【文档说明】湖南省邵阳市邵东市第一中学2022-2023学年高二下学期4月期中语文试题 含答案.docx，共(18)页，68.156 KB，由小赞的店铺上传

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邵东一中2023年上学期高二第二次月考语文卷分值：150分；考试时间：150分钟；一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：古典文学是中华文化的上游，而古典文学的载体——文言文，是根

底，是骨架。不读文言文，几千年的中华文化，包括文学，我们很难吸收，很难理解。先奏时代是中国文言文形成并逐渐成型的重要时期。那个时代的文言文虽然离所谓“今古文”还较有距离，但已经为后来文学的发展奠定了基础，为汉代华丽的赋体、魏晋风骨，唐诗宋词做了铺垫

。应该说，从先奏开始，中华绚烂的文化便和文言文紧密地结合在了一起。所以说，不熟读古文，就不会见识到中文能美到什么程度，也不会领悟古人的造诣能抵达怎样的深度和高度。学习古文可以提高一个人的人格修养。文以载道，经典古文是中国优秀传统文化最好的载体。处世为人的哲学，修身、齐家、

治国、平天下的道理都蕴含其中。背诵和学习这些经典古文，对我们的眼界、志气、品格修养的提高大有帮助。有很多人对学习古诗文有误解，认为学了这些诗文也不能吃，也不能喝，甚至想到是不是还要回到古代那样的生活，我必须告诉各位，其实这是一种功利思想在作怪。当然，读了古诗文，的确可能不能马上看到

什么成效，获得什么收益。但是，学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴。而最重要的是，这样一种文化熏陶正是我们作为一个现代人与自己的先人进行对话的基本途径。现代著名文史学家顾随先生曾经说过：学古诗文的目的是为了做一个现代人。一个人学习了古诗文，能够爱生活、有情趣

、平等待人、学会宽容，而且可以获得阅读体验和精神感悟，这无疑是最大的收获。一个现代中国人，没有对自己民族的传统文化的继承和发扬，从严格意义上讲，尤其从文化意义上来说，不能算作一个真正的现代人。（摘编自张胜强《古诗文学习的现代意义》）材料二：

古人说“仓廪实而知礼节”，当人们吃饱穿暖，自然就会有更高的精神追求。古典诗词以短小的形态、精准的表达、高度的思想性、动情的内涵回应了人们对精神生活的追求。最近，抖音发布的《古诗词数据报告》显示：过去一年，古诗词短视频在抖音上累计播放量达178亿，同比增长168%。无独

有偶，来自图书销售市场的数据显示，近几年古诗词图书销量猛增。这些充分说明，在精神文化产品极度丰富的今天，古诗词依旧热度不减。古诗词中，唐诗无疑是最具代表性的体裁之一。经过一千多年的流传，人们依然能在唐诗中找到属于自己的喜怒哀

乐，找到与古人强烈共鸣的情感瞬间。那些经过时间洗礼的经典诗句，感染着一代又一代中国人。之所以大家喜欢唐诗，一方面是因为诗歌本身的节奏韵律十分便于朗诵记忆；另一方面也是因为唐诗兴盛的时代极具魅力。历史上的唐朝，风

气开放、兼收并蓄，出现了许多英雄和天才人物，涌现出大量诗人、艺术家。现存的5万多首唐诗，基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部。再加上高超的艺术水准、高深的思想境界，因此唐诗成为中国古典诗歌领域最为璀璨的明珠，让后来历代人充满敬仰。也因此，有一种说法认为，“

唐诗是中国人情感的最大公约数”。今天我们如何阅读古诗词？以唐诗为例，许多经典篇目都是诗人在困境中的有感而发，今天我们回顾这些诗句时，不仅要读出诗人们曾经遭遇的困难和挫折，更要读出他们展现的乐观心态。比如，《行路难》，李白在诗中感慨“将登太行雪满山，欲渡黄河冰塞川”，显示出他对前途困难的清醒认识。

面对艰难险阻，“诗仙”李白也会有迷茫，但“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那种豪迈自信之力跃然纸上，令人动容。我们的诗人没有回避人生面对的困难、遇到的阻力，但是最终释放出来的是希望、理想和前景。当然，这并不是说大家一读古诗词就能百病皆消。只是希望大家遇到

困难时，能够学习诗人的自信、乐观：我遇到了困难，我承认这个困难，我也敢于面对这个困难，并最终找到解决困难的方法。诗里有悲伤、有泪水、有痛苦，还有挫折和烦恼，但最终传递给人们的是希望，是未来，是阳光，这也是许多古诗词能够经久不衰的原因。总之，人们对于古诗

词的热爱，就在于它能够变成自己精神生活的一部分。当你读一首绝句或者律诗时，文字背后的诗意、韵律也被深深印入脑海，使我们看月不仅是月，还有“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情；看水也不仅是水，还有“君不见黄河之水天上来”的豪情。时代在发展，但古诗词所

蕴含的诗意与文化，仍与我们当下的生活息息相关，滋养着我们的精神。我想这正是中国古典诗词的魅力所在。（摘编自康震《古诗词在今天为何热度依旧》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A．先秦时代的文言文为后来文学的发展奠定了基础，也为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、

唐诗宋词做了铺垫。B．功利思想造成很多人对学习古诗文有误解，但作为一个现代中国人，须继承和发扬自己民族的传统文化。C．现存的唐诗，基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部，这是唐诗受人敬仰的原因之一。D．阅读古人面对困境之作，不是为了体会其遭遇的困难

