【文档说明】《湖北中考真题英语》湖北省孝感市2018年中考英语真题试题（含解析）.docx，共(23)页，80.699 KB，由envi的店铺上传

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湖北省孝感市2018年中考英语真题试题二、单项选择1.It’snotnecessarytofindafriendwhoisthesameyou.A.inB.asC.toD.from【答案】B【解析】【详解】句意：没有必要找一个和你一样的朋友。A.i

n介词，在…里面；B.as连词或介词，像…一样、作为；C.to介词，到；D.from介词，从。根据固定词组thesameas像…一样，可知此处选择as。故选：B。2.Warmwordscantouchnotonlyyourheartbutalso.A.meB.myC.myselfD.mine【答

案】D【解析】【详解】句意：温暖的话语不仅能触动你的心，也能触动我的心。A.me人称代词宾格，我；B.my形容词性物主代词，我的；C.myself反身代词，我自己；D.mine名词性物主代词，我的。形容词性物主

代词+名词=名词性物主代词。形容词性物主代词不能单独使用，后面必须跟名词。本题mine指代myheart。故选：D。【点睛】形容词性物主代词与名词性物主代词的用法区别：形容词性物主代词相当于形容词，但是形容词性物主代词不能单独使用，后面必须跟名词，作名词的定语。名词性

物主代词相当于名词使用，含义上“形容词性物主代词+名词=名词性物主代词”，可以单独使用。3.TheCCTVprogramTheReadersinterestspeopleofallages.A.thousandB.thousan

dsC.thousandofD.thousandsof【答案】D【解析】【详解】句意：中央电视台的节目《朗读者》吸引了成千上万各种年龄的人。A.thousand名词，千；B.thousands名词复数，前；C.thousandof表达错误；D.tho

usandsof成千上万的，表示约数概念，后跟名词复数，符合本题含义。故选：D。4.Attention,please!Withoutpermission,childrenarenotallowedalonehere.A.toswimB.swimmingC.swimD.swam【

答案】A【解析】【详解】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。swim代词，游泳；toswim不定式形式；swam过去式。固定搭配allowsb.todosth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式。故选：A。5.---

Couldyoucomeandhelpwithourbooksale,Alice?----.A.Nevermind.B.Ithinkso.C.Sure,I'dlovetoD.Haveagoodtime【答案

】C【解析】【详解】句意：-爱丽丝，你能来帮我们做图书销售吗？-当然，我很乐意。A.Nevermind，意为"不要紧,没关系;别介意,别在意；算了"，通常在对方道歉,或者让对方别介意的时候使用。B.Ithinkso.我认

为如此，表示赞同；C.Sure,I'dloveto当然，我十分乐意，对别人的请求作肯定回答；D.Haveagoodtime过得愉快，通常表示祝福。本题上文表示请求，所以使用Sure,I'dloveto作答。故选：

C。6.SquareDancingisgoodexercisefortheold,sometimesitmakesalotofnoise.A.IfB.AlthoughC.UntilD.Because【答案】B【解析】【详解】句意：虽然广场舞

对老年人来说是很好的运动，但有时也会制造很大的噪音。A.If连词，如果，引导条件状语从句；B.Although连词，虽然、即使，引导让步状语从句；C.Until连词，直到，引导时间状语从句。D.Because连词，因为，引导原因状语从句。根

据前后文之间的“让步”关系可知，选用although。故选：B。7.WiththehelpoftheInternet,informationcaneverycomeroftheworldquickly.A.getB.raiseC.reachD.turn【答案】C【解析】

【详解】句意：在互联网的帮助下，信息可以迅速到达世界的每一个角落。A.get动词，得到；getto到达；B.raise动词，筹集、增加；C.reach动词，到达；D.turn动词，变得。根据句意可知使用“到达”之意。reach为及物动词，后面可以直接跟宾语,相当于getto。故选

：C。【点睛】常用的reach/get/arrive都有“到达”之意，但是reach为及物动词，后面可以直接跟宾语；而get/arrive为不及物动词，后面若跟宾语，需要加适当的介词，如reachBeijing;gettoBeijing;arriveinBeijing,arriveatt

hestation。8.Whatgoodnews!XiaoganWestStationinYunmengintwoyears.A.buildsB.willbuildC.isbuiltD.willbebuilt【答案】D【解析】【详解】句意：多好的消息啊！孝感西站

将于两年内在云梦建成。A.builds动词三单，建造；B.willbuild一般将来时态，将要建造；C.isbuilt一般现在时态的被动语态，被建造；D.willbebuilt一般将来时态的被动语态，将被建造。根据intwoyears表示将来的时间短语，以及主谓之间的被动关系，所以

