【精准解析】四川省棠湖中学2020届高三下学期第一次在线月考数学(理)试题

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【文档说明】【精准解析】四川省棠湖中学2020届高三下学期第一次在线月考数学(理)试题.doc,共(23)页,1.745 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2020年春四川省棠湖中学高三第一学月考试理科数学第I卷一、选择题1.已知复数z满足1zi=+(i为虚数单位),则复数z的共轭复数z的虚部为()A.-1B.1C.i−D.i【答案】A【解析】由题意可得1zi=

−,所以虚部为i−,选A.2.设{|4}Pxx=,2{|4}Qxx=,则()A.PQB.QPC.RPCQD.RQCP【答案】B【解析】【分析】24222xxx−,即{|22}Qxx=−.QP【详解】24222xxx−,即{|22}Qxx=−

.QP.故B正确.考点:集合间的关系.3.公差不为零的等差数列na的前n项和为4,nSa是37aa与的等比中项,832S=,则S10等于()A.18B.24C.60D.90【答案】C【解析】【详解】依题意可得,2437aaa=,设等差数列

na的公差为d,则0d.由2437aaa=,832S=可得21111(3)(2)(6)278322adadadad+=+++=,解得13{2ad=−=所以1102910602adS+==,故选C4.函数3xxeeyxx−−=−的图像大致是()A.B.C.D.【答案】A【解析】

【分析】根据奇偶性和函数的特殊点,对选项进行排除,由此得出正确选项.【详解】令()3xxeefxxx−−=−,则()()fxfx−=,故函数为偶函数,图像关于y轴对称,排除C选项.由30xx−,解得0x且1x.()0.50.510

.500.1250.5eef−=−,排除D选项.()10101101100010eef−=−,故可排除B选项.所以本小题选A.【点睛】本小题主要考查函数图像的识别,主要通过函数的奇偶性和函数图像上的特殊点进行排除,属于基础题.5.某面粉供应商所供应的某种袋装面粉质量服从正

态分布()210,0.1N(单位:kg)现抽取500袋样本,X表示抽取的面粉质量在()10,10.2kg的袋数,则X的数学期望约为()附:若()2,ZN,则()0.6826PZ−+,()220.9544PZ−+A.171B.239C

.341D.477【答案】B【解析】【分析】根据正态分布中特殊区间上的概率得到面粉质量在()10,10.2上的概率为0.4772,然后根据(500,0.47)72XB可求出X的数学期望.【详解】设每袋面

粉的质量为Zkg,则由题意得()210,0.1ZN,∴()()()111010.29.810.2220.477222PZPZPZ==−+.由题意得(500,0.47)72XB,∴0.4772()500238.6239EX==.故选B.【点睛】本题考查正态分

布中特殊区间上的概率,解题时注意把所求概率转化为三个特殊区间上的概率即可.另外,由于面粉供应商所供应的某种袋装面粉总数较大,所以可认为X的分布列近似于二项分布,这是解题的关键.6.已知函数()sin(0)6fxx

=+的两个相邻的对称轴之间的距离为2,为了得到函数()singxx=的图象,只需将()yfx=的图象()A.向左平移6个单位长度B.向右平移6个单位长度C.向左平移12个单位长度D.向右平移12个单位长度【答案】D【解析】【分析】先由函数()fx的两个相邻的对

称轴之间的距离为2,得到周期,求出,再由平移原则,即可得出结果.【详解】因为函数()sin(0)6fxx=+的两个相邻的对称轴之间的距离为2,所以()fx的最小正周期为T=,因此22T==,所以()sin2sin2612fxxx

=+=+,因此,为了得到函数()sin2gxx=的图象,只需将()sin212fxx=+的图象向右平移12个单位长度.故选D【点睛】本题主要考查三角函数的性质,以及三角函数的平移问题,熟记三角函数的平移原则即可,属

于常考题型.7.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是A.8B.8πC.16D.16π【答案】B【解析】【分析】由题意三视图可知,几何体是等边圆柱斜削一半,求出圆柱体积的一半即可.【详解】由三视图的图形可知,几何体是等边圆柱斜切一半,所求