和挫折，而是要学习其展现出来的自信和乐观的心态。。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A．材料一与材料二都谈到了古诗文（词）在当今社会的作用，但二者论述的重心并不相同。B．阅读古诗词，我们往往能从中学习到诗人的自信，乐观，能够感受到希望，未来以及阳光。C．文史学家顾随先

生针对人们认为学习古诗文不能吃也不能喝的问题做出有力的答复。D．中国古典诗词依然热度不减，所蕴含的诗意与文化，依然可以为当代人提供精神动力。3．下列选项，与材料一观点最为接近的一项是（3分）（）A．子曰：“三人行，必有

我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”B．立身以力学为先、力学以读书为本。——欧阳修C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白D．老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操4．著名学者商伟认为，学习古诗文可以使我们成为更好的现代人。请结合材

料一对此加以分析。（4分）5．你校将举行“走进唐诗”推介活动，让你写一篇推介词。请依据材料二列出推介词的要点。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。戏之骨张中杰

他打小是个没见过爹娘的孤儿。村里人可怜他，给他几件旧衣服，时不时给他送碗粥。有红白大事的时候，他就去帮厨，一来解决吃的问题，二来也算是对大家的报答，好多厨师见他机灵透钻，想收他为徒。十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏，一定要去看，眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入了迷，连草

台班子的戏也一场不落。有时听到入境处，一会儿哭得一把鼻涕一把泪，一会儿又自顾自地哈哈大笑，手舞足蹈，惊得看戏人都忘词了，回过头看他，拿眼戳他。大家都以为他魔怔了。“当大厨多好，一辈子好吃好喝，起码混个肚儿

圆！”班头说。他冲戏台班头说想学唱戏，班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸，不正眼瞧他。“人不能光为了吃，我得学戏。唱好了，报父老乡亲对我的恩！”他说得一板一眼，像念道白，尾字音拖起了长腔。说毕，他恭敬地跪拜作揖，比台上的主角还有范儿。班头被他这一腔惊呆

，又见他心诚，知道感恩，说得在理，让他跟了班子。他除了为戏班子做饭，剩下的时间就跑龙套。奇怪的是，没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。他一个人能演所有角色，缺啥就能补啥；要是唱全场，谁看谁呆，连台上人都能被瞒过，原来的演员心中直怨他抢人饭碗。生旦净末

丑，他学啥像啥，唱啥是啥。扮老生显尽沧桑，扮小生俊逸风流，扮青衣袅娜依人，扮净角叱咤风云。扮文丑出场，插科打诨，台上台下笑声不断；当武丑更见真功夫，连台下力气蛮的大汉也惧他三分。至于扮旦角，花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等扮相各展风流。要是唱苦戏，他念及从前孤儿之难，悲悲切

切，幽幽怨怨，让台下观众喉咙跟着发堵；又忽然声声苦句句泪高亢起来，观众眼泪便唰唰直流，台下哭声大作。要是唱笑戏，他眉飞色舞，自豪感溢满于胸，声音朗朗从喉间有节奏地往高处走，台下也跟着大笑不止，鼓掌声、叫好声自然是连成一片。好多大班子慕名用重金来挖，

私下允以优厚待遇，均被他拒绝。他说：“我从一而终。”一拨拨来人说客悻悻而归。剧团八个大戏箱之外，是他那只大小适中的“百宝箱”，香樟木，磨得黑明光亮，看不清颜色，到哪儿都背身上，寸步不离。打开箱子，有擦脸毛巾

、小镜子、胭脂膏，也有针线包、纱布，还有跌打丸。大家戏称之“神秘九号”。他什么人都敢顶。有个村医是戏迷，老死以后送殡。村民们凑钱想让他出台戏，正巧与保长的爹八十大寿时间冲突。班头想给保长的爹演，他断然拒演。“一辈子救过多少人命，又是咱的铁杆票友，我得用戏送他一程。你们不去我一个人去！

”他说得斩钉截铁，掷地有声。班主无奈，又联系其他戏班子，给保长好说歹说，才救了场。他不找女人，说戏就是女人，常常私下里一个人扮演自己的女人，咿咿呀呀，呢呢哝哝。他见剩饭抢着吃，每次吃过的碗像舔过似的光，

说什么“剩饭姓张，越吃越香”。夏天饭都馊了，他也不舍得倒掉。好在他身体好像铜墙铁壁，从未犯过胃病。后来，他成了班主。再后来，日本鬼子进了中国。戏班子流离四方，枪炮声起，马上转移。不管转到哪里，看戏的也没几个，一年挣不了几个钱。一天，皇帝的蟒袍被鬼子的三八大盖穿个碗大

的洞，人倒是没事，可衣服却置换不起。他搬开随身的百宝箱，从里面拿出针线包。一愣眼工夫，蟒袍上的破洞已被缝得严丝合缝。他放下补好的戏装，怔怔地发呆。19路军从抗日前线撤下来。他找到队伍说要义演。台下坐满士兵，有的衣服上还有血痕。他正演《

铡美案》里的包公怒斥陈世美，高潮处，掌声、喝彩声四起。忽地狂风刮过来，头顶搭起的头柱倒下。拉二胡的二大爷和边上昏睡的小孙子来不及反应。但见他边唱边飞身而起，扑向二人，被柱上的灯砸中脑门儿，瞬间血流如注。他硬生生面不改色，唱完最后一句，猛然直挺挺倒地。大家把他翻过身来，“速拿我九号箱来！”血污满面的