本句使用“一般将来时态的被动语态”。故选：D。9.---Whodoyouthinkwillbethewinnerofthe21stWorldCupinRussia?--Iguessthegoldmedalwi

llGermanyA.belongtoB.takeupC.makeupD.stickto【答案】A【解析】【详解】句意：-你认为谁会是第21届俄罗斯世界杯的冠军?-我猜金牌将属于德国。A.belongto属于；B.takeup占用、开始从事；C.makeup编造、组成；D.stickto坚持

。根据句意可知，金牌“属于”德国符合语境。故选：A。10.---Howdoyoufeelaboutyourhometown?---It'sbeautiful,inwinter.A.nearlyB.deeplyC.clearlyD.especially【答案】D【解析】【详解】

句意：—你觉得你的家乡怎么样？-它很漂亮，尤其是在冬天。A.nearly副词，将近；B.deeply副词，深深地；C.clearly副词，清楚地；D.especially副词，尤其。根据句意可知“尤其”符合语境。故选：D。11.---Lucyiswalkingthedoginthe

park.---Shebe.Listen!Sheissingingloudlyinherroom.A.can’tB.mustn’tC.needn'tD.won’t【答案】A【解析】【详解】句意：-露西正在公园里遛狗。-她不可能在遛狗。听！她正在房间里大声唱歌。本题考察情态动词表示“猜测

”之意。A.can’t不可能，表示有把握的否定猜测；B.mustn’t不许，表示禁止性的语言；C.needn't不需要；D.won’t将来时态的否定助动词。根据后文Listen!Sheissingingloudlyinherroom.可知，对“露西在遛狗

”做出有把握的“否定猜测”。故选：A。【点睛】常用的表示猜测的情态动词，如must（一定），表示有把握的肯定猜测；can、may、might可能性一次减弱；can’t(不可能)，表示有把握的否定猜测。12.---Whichsh

ouldwestartwith,WaterWorldorSpaceWorld?---EitherisOK,itmakesnotome.A.mistakeB.promiseC.differenceD.decision

【答案】C【解析】【详解】句意：-我们应该从水世界还是太空世界开始?-都行，对我来说无所谓。A.mistake名词，错误；B.promise名词，允诺；C.difference名词，不同；D.decision名词，决心。

根据句意可知，“哪个都可以”，也就是“对我没有什么不同”。故选：C。13.---MissYang,areyouthisafternoon?I'dliketoaskyousomequestions.---Yes,Iwillwaitforyouinmyoffice.A.afra

idB.availableC.absentD.active【答案】B【解析】【详解】句意：-杨老师，你今天下午有空吗?我想问你几个问题。-有空，我会在我的办公室等你。A.afraid形容词，害怕的；B.available形容词，有空的；C.absent形容词，缺席的；D.active形容词，积

极的。根据语境可知，询问是否“有空”，才能“问几个问题”。故选：B。14.----AllofuswilltaketheentranceexamfortheseniorhighschoolinJune.----!A.OfcourseB.GoodluckC.Congratulat

ionsD.You’rewelcome【答案】B【解析】【详解】句意：-我们所有人都将参加六月的高中入学考试。-祝你好运。A.Ofcourse当然，表示同意；B.Goodluck祝你好运，对别人参加比赛、考试等表

示祝愿；C.Congratulations祝贺，通常对别人已取得的好成绩表示祝贺；D.You’rewelcome不客气，对别人表示感谢的答语。本题表示“对参加考试的祝愿”。故选：B。15.----Excuseme,Iamdoingasurvey.MayIknowt

opay?----Aboutfivetimesaweek.A.whenyouchooseWeChatB.whetherdidyoutryWeChatC.howoftenyouuseWeChatD.whydoyoupreferWeChat

【答案】C【解析】【详解】句意：-对不起，我正在做一项调查。请问您使用微信付款的频率是多少?—大约一个星期五次。A.whenyouchooseWeChat你什么时候选择微信，陈述句的语序；B.whetherdid

youtryWeChat是否尝试微信，疑问句语序；C.howoftenyouuseWeChat你多久用一次微信，陈述句语序；D.whydoyoupreferWeChat你为什么更喜欢微信，疑问句语序。本题考察宾语从句，