几何体的体积为:21242=8π.故选B.【点睛】本题是基础题,考查几何体的体积的求法,有三视图推出几何体的形状是本题的关键.8.甲,乙,丙,丁四名学生,仅有一人阅读了语文老师推荐的一篇文章.当它们被问到谁阅

读了该篇文章时,甲说:“丙或丁阅读了”;乙说:“丙阅读了”;丙说:“甲和丁都没有阅读”;丁说:“乙阅读了”.假设这四名学生中只有两人说的是对的,那么读了该篇文章的学生是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】B【解析】【分析】分别假设甲阅读,乙阅读,丙阅读,丁阅读,结

合题中条件,即可判断出结果.【详解】若甲阅读了语文老师推荐的文章,则甲、乙、丙、丁说的都不对,不满足题意;若乙阅读了语文老师推荐的文章,则甲、乙说的都不对,丙、丁都正确;满足题意;若丙阅读了语文老师推荐的文章,则甲、乙、丙说的都对,丁说的不对,不满足题意;若丁阅读了语

文老师推荐的文章,则甲说的对,乙、丙、丁说的都不对,不满足题意;故选B【点睛】本题主要考查逻辑推理的问题,推理案例是常考内容,属于基础题型.9.我国古代有着辉煌的数学研究成果.《周牌算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《孙子算经》、……《缉古算经》等10部专著,有着十分丰富多彩的内容,是了解我国

古代数学的重要文献.这l0部专著中有7部产生于魏晋南北朝时期.某中学拟从这10部专著中选择2部作为“数学文化”校本课程学习内容,则所选2部专著中至少有一部是魏晋南北朝时期专著的概率为().A.1415B.115C.29D.【答案】A【解析】【分析】设所选2部专

著中至少有一部是魏晋南北朝时期专著为事件A,可以求()PA,运用公式()1()PAPA=−,求出()PA.【详解】设所选2部专著中至少有一部是魏晋南北朝时期专著为事件A,所以232101()=15CPAC=

,因此114()1()=11515PAPA=−−=,故本题选A.【点睛】本题考查了求对立事件的概率问题,考查了运算能力.10.若抛物线y2=4x上一点P到其焦点F的距离为2,O为坐标原点,则△OFP的面积为()A.12B.1C.32D.2【答案】B【解析】由抛物线的方程,知其准

线为1x=−,(1,0)F,设(,)PPPxy,则由抛物线的定义,有12px+=,所以1px=,所以2py=,所以1112122OFPPSOFy===,故选B.考点:抛物线的定义及几何性质.11.设2018log2019a=,2019log2018b=

,120192018c=,则a,b,c的大小关系是().A.abcB.acbC.cabD.cba【答案】C【解析】【分析】根据所给的对数式和指数式的特征可以采用中间值比较法,进行比较大小.【详

解】因为20182018201811log2018log2019log2018,2a===201920191log2018log2019,2b==102019201820181c==,故本题选C.【点睛】本题考查了利用对数函数、指数

函数的单调性比较指数式、对数式大小的问题.12.如图,直角梯形ABCD,90ABC=,2CD=,1ABBC==,E是边CD中点,ADE沿AE翻折成四棱锥DABCE−,则点C到平面ABD距离的最大值为()A.12B.22C.D.1【答案】B【解析】【分析】由题意得在四棱

锥DABCE−中AE⊥平面DCE.作DMCE⊥于M,作MNAB⊥于N,连DN,可证得AB⊥平面DMN.然后作MHDN⊥于H,可得MH即为点C到平面ABD的距离.在DMN中,根据等面积法求出MH的表达式,再根据基本不等式求解可

得结果.【详解】由翻折过程可得,在如图所示的四棱锥DABCE−中,底面ABCE为边长是1的正方形,侧面DEA中,DEAE⊥,且1DEAE==.∵,,AEDEAECEDECEE⊥⊥=,∴AE⊥平面DCE.作DMC

E⊥于M,作MNAB⊥于N,连DN,则由AE⊥平面DCE,可得DMAE⊥,∴DM⊥平面ABCE.又ABÌ平面ABCE,∴DMAB⊥.∵MNAB⊥,DMMNM=,∴AB⊥平面DMN.在DMN中,作MHDN⊥于H,则MH⊥平面ABD.又由题意可得CE平面ABD,∴MH即

