【文档说明】湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一下学期4月期中考试历史试题 参考答案.docx，共(9)页，44.792 KB，由小赞的店铺上传

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2023年4月湖湘教育三新探索协作体高一期中联考历史参考答案题号123456789101112131415答案DCBCACBDBBDDCDB题号161718192021222324252627282930答案DCCCABABCDBCDBAA1.D【解

析】这种制度即宗法制，宗法制的核心是嫡长子继承制度，有效的解决了统治集团继承人的问题，故选D。A、B、C与材料无关，并且西周没有建立“专制”“直接控制”和“官僚政治”。2.C【解析】结合所学知识可知，汉朝实行中外

朝制度、刺史制度、察举制以及五铢钱。很明显，ABD错误。3.B【解析】两税法改变了以人丁为主的赋税制度，减轻了对农民的人身控制，B正确。两税法下土地兼并加剧，A错误。两税法的征税原则跟租庸调制不同，一个是以土地财产为主，一个是以人丁为主，C错

误。两税法触犯地主阶级利益，并没有得到地主阶级支持。4.C【解析】典卖土地、房屋成为普遍现象，表明宋代商品经济的活跃。ABD从材料中得不出。5.A【解析】根据材料，调动运用所学，可知密折制度强化了君主对官僚的控制，故选A。B是军机处的设立，C选项得不出，是文字狱

造成的。D选项，密折制度是君权加强的体现，是一种秘密政治，并不能科学合理决策。6.C【解析】结合所学知识可知图中所示历史事件是太平天国运动，太平天国运动的重要影响之一是湘军淮军的崛起，选C。A对应的是鸦片战争，B是洋务运动，D对应的是甲午中

日战争的影响。7.B【解析】从材料中可知，光绪帝的诏书强调“圣贤义理之学，植其根本”,还是没有脱离“中体西用”的窠臼。A选项不符合材料，也不符合史实。C对应的是公车上书，戊戌变法并没有系统改造中国，D

选项错误。8.D【解析】孙中山被选举为中华民国临时大总统和中华民国的成立，表明中国新的民主共和政体的产生，中国近代民主革命取得进展。清朝统治的终结是2月12日，A错误。B从材料中得不出，本身表述也不恰当。C选项民主共和成

为全社会共识，从材料中得不出，而且程度也过了。9.B【解析】陈独秀的行动反映了当时中国新文化运动后，以及受到俄国十月革命的影响，国民用“直接行动”(革命)“图根本改造”,这反映了当时中国的社会思潮。A错误，中国共产党尚未诞生，C错误，新民主主义革命开端的标志是五四运动，D错误

，革命统一战线是国民大革命时期的。10.B【解析】工农武装割据思想是毛泽东运用马克思主义与中国革命实际相结合的产物，故选B。1928年工农武装割据提出，南京国民政府是1949年覆灭，是由于自身的腐败无能而导致，A错误。工农武装割据思想在当

时没有成为全党的统一思想，城市中心论还占据上风，C错误。D与此无关。11.D【解析】宣言里出于民族大义，中国共产党表现了极大的诚意，做出了巨大让步以确保第二次国共合作的达成。故选D。A是西安事变，不选。B是洛川会议

。宣言符合当时中国因主要矛盾的变化而做出的正确的决定，C错误。12.D【解析】A错误，抗战结束的标志是1945年9月2日日本完成投降签字。B错误，世界反法西斯同盟是在1942年形成的，中国在抗战伊始时，国际社会采取绥靖政策，并没有支持中国抗战。C表述错误，抗战后期，敌后战场逐渐成为抗战的

主战场。13.C【解析】根据材料结合所学知识，运用时空观念可知，ABD都不在此时间段内。14.D【解析】这三十年指的是1949至1979年。在此时间内中国确立了计划经济体制。A错误，新中国成立，中国是个新民主主义社会，1956年底三大改造完成才标志着社会主义制度的

基本确立。B此时间段历史参考答案第1页(共4页)内，中国取得了巨大的成就，也犯了很多的“左”倾错误，如三面红旗，如“文革”,给国家和社会带来巨大的破坏和灾难，B选项不对。C错误，大跃进运动不是推动而是破坏了国民经济的发展。15.B【解析】根据材料并结合所学可知，“四千”精神是在经济

体制改革背景下发展个体私营经济和乡镇企业所创造出来的，是经济体制改革的产物和反映，故选B。A错误，是十一届三中全会开启的。C与材料无关。D也不符合材料。16.D【解析】材料阐述的是农业起源与自然地理因素的内在联系，故排除A项、B项；相比高纬度与低纬度地区，中纬度地