应使用陈述句语序；根据答语可知，上文在询问频率，howoften多久一次，询问频率。故选：C。三、完形填空Atravelerwasinalargedesert,planningtowalkacrossitinonemonth.Twentymoredaysp

assedthejourneyhadbeengoingon___16___."SoonI'llbeabletowalkoutofthisdesert,"hethoughtgladly.Butthedes

ertwasneverfriendly___17___travelers.Inashorttime,therecameastrongsandstorm.Hehurriedly______18______hisheadwiththeclothes,prostrateonthes

and.Afterabouttenminutes,thesandstorm_____19_____.Heshooktheclothesandstoodup.Atthatmoment,hefoundhimselfinahopelesssituation-theb

ackpackwithfoodandwaterwassweptawaybythe____20____.Asweknow,itseems___21___toleavethedesertwithoutfoodandwater.____22____,hehadapearleft.He

helditinhishandstightly."Nottoobad,atleastIhaveapear.I______23______Icanwalkoutofthedesert.”Daysandnightswentbyqui

ckly,butthedesertstilllookedendless.Besides,hunger,thirstandfearof_____24_____werealwaysaroundhimlikeghosts,______25____

__,eachtimehewasclosetolosinghope,heforcedhimselftostareatthepearthathehadbeen_____26_____."Nottoohad,atleastIhaveapear.”As

mallpearbecamethe____27____forhissurvival(生存).Threedayslater,_____28_____hesawavillagenotfaraway,helaughedwithexci

tement.Hefeltcompletelyrelaxed-the"pear”broughthimbackto___29___.Tokeephopeisthebestweapon(武器)forvictory,sonevertellyou“_____30_____"because

onlyifyoutrytosearch,youcanalwaysfinda"pear"topullyououtoftrouble.16.A.wellB.badlyC.terriblyD.heavily17.

A.atB.onC.toD.by18.A.playedB.beatC.filledD.covered19.A.beganB.stoppedC.hidD.continued20.A.snowB.desertC.sandstormD.smoke21.A.rightB.impo

ssibleC.safeD.important22.A.CarefullyB.EasilyC.SadlyD.Luckily23.A.believeB.wonderC.rememberD.advise24.A.de

athB.painC.illnessD.sand25.A.AlsoB.AndC.OrD.However26.A.smellingB.eatingC.keepingD.imagining27.A.hopeB.ruleC.questionD.pla

n28.A.aslongasB.evenifC.sothatD.assoonas29.AdangerB.sleepC.lifeD.mind30.A.anythingB.nothingC.somethingD.everything【答案】16.A17.C18.D19.B20.C21.B22.D

23.A24.A25.D26.C27.A28.D29.C30.B【解析】【分析】试题分析：一个旅行者在一个大沙漠里，遇上沙尘暴，食物和水都被沙尘暴吹走了，只剩下一个梨，旅行者把“梨”看作走出沙漠的希望，最终摆脱困境，成功走出沙漠。【16题详解】句意

：又过了二十天，旅行进行得很顺利。A.well副词，好；B.badly副词，糟糕地；C.terribly副词，可怕地；D.heavily副词，沉重地、猛烈地。根据后文hethoughtgladly.可知

，旅行“goonwell进展顺利”。故选：A。【17题详解】句意：但是沙漠对旅行者从不友好。A.at介词，在、以；B.on介词，在…上面；C.to介词，到、对于；D.by介词，通过。根据固定搭配“befriendlyto…对…友好”可知，使

用介词to。故选：C。【18题详解】句意：他匆忙地用衣服盖住头，趴在沙子上。A.played动词，玩；B.beat动词，敲打；C.filled动词，填满；D.covered动词，覆盖。根据语境可知，“沙尘暴”来了，用衣服“盖住”头。故选：D。【19题详解】句意：大约十分钟后

，沙尘暴停止了。A.began动词，开始；B.stopped动词，停止；C.hid动词，躲藏；D.continued动词，继续。根据后文Heshooktheclothesandstoodup.可知，沙尘暴“停了”。故选：B。【20题详解】句意：在那一刻，他发现自己处于绝望的

境地，背包和食物和水被沙尘暴清扫走了。A.snow名词，雪；B.desert名词，沙漠；C.sandstorm名词，沙尘暴；D.smoke名词，烟。根据前文在谈论“沙尘暴”，可知本处指“沙尘暴”。故选：C。【21题详解】句意：正如我们所

知，离开食物和水似乎是不可能离开沙漠的。A.right形容词，对的；B.impossible形容词，不可能的；C.safe形容词，安全的；D.important形容词，重要的。根据常识可知，“没有水和

食物”离开“沙漠”是“不可能的”。故选：B。【22题详解】句意：幸运的是，他的一个梨被留了下来。A.Carefully副词，仔细地；B.Easily副词，容易地；C.Sadly副词，悲伤地；D.Luckily副词，幸运地。食物

和水被沙尘暴吹走，剩下一个梨当然是幸运地。故选：D。【23题详解】句意：我相信我能走出沙漠。A.believe动词，相信；B.wonder动词，想知道；C.remember动词，记住；D.advise动词，建议。根据前文Nottoobad,atleastIhaveapear.可知，这个旅行者有