为点C到平面ABD的距离.在RtDMN中,,1DMMNMN⊥=,设DMx=,则01xDE=,∴21DNx=+.由DMMNDNMH=可得21xxMH=+,∴22122111xMHxx==++,当1x=时等号成立,此时DE⊥平面ABCE,综上可得点

C到平面ABD距离的最大值为22.故选B.【点睛】本题综合考查立体几何中的线面关系和点面距的计算,解题的关键是作出表示点面距的垂线段,另外根据线面平行将所求距离进行转化也是解答本题的关键.在求得点面距的表达式后再运用

基本不等式求解,此时需要注意等号成立的条件,本题难度较大.第II卷二、填空题13.双曲线x2-2y2=1的渐近线方程为______.【答案】22yx=【解析】由双曲线的方程知21,2ab==,所以双曲线的渐近线方程为22byxxa==.考点:

双曲线的几何性质.14.若1a,2a,3a,4a成等比数列,且12323aa=−,2324aa=−,则公比q=______.【答案】32−【解析】【分析】由123203aa=−判断出公比q的正负,再由22312aaqaa=以及公比q的正负计算出公比q的值.【

详解】因为120aa,所以公比0q,又因为22312aaqaa=,所以294q=,所以32q=,又因为0q,所以32q=−.故答案为32−.【点睛】本题考查等比数列的公比的计算,难度较易.当等比数列的相邻两项的乘积小于零时,此时等比数列的公比q小于零.15.若函数(),021,01xx

fxxmxm+=+−在(),−+上单调递增,则m的取值范围是__________.【答案】(0,3]【解析】【分析】由题意根据函数1ymxm=+−在区间(),0−上为增函数及分段函数的特征,可求得m的取值范围.【详解】∵函数(),021,01xxfxxmx

m+=+−在(),−+上单调递增,∴函数1ymxm=+−在区间(),0−上为增函数,∴001212mm−+=,解得03m,∴实数m的取值范围是(0,3].故答案为(0,3].【点睛】解

答此类问题时要注意两点:一是根据函数()fx在(),−+上单调递增得到在定义域的每一个区间上函数都要递增;二是要注意在分界点处的函数值的大小,这一点容易忽视,属于中档题.16.已知函数1()11fxxax=++−+的图象是以点(1,1)−−为中心

的中心对称图形,2()xgxeaxbx=++,曲线()yfx=在点(1,(1))f处的切线与曲线()ygx=在点(0,(0))g处的切线互相垂直,则ab+=__________.【答案】43−【解析】【分析】由中

心对称得()()022ff+−=−,可解得a,再由两切线垂直,求导数得斜率,令其乘积为-1,即可得解.【详解】由()()022ff+−=−,得11121242aaa+−−−+−=−=−,解得1a=,所以()11fxxx=++.又()()21'11fxx=

−++,所以()3'14f=.因为()2xgxexbx=++,()'2xgxexb=++,()'01gb=+,由()3114b+=−,得413b+=−,即43ab+=−.故答案为43−【点睛】本题主要考查

了函数的中心对称性,考查了导数的几何意义即切线斜率,属于中档题.三、解答题17.已知数列na为等差数列,7210aa−=,且1621aaa,,依次成等比数列.(1)求数列na的通项公式;(2)设11nn

nbaa+=,数列nb的前n项和为nS,若225nS=,求n的值.【答案】(1)23nan=+(2)10n=【解析】【分析】(1)设等差数列的公差为d,运用等差数列的通项公式和等比数列中项性质,解方程可得首项和公差,即可得到所求通项公式;(2)求得bn12=(112325n

n−++),运用裂项相消求和可得Sn,解方程可得n.【详解】解:(1)设数列{an}为公差为d的等差数列,a7﹣a2=10,即5d=10,即d=2,a1,a6,a21依次成等比数列,可得a62=a1a21,即(a1

+10)2=a1(a1+40),解得a1=5,则an=5+2(n﹣1)=2n+3;(2)bn()()111123252nnaann+===++(112325nn−++),即有前n项和为Sn12=(11111157792325nn−+−++−++)12=(11525n−

+)()525nn=+,由Sn225=,可得5n=4n+10,解得n=10.【点睛】本题考查等差数列的通项公式和等比数列的中项性质,考查数列的裂项相消求和,以及方程思想和运算能力,属于基础题.18.“微信运动”是手机A