区人们迫切需要食物储藏，挑战饥荒，度过寒冬，更能刺激农业产生。可见材料强调的是生存环境带来的挑战促进农业起源，故选D项。17.C【解析】“被征服的希腊反而降伏了粗鲁无文的征服者。”指的是罗马人用暴力战争征服希腊，但文化上却受希腊文化渗透。A、B、D选项分别反映了罗马在

文字、哲学、法律领域受到希腊文化影响。C选项体现的是希腊与埃及雕刻艺术的文明交流与互鉴。无法映证贺拉斯的观点。18.C【解析】从颁发主体来看，说明王权强化，国王将部分特权授予教会和城市，反映教会与城市谋求自治的诉求，利于巩固教会地位，促进

城市发展，排除A、B;从伪造主体来看，表面上是防伪技术缺乏，实质上说明随着社会经济发展，伪造者利用国王特许令的权威继续攫取更大范围的自治权。故选C。19.C【解析】武士强调勇于冒险与献身，两班注重儒学修养与科举入仕，两者安身立命之本差异较大。材料未体现社会

地位与经济地位，排除B,武士是中央集权衰微背景下产生的特殊阶层，排除A,两班体现朝鲜深受中国儒家文化影响，并非创立完全专有的文化。20.A【解析】玛雅金字塔与埃及金字塔相比，主要功能是用于祭祀而非陵墓。材料还体现了玛雅金字塔的天文观测用途。故选A。21.B【解析】材料提供的视角有所不

同，特别强调的是马可波罗的对东方位置与周边环境的记载，有利于让欧洲人进一步打破传统认知，相信欧洲往东方有新的海路可达，某种程度上亦为新航路开辟补充了地理上的客观知识。22.A【解析】借助茶叶的传播与推广，结合时

间轴，可以推测出茶叶传播到中亚，西亚与丝绸之路的贸易有关，而新航路的开辟进一步让茶叶传播范围扩大并传遍欧洲，体现商业革命与早期殖民扩张的作用。18世纪后茶叶传播有工业革命促进世界市场逐步形成的影响，但与生产方式变革无关。23.B【解析】从马

丁·路德与托马斯·潘恩的话可以看出，两者共同体现出伴随着宗教改革、启蒙运动等思想解放运动的开展，一个民族摆脱外在权威的需求迫切，民族意识不断觉醒，故选B。A与C只强调了启蒙运动的部分内容与影响，故排除，德意志并非殖民地半殖民地的代表，故无法选D。24.C【解析

】从霍布斯的观点可以看出，他认为稳定国家政局需要有最高统治者，革命后期，英国民众更是能够接受议会权力扩大的同时，贤明的，善良的君主也能带来福祉。这说明，英国君主制的保留符合革命形势需要，故排除B,材料不涉及民众参政意识，故不能选A,王权与议会的矛盾在革命后期呈现协调倾向，而非尖锐化。故排除D。2

5.D【解析】19世纪中期，工业革命背景下，女性逐渐参与经济生活，社会地位有所提高。材料体现了女性成立独立的组织，积极参与推动宪章运动的政治斗争，有一定的自主意识与政治觉悟。由此推测，女性角色转型与觉悟变化根源在于工业革命的深刻影响。2

6.B【解析】A、B、C都属于欧文的重要思想，材料强调的是关于资本家生产的秘密的发现，欧文的观点为剩余价值学说奠定了理论基础，故选B。D不符合空想社会主义的内容，阶级斗争的作用在马克思主义中才得以理性认识。27.C【解析】

图中会议为1884～1885年的柏林会议，漫画形象的刻画了列强在非洲想要划分势力范围，瓜分非洲。28.D【解析】材料反映了亚洲各地区在革命过程中，自发自觉地用不同的方式互相联系，支援，体现出国际性与联合性的特点。29.B【解析】两大企业都属于生产

与资本高度集中下的垄断企业，在战争中得以盈利丰厚，说明一战刺激了战略资源的需求扩大，有利于促进垄断资本主义的发展。选B。德国为战败国，军工企业财富增长为个体现象，排除A,一战使得欧洲在世界格局中的地位下降，排除C,帝国主义政治经济不平衡加剧是战争原因而非影响，不能选D。30.A【解析】

1918～1920年，由于战时共产主义政策造成第一次大饥荒，1921年，面对国民经济困难，列宁回答哈莫的话体现了为巩固政权，列宁决定调整经济政策，选择A。新经济政策的实质是一定范围内允许发展资本主义，以实现向社会主义的过度，排除B,直接过度到社会主义指的是