信心。故选：A。【24题详解】句意：此外，饥饿、口渴和死亡的恐惧总是萦绕在他身边，像幽灵一样。A.death名词，死；B.pain名词，疼痛；C.illness名词，疾病；D.sand名词，沙子。根据语境“在沙漠里，没有食物和水”的语境可知，此处指

“死亡的恐惧”。故选：A。【25题详解】句意：然而，每次他几乎失去希望的时候，他强迫自己盯着他一直保存的梨。A.Also副词或连词，也、另外；B.And连词，和、又，表示并列或承接关系；C.Or连词，或者，表示选择关系；D.However连词，然而，表示转折关系。根据前后文

的关系可知为“转折关系”。故选：D。【26题详解】句意：然而，每次他几乎失去希望的时候，他强迫自己盯着他一直保存的梨。A.smelling现在分词，闻到；B.eating现在分词，吃；C.keeping现在分词，保留；

D.imagining现在分词，想像。根据前文可知“梨”一直保留着。本句为“过去完成进行时态”。故选：C。【27题详解】句意：一只小梨子成了他生存的希望。A.hope名词，希望；B.rule名词，规则；C.question名词，问题；D.plan名词

，计划。根据前文的描述可知，“梨”是他生存的希望。故选：A。【28题详解】句意：三天后，他一看到不远处的一个村庄，就兴奋地笑了起来。A.aslongas只要，引导条件状语从句；B.evenif即使，引导让步状语从句；C.sothat为了，引导目的状语从句；D.assoonas一

…就…,引导时间状语从句。根据句意可知，主从句是时间关系。故选：D。【29题详解】句意：他完全放松了—“梨子”使他活了过来。Adanger名词，危险；B.sleep名词，睡觉；C.life名词，生命、生活；D.mind名词，心、头脑。bringbacktolife使复活，给…以活

力。故选：C。【30题详解】句意：保持希望是胜利的最好武器，所以永远不要告诉你“没有东西”，因为只有你努力去寻找，你才能找到一个“梨”来帮助你摆脱困境。A.anything不定代词，任何事情，通常用在否定句或疑问句中；B.nothing不

定代词，没有东西，否定含义；C.something不定代词，某事、某物，通常用在肯定句中；D.everything不定代词，任何事情。根据语境可知“没有东西”之意。故选：B。【点睛】整体把握语篇大意，揣摩上下文文意，

理解语境并选择最符合作者表达意图的选项；牢记常见的不定代词和副词，把握其各自含义和用法；理清上下文之间的转折、并列、因果、补充说明等关系，选择合适的连词。四、阅读理解阅读短文,然后根据其内容选择最佳答案。ALet'slearnaboutnature!Areyouintereste

dinanimalsandnature?Wanttoenjoyyoursummerholidayandlearnsomethinginterestinganduseful?HerecomesyourCHANCE!HereisaTH

REE-DAYSUMMERPROGRAM!Youcantakepartinmanyactivitiesandmeetwithanimals,suchasgiraffes,pandastigers,andsoon!Moreinformationaboutth

eprogramisasfollows:Age:Studentsaged8-16Groups:Thereare2programsforyoutochoosefrom.Eachprogramneedsatmost15stude

nts.Programcost:$230formembers;$250fornon-members(非会员).Howtodo:Cometoourcentertogetanapplicationform(

申请表).SendyourformonorbeforeJune25.2018.Notes:1.NOFREELUNCHES.Youmayeitherbringalunch-boxorpayforlunchinourrestaurants.2.Bothprog

ramswillstartONEDAYlaterifthereisawarningofrainstorms.COMEANDJOINUSNOW!!DON’TMISSTHECHANCE!!31.Howmanydaysa

rethereinaSummerProgram?A.2B.3C.4D.532.canjointheSummerProgram.A.Akidof7B.Agirlof10C.Aboyof18D.Amanof2233.Onememberandonenon-membe

rshouldpayfortheSummerProgram.A.$230B.$250C.$460D.$48034.Wherecanyougetanapplicationform?A.Inourshop

.B.Inourschool.C.Inourcenter.D.Inourrestaurant.35.WhenwillProgramBstartifthereisarainstormonAugust7,2018?A.OnAug

ust8.B.OnAugust9.C.OnSeptember8.D.OnSeptember9.【答案】31.B32.B33.D34.C35.A【解析】试题分析：本文介绍了两个为期三天的暑期项目，说明了这两个项目的参加人员、人数、费用等

事项，倡导学生了解大自然。【31题详解】根据第三段第二句HereisaTHREE-DAYSUMMERPROGRAM!可知，这是一个为期三天的暑期项目。故选：B。【32题详解】根据第四段Age:Studentsaged8-16可知