PP推出的多款健康运动软件中的一款,大学生M的微信好友中有400位好友参与了“微信运动”.他随机抽取了40位参与“微信运动”的微信好友(女20人,男20人)在某天的走路步数,经统计,其中女性好友走路的步数情况可分为五个

类别:A、0~2000步,(说明:“0~2000”表示“大于或等于0,小于2000”,以下同理),B、2000~5000步,C、5000~8000步,D、8000~10000步,E、10000~12000步,且、、ABC三种类别的人数比

例为1:4:3,将统计结果绘制如图所示的柱形图;男性好友走路的步数数据绘制如图所示的频率分布直方图.参与者超越者合计男20女20合计40若某人一天的走路步数大于或等于8000,则被系统认定为“超越者”,否则被系统认定为“参与者”.(Ⅰ)若以大学生M抽取的微信好友在该天行走

步数的频率分布,作为参与“微信运动”的所有微信好友每天走路步数的概率分布,试估计大学生M的参与“微信运动”的400位微信好友中,每天走路步数在2000~8000的人数;(Ⅱ)若在大学生M该天抽取的步数在8000~12

000的微信好友中,按男女比例分层抽取9人进行身体状况调查,然后再从这9位微信好友中随机抽取4人进行采访,求其中至少有一位女性微信好友被采访的概率;(Ⅲ)请根据抽取的样本数据完成下面的22列联表,并据此判断能否有95%的把握认为“认定类别”与“性别”有关?【答案】(Ⅰ)260;(Ⅱ)374

2;(Ⅲ)见解析.【解析】【分析】(Ⅰ)所抽取的40人中,该天行走2000~8000步的人数:男12人,女14人,400位参与“微信运动”的微信好友中,每天行走2000~8000步的人数约为:2640026040=人;(Ⅱ

)根据分层抽样可得男6人,女3人,再根据古典概型的概率公式可得;(Ⅲ)根据列联表计算出2K的观测值,结合临界值表可得.【详解】(Ⅰ)所抽取的40人中,该天行走2000~8000步的人数:男12人,女14人,400位参与“微信运动”的微信好友中,每天行走200

0~8000步的人数约为:2640026040=人;(Ⅱ)该天抽取的步数在8000~12000的人数:男8人,女4人,再按男女比例分层抽取9人,则其中男6人,女3人所求概率132231363636493742CCCCCCPC++==(或464937142CPC=

−=)(Ⅲ)完成22列联表参与者超越者合计男12820女16420合计281240计算()22401248161.90520202812K−=,因为1.9053.841,所以没有理由认为“认定类别”与“性别”有关,即“认定类别”与“性别

”无关【点睛】本题考查了独立性检验.19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为边长为2的菱形,∠DAB=60°,∠ADP=90°,面ADP⊥面ABCD,点F为棱PD的中点.(1)在棱AB上是否存在一点E,使得AF

∥面PCE,并说明理由;(2)当二面角D﹣FC﹣B的余弦值为14时,求直线PB与平面ABCD所成的角.【答案】(1)见解析;(2)45°【解析】【分析】(1)点E为棱AB的中点取PC的中点Q,连结EQ、F

Q,推导出四边形AEQF为平行四边形,从而AF∥EQ,由此能证明AF∥平面PEC.(2)推导出ED⊥CD,PD⊥AD,且从而PD⊥面ABCD,故以D为坐标原点建立空间坐标系,利用向量法能求出直线PB与平面ABCD所成的角.【详解】

(1)在棱AB上存在点E,使得AF∥面PCE,点E为棱AB的中点.理由如下:取PC的中点Q,连结EQ、FQ,由题意,FQ∥DC且1FQCD2=,AE∥CD且1AECD2=,故AE∥FQ且AE=FQ.所

以,四边形AEQF为平行四边形.所以,AF∥EQ,又EQ⊂平面PEC,AF⊄平面PEC,所以,AF∥平面PEC.(2)由题意知△ABD为正三角形,所以ED⊥AB,亦即ED⊥CD,又∠ADP=90°,所以PD⊥AD,且面ADP⊥

