【文档说明】北京市第四十三中学2020-2021学年高一下学期期中考试物理试题含答案.docx，共(9)页，283.998 KB，由小赞的店铺上传

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北京市第四十三中学2020-2021学年度第二学期高一年级中期检测物理试卷2021.5一、单项选择题（共12小题；共36分）1．牛顿得出了万有引力与物体质量及它们之间距离的关系，但不知道引力常量G的值，第一个在实验室比较准确测定引力

常量G值的科学家是A.哥白尼B.第谷C.开普勒D.卡文迪许2.下列物理量属于矢量的是A.线速度B.周期C.动能D.功率3.两个质点之间万有引力的大小为，如果将这两个质点之间的距离变为原来的倍，那么它们之间万有引力的大小变为A.B.C.D.4．如图1所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径

不一样，它们的边缘有三个点A、B、C。在自行车匀速骑行时，下列说法正确的是A．A、B两点的角速度大小相等B．B、C两点的线速度大小相等C．A点的向心加速度小于B点的向心加速度D．C点的向心加速度小于B点的

向心加速度5、下图中描绘的四条虚线轨迹，可能是人造地球卫星无动力飞行轨道的是（）6、如图将红、绿两种颜色石子放在水平圆盘上，围绕圆盘中心摆成半径不同的两个同心圆圈（r红＜r绿）。圆盘在电机带动下由静止开始转动，角速度缓慢增加。每个石

子的质量都相同，石子与圆盘间的动摩擦因数μ均相同。则下列判断正确的是（）A．绿石子先被甩出B．红、绿两种石子同时被甩出C．石子被甩出的轨迹一定是沿着切线的直线D．在没有石子被甩出前，红石子所受摩擦力大于绿石子的ABCD红绿7.我国发射的神州十

一号载人宇宙飞船的周期约为91min。如果把它绕地球的运动看作匀速圆周运动，飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比A.飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B.飞船的向心加速度大于同步卫星的向心加速度C.飞船运动的角速度小于同

步卫星运动的角速度D.飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度8.我们可以用如图所示的实验装置来探究向心力大小与质量、线速度和半径关系。长槽横臂的挡板到转轴的距离是挡板到转轴的距离的倍，长槽横臂的挡板和短槽横臂的挡板

到各自转轴的距离相等。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动，槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小。将传动皮带套在两塔轮半径相等的轮盘上

，若探究线速度、半径一定时，向心力与质量的关系时，下列说法正确的是A.应将质量相同的小球分别放在挡板和挡板处B.应将质量相同的小球分别放在挡板和挡板处C.应将质量不同的小球分别放在挡板和挡板处D.应将质量不同的小球分别放在挡板和挡板处9.如图所示，长为的细线上端固定于悬点，细线下面悬挂一质量为的

小钢球。钢球在水平面内以为圆心做匀速圆周运动时，细线与的夹角为。忽略空气阻力，重力加速度为。则A.小钢球受重力、拉力和向心力B.细绳拉力大小为C.小钢球受向心力大小为D.小钢球运动的角速度大小为10．若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律，在已

知月地距离约为地球半径60倍的情况下，需要验证A．地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/602B．月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的1/602C．自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1/6D．苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的1

/6011.如图所示，在高处以初速度沿与水平方向成的仰角斜向上抛出质量为的物体，抛出后的物体以速度落到地上。若取地面处的重力势能为零，忽略空气阻力，重力加速度为。则下列说法中正确的是A.出手时，重力的功率为B.物体落地前瞬间的机械能为C.物体落地前瞬间的动能为

D.的大小与的仰角有关9、如图，塔吊用钢绳沿竖直方向将质量为m的建材以加速度a匀加速向上提起h高，已知重力加速度为g，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．建材重力做功为−mahB．建材的重力势能减少了mghC．建材的动能增加了mghD．建材的机械

能增加了m(a+g)h二、双项选择题（共2小题；共6分）13．下列运动中的物理量，不变的是A．平抛运动中的势能B．平抛运动中的加速度C．匀速圆周运动中的动能D．匀速圆周运动中的向心加速度14.如图7所示，弧形光滑轨道的下端与轨道半径为R的竖直

光滑圆轨道相接，使质量为m的小球从高h的弧形轨道上端自由滚下，小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动。当小球通过圆轨道的最高点时，对轨道的压力大小等于小球重力大小。不计空气阻力，重力加速度为g,则A．小球通过最高点时的速度大小为2gRB.小球在轨道最低点的动能为2.5m

gRC.小球下滑的高度h为3RD.小球在轨道最低点对轨道压力的大小为6mg三、实验题（共4小题，每空2分，共14分）ah15.“探究平抛运动的特点”实验有以下几步。（1）用如图所示竖落仪装置探究平抛运动竖直分运动的特点：用小锤击打弹性金属片后，球沿水平方向抛出，做平抛运动；同时球被释放，自由下落，

做自由落体运动，下列说法中正确的是和；A．两球的体积、材料和质量可以任意选择，对实验结果没有影响B．改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，可以改变两球在空中的运动时间和球的水平初速度大小C．如果两球总是同时落地，则可以验证平抛运动的竖直分运动是自由落体运动D．通过该实验装置也能研究平抛运动的水

平分运动特点（2）用如图所示平抛仪装置探究平抛运动水平分运动的特点。以下是关于本实验的一些做法，其中不合理的选项有和。A．调整斜槽，使小球放置在轨道末端时，不左右滚动B．将坐标纸上竖线与重垂线平行C．将小球静止在斜槽末端位置时重心位置在背板

