【文档说明】2023-2024学年高二地理鲁教版2019选择性必修1同步课件 3-2+气压带、风带与气候（含3课时）.pptx，共(45)页，26.512 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-5d80876c0d6f9d5a8595077121cf35af.html

以下为本文档部分文字说明：

每年，东非大草原上数以百万计的野斑马、角马、瞪羚不辞辛苦地追逐水草，长途跋涉3000多千米，从坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园出发，到达肯尼亚的马赛马拉禁猎区，之后又回到出发地。•东非大草原上的动物为什么要大规模迁徙？•这与气压

带、风带的移动有关系吗？3.2气压带、风带与气候学习目标1、利用示意图，说明大气环流、三圈环流的概念；2、阐释三圈环流形成机制，分析气压带、风带的性质及其对气候的影响；3、利用示意图，说明季风的概念，比较典型地区季风成因、风向、性质的异同以及对气候的

影响；4、运用典型实例，说明气候对人类活动的影响。目录content“”Part01气压带、风带的分布Part02气压带、风带对气候与景观的影响Part03季风与季风气候1气压带、风带的分布1气压带、风带的分布大气环流：地球上大范围、有规律的大气运动。（是放大或加强版的热力环流）•

作用：调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽，对各地的天气和气候有着重要影响。高低纬度之间的热量差异太阳辐射的纬度差异1气压带、风带的分布高低纬冷热不均气流垂直方向运动水平面产生气压差异（气压梯度）大气环流①②③④大气环流形成的根本原因大气环流形成的直接原因大气水

平方向运动1气压带、风带的分布假设地球不自转、不公转、下垫面性质均一，此情况下地球上热力环流将如何表现？1气压带、风带的分布1气压带、风带的分布赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压高空北上气流右偏形成西南风北

纬30°上空偏转成西风，气流无法北上在此堆积气流堆积下沉北纬30°形成高压•低纬环流圈的形成近地面气流右偏形成东北风赤道1气压带、风带的分布极地终年寒冷，空气堆积下沉•中纬、高纬环流圈的形成向北流出的气流，逐渐向右偏转成西南风北纬30°北纬90°冷暖空气在60°N附近交汇，暖空气沿极锋锋面爬

升近地面风，逐渐向右偏转成东北风1气压带、风带的分布•气压带的形成高压带和低压带：①气流上升地区，近地面形成低压带；②气流下沉地区，近地面形成高压带。范围：分别以0°、30°、60°、90°为中心大概跨1

0个纬度的带状。1气压带、风带的分布•气压带的成因热力因素：使大气热胀冷缩，而引起上升和下沉的因素动力因素：使大气积聚或阻挡，产生上升和下沉的因素热力因素热力因素动力因素动力因素被迫下沉被迫抬升•风带的形成：大气梯度力从高压带指

向低压带，受地转偏向力影响，最终形成了风带。1气压带、风带的分布•风带的类型：如图•风向的判断：风从哪个方向来就是什么风•风带的分布：全球有六个风带，与气压带相间分布。南北半球对称。1气压带、风带的分布•气压带、风带的季节移动①移动原因：太阳

直射点的移动。②移动规律：相对于春秋分，地球上的气压带风带周期性夏季整体偏北、冬季整体偏南。产业革命前，风力是船只航行的主要动力。航海家们逐渐发现了一些规律。如在赤道和南北半球30°之间的纬度带，常年盛行一个方向

的风，很守“信用”，海员们将之称为“信风”。在信风的帮助下，商人们往来于大西洋和太平洋，在各大洲从事贸易，因此，这种信风又被称为“贸易风”。自从发现了新大陆，西欧的商人们组织大批船队，装运马匹到美洲（因为那里没有马）。当船队进入北纬30°附近

时，海面上常常死一般地寂静，总是无风，且闷热异常。由于帆船无法航行，船队只好在原地打转，静候顺风时刻的到来。时间一长，马匹因缺少淡水、草料纷纷病倒、死亡。海员们恐惧地把这一无风带叫做“马的死亡线”，又称“马纬度”。•为什么低纬度地区海洋上会

出现大范围的风带？•判断“马纬度”海区大气的垂直运动和海平面气压状况。2气压带、风带对气候与景观的影响2气压带、风带对气候与景观的影响•赤道低气压带与热带雨林气候•赤道及其南北两侧，全年处在赤道低气压带的控制之下，盛行上升气流，高温多雨

，形成热带雨林气候。•植被特征：森林高大茂密，动植物种类繁多。2气压带、风带对气候与景观的影响•副热带高气压带与热带荒漠景观•全年在副热带高气压带控制下的地区，盛行下沉气流，不利于云雨形成，太阳辐射强，往往形成炎热干燥的热带沙漠气候，呈现出热带荒漠

景观。2气压带、风带对气候与景观的影响亚寒带针叶林•副极地低气压带与亚寒带针叶林景观•受极锋影响，雨、雪天气多，但降水总量不大，太阳辐射较弱，往往形成冬季漫长而严寒、夏季温暖而短促•树叶缩小为针状，以抗寒抗旱。2气压带、风带对气候与景观的影响•极地高气压带与寒带冰原或苔原

景观•太阳辐射最弱，干冷气流下沉，往往形成酷寒干燥的冰原或者苔原气候，多呈现出寒带冰原或者苔原景观。2气压带、风带对气候与景观的影响•西风带与温带海洋性气候•西风控制的大陆西岸地区，全年盛行西风，近海区域受海洋影响大，终年温暖湿润，气温年