面ABCD,面ADP∩面ABCD=AD,所以PD⊥面ABCD,故以D为坐标原点建立如图空间坐标系,设FD=a,则由题意知D(0,0,0),F(0,0,a),C(0,2,0),()B310,,,()FC02a,,=−,

()CB310=−,,,设平面FBC的法向量为()mxyz=,,,则由mFC0mCB0==得2030yazxy−=−=,令x=1,则y3=,23za=,所以取23m13a=,,,显然可取平面DFC的法向量

()n100,,=,由题意:211cosmn41213a==++<,>,所以a=1.由于PD⊥面ABCD,所以PB在平面ABCD内的射影为BD,所以∠PBD为直线PB与平面ABCD所成的角,易知在Rt△PBD中PDtanPBD1BD==,从而∠PBD=45°,所以直线PB与平面ABCD所成的角

为45°.【点睛】本题考查满足线面平行的点的位置的判断与证明,考查线面角的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.20.已知椭圆C:221189xy+=的短轴

端点为1B,2B,点M是椭圆C上的动点,且不与1B,2B重合,点N满足11NBMB⊥,22NBMB⊥.(Ⅰ)求动点N的轨迹方程;(Ⅱ)求四边形21MBNB面积的最大值.【答案】(Ⅰ)()2210992yxx+=;(Ⅱ)2722.【解析】【分析】(Ⅰ)设(),Nxy,()()000,0Mxyx,

结合垂直关系设出两直线的方程,相乘即可得到动点N的轨迹方程;(Ⅱ)利用根与系数的关系表示四边形21MBNB面积,转求函数最值即可.【详解】(Ⅰ)法一:设(),Nxy,()()000,0Mxyx,11,MBNB⊥Q22MBNB⊥

直线010:33xNByxy+=−+①直线020:33xNByxy−=−−②①②得22202099xyxy−=−又22001189xy+=Q,2022221819929oyyxxy−−==−

−,整理得点N的轨迹方程为()2210992yxx+=法二:设(),Nxy,()()000,0Mxyx,11,MBNB⊥Q22MBNB⊥直线010:33xNByxy+=−+①直线020:33xN

Byxy−=−−②由①,②解得:2010109yxxyy−==−,又22001189xy+=,012xx=−故01012xxyy=−=−,代入22001189xy+=得22111992yx+=.点N的轨迹方程为()2210992y

xx+=法三:设直线()1:30MBykxk=−,则直线11:3NByxk=−−①直线1MB与椭圆22:1189xyC+=的交点M的坐标为22212632+12+1kkkk−,.则直线2MB的斜率为22226332+112+1221MBkkkkkk−−==−

.直线2:23NBykx=+②由①②解得:点N的轨迹方程为:()2210992yxx+=(Ⅱ)法一:设()11Nxy,,()()000,0Mxyx由(Ⅰ)法二得:012xx=−四边形21MBNB的面积()121201332

2SBBxxx=+=,20018xQ,当2018x=时,S的最大值为2722.法二:由(Ⅰ)法三得:四边形21MBNB的面积()1212MNSBBxx=+=222126542+12+12+13kkkkkk+

=54272122kk=+当且仅当22k=时,S取得最大值2722.【点睛】圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法:(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用图形性质来解决;(2)代数法:若题目

的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值.在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下几个方面考虑:①利用判别式来构造不等关系,从而确定参数的取值范围;②利用隐含或已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;③利用基本不等式求出参数的取值范围

;④利用函数的值域的求法,确定参数的取值范围.21.已知设函数()ln(2)(1)axfxxxe=+−+.(1)若0a=,求()fx极值;(2)证明:当1a−,0a时,函数()fx在(1,)−+上存在零点.【答案】(1)()fx取得极大值0,

无极小值(2)见证明【解析】【分析】(1)通过求导得到()fx,求出()0fx=的根,列表求出()fx的单调区间和极值.(2)对a进行分类,当1a时,通过对()fx求导,得到()fx在()1,−+单调递减,找到其零

点,进而得到()fx的单调性,找到()0>0fx,()00f,可证()fx在()1,−+上存在零点.当01a时,根据(1)得到的结论,对()fx进行放缩,得到1e0af−,再由()00f,可证()fx在()1,−+上存在零点.【详解】(1)当0a=时,()()()ln

