【文档说明】黑龙江省大庆实验中学2022-2023学年高一下学期阶段考试语文试卷 答案.docx，共(4)页，37.870 KB，由小赞的店铺上传

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大庆实验中学2022-2023学年度下学期阶段考试语文一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）1．【答案】D【解析】D.由原文“平民的身份导致了认知能力的受限”可知，导致被访者的认知有限的原因是“平民的身份”而非“交通闭塞，接收信息的渠道有限”；“不能还原历史事实的全部真相”表述

过于绝对化，由原文“若只从其中一方的角度出发去看待历史事实，就很有可能出现偏差，并且降低历史真相的可信度”可知，不能还原历史事实的全部真相是有限制条件的，即“若只从其中一方的角度出发去看待历史事实”。2．【答案】C【解析】C.“作为一种新的研究历史形式”错误，根据原文“在搁置了几千年之后，口

述历史复兴于20世纪中期”可知，“口述历史”并非是一种新的研究历史形式。3．【答案】B【解析】材料二的中心论点是“口述历史可信度”的问题以及提升“口述历史”可信度的有益探索。A.雷蒙·阿隆《历史哲学》重在说历史的作用。C.科林伍德《自传》重在

说明历史著作的特点。D.胡也频的观点强调历史和现实是割裂的。B.古华的观点强调了历史的真实性的问题。可以作为材料二的观点。4．【参考答案】①发出了普通人关于历史的“声音”，丰富了历史研究的领域和方法；②发掘了更多的民间社会资料以供研究历史；③

丰富和发展了中华民族精神的表现形式。5．【参考答案】①做好前期准备工作：不断扩大知识储备，尽量多了解与历史事件真相相关的信息，多角度看待历史事实。②口述历史过程中：努力克服有选择性地回忆，更不会故意忽略关键的细节，力争做到客观全

面。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6．【答案】B【解析】B．依据原文“假如没有法海，一本戏就泄了；假如没有许仙左右摇摆的性情，两个人的爱情则无戏可演”可知，原文强调的是戏剧中人物之间矛盾冲突的重要性

，而不是次要人物对主要人物有特殊的衬托效果；再依据原文“断桥是《白蛇传》里的重要背景，背景对于剧情有非常重要的凝神作用”可知，戏剧中的背景是对剧情有凝聚作用，而不是对主人公的精神。7．【答案】D【解析】D.“充分体现了戏剧对人们情绪影响之大”分析错误。依据原文中本家爷爷唱《两狼山》时台上台下

遍地哭声可以体现出戏剧对人们情绪的影响之大，但从原文中的“她托小腰，一步三晃，走上舞台递一罐头瓶胖大海泡开的水给丈夫”来看，“本家奶奶出场后引来台下笑场”是因为她的动作让人们出戏了，这一哭一笑表现了人们看戏的热闹情景，而非“戏剧对人们情绪影响之大”。8．【参考答案

】①传统戏剧故事和人物，因为传统戏剧故事和人物中蕴藏着丰富的历史文化和爱国情怀；②戏剧脸谱和乐器，因为脸谱和乐器中蕴含着丰富的审美趣味；③看戏的人和看戏人的故事，因为看戏的人和看戏人的故事中蕴含着人间烟火气息和世俗的淳朴感情。9．【参考答案】

①文章除了写舞台戏剧演绎的历史人物以及舞台戏剧乐器的演绎效果，还写了舞台下看戏观众的众生相；②这样安排丰富了标题中“戏”的内涵，体现了作者所认为的戏不仅是舞台上的戏，更是世俗人生的大戏，升华了主旨，凸显了中国传统戏剧经久不衰的生命活力；③这样写巧妙联系了台上台下、历史现实的时空关系，体现了散文

形散神聚的文体特色。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）10．【答案】A【解析】句意：所以古代的国君在开始处理政务的时候，大夫如果有一句谏言，士如果请求见一面，百姓如果有所陈述，一定要让他们畅达，君王同族弟子中有所询问，一定与他们交谈，不要