较差小。2气压带、风带对气候与景观的影响•一般来说，从低纬度流向高纬度的气流，气温由高变低，水汽容易凝结，降水较多；•从高纬度流向低纬度的气流，气温由低变高，水汽不易凝结，降水较少。•从海洋吹向陆地的气流，水汽充沛，降水较多；•从

陆地吹向海洋的气流，水汽稀少，降水较少。2气压带、风带对气候与景观的影响南北纬10°～25°地区，当受赤道低气压影响时，气流上升，降水丰沛；当受信风影响时，干燥少雨。形成全年高温、干湿分明的热带草原气候与稀树草原景观。2气压带、风带对气候与景观的影响南北纬30°～40°大陆西岸地区

，夏季受副热带高气压控制，气流下沉，炎热少雨；冬季受来自海洋的西风影响，温和多雨。形成冬雨夏干的地中海气候与常绿硬叶林自然景观。2气压带、风带对气候与景观的影响由于夏季炎热干旱，为减少水分蒸腾，许多树木的叶子坚硬，叶片不大，叶面多有“蜡

质层”，常覆盖茸毛，有些植物的叶子甚至退化或缩小变成刺。森林上层乔木生长稀疏，林木也不甚高大，但林下常绿植物多，生长茂密，往往使人难于通行。•地中海气候下的景观•地中海气候对农业的影响2气压带、风带对气候与景观的影响◼夏季气温高，蒸发量大，降水量小，气候干旱

，不利于农作物生长，但有利于农作物的光合作用和糖分的形成；冬季温和的气温则有利于农作物越冬。◼农作物以耐旱的多年生经济作物为主。北非撒哈拉、西亚阿拉伯半岛等回归线附近的大陆中西部地区，在副热带高气压带控制之下是一片沙漠。但北回归线穿越的亚欧大陆东部和南部却是一派欣欣向荣的

景象。中国的长江中下游及其以南地区是著名的“鱼米之乡”，印度的恒河流域也是人口稠密的农业区。与世界同纬度的其他地区相比，东亚和南亚的季风气候为当地的农业生产提供了充足的水热条件。3季风与季风气候3季风与季风气候由于海陆分布的影响，大气环流实际情况比理想模式要复杂得多

。实际的气压带往往不能呈现出连续的带状分布。不同物质的比热容存在差异，称之为热力性质差异。是季风形成的主要原因。3季风与季风气候根据热力环流的原理，在空气柱上标注箭头表示空气垂直运动方向，然后完成下列要求。（1）冬季，大陆会形成高压还是低压？简述理由。（2）夏季，大陆会形成高压还是低压？简述理由

。副极地低气压带副热带高气压带低压高压3季风与季风气候北半球副极地低压带被大陆上的冷高压所切断，使副极地低压仅保留在海洋上。大陆的冷高压以亚洲高压（又叫西伯利亚高压）势力最强，控制范围最广。3季风与季风气候北半球副热带高压带被大陆上的热低压所切断，使副热带高

压只保留在海洋上。大陆上的热低压以亚洲低压（又叫印度低压）最为突出。3季风与季风气候•季风气候冬季，强大的亚洲高压与阿留申低压、赤道低压之间，形成了势力强大、干燥寒冷的偏北风。3季风与季风气候•季风气候夏季，海洋上的副热带高压势力增强，太平洋暖湿气流沿着高压的西部边缘吹向陆地，形

成暖湿的东南风。3季风与季风气候南亚和东南亚，以及我国云南南部、西藏南部、四川西部一带，夏季盛行来自印度洋上的西南季风，高温多雨。西南季风是南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力影响下向右偏转而形成的。3季风与季风气候读图3-2-10，讨论并完成下列表格。

夏季风的进退和锋面雨带的移动受锋面雨带规律性移动的影响，我国东部季风区总体上形成夏秋多雨、雨热同期的气候特征。我国东部季风区锋面雨带的移动总结课堂训练下图中①②③④表示二分二至日气压带、风带分布局部示意图。读图完成下面小题。1．表示6月22日前后气压带、风带位置的一组是（）A．①②B

．②③C．③④D．①④2．影响地中海气候的气压带、风带位于（）A．①B．②C．③D．④AD课堂训练下图是小明同学在学习大气环流时制作的北半球某季节三圈环流示意图。读图，完成下面小题。3．甲、乙示意风带，关于图中甲、乙风向和气流方向正确的是（）A．东南风、西北风①B．东南风、西北风②C

．东北风、西南风③D．东北风、西南风④D课堂训练下图是小明同学在学习大气环流时制作的北半球某季节三圈环流示意图。读图，完成下面小题。4．图示季节（）A．北半球副极地低压带被亚洲高压切断B．东亚因海陆热力差异盛行东南风C．辽宁昼短夜长D．非洲南部的草原区高温多雨

、草木葱绿B5．该季节，甲季风一般具有的特征是（）A．寒冷干燥B．温暖湿润C．低温潮湿D．炎热干燥6．导致图中乙季风形成的根本因素是（）A．海陆分布B．地形地势C．太阳直射点移动D．纬度位置7．图中30°N附近高、低气压中心的成因分别是（）A．热

力原因、热力原因B．动力原因、动力原因C．热力原因、动力原因D．动力原因、热力原因课堂训练下图为7月亚洲季风环流示意图。据此完成下面小题。BCD