他，京腔京韵大声念白。“毛巾？”他摆手，“急救包？”他摇头，食指下探示意下翻。箱子最下边哔哔啦啦，有五角、一块、两块的纸币和硬币，也有闪亮的银元。“这些一半给19路军，一半置办新行头……”言毕，气绝而去。19路军最终还是收下了钱。几千当兵的向他行军礼告别。风很

大。大家把他葬了。一老戏迷，民间雕刻家，在他坟丘的碑上刻上“戏之骨”。字迹风流，劲直有力。（有删改）6．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）A．好多厨师想收“他”为徒“他”没去及下文没见“他”学戏“他”却样样在行、一人能演所有角色等交代表现了“他”对厨师的看不起和对戏

的痴迷。B．“他”放下蟒袍“怔怔地发呆”，“他”有对戏班的活路和一生挚爱的戏的出路的忧虑，还可能有对国家命运的担忧和茫然。C．“他”非常珍爱他的“9号箱”，到哪儿都背身上，寸步不离，生怕他辛辛苦苦节俭出来的钱丢

了，不能置办新行头。D．小说叙述了一个孤儿由爱看戏到学戏、演戏，最后演戏时为救人而死的故事，表现出热爱以戏剧为代表的传统文化的主题。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．开头说“他”是孤儿，接受村

里人接济长大，为写“他”知恩报恩，不怕得罪保长给村医送殡唱戏以及给抗日的19路军义演做铺垫。B．小说中写观众喉咙“发堵”、眼泪“唰唰直流”、“哭声大作”、“大笑不止”、鼓掌声叫好声“连成一片”等侧面表现了“他”唱戏的艺术魅力。

C．小说先借“神秘九号”设置悬念，埋下伏笔；结尾处欲扬先抑，当由各种钱币组成的巨款散落出来时，才揭开它神秘的面纱。D．小说采用了传奇手法，将一个钟爱民间曲艺的市井小人物的传奇一生描写得淋漓尽致，留白充满张力，具有很高的艺术表现力。8．小说中的“他”没有名字，这样的叙述有什么

效果？（6分）9．小说结尾“他”坟丘的碑上所刻的“戏之骨”三个字具有丰富的意蕴，请结合作品简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。①《李白

诗集》二十卷，旧七百七十六篇，今千有一篇，杂著六十篇者，知制诰．．．常山宋敏求①字次道之所广也。次道既以类广白诗，自为序．，而未考次其作之先后。余得其书，乃考其先后而次第之。②盖白蜀郡人，初隐岷山，出居襄汉之间，南游江淮，至楚观云梦

。云梦许氏者，高宗时宰相圉师之家也，以女妻白，因留云梦者三年。去，之齐鲁，居徂徕山竹溪。入吴，至长安，明皇闻其名，召见，以为翰林供奉。顷之，不合去。北抵赵、魏、燕、晋，西涉歧、邠，历商於，至洛阳，游梁最久。复之齐、鲁，南浮淮、泗，再入吴，转徙金陵

，上秋浦、浔阳。天宝．．十四载，安禄山反，明年明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，璘迫致之。璘军败丹阳，白奔亡至宿松，坐系浔阳狱。宣抚大使崔涣与御史中丞宋若思验治白，以为罪薄宜贳，而若思军赴河南，遂释白囚，使谋其军事，上书肃宗，荐白材可用，

不报。是时，白年五十有七矣。乾元．．元年，终以污璘事长流夜郎。遂泛洞庭，上峡江，至巫山，以赦得释，憩岳阳、江夏，久之，复如浔阳，过金陵，徘徊于历阳、宣城二郡。其族人李阳冰为当涂令，白过之，以病卒，年六十有四，是时宝应．．元年也。其始终所更涉

如此，此白之诗书所自叙可考者也。③范传正为白墓志，称白“偶乘扁舟，一日千里，或遇胜景，终年不移”，则见于白之自叙者，盖亦其略也。《旧史．．》称白山东人，为翰林待诏，又称永王璘节度扬州，白在宣城谒见，遂辟为从事

。而《新书》又称白流夜郎，还浔阳，坐事下狱，宋若思释之者，皆不合于白之自叙。盖史误也。④白之诗连类引义虽中于法度者寡然其辞闳肆隽伟殆骚人所不及近世所未有也《旧史》称白有逸才志气宏放飘然有超世之心余以为实录。而《新书》不著其语，故录之，使览者得详焉。（选自《曾巩文集·李白诗集后序》，有删

改）【注】①宋敏求：字次道，北宋著名藏书家。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）()A.白之诗／连类引义／虽中于法度者／寡然其辞／闳肆隽伟／殆骚人所不及／近世所未有也／《旧史》称白有逸才志气／宏放飘然／有超世之心／余以为实录B.白之诗／连类

引义／虽中于法度者寡／然其辞闳肆隽伟／殆骚人所不及／近世所未有也／《旧史》称白有逸才／志气宏放／飘然有超世之心／余以为实录C.白之诗／连类引义／虽中于法度者／寡然其辞／闳肆隽伟／殆骚人所不及／近世所未有也／《旧史》称白有逸才／志气宏放／飘然有超世之心／余以为实录D.白之诗／连类引义／虽中于