，参加者为8～16岁的学生。故选：B。【33题详解】根据表格下方第一行Programcost:$230formembers;$250fornon-members(非会员).可知，230+250=480（美元）。故选：D。【34题详解】根据表格下方第二行Howtodo

:Cometoourcentertogetanapplicationform(中请表)可知，你可以在“我们中心”拿到申请表。故选：C。【35题详解】根据“Notes”中的第二条.BothprogramswillstartONEDAYlaterifthereisawarningofrainstor

ms.可知，如果有暴雨警告，这两个项目将在一天后开始。也就是在8月8日。故选：A。BWhatcanyoumakewithpiecesofpaper?LookatChenYiyan'swork!The14

-year-oldboyinHangzhouForeignLanguageSchoolhasanamazingtalentforpaper-folding.Hehasfoldeda“fantasyworld"with

hishands.Chenwasn'tbornwiththistalent.Whenhewasafourth-grader,hefoundhisbrother'spaper-foldingbook.Itgothiminterestedinit.Follow

ingthe50stepsshowninthebook,hemadehisfirstwork--apaperelephantwithintwohours.Sincethen,hehasreadmanybooksaboutpaper-foldingandpractise

dfoldingpaperinhissparetime.Sofar,hisfantasyworldhasmanymembers,suchasmonstersandrobots.Hemadehisfavoritework

lastyear.Itwasapaperdragonthathadalmost2,000steps.ChenusedtofoldpaperhimselfuntilhemetLiChangnan,aneighth-graderinhiss

choolwhoalsolovedfoldingpaper.Theysetupapaper-foldingclublastyear.Totheirjoy,theirschoolsponsoredit.Withtheencou

ragementandthemoneyprovided,theyhadapaper-foldingclasseveryWednesdayafternoon.Theclubsoonattractedalotofstudents.Nowithasmorethan20members.Theysho

wedtheirworksandtaughtotherstudentshowtofoldpaper.OnFebruary14ththisyear,theclubalsoheldaspeechforthekidsinWenzhouChildren

'sLibrary.Itisreallyexcitingtodevelopmyhobbyandshareitwithothersatthesametime,"saidChen,"Ihopemoreandmorepeoplegetto

knowpaper-foldingandlovetheart36.WhatmadeChenYiyaninterestedinpaper-folding?A.Apaper-foldingclubB.MeetingLiChangnan

.C.WenzhouChildren'sLibraryD.Hisbrother'spaper-foldingbook37.WhichworkdidChenYiyanlikebest?A.Apapermonster.B.Apaperelephant.C.Apaperd

ragon.D.Apaperrobot.38.Whatdoestheunderlinedword"sponsored”mean?A.Supported.B.Prevented.C.Refused.D.Introduced.39.Whic

hofthefollowingactivitiesdidthechubhold?①holdingcompetitions②showingtheirworks③givingaspeech④readingbooksint

helibrary⑤teachinghowtofoldpaper⑥havingpaper-foldingclassesA.①②⑤⑥B.①③④⑤C.②③⑤⑥D.②③④⑥40.WhydidChenYiyanputsomu

cheffortintopaper-folding?A.Todeveloppaper-foldingart.B.Tobuildhisownfantasyworld.C.Toadmiremorepaper-foldin

glovers.D.Tomakehimselffamousintheschool.【答案】36.D37.C38.A39.C40.A【解析】试题分析：本文主要介绍了学生陈一彦喜欢折纸艺术，并为折纸艺术的发展做出很

多努力，他希望越来越多的人了解折纸并热爱这项艺术。【36题详解】根据第二段第二、三句Whenhewasafourth-grader,hefoundhisbrother'spaper-foldingbook.Itgothimin

terestedinit.可知，哥哥的折纸书使他对折纸感兴趣。故填：D。【37题详解】根据第三段最后两句Hemadehisfavoriteworklastyear.Itwasapaperdragonthathadalmost2,000steps.可知，纸龙是他最喜欢的作品。故填：C。【38题详

解】根据语境可推知本句意为“令他们高兴的是，他们学校支持这项活动”。所以单词sponsored意为“支持”。A.Supported支持；B.Prevented阻止；C.Refused拒绝；D.Introduced介绍。故填：A。【39题详解】根据第三段后半部分Withtheencou

ragementandthemoneyprovided,theyhadapaper-foldingclasseveryWednesdayafternoon（上折纸课）；Theyshowedtheirworksandtaughto

therstudentshowtofoldpaper（展示作品、教学生折纸）；OnFebruary14ththisyear,theclubalsoheldaspeechforthekidsinWenzhouChildren'sLibrary（做演讲）。故填：C。【40题详解】根据最后一段可知，陈在

折叠上付出这么大的努力是为了发展折纸艺术。故填：A。COnMonday,IstoppedmycarinfrontofmydaughterJuliet'smiddleschool.Shejumpedinthefrontseat,feel

ingdown.Sheaskedmetohelpherstudyforhersciencetest.“DadIneedtomemorizeaunitabouttheReproductiveCycleofPl

ants.AndIcanhardlymakeit.”"Youknowmemorizingseemslikethebestwaytostudy,butinfactyoucandobetterintestsifyouworkontryingtounderstandthematerial.