21fxxx=+−+,定义域为()2,−+,由()102xfxx+=−=+得1x=−.当x变化时,()fx,()fx的变化情况如下表:x()2,1−−1−()1,−+()fx+0−()fx极大值故当1x=−

时,()fx取得极大值()()()1ln21110f−=−−−+=,无极小值.(2)()()1e112axfxaxx=−+++,2x−.当0a时,因为1x−,所以()()()21e1202axfxaaxx=−−++

+,()fx在()1,−+单调递减.因为()11e0af−−=−,()1002fb−=−,所以有且仅有一个()11,0x−,使()10gx=,当11xx−时,()0fx,当1xx时,()0fx,所以()fx在(

)11,x−单调递增,在()1,x+单调递减.所以()()010fxf−=,而()0ln210f=−,所以()fx在()1,−+存在零点.当10a−时,由(1)得()()ln21xx++,于是e1xx+,所以()e11axaxax−−+

−+.所以()()()()())eeln21e1ln21]axaxaxfxxxxax−=+−+−+++.于是1111111eee1lne21]ee1lne1]0aaaaafaa−−−−−−−

+−+−+−−=.因为()0ln210f=−,所以所以()fx在1e,a−+存在零点.综上,当1a−,0a时,函数()fx在()1,−+上存在零点.【

点睛】本题考查利用导数求函数的极值,通过对导函数求导,得到导函数的单调性来判断其正负,得到原函数的增减,再由零点存在定理证明函数存在零点,题目涉及知识点较多,综合程度高,属于难题.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.在平

面直角坐标系xOy中,曲线1C的参数方程为cossinxtyt==(t为参数,且0t,(0,)2),曲线2C的参数方程为cos1xysin==+(为参数,且(,)22−).以O为极点,x轴正

半轴为极轴建立极坐标系,曲线3C的极坐标方程为1cos((0,))2=+,曲线4C的极坐标方程为cos1=.(1)求3C与4C的交点到极点的距离;(2)设1C与2C交于P点,1C与3C交

于Q点,当在(0,)2上变化时,求||||OPOQ+的最大值.【答案】(1)152+;(2)15+【解析】【分析】(1)联立曲线34,CC的极坐标方程,求得交点极坐标的极径,由极径的几何意义即可得结果;(2)曲线1C的极坐标方程与曲线

2C的极坐标方程联立得2sin,0,2OP==,曲线1C与曲线3C的极坐标方程联立得1cos,0,2OQ=+,12sincosOPOQ+=++,利用辅助角公式与三角函数的有界性可得结果.

【详解】(1)联立曲线34,CC的极坐标方程1,0,21coscos=+=得:210−−=,解得152+=,即交点到极点的距离为152+.(2)曲线1C的极坐标方程为,0,,02=

,曲线2C的极坐标方程为2sin,0,2=联立得2sin,0,2=即2sin,0,2OP=曲线1C与曲线3C的极坐标方程联

立得1cos,0,2=+,即1cos,0,2OQ=+,所以()12sincos15sinOPOQ+=++=++,其中的终边经过点()2,1,当2,Z2kk+=+,即25arcsin5=时,OPOQ+取得最大值为15

+.【点睛】本题主要考查极坐标方程的应用,考查了极径的几何意义,考查了辅助角公式与三角函数的有界性的应用,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于中档题.[选修4-5:不等式选讲]23.选修4-5:不等式选讲设0ab,且2

ab=,记22abab+−的最小值为M.(1)求M的值,并写出此时a,b的值;(2)解关于x的不等式:|33||2|xxM++−.【答案】(1)答案见解析;(2)51,,42−−−+【解析】【分析】(1)由题意结合均值不等式的结论求解M的值和满足题意时的a,b值即可

;(2)结合(1)的结果分类讨论求解绝对值不等式即可.【详解】()1因为0ab,所以40,0abab−−,根据均值不等式有222()444abababababab+−+==−+−−−,当且仅当22abab−==,即3131

ab=+=−时取等号,所以M的值为4.()2当1x−时,原不等式等价于()()3324xx−++−,解得54x−;当12x−时,原不等式等价于()()3324xx++−,解得122x−;当2x时,原不等式

等价于()()3324xx++−,解得2x;综上所述原不等式解集为51,,42−−−+.【点睛】绝对值不等式的解法:法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合

的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.

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