法度者寡／然其辞闳肆隽伟／殆骚人所不及／近世所未有也／《旧史》称白有逸才志气／宏放飘然／有超世之心／余以为实录11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.知制诰，为掌管起草诏令之意，后用作官衔名。制，是皇帝颁布的重大制度，加皇帝的印玺；诰，起初是用以指告诫之文，后用以

封赠。“知府朱孝纯子颖”中“知府”，知，是掌管、主持之意。B.“序”，文体名。同《琵琶行（并序）》《滕王阁序》中“序”。“后序”犹“跋”，是刊于卷末的序文。《短歌行》中“行”，《项脊轩志》中“志”，《陈情表》中“表”均表体裁。C.天宝、乾元、宝应，同“元和十年”“乾隆三十九年”，都是年号纪年法。

一个皇帝可以拥有多个年号。“壬戌之秋”“是月丁未”是干支纪法。D.《旧史》，指《旧唐书》。“前四史”指《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“六经”指《诗》《书》《礼》《孝经》《易经》《春秋》。12．下列

对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.“旧七百七十六篇，今千有一篇，杂著六十篇者，知制诰常山宋敏求字次道之所广也。”宋敏求在旧有基础上搜集了更多的李白的诗词，“广”字准确地指出了宋敏求的功劳。B.天宝年间

，李白因李璘的牵连被拘押，负责审理此案的官员认为李白罪过很轻，应当赦免，并向皇帝上奏推荐李白，但皇帝没有同意，李白因此最终被判流放。C.曾巩概述了安史之乱时期李白的遭遇与其悲壮的晚年生活。表面上是不加感情的叙述，但从选词炼字上，自能折射出作者对诗人的同情心态

。D.和一般诗集序言的“重评价”不同，这篇序言重在对李白生平事迹的考证，尤其是对李白被流放一事的考证十分详细，这体现了曾巩治学的严谨细致。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）璘军败丹阳，白奔亡至宿松，坐系浔阳狱。（4分）（2）遂

释白囚，使谋其军事，上书肃宗，荐白材可用，不报。（4分）14．对于《李白诗集》和《新书》，作者认为有诸多值得改进的地方，请作简要概括。（3分）二、阅读下面这首唐诗,完成15-16题。(9分)送友人入蜀李白见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈

,春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平②。【注】①这首诗作于天宝二年(743),诗人当时在朝中受到权贵的排挤。②君平:汉代严遵,字君平,隐居不仕,曾以卖卜为生。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.本诗首联平实,颔联奇险,颈联舒缓,尾联深挚,语言简洁凝练,笔力

开阖顿挫。B.颔联视角由高到低,峻山迎着人面拔地而起,云气傍着马头翻滚涌动。C.颈联中“笼秦栈”和“绕蜀城”相对,前者写山上蜀道风景,后者写山下春江绕城奔流。D.本诗既劝勉友人不要沉溺于功名利禄中,又寄寓诗人在政治上受人排挤的深层感慨。16同样描写蜀道,《送友人入蜀》与《蜀道难》在表达效果及

思想情感有何不同?请谈谈你的认识。(6分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原《离骚（节选）》中“______________，_______________”两句表明时不我待，应珍惜时间。（2）杜甫《蜀相》中，以幽静的春景衬托庄

严肃穆气氛的诗句是“_______________，_______________”。（3）《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“_______________，_______________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共

3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”历史是最好的教科书，考古遗存等历史文化遗产则是注释历史最好的“活字典”。中国作为一个拥有五千多年文明史的泱泱古国，其历史遗存之丰厚、文化文明之辉煌是的。无数的文明之秘、历史之谜也决

定了中华文明的探源工程的光明前景。从仰韶文化、红山文化到良渚文化，从巩义双槐树、偃师二里头到广汉三星堆……每一个重要文化遗存的发现和发掘，都在不断丰富和深化着我们对祖先和历史的认知，展现着民族精神风貌。“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西。”短短14个字的背后，是

中国考古学者百年的不懈奋斗。正是考古，为我们了文明的来处，为我们寻回华夏文明根脉的一块块“拼图”。从用一把小小的手铲开启科学发掘的第一铲，到如今运用无人机等现代科技手段助力考古发掘，一代又一代的考古人，扎根田野，艰苦奋斗，攻坚克难。他们因为怀揣着求索文明之秘的报

国之志，探索未知，中国所以才有了精妙绝伦的一件件文物，规模宏大的一座座博物馆。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.不容置喙大有可为揭露宵衣旰食B.不言而喻大有作为揭露栉风沐雨C.不容置喙大有作为揭示宵衣旰食D.不言而喻大

有可为揭示栉风沐雨19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.因为他们怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，所以中国才有了精妙绝伦的一件件文物，规模宏大的一座座博物馆。B.因为他们怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，所以中国才有了一件件精妙绝伦

的文物，一座座规模宏大的博物馆。C.他们因为怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，所以中国才有了精妙绝伦的一件件文物，规模宏大的一座座博物馆。D.他们因为怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，中国所以才有了一件件精妙绝伦的文物，一座座

规模宏大的博物馆。20.文中划横线的句子使用了引用和比喻的手法，请简要分析其表达效果。（5分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。不管做任何工作，有两件事都是最重要的保障，一是吃，一是睡，只有吃

得好，睡得好，①，对于航天员而言，就更是如此了。在电视里，航天员在太空舱中飘来飘去，②，但实际上航天员的工作强度非常高，以神舟十二号航天员乘组首次太空出舱任务为例，从前期准备工作算起，到后期收尾为止，航天员需要连

