【文档说明】2024届高考二轮复习语文课件（老高考旧教材） 小题抢分练23　语言文字运用 古代诗歌 名篇名句.pptx，共(9)页，643.693 KB，由小赞的店铺上传

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小题抢分练23语言文字运用+古代诗歌+名篇名句一一二二三三一、语言文字运用(2023四川成都高三阶段考)阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)中华五千年文明自带流量密码。讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同……这些精神内涵在岁

月洗礼下①,成为中华民族的基因血脉。传承优秀传统文化要找准它的时代韵脚。随着物质生活的不断丰富,越来越多的人提出更高的精神文化需求。通过文物等载体对话历史,人们不再满足于“看得见”,更希望“看得懂”。“隔着

玻璃、挂在墙上”的传统展陈正升级为富含声光电等科技元素的沉浸式互动体验,让文化场所变身“旅游打卡地”,让文物成为“潮玩”,拉近与年轻人的距离,在②中传承中华文明基因。文物与现代生活、科技跨时空的交流碰撞,已呈现出一番③的景象。文物记载历史,传承文化,让文化“潮”起来,文物“活”起来,有助于增进中国

历史的深切体认。忆古思今,不断深化对中华文明源流的探寻与思考,文化基因的源头活水将引领我们认识过去、把握今天、面向未来。···············一一二二三三1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)①②③示例①一脉相承②春风化雨③

欣欣向荣一一二二三三2.文中画波浪线的句子有两处语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)参考答案文物记载历史,传承文化,让文物“活”过来,文化“潮”起来,有助于增进对中国历史的深切体认。一一二

二三三3.文中加点的词语在运用上富有特色,请简要分析。(4分)参考答案文中加点的词语运用对比手法和网络流行语,突出了文物展陈方式的变化,体现了文物与现代生活、科技跨时空的交流碰撞的欣欣向荣景象。一一二二三三二、古代诗歌鉴赏(2023河北沧州校联考二模)阅读下面这首宋诗,

完成4~5题。(9分)衣襟中诗①李若水胡马南来久不归,山河残破一身微。功名误我等云过,岁月惊人和雪飞。每事恐贻千古笑,此心甘与众人违。艰难唯有君亲重,血泪斑斑染客衣。注①靖康元年(1126),李若水遇害于汴京城外郊台。此诗是他的绝命诗。

一一二二三三4.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联的“一身微”透露出诗人面对危难局势深感力量单薄、难以济事的无奈。B.隆冬季节天降飞雪,看到雪花翻飞,诗人触景生情,心绪顿时变得悲伤起来。C.诗人虽然说“功名误我”,但从他的心理和行为可知,他并未真的厌

弃功名。D.颈联“恐贻千古笑”是说珍惜名节,“甘与众人违”隐含着诗人对众人的批评。B解析B项,“心绪顿时变得悲伤起来”说法有误。面临国家危亡,艰难的岁月令人触目惊心,诗人的心绪早已悲伤,而不是此时此刻才突然悲伤。一一二二三三5.《宋诗选

注》中评此诗尾联“情思深沉,画面生动鲜明”,请对此简要分析。(6分)参考答案①尾联写的是诗人在国家危亡的情况下,流血流泪,衣衫都被打湿了。②前句所表达的唯念君亲的爱国精神、国家危亡的辛酸之意,都十分深沉,极为动人。③后句写血与泪染衣衫,这是个动态的画面,极为形象,如在眼前,

可谓生动鲜明。一一二二三三三、名篇名句默写6.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)荀子在《劝学》中表明君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“,”。(2)庄子《逍遥游》一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“,”。(3)当任命一个人来挽救局面,人

们常引用的《出师表》中的名言是“,”。君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮受任于败军之际奉命于危难之间