将各地的来访者拒之门外，这样就能做到不被蒙蔽欺骗；分发俸禄要周到，动用刑罚要恰当，国君心地要仁慈。“听治”意思是“断狱治事”，不可断开，排除BC；“庶人有谒必达”与“公族请问必语”结构对称，排除D。11．【答案】C【解析】“声非加疾也

”的“疾”是“劲疾、宏大”的意思，不是“快速”。两者不同。12．【答案】A【解析】A.“选官公正”错误，由原文“分禄必及，用刑必中，君心必仁，思民之利，除民之害，可谓不失民众矣”可知，“不失民众”的方法里没有“选官公正”。

“选官公正”是下一层“可谓不失权势矣”的方法。13．【参考答案】（1）智慧不明达，用什么来端正自己?广泛听取意见并选择正确的而从之，是使智慧明达的方法。（2）接受教导重视学问，谁还能不顺理成功呢?诋毁仁义，厌恶贤士，将要遭受刑罚。采分点：（1）“何以”，宾语前置，用什

么；“所以”，……的方法；第二个“明”，使动，使……明达。句意2分。（2）“受”，接受；“恶”，厌恶；“且”，将要。句意2分。【参考译文】材料一：魏武侯向吴起询问“元年”有什么意思，吴起回答说：“说的是国君一定

要在开始的时候就小心谨慎。”“怎样才能在开始的时候小心谨慎?”吴起回答说：“端正自己。”“怎样才能端正自己?”吴起回答说：“要有明达的智慧。智慧不明达，用什么来端正自己?广泛听取意见并选择正确的而从之，是使智慧明达的方法。所以古代的国君在开始处理政务的时候，

大夫如果有一句谏言，士如果请求见一面，百姓如果有所陈述，一定要让他们畅达，君王同族弟子中有所询问，一定与他们交谈，不要将各地的来访者拒之门外，这样就能做到不被蒙蔽欺骗；分发俸禄要周到，动用刑罚要恰当，国君心地要仁慈，想到百姓的利益，为百姓除害，这样就能做到不失民

心了。君王自身要正派，身边的大臣要严格挑选，大夫不去兼职，掌握管理百姓大权的人不能集中在同一宗族中，这就是不专权仗势。这些都是《春秋》一书中的含意，也是‘元年’的根本。”材料二：一个读书人如果想要深明道理、了解一切,使美名流传到后代，不喜欢勤学好问，就是砍去智慧

的根本，堵塞智慧的源泉，怎么能立身处世呢?骐骥良马虽然跑得很快，不遇到伯乐，没有机会施展它走千里路的能力；干将宝剑虽然锋利，不靠人的力量不能自己砍断东西；乌号宝弓再精良，不经过校正，它也不能自我矫正；一个人才华虽高，如果不专心求学问，不能成为圣人。水积多了成为河川，那么蛟

龙就可以在里面生存；土积多了成为大山，那么豫樟等树木就可以生长在上面；学识积累多了就能成为圣人，那么富贵尊显就来了。价值千金的狐皮衣服，不是一只狐皮能够拼成的；台庙的屋椽，不是一棵树木的枝干做成的；先王的礼法,不是一个知识分子的智慧。所以说勤学好问是增进智

慧的根本。材料三：孔子对子路说：“你有什么喜好？”子路回答说：“我喜欢长剑。”孔子说：“我不是问这方面。凭借你本身的能力,再加上学习，难道还有人比得上(你)吗？”子路说:“学习也会有好处吗？”孔子说：“一个国君如果没有敢进谏的大臣，政事就会出差错；读书人如果没有能从中获得教

益的朋友，品德就容易有缺失。对性情狂放的马不能放下鞭子，使用弓弩离不开矫正的工具；木料经过墨线量过就能取直，人能接受善言规劝就能圣明；接受教导重视学问，谁还能不顺理成功呢?诋毁仁义，厌恶贤士，将要遭受刑罚。所以说君子不能不学习。”子路说：“南