续十个小时高强度工作，体力和精神的双重消耗可想而知。既然航天员的工作如此繁重，③，而在没有上下之分的失重环境下睡觉，专用的睡眠区是必不可少的。而说到睡眠区，（）国际空间站的睡眠区显得有些憋屈，在航天员乘组轮换期间，仍然会出现航天员没有床位的情况；天宫空间站的睡眠区相对安静，空间更大，采用了规

则的横向布局，更有利于航天员的精神放松。21.联系上下文，在空缺处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12字。（6分）22.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.就不得不提到天

宫空间站和国际空间站，那么，这两个空间站的睡眠区有什么不同呢？B.就不得不提到天宫空间站和国际空间站，这两个空间站的睡眠区有不同之处。C.就不得不提到国际空间站和天宫空间站，那么，这两个空间站的睡眠区有什么不同呢？D.就不得不提到国际空间站和天宫空间站，这两个空间站的睡眠区有

不同之处。四、写作（60分）23、阅读下面的材料，根据要求写作。无人机能翻山越岭地把急用药送到焦急的医生和患者手中，亦能被违法犯罪分子用来偷运违禁品；摄像头能记录下幼儿的一举一动，让在外工作的新手父母随时了解孩子的情况，安心工作，也能被黑客入侵，使人们私密生活

一览无余，遭受巨大伤害；克隆技术、基因编程，可治愈疑难杂症，也可能引发基因歧视，甚至可能制造出威胁人类的“超级生命”，使人沦为产品、商品……科技如一把双刃剑，一方面给人类带来前所未有的远超人类自身的新力量，另一方面也可能因误用、滥

用甚至恶意使用而给人类带来巨大风险。科技越发达，人类就越需要通过向善的价值观念和相应的伦理规范，引导和约束科技行为。上面的材料引发你怎样的感受和体会？请写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题

；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1.D“不是……而是……"理解错误。材料二第4段中说的是不仅要读出诗人们曾经遭遇的困难和挫折，更要读出他们展现的乐观心态”2.c“意在分析……的原因”错,材料一第2段中引用顾随的

观点，是为了论证作者提出的关于学习古诗文有很大好处的观点3.BB项，意思是安身立命要从努力学习开始,努力学习要以读书为根本,强调的是读书的重要作用,而材料一的观点是学习古诗文有重要意义，二者观点接近。A项,强

调的是善于向别人学习的态度。c项，表达的是自信乐观的人生态度。D项，是说有志向的人虽然年老但仍有雄心壮志。这三项与材料一的观点无关。4.①文以载道,经典古文是中华优秀传统文化最好的载体。饱读诗书能开阔我们的眼界,提升我们的品格修养。②饱读

诗书能够涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴;学习古诗文,能够让我们爱生活、有情趣、平等待人、学会宽容，成为一个有气质、有内涵、精神世界充实的人。(每点2分)解题思路本题其实是让回答学习古诗文对于现代人的意义。根据材料一第1段中的“学习古文可以提高一个人的人格修养。文以载道…

…对我们开阔眼界、提升品格修养大有帮助”，可以得出答案点①。根据材料-第2段中的“学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴”“一个人学习了古诗文,能够爱生活……精神感悟”,可以得出答案点②。5.①唐诗以其

特点回应了人们对精神生活的追求,人们能在唐诗中找到属于自己的喜怒哀乐,找到与古人有强烈共鸣的情感瞬间。②唐诗的节奏韵律十分便于朗诵记忆,唐诗兴盛的时代也极具魅力。③唐诗中的许多经典篇目都是诗人在困境中

的有感而发,我们能从中读出诗人的乐观心态,并学习这种自信乐观的心态。④虽然时代在发展,但唐诗中所蕴含的诗意与文化,仍与我们当下的生活息息相关。(每点1分)解题思路本题要求结合材料二的内容为“走进唐诗”活动写推介词要点，那么我们

可以从材料二中找出唐诗自身特点、它与时代精神相契合等方面的内容进行概括。根据第1段中的“古典诗词以短小的形态、精准的表达、高度的思想性、动情的内涵回应了人们对精神生活的追求”、第2段中的“经过一千多年

的流传，人们依然能在唐诗中找到属于自己的喜怒哀乐,找到与古人有强烈共鸣的情感瞬间”,可得出答案点①。根据第3段中的“大家之所以喜欢唐诗,一方面是因为……另一方面是因为唐诗兴盛的时代极具魅力”，可得出答案点②。根据第4段中的“许多经典篇目都是诗人在困境中的有感

而发……更要读出他们展现的乐观心态”,可得出答案点③。根据第6段中的“时代在发展,但古诗词所蕴含的诗意与文化……滋养着我们的精神”,可得出答案点④。6【答案】B【解析】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。A项“对厨师

的看不起”错，非要学戏是因为对戏的痴爱和报答父老乡亲的恩情。C项“生怕他辛辛苦苦节俭出来的钱丢了，不能置办新行头”说法片面，由原文“一半给19路军，一半置办新行头”可知，他还想帮助19路军。D项“表现出热爱以戏剧为代表的传统文化的主题”错，主题应该是“义”，一方面重义轻财，知恩图报；一方面讲民族大

义，为抗战出力。故选B。7【答案】C【解析】本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。C项“结尾处欲扬先抑”错，结尾处没有使用欲扬先抑手法，“箱子最下边哔哔啦啦……也有闪亮的银元”是细节描写，目的是为了突出赞美老戏骨。故选C。8【答案】①表现了主人公出身的卑微，以此反衬“