战时共产主义，排除C,材料并未体现有条件地接受美国援助，故不能选D。31.(1)特征：实行封君封臣制。(1分)弊端：封建领主拥有较大的独立自主权，政治上极易出现分裂割据局面。(2分)(2)英国：通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；(2分)18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而

不治”;1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。(任答1点2分)美国：1787年宪法确立三权分立和联邦制原则，实现分权与制衡。(4分)(3)进步性：西方近代民主相对封建专制制度是巨大的历史进步。

(2分)局限性：仍然是一种剥削制度；在资产阶级取得政权后，普通劳动人民并没有取得平等的选举权，本质上只是资产阶级的民主；资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，压榨和掠夺亚非拉广大地区。(任答1点2分)【

解析】(1)第一小问特征，由材料一“这些关系因受等级和不对等的影响，其特点一般都是有权势的人给予自由人保护，自由人则表示竭诚效忠”可得，实行封君封臣制。第二小问弊端，由材料一“这种复杂的联系制度取代了已然消失的非个人的国家权力”并结合所学封君封臣制度的相关知识可得，

中世纪的西欧封建领主拥有较大的独立自主权，政治上极易出现分裂割据局面。(2)本题考查近代西方资本主义制度的发展情况。英国通过制定宪法、完善内阁制与议会改革等方式逐渐实现民主化。美国通过制定1787年宪法，建立了先进的政治制度，实现分权与制衡。(3

)本题考查近代西方国家民主制度的评价。结合(1)(2)两题，近代西方民主相较于封建时期的专制制度具有较大的进步性，但是也具有阶级局限性，且其殖民扩展的特性给亚非拉广大地区带来深重灾难。本题要求学生能够从西方民主制度的两面性进行全面的评价。32.(1)①政治：资本主义

制度在英国确立，政局长期稳定。②市场：海内外市场扩大。殖民扩张扩大海外市场；圈地运动扩大国内市场。工场手工业不能满足市场的需求。③资本：圈地运动、海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴积累资本。④政策：专利法的出台，为发明创造提供法律保障。⑤劳动力：圈地运动，造就了大批廉价的自由劳动力。⑥资源：国内

煤铁资源丰富；海外原料产地供给。(每点2分，任答4点即可得满分)(2)原因：满足于第一次工业革命的成果；企业不注重创新；资本家追求现有利益，缺少对新技术的投入；自由放任政策的影响；竞争意识下降；(每点2分，任答四点满分)【解析】(1)本题考查工业革命首先发生在英国的原因，通过梳理材料

信息及所学知识，可以从政治、市场、资本、政策、劳动力等方面探究原因。(2)根据“作为老牌资本主义国家的英国，凭借着第一次工业革命在主导产业纺织业上所取得的优势”得出满足于第一次工业革命的成果；根据“企业为实现利润最大化总是抵制创新”得出企业不注重创新；根据“不愿意另行耗资进行国定资产更新和追

逐先进技术，从而造成各重要工业部门技术和设备的陈旧和落后。这种路径依赖事实上阻碍了英国企业家对新生主导产业的追求”得出资本家追求现有利益，缺少对新技术的投入；根据“而自由放任政策则使英国在国家战略上放弃了对钢铁、有机化学、电力等新的主导产业市场领先地位的角逐”得出自由放任政策的影响；竞争意识

下降。33.答案示例：企业发展需要顺应时代变迁并推动社会变革。(2分)19世纪末，民族危机严重，中国先进分子寻求救国之道，发展教育。甲午战后，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，维新运动兴起，商务印书馆应运而生，出版西方社会科学著作。1912年辛亥革命推翻清朝君主专制，建立中华民国

、新文化运动中文学革命推广白话文等影响，编纂并不断更新教科书。这一阶段商务印书馆的印书活动，有利于促进民众的思想启蒙和近代教育发展，推动社会变革。抗日战争和解放战争时期，战乱和官僚资本的压制使商务印书馆发

展遭遇困境。抗日战争期间，商务印书馆损失惨重并被迫迁徙，仍坚持编印抗战刊物，鼓舞了全国人民抗战的决心。解放战争期间，由于国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺，民族资本主义企业发展，商务印书馆濒临破产。中华人民共和国成立后，对资本主义工商业进行社会主义改造，商务印书馆全面实行公私合营

，获得新生并逐步发展兴盛。商务印书馆出版任务以介绍国外学术著作为主，推动了新中国文化教育事业的发展和国民素质的提高，为社会主义建设服务。(8分)【解析】本题为开放性试题，要求围绕“企业、时代、变革”关系拟定明确论题，可以是其中两个名词的关系

也可以是三个名词的关系拟定论题。论述部分根据表格内容并结合所学知识分析论证，要求至少涉及到两个不同阶段，逻辑清晰，史论结合。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com