【文档说明】2023-2024学年高二地理鲁教版2019选择性必修1同步课件 单元活动+学会分析区域自然环境.pptx，共(30)页，9.063 MB，由小赞的店铺上传

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中国的疆域图2单元活动学会分析区域自然环境第五单元单元活动目录0102区域自然环境分析的内容和步骤案例分析——东部季风区的自然环境特征学习目标1.了解区域区域分析的一般步骤和主要内容；2.利用图表分析我国东部季风区的自然环境特征；3.从区域的视角认识地理

事象，解释地理事象形成的原因，为区域开发利用提供依据。01区域自然环境分析的内容和步骤•区域通常是指一定的地域空间。根据不同的标准和条件，区域可划分为自然区域、行政区域、经济区域、文化区域等。•区域自然环境是一个地区人类生产和生活的基础。

•区域范围有大有小。大的区域可划分为若干个小区域。中国三大自然区分布示意四川省和成都平原青藏地区示意读图，思考区域自然环境分析的内容包括什么？牦牛雅鲁藏布江峡谷雪山、冰川纬度位置差异地势高低差异气温差异降水差异大

气环流差异海陆位置差异气候差异纬度位置差异纬度位置差异内力作用和外力作用差异地貌差异黄土高原巍峨的群山奔腾的河流气候差异地貌差异植被差异降水影响径流量气温影响结冰期地势影响流速地形影响水系影响径流量变化影响含沙量多少相互作用、相互影响、相互制约河流水文差异域自然环境的分析内容02案例分析—

—东部季风区的自然环境特征中国三大自然区分布示意中国气候类型示意气候特征四个城市的多年平均各月气温和降水量读图，完成教材115页活动，并填写表格。气候特征四个城市气温与降水量的比较29262329590-53

12433126173004404007204570300-20气候特征四个城市的多年平均各月气温和降水量•从哈尔滨到北京、上海、广州，气温年较差越来越小。气候特征四个城市的多年平均各月气温和降水量•从哈尔滨到北京、上

海、广州，年降水量逐渐增大。•越向南方，夏季雨热同期的特征越明显。四个城市的多年平均各月气温和降水量•四个城市气温和降水的整体性特征：降水季节变化明显；降水集中在夏季和秋季；雨热同期。气候特征水文特征•径流总量最小的是海河，西江的径流

量最大。•四条河流的月均流量变换均较大。水文特征辽河海河淮河西江水文特征•河流所在流域的降水量越丰富，雨季越长，河流径流越丰富。中国季风区与非季风区示意水文特征•季风区降水的季节变化大，夏秋降水集中，而河流均以雨水补给为主。中国季风区与非季风区示意水文特征植被

特征•区域地理位置、气候、水文等条件的差异，导致了植被的差异。土壤特征•我国东部季风区环境的一致性主要是湿润半湿润，形成以森林为主的景观。总结分析区域自然环境常采用文献查阅、实地调查、综合思维、差异比较等方法，并遵循一定的工作程序和步骤。完成下面小题。1．区域

自然环境分析的一般步骤为（）①要素特征分析②收集资料③整体特征分析④要素之间的关系分析⑤调查验证A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．⑤②①③④D．②①④③⑤2．分析区域内相对一致但与其他区域明显不同的特征属于下列哪个步骤（）A．要素特征分析B．要素之间的关系分析C．整体特征分析D．收集资料课堂

练习CD课堂练习生活在陕南地区的小明同学，利用暑假到陕北地区旅游，看到陕北地区的传统民居与陕南地区存在明显差异。下图为陕西省示意图。据此完成下面两题。3．陕南地区的传统民居有石头房、竹木房、吊脚楼、三合院及四合院

等。导致陕南地区民居差异的原因主要是（）①气候多种多样②地形多种多样③各地建筑原料的差异④地质条件的差异A．①②B．②③C．③④D．②④4．陕南民居注重排水，陕北民居注重雨水收集。形成这种差异的主导因素是（）A．地形B．纬度位置C．大气环流D．土壤BC