他”的性格和精神，彰显了人物的人格魅力。②以“他”象征一类人，增强了人物的典型性、代表性，使作品更有普遍意义。③使作品显得含蓄蕴藉，在娓娓道来中引起读者的阅读兴趣。【解析】本题考查学生分析作者写作手法和写作意图的能力。由“他打小是个没见过爹娘的孤儿。村里人可怜他，给他

几件旧衣服，时不时给他送碗粥”可知，本文以第三人称“他”叙述故事，表现了人物身份卑微，但是“有红白大事的时候，他就去帮厨，一来解决吃的问题，二来也算是对大家的报答，好多厨师见他机灵透钻，想收他为徒”等情节又写出“他”知恩图报，天资聪颖等，卑微的出身与高尚的人格更好地表现了人物形象。

“他”可以是文中具体的小说主人公，也可以指社会上具有与“他”相似品格的其他人，使得人物既有小说的典型性，又具有了更为普遍的意义，更能凸显小说的主旨。“他”没有名字，活着轰轰烈烈，死后被称为“戏之骨”，使作品显得含蓄蕴藉，在娓娓道来中引起读者的兴趣。9【答案】①他痴迷于戏，有戏剧天赋：

他为戏而痴，因戏而亡，爱戏入骨；他学戏样样精通，戏剧表演精妙传神，广受赞誉。②他重义轻财，为人硬气：帮厨、唱戏，报答村里人的恩情；拒绝重金礼聘，拒绝给保长的爹唱戏；舍己救人，为救二大爷和小孙子被门柱砸死。③他支持抗日大业，彰显民族大义：主动为19路军义演，把自己一半的积蓄捐给19路军。总之，他一生

入戏，一身是骨，是当之无愧的“戏之骨”。【解析】本题考查学生分析人物形象和作品意蕴的能力。由“十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏，一定要去看，眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得入了迷，连草台班子的戏也一场不落。有时听到入境处，一会儿哭得一

把鼻涕一把泪，一会儿又自顾自地哈哈大笑，手舞足蹈”可知，他痴迷于戏。由“他说得一板一眼，像念道白，尾字音拖起了长腔。说毕，他恭敬地跪拜作揖，比台上的主角还有范儿。班头被他这一腔惊呆”“没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。他一个人能演所有角色，缺啥就能补啥；要是唱全场，谁

看谁呆，连台上人都能被瞒过”可知，他有戏剧天赋。由“有红白大事的时候，他就去帮厨，一来解决吃的问题，二来也算是对大家的报答”“人不能光为了吃，我得学戏。唱好了，报父老乡亲对我的恩！”“‘一辈子救过多少人命，又是咱的铁杆票友，我得用戏送他一程。

你们不去我一个人去！’他说得斩钉截铁，掷地有声”等可知，他他重义轻财，为人硬气。由“19路军从抗日前线撤下来。他找到队伍说要义演”“这些一半给19路军，一半送我走……”可知，他支持抗日大业，彰显民族大义。10．B【解析】句意：李白的诗，联结同类的事物而引发出主题思想

来，虽然符合诗歌规则的作品很少，但那词句博大奔放，隽永奇伟，大概是写诗的人全都赶不上的，也是近代不曾出现过的。《旧唐书》说“李白具有奔逸的才气，志向气概宏伟奔放，飘然有超脱世俗的心思”，我认为这是真实的记录。“虽······然······”构成转折关系，因此在“然

”前要断开，排除A、C项；“逸才”作“有”的宾语，句意完整；且“志气宏放”中“宏放”为形容词，修饰“志气”，中间不可断开，排除D项。11．D【解析】“六经＇指······《孝经》······”说法错误。“六经”指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易经》《春秋》。12．B【解析】“应当赦免，并向皇帝上

奏推荐李白，但皇帝没有同意，李白最终被判流放”错误。从文中第二段“天宝十四载······宣抚大使崔涣与御史中丞宋若思验治白，以为罪薄宜贳，而若思军赴河南，遂释白囚，使谋其军事，上书肃宗，荐白材可用，不报”“乾元元年，终以污

璘事长流夜郎”可知，应是皇帝不同意李白做官，但同意赦免了他，而李白被流放夜郎是后来的事，不在天宝年间。13．（1）李璘在丹阳打了败仗（被打败），李白逃亡到宿松，因此获罪被关押在浔阳的监牢中。（2）（宋若思）于是就放了李白，让他为军事行动出谋划策，并向唐肃宗献上奏

章，推荐李白，认为他的才干可以任用，但没有得到答复。【解析】（1）“奔亡”，逃亡；（1分）“坐”，因······而获罪；（1分）“系······狱”，关押在······监狱；（1分），句意1分。（2）补充主语（宋若思）；（1分）“谋”，为······出谋划策；（1分）“报”，答复；（

1分），句意1分。14．①《李白诗集》应考辨各篇创作的先后年代，并予以编排。②《新唐书》对于李白生平经历的考证应更加严谨；③《新唐书》可以增加对李白的评价。（每点1分）【参考译文】《李白诗集》二十卷，旧本有七百七十六篇，今本有一千零一篇，加上杂著六十篇的，是知制诰常山人

宋敏求（字次道）所增补而成的。宋次道已经按照类别增补了李白的诗作，自己又写了序，但还没有考辨排定这些诗作创作的先后年代。我得到这本诗集后，于是考辨各篇创作的先后年代予以编排。李白大概是蜀郡人，最初隐居在岷山，出蜀后居住在襄阳、汉水一带，南下游历长江、淮水一带，到楚地的云梦观光。在