”Julietwasopentomyadvice.ItwasMondayafternoonandwehadtwonightstostudybeforethetestonWednesday.Isuggestedaplan."Tomorrownight,youaregoingtoteachthe

materialtome.Tonight,readtheunit.Preparetoteach.”AskinghertoteachmewasanunusualideabutIwasdeterminedtodoit.Studiesshowteachingsomeb

odyelseisaveryusefulwaytolean,Evenifyoudon'tdotheteaching.theactofpreparingtoteachleadstomorelearningthanjusttrying

yourbesttomemorizethematerial.OnTuesdayafternoon,JulietsatdownwithherSciencebookfacingmesaid,“OkayDad,let’sstudy.”Iwantedhertoteachme.B

utfalsestartshappened.Icouldn’tbetoohardonher.Soinsteadwestarredwithmeaskinghersomesimplequestions.Sheknewsomebutnotother

.Whenshedidn'tknowtheanswers.Iencouragedhertocheckthebook.Shestartedcheckingthingsthatdidn'tmakesense.Andshewasactivelyseekingtotestherunderstanding.

Iwashappytoseeit.Shewasn'tmemorizing,shewastryingtomakesenseofthings,whichwasexactlywhatIhadhopedshewoulddo

.41.WhydidJulietfeeldown?A.Becauseshefailedhersciencetest.B.Becauseshehadtroublememorizingaunit.C.Becausesheknewnothingabo

utplanting.D.Becauseshecouldn'tfollowherteacher.42.Inthewriter’sopinion,whichwasthekeytobestlearning?A.Memorizi

ngB.TestingC.Questioning.D.Understanding43.Theunderlinedword"it"inparagraph5refersto““.A.makinghercheckthebookB.usingsimplequestionstotesthe

rC.encouraginghertoreadtheunitD.askinghertoteachmetheunit44.Whenfalsestartshappened,thewriterwas.A.patientB.worriedC.nervousD.embarrassed45.Whi

chcanbethebesttitleforthepassage?A.ACreativeFatherB.AnUnexpectedTestC.LearningfromTeachingD.PreparingforTeaching【答案】41.

B42.D43.D44.A45.C【解析】试题分析：作者通过让女儿教他来学习，这种学习方式——从教中学习，可以帮助女儿深入理解知识，提高理解能力。【41题详解】根据短文第三行DadIneedtomemorizeaunitabouttheReproductiveCycleofPla

nts.AndIcanhardlymakeit可知，朱丽叶感到沮丧，是因为她很难记住一个单元。故填：B。【42题详解】根据第四、五行"Youknowmemorizingseemslikethebestwaytostudy,butinfactyoucandobet

terintestsifyouworkontryingtounderstandthematerial.”可知，在作者看来，“理解”是最佳学习的关键。故填：D。【43题详解】根据句意“请她教我是个不同寻常的主意，

但我下定决心去做”可知，it指代“askinghertoteachmetheunit”。故填：D。【44题详解】根据第六段第二、三行Icouldn’tbetoohardonher.Soinsteadwestarredwithmeaskinghersomesimplequestions可知，当女

儿出现错误时，作者表现出“耐心”的一面。故填：A。【45题详解】根据本文大意可知，作者通过让女儿教他来学习，这种学习方式——从教中学习，可以帮助女儿深入理解知识，提高理解能力。故填：C。非选择题综合填词根据句意及提示,在横线上填写道当的单词。46.Mollystu

dies______thanherbestfriendMary.(hard)47.WhenIwasfree,Ireallyenjoyed______aroundthetown.(walk)48.Wetake_____inour

traditionalChineseculture.(自量,骄傲)49.Mygrandfatherkeeps______byeatingwellandexercisingregularly(健康的)50.