上的投影记录为坐标原点D．不断改变挡片的位置，使小球从斜槽上不同位置释放E．不断改变水平挡板的位置，记录下小球落到挡板上的位置F．将坐标纸上确定的点用直线依次连接（3）若用每秒可以拍摄20帧照片的像机连拍小球做平抛运动的几张连续照片，在坐标纸高

0.5m的条件下，最多可以得到小球在坐标纸上的位置点为________A．3个B．7个C．16个D．60个（4）小球水平抛出后，在部分坐标纸上得到小球的位置点如图10所示。图中坐标纸每小格的边长为l，P1、P2和P3是小球平抛连续经过的3个点。已知重力加速度为g。则小球从P1运动到

P2所用的时间为________，小球抛出后的水平速度为________。四、解答题（共5小题，共44分）16.（8分）如图12，质量为m的物体，在水平恒力F的作用下，在光滑水平面上经过一段水平位移l后，速度从v1变为v2。请你用牛顿定

律和运动学规律证明：此过程中，合力的功等于物体动能的增量。P1P2P3图乙17.（8分）已知木星的卫星——木卫二的质量为，木卫二绕木星做匀速圆周运动的轨道半径为，绕木星运动的周期为，万有引力常量为。求木星的质量。18.（9分）如图，光滑水平面与竖

直面内的粗糙半圆形导轨在点相接，导轨半径为。一个质量为的物体将弹簧压缩至点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧，它经过点的速度为，之后沿半圆形导轨运动，刚好能沿导轨到达点。重力加速度为，忽略空气阻力。求：（1）弹簧压缩至点时的弹性势能；（2）物体沿半圆形导轨运动过

程中所受摩擦阻力做的功；（3）物体的落点与点的距离。19.（9分）跳台滑雪的过程可用如图14的简化模型进行分析：质量为m的质点，从A点由静止沿倾斜轨道AB下BhA滑，在下降高度为h后从水平轨道B点飞岀，

速度大小为v0，落在倾角为θ的斜面上的C点。全程空气阻力不计，重力加速度为g。请根据以上条件求：(1)质点沿轨道云方下滑过程中阻力对质点所做的功W(2)质点从B点飞岀后在空中飞行的时间t；(3)质点从B点飞岀后在空中离斜面的最远距离H20.（10分）如图所示，

质量为的物体，从地面被竖直向上抛出，经过、和最高点，三个位置距地面的高度分别为、和。物体运动中所受空气阻力大小恒为，重力加速度为。（1）求物体从向上运动到的过程中，重力所做的功；和物体从向上运动到，然后由返回到的过程中，重力所做的功。（2）求物体从向上运动到的过程中，空气阻力所做的功；和物体从向上

运动到，然后由返回到的过程中，空气阻力所做的功。（3）比较两个过程空气阻力做功与重力做功，说明为什么不存在与空气阻力对应的“空气阻力势能”的概念。北京市第四十三中学2020-2021学年度第二学期高一年级中期检测物理评分标准2021.5一、单项选择题（

每题3分，共36分）题号123456789101112答案DABCAABCCBAB二、多项选择题（每题3分，共6分，每题漏选得2分）题号1314答案BCAC三、填空题(每空2分，共14分）15（1）B（2分）；C（2分）

（2）D（2分）；F（2分）（3）B（2分）（4）gl5（2分）gl5（2分）四、计算题（共44分）16（8分）证明:依据牛顿第二定律和匀变速直线运动规律有F=ma和v22-v12=2al（4分）合力的功W=Fl（2分

）=mal=mlvv22122−l=21mv22-21mv12（2分）证得：合力的功等于物体动能的增量。17、（8分）【解析】木卫二绕木星做圆周运动的向心力等于万有引力，则，（5分）解得。（3分）18、（9分）（1）（3分）【解

析】由能量守恒可知，弹簧的弹性势能转化为物体的动能，所以弹簧压缩至点时的弹性势能。（2）（3分）【解析】对物体，，由动能定理有，（1分）刚好能沿导轨到达点时，有重力提供向心力，（1分）联立解得。（1分）（3）（3分

）【解析】刚好能沿导轨到达点时，有重力提供向心力，（1分）点时抛出后竖直方向有，水平方向位移为，（1分）联立解得落点与点的距离为。（1分）19.（9分）解：（1）质点由A点到B点，根据动能定理有：mgh

+W=21=02-Bmv（2分）得：阻力对质点所做的功WmghmvB−=221（1分）（2）质点从B点做平抛运动到C点：在水平方向的位移大小s=vBt（1分）在竖直方向的位移大小h＇=221gt（1分）由tanθ=21'22BBgthgtsvtv==得：质点从B点飞

出后在空中飞行的时间t=gvBtan2（1分）（3）质点从B点飞出后的运动：沿斜面和垂直于斜面方向建立直角坐标系，如图则vB沿垂直于斜面方向上分量vBy=vBsinθ（1分）g沿垂直于斜面方向上分量gy=gcosθ（1分）在垂直于斜面方向：质点做初

速度大小为vBsinθ，加速度大小为gcosθ的类竖直上抛运动。距离斜面最远时，垂直于斜面方向速度为0。由0-v02=2aH有（vBsinθ）2=2gcosθH（1分）yxhABCθ得H=cos2θsin22Bgv（1分）20、（10分）（1）（3分）；【解析】

物体从向上运动到的过程中，重力所做的功；物体从向上运动到，然后由返回到的过程中，重力所做的功。（2）（3分）；【解析】物体从向上运动到的过程中，空气阻力所做的功；物体从向上运动到，然后由返回到的过程中，空气阻力所做的功。（3）（4分）重力做

功与路径无关，仅与初末位置有关，势能的变化与初末位置有关，两者都与位置有关，所以重力有对应的重力势能；空气阻力做功与路径有关，所以不存在与摩擦对应的“空气阻力”