云梦定居的许氏，是唐高宗时宰相许圉师的家，许氏把女儿嫁给李白为妻，于是李白在云梦留住了三年。离开云梦，他又到了齐鲁地区，居住在徂徕山的竹溪。后来又到了吴地，再到长安，唐明皇久闻他的盛名，于是召见他，任命他为翰林供奉。不久，因为官场生活不合心意就离开了朝廷。往北抵达赵、魏、燕、晋故地，往西到

达歧地、邠地，历经商於，来到洛阳，在梁地盘桓的时间最长。后来又到齐鲁地区，向南渡过淮水、泗水，又到达吴地，转而迁往金陵，又奔向秋浦、浔阳。天宝十四年，安禄山叛变，第二年唐明皇身在蜀地，永王李璘在东南任节度使，当时李白隐逸在庐山，永王李璘用强力把他

拉到手下。李璘在丹阳打了败仗，李白就逃亡到宿松，因此获罪被关押在浔阳的监牢中。宣抚大使崔涣与御史中丞宋若思审理李白一案，认为罪轻可以赦免，恰好赶上宋若思统领军队赶赴河南，（宋若思）于是就放了李白，让他为军事行动出谋划策，并向唐肃宗献

上奏章，推荐李白，认为他的才干可以任用，但没有得到答复。这时，李白已经五十七岁了。乾元元年，终究因为曾在李璘手下供职而获罪，被长期流放夜郎。于是他渡过洞庭湖，上溯峡江，到达巫山，因为大赦而被释放。他就在岳阳、江夏一带休养，过了一段时间又前往浔阳，经过金陵，在历阳、宣城一带流连。李白的同族人李阳冰

在当涂任县令，李白就去投奔他，后因病辞世。享年六十四岁，这时正是宝应元年。李白一生的经历大致就是这样，这是从李白的诗作、文章的自叙中可以考查的。范传正为李白写墓志铭，说李白“偶尔乘坐小船，一日疾驶上千里，有时遇到好的景致，整年也不离去”，这在李白诗

歌的自述中是能够看得出来的，差不多就是这种情形。《旧唐书》记载李白是山东人，官任翰林待诏，又记载永王李璘任扬州节度大使，李白在宣城前去拜见他，于是征召李白为幕府从事。而《新唐书》又记载李白被流放夜郎，回到浔阳，因事获罪而被关进监牢，宋若思又放了他，这些记载都与李白的自述不相吻合。大概是

史书记载错误。李白的诗，联结同类的事物而引发出主题思想来，虽然符合诗歌规则的作品很少，但那词句博大奔放，隽永奇伟，大概是写诗的人全都赶不上的，也是近代不曾出现过的。《旧唐书》说“李白具有奔逸的才气，志向气概宏伟奔放，飘然有超脱世俗的心思”，我认为这是真实的记录。但《

新唐书》没写明这几句话，所以把它摘录出来，使观览李白诗作的人能得到更详细的了解。15.B项,“颔联视角由高到低”错,应是由低到高。16①表达效果：本诗不以惊悚夸张的字眼来体现蜀道的险峻高危,而是以平缓自然的语调叙述蜀道的崎岖险阻;《蜀道难》则以丰富的想象和大量的

夸张极力刻画蜀道的高危难行,感情强烈。②思想情感：本诗在体现蜀道的崎岖险阻之外,还描写了其优美动人的瑰丽风光,来表达对友人的抚慰和鼓励;而《蜀道难》则着力体现蜀道的雄奇险峻，渲染了空寂苍凉的氛围,在规劝友人不要羁留蜀地的

同时还透露了对社会的忧虑与关切。(6分)解题思路首联入题，提出送别意。语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈,感情诚挚恳切。颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画,“起”“生”两个动词生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，境界奇美,

气韵飞动。颈联侧重于描写蜀道景色的优美动人。此联远景与近景相互映衬,风光旖旎,有如一幅瑰玮的蜀道山水画。诗人以浓彩描绘蜀道胜景,这对入蜀的友人来说,无疑是一种抚慰与鼓舞。尾联借用君平的典故，劝勉友人不要沉迷于功名利禄之中，凝聚着深挚

的情谊,而其中又不乏对自己身世的感慨,含蓄蕴藉,语短情长。17.（1）汩余若将不及兮恐年岁之不吾与（2）映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音（3）而刘夙婴疾病，常在床蓐18.D【解析】不言而喻：不用说就可以明白。不容置喙：不容许别人插嘴说话。根据语意，这里

应填“不言而喻”。大有可为：比喻所做之事很有价值，很有发展前途。原意不能指人，现也可用以形容人。大有作为：意思是能够充分发挥才能，做出很大成绩。根据语境，此处应填“大有可为”。揭示：指出或阐明不易看清的事物。揭露：使隐瞒的事物显露出来。根据语义及后文的“文明的来处”，这里应

填“揭示”。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。根据语境，此处应填“栉风沐雨”。故选D19.B【解析】画波浪线的句子有二处语病，一是关联词与主语的位置不当，“因为”放在“他

们”之前，“所以”放在“中国”之前，所以排除C、D;一是多重定语语序不当，数量短语在形容词短语之前，所以排除A，选B。20．①引用：“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”这句话正体现了考古遗存等历史文化遗产为我们揭示了文明的来处，使语言精练，含蓄典雅，更有感染力和说服力。②比喻