Thestudentsinthevillagegoonaropewayto_____therivertoschool./krɔs/51.Thispieceofsweetmusicremindsus_____thebeaut

yofthecountryside.【答案】46.harder47.walking48.pride49.healthy50.cross51.of【解析】【46题详解】句意：莫莉比她最好的朋友玛丽更努力学习。hard副词，努力地；harder比较级，更努力地。

根据连词than可知，本句为比较状语从句，副词使用比较级形式。故填：harder。【47题详解】句意：当我有空的时候，我很喜欢在城里到处走走。Walk动词，步行；walking动名词。enjoy动词，喜欢，后跟动名词作宾

语。故填：walking。【48题详解】句意：我们以中国传统文化为荣。pride名词，骄傲、自豪。固定词组takepridein意为“以…为自豪/骄傲”。故填：pride。【49题详解】句意：我爷爷通过吃得好、经常锻炼来

保持健康。healthy形容词，健康的；keep系动词，保持，后跟形容词，在句中构成系表结构。故填：healthy。【50题详解】句意：村里的学生通过缆绳过河去上学。cross动词，穿过。tocross动词不定式在句中作目的状语。故填：cross。【

51题详解】句意：这首悦耳的音乐使我们想起了乡村的美景。of介词；固定搭配remindsb.ofsth.,意为“使某人想起某事”。故填：of。六、选词填空阅读短文，用方框中所给词填空，使短文通顺，连贯，方框中每词限用一次

，有两个词多余。entered;good;enough;looked;On;repair;success;coldOnce,twolazybirdslivedinanesttogether.____52____acoldwinterday,astrongwindwasblowing.Sudd

enly,thereappearedaholeintheirnest,Thecoldwindblewinthroughtheholeandgotawaythewarmairfromthenest.Theystartedfeeling___53___.Bu

teachofthemthoughtthattheotherbirdwould____54____thehole.Asaresult,noonedidit.Soonthesnowstartedtofalland___55__

_thenest.Thetwolazybirdsfeltfreezing.Butnoonewasactive____56____towork.Inthemorningtheywerefounddeadintheirnest.Lifeisthe

same.Somepeopleneverget____57____becausetheirlazinessblowsoutthechances.Beingnotlazywillenableyoutoliveahappyandsuccessfullife.It'suptoyou.

【答案】52.On(小写不给分)53.cold54.repair55.entered56.enough57.success【解析】试题分析：本文讲述了两只鸟的故事。因为懒，都不去修补鸟窝，最终冻死在一个寒冷的夜里。生活也是如此

，有些人永远不会成功，因为懒惰会毁掉机会。【52题详解】句意：在一个寒冷的冬日，刮起了大风。on时间介词，在，指具体的一天；用在句首，单词首字母要大写。故填：On。【53题详解】句意：他们开始觉得冷了。“风”从破洞刮

进来，会感觉“冷”。cold形容词，冷的；feel系动词，感觉，后跟形容词作表语。故填：cold。【54题详解】句意：但是他们每个人都认为另一只鸟会修补这个洞。repair动词，修理、修补；would+动词原形。故填：repair。【55题详解】句意：不久，雪

开始落下来，钻进了巢里。enter动词，进入；centered过去式。根据前文started和并列连词and可知，此处动词使用过去式。故填：entered。【56题详解】句意：但是没有一个足够积极地做这件事。enough副词，足够地，修饰形容词active。故

填：enough。【57题详解】句意：有些人永远不会成功，因为他们的懒惰会毁掉机会。success名词，成功；getsuccess获得成功。故填：success。七、任务型阅读阅读短文，按要求完成所给任务。“IfirstsawB

eijingOperainLondonin1993,anditjustshockedme.Itwasreallyamazing,”saysGhaffarPounazar.The32-year-oldBritishgaveuphisworkinLondonan

dcametoaBeijingOperaschool.Sincethen,GhaffarPourazarhasworkedhardonthisart.Onstage,theBeijingOperaactorsnoton

lyact,theyalsosinganddancewhileperformingsomedifficultmovements(动作).①WhenPourazarfirstgottoChina.Hecouldn’tspeakany

Chinese,andheknewnothingaboutBeijingOpera.AstheoldeststudentintheBeijingOperaschool,helearnedmoreslo

wlythanhisclassmates,buthedidn'tgiveup.Now,hecanperformBeijingOperalikeaprofessional(专业人士).ButBeijingOperaisnotaspopularasi

twasbefore.TheyoungChinesenowspendmoretimeontheInternet.ThismakesPourazarverysad."Iusedtogetreallyangry

atwhatwashappeningtoBeijingOperaandattheChinesepeople.Thisispartofyourculture.Youcreatedthisamazingthing.butnowyouareforgettingit,throwingitawa

y."Pourazarhasdecidedwhattodo.②NowheisperformingaBeijingOperathatisabouttheMonkeyKingintwolanguages,ChineseandEnglish.TheMonk

eyKingisaheroinaChinesestory.Chinesepeoplelovehimverymuch.IntheBeijingOpera,PourazaractstheMonkeyKing.58.任务一：从下面四个

