相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大14．如图是甲、乙两物体运动的位移图像，关于甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（）A

.甲、乙同时开始运动B.甲、乙从同一地点开始运动C.前2s内乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度D.在距出发点4m处，甲追上乙，两物体相遇15．如图所示，重为G的物体受到与水平面成α角斜向上的恒力F的作用，

物体沿水平地面做匀速直线运动，则()A．地面对物体的支持力大小等于物体所受重力G的大小B．地面对物体支持力的大小等于G－Fsinα高一年级物理试卷共4页第３页C．物体与地面间的动摩擦因数为Fcosα/GD．物体所受滑动摩擦力的大小为Fcos

α三、填空题（20分）16（一）、(1)（2分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是（）A．橡皮条固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条

伸长后的总长度D．两个弹簧秤的读数(2)（4分）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳套的结点．图中的____________是F1和F2的合力的理论值；__________是F1和F2的合力的实际测量值．（3）（2分）在“验证力的平行四边形定则”的实验

中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指()A．弹簧测力计的弹簧被拉长B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C．细绳套受拉力产生形变D．使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度16（二）、实验装置如图1所示。一小车放在水平

长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动。下图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花计时器所用的交流电频率为5

0Hz。01234563.393.774.154.504.915.29单位：cm则：(1)（6分）电火花打点计时器工作电压_______V，纸带上相邻计数点之间的时间间隔是_______S.（2）（3分）

根据运动学有关公式完成表格中计数点3的速度_________m/s（3）（3分）依据纸带数据求小车的加速度为____________m/s2.(计算结果保留三位有效数字)四、计算题（2小题，共30分）17．（14分）如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=60

N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4，求：（1）物体所滑动受摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物体在第3s内的位移为多大？F高一年级物理试卷共4页第

４页18．（16分）如图所示，质量M＝8kg的长木板放在光滑的水平面上，在长木板左端加一水平恒推力F＝8N，当长木板向右运动的速度达到1.5m/s时，在长木板前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m＝2kg的小物块，物块与长木板间的动摩擦因数μ＝0.2，长木板足够长。(g

取10m/s2)(1)小物块放在长木板上后，小物块及长木板的加速度各为多大？(2)经多长时间两者达到相同的速度？(3)从小物块放在长木板上开始，经过t＝1.5s小物块的位移大小为多少？