山有一种竹子，无须用火烤就很笔直，砍下来做成箭射出去，能穿透犀牛的厚皮，(有些东西天赋异禀)又何必经过学习的过程呢？”孔子说：“如果在箭尾装上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是能射得更深入吗？”子路听后拜谢说：“我接受老师的教诲!”（二）

古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14．【答案】B【解析】B.“诗人还没有用餐，而雷声隆隆，大雨将至”错误。“雷动空肠惯忍饥”意思是说腹中饥饿，空肠响动，像打雷一样。15．①为学方面：不为外界的人或事而动摇，努力学习，做一个有真才实

学的人；②为诗方面：作诗时需要坚守一定的创作原则，不要一味迎合世人的喜好；③为人方面：性格刚直，坚守自我，不屈服，做一个有骨气有操守的人。（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）16.【参考答案】（1）惊涛拍岸卷起千堆雪（2）金戈铁马气吞

万里如虎（3）爱而不见搔首踟蹰（4）乍暖还寒时候三杯两盏淡酒三、语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）17．【答案】A【解析】第一处，盛名难副：名望很大的人，实际上的才德常很难与名声相符，用来表示谦虚或自我警戒。名不副实：名声或名义和实际不相符合，

指空有虚名。此处是说“一些消费者被类似广告吸引，购买商品后却发现”和实际情况不符合，此处应选“名不副实”。第二处，饮鸩止渴：为了弥补或减少当前的损害，而不计严重后果。竭泽而渔：比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。此处是说

“但长远来看，是在透支商家自身的品牌信用……”，强调短期获利，长远有害，适用“竭泽而渔”。第三处，“自作自受”多用于做了蠢事或犯了小错误，常用来表示埋怨情绪。“自食其果”多用于犯罪或犯原则性的、大的错误。此处是说“如果助长类似行为，就会形

成‘破窗效应’……”，强调长此以往，会让自己受害，应用“自食其果”。第四处，眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。目不暇接：形容东西多，来不及观看或看不过来。此处是说“起起伏伏的价格、稍纵即逝的福利，常令人”无法辨别，应填“眼花缭乱”，强调形式繁杂

，让人迷乱。18．【答案】C【解析】原文“技术是便车”，用了比喻的修辞手法。将“技术”比作“便车”A.句中有“爬、洒”等拟人化的动词描述一轮圆月，是拟人修辞。B.排比。C.把屏幕比作舞台，把影像技术比作羽翼，是比喻修辞。D.“革命家”对“野心家”，上下句意思相对，是

对偶修辞。19．【参考答案】虽然广告极限词被明文禁止，但仍有商家铤而走险，究其原因，在于相关做法成本低廉、获利颇丰。（如有其他答案,只要言之有理，也可酌情给分）【解析】划线句子有三处语病：一是关联词语序不当，“虽然”要置于句首；二是结

构混乱，“究其原因，是因为……”句式杂糅，可以把“是因为”改成“在于”；三是“相关做法成本低廉”和“获利颇丰”要调换位置。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）20【答案】B【解析】文中画横线的句子中引号的作用是表示突出强调。A.表示特殊含义。B.表示突出强调。C.表示否定。

D.表示特定称谓。21．①先要了解靶点②它们拥有“活性中心”③大分子药物更加有效四、写作（60分）22．【分析作文材料】材料一是詹天佑的事例。第一句是说詹天佑从小对工程机械感兴趣，第二句说詹天佑在大学将兴趣变成专业，第三句说詹天佑学成归国后投身祖国的铁路事

业，侧重他的志趣。材料二是钱伟长的事例。第一句说钱伟长小时候的兴趣，第二句是说他因国家需要而转变兴趣，第三句是说钱伟长实现了兴趣与志向的完美结合。两则材料的区别在于：詹天佑一生将自己的兴趣与志趣结合起来，报效国家；钱伟长则因国家需要

而改变兴趣，然后再将新的兴趣与志趣结合起来，报效国家。【参考立意】（1）兴趣与志趣相结合，报效国家显情怀（2）以兴趣定志趣，以志趣报家国（3）兴趣是起点，志趣是终点获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com