选项中选出能填入文中①和②处的最佳选项。A.Everythingseemeddifficultandfarfromwhathehadimagined.B.HefeltquiteexcitedaboutBeiji

ngOpera.C.HewantstoletmorepeopleknowBeijingOpera.D.Hetriestomakefriendsandgetonwellwithhisclassmates.59.任务二：Translatetheunderlinedsente

nceintoChinese60.任务三：WhydidPournzargiveuphisworkandcometoaBeijingOperaschool【答案】58.AC59.你们创造了这个奇妙的事物，但

是现在却正在遗忘它，抛弃它。60.BecausehethoughtBeijingOperawasamazing或者BecausehelikedBeijingOpera.【解析】试题分析：本文介绍了一位32岁的

英国人被京剧所吸引，放弃了在伦敦的工作，来到了一所京剧学校学习，并致力于这项艺术的传播和发展。【58题详解】根据前文Onstage,theBeijingOperaactorsnotonlyact,theyalsosinganddanc

ewhileperformingsomedifficultmovements(动作).可知，后文Everythingseemeddifficultandfarfromwhathehadimagined.（一切似乎都很困难，与他的想象相去甚远）承接上文，everything指代act、sing和da

nce等。所以①处，选A项。根据前一段内容“面对京剧将被许多人忘记”和前一句Pourazarhasdecidedwhattodo可知，下文会涉及“发扬传播京剧”方面的话题。所以选项C.HewantstoletmorepeopleknowBeijingOpera.符合语境。故本题答

案为：A.C。【59题详解】you代词，你们，在句中作主语；created谓语动词，创造；thisamazingthing.神奇的东西；but转择连词，但是；now副词，现在；youareforgettingit你们正在忘记它；throwingitaway扔掉它。所以答案为：

你们创造了这个奇妙的事物，但是现在却正在遗忘它，抛弃它。【60题详解】根据第一段“IfirstsawBeijingOperainLondonin1993,anditjustshockedme.Itwasr

eallyamazing,”saysGhaffarPounazar.可知Pounazar放弃工作来学京剧的原因，是因为他认为京剧是神奇的，或者说因为他喜欢京剧。所以答案为：BecausehethoughtBeijingOperawasamazing或者BecausehelikedBe

ijingOpera.61.书面表达本周一是端午节，你校外教Tony对中国文化很感兴趣，你陪他去槐荫公园观看了龙舟比赛。请根据以下提示写一篇日记。写作要点：1.现场情况。人多拥挤，16支龙舟队竞争激烈，人们欢呼，队员们闭队合作，最终“勇气队”获胜。2.赛后活动：我给T

ony介绍端午节，下午带他参加有关端午节的其它活动，如……3.感想：Tony……，我……写作要求：1.短文内容必须包括所有要点、语句通顺，条理清晰；2.省略号处须作适当发挥(1-2句即可)；3.100词左右，短文的开头已给出，不计入总词数。June18thTodayistheDragonB

oatFestival.【答案】TodayistheDragonBoatFestivalForthereasonthatTonyhasastronginterestinChinesetraditionalcu

lture.IinvitedhimtocometowatchthedragonboatraceswhichwasheldinHuaiyinParkthismorningWhenwearrived,itwascrowded.

Therewere16colorfuldragonboatsfloatingintheriver.Duringtherace,thedragonboatteamscompetedwitheachother,whilepeopleoneachbankcheeredu

p.BothTonyandIfelttheexcitingatmosphere.Atlast,theCourageTeamwon.Afterthecompetition,IintroducedtheDragonBoatFestivaltoTonyandwelcomedhimtomanyother

activitiesaboutthefestival.Wewenttolearnhowtomakezongziandadmireapictureexhibition.Attheendoftheday,tiredaswewere,wefeltexci

ted.TonythoughourtraditionalChineseculturewassoamazingandIamproudofmygreatmotherland.【解析】【详解】试题分析：本书面表达以“端午节”为话题的日记。根据内容提示可知本文会使用到一

般过去时态，用第一人称来表达。注意一些常见句式的应用。写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文意连接紧密，还要注意使用丰富的语句，注意叙述顺序，符合逻辑关系，最后最好要表达出人物的感想和看法。写作亮点：本

文结构紧凑，语言简练、要点齐全。文中invitesb.todo,duringtherace,competewith,cheereup,atlast,both…and…;attheendoftheday,beproudof等词汇

的恰当使用，使上下文意连接紧密；本文还采用了丰富的句型，比如：运用了therebe句型；定语从句、宾语从句、时间状语从句等复合句，大大增加了信息的容量，使文章增色不少，这是一篇不错的范文。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xi

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