：将历史比作教科书，将考古遗存等历史文化遗产比作“活字典”，化抽象为具体，生动形象的突出了考古遗存等历史文化遗产的作用和意义，不断丰富我们对历史的认知，探寻文明的来处。（第一点2分，第二点3分，共5分，有其他答案也可酌情给分。）21.①工作才能干得好②似乎十分惬

意③那么睡眠就显得尤为重要（每句2分，共6分，其他答案也可酌情给分。）【解析】根据前文“不管做任何工作”以及“只有吃得好，睡得好”以及后文相关内容可推知①应填“工作才能干得好”；根据前文“在太空舱中飘来飘去”以及后文“但实际上航天员的工作强度非常高”可推知

②处应填“似乎十分惬意”；根据前后文“既然工作如此繁重”“睡眠”可推知③应填“那么睡眠就显得尤为重要”。22.C【解析】本题设置了设问句和一般陈述句的表达效果，根据语境，此处用设问句表达效果更好，起强调作用，句意更

连贯，所以排除B和D；根据后文的内容，“国际空间站和天宫空间站”的语序衔接更顺畅，所以排除A,选C。23、阅读下面的材料，根据要求写作。无人机能翻山越岭地把急用药送到焦急的医生和患者手中，亦能被违法犯罪分子

用来偷运违禁品；摄像头能记录下幼儿的一举一动，让在外工作的新手父母随时了解孩子的情况，安心工作，也能被黑客入侵，使人们私密生活一览无余，遭受巨大伤害；克隆技术、基因编程，可治愈疑难杂症，也可能引发基因歧视，甚至可

能制造出威胁人类的“超级生命”，使人沦为产品、商品……科技如一把双刃剑，一方面给人类带来前所未有的远超人类自身的新力量，另一方面也可能因误用、滥用甚至恶意使用而给人类带来巨大风险。科技越发达，人类就越需要通过向善的价值观念和相应的伦理规范，引导和约束科技行为。上面的材料引发你怎样的感受和体会？请

写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文科技向善要靠法规与伦理约束信息推送一味迎合受众的喜好，让人在虚幻的满足中

深陷“信息茧房”的桎梏；即时通讯模糊着工作与生活的界限，让人在倍感便利的同时焦躁不已……人们享受着科技发展的成果，也在被动接受科技发展带来的负面影响，并在亡羊补牢中奔忙不已。一场关于科技的伦理革命、法规革命确实很有必

要。从长远看，回答好科技如何纠偏、怎样向善的问题，更是一种未雨绸缪。想必很多人都有过这种体验：手中的线越放越长，人对风筝的驾驭感就越来越弱。科技正以前所未有的速度改变人类生活，如果说过去的科技还是精英化的，那么在当下以及更远的未来，则是大众化的、普及化的。这意味着，科技将触及更多未知领域，诸多

可预见、不可预见的风险正在加速集聚。比如，脸书人工智能研究所的一个项目中，两个聊天机器人竟然自行发展出了人类无法读懂的语言。比如，有科学家预言一百年内人类就可以向“神人”迈进，而就在去年，世界首例基因编辑婴儿诞生了。科技发展日新月异，其负外部性正加速溢出，甚至超出了人类可

控的范围。如果不能防患未然，我们就无异于打开了潘多拉的盒子。鉴古知今，察往知来。引导科技向善，我们必须弄清科技是如何“作恶”的。技术本身是中性的，不存在“原罪”一说，如今显现的种种问题归根结底是人的问题。当一种新技术、新业态萌

芽时，本身自然存在不完善之处，但各路人马在利益的驱使下一味地抢占先机，甚至乱加利用，势必催生一系列乱象。而监管举措的出台、法律法规的制定、社会共识的达成等，往往带有一定的滞后性，这在无形中加剧着技术的野蛮生长。就拿20世纪的科技发明来说，从核武器到塑料袋

，很多都是毁誉参半。这正反映出科技改变人类社会的深刻之处，一旦“缰绳”套得太晚，这匹“野马”就要横冲直撞，甚至造成不可逆的负面影响。科学的意义，永远在于展现其天使的一面而非魔鬼的一面，在于为人所用，而非让人类自毁长城。其间的尺度，完全存乎人心。在面对科技时，我们不能不保持敬畏

；在利用科技时，我们既需大智大勇又需至纤至悉。也正是因为要管住“人”，所以科技向善不能空谈，必须以科技伦理尤其是严苛规则来捍卫。就比如，谷歌曾因将用户“同意”选项设定为“全局默认设置”，被处以5000万欧元的天价罚款。说到底，人是科技的尺度，价值观决

定着科技的方向。未来新技术还会层出不穷，社会治理面临的挑战势必越来越多。只有完善规则、管好人心，我们才能充分享受科技红利。如果说科技决定了一个时代的起跑速度，那么价值观则决定了它最终能跑多远。永远不要沦为技术的囚徒，始终恪守着法律法规、公序良俗，坚信“技术为体、文化为魂”，人类才能立于不败之地

。日，有关ChatGPT的多个话题登上热搜。上线仅仅两个月，ChatGPT的活跃用户就突破一亿。（2月7日央广网）要说最近谁是头号“网红”，想必非ChatGPT莫属。从面世到日活用户破亿，它在短时间内火爆全球

，一时间成为现象级消费类AI应用。ChatGPT到底是啥？简言之，它是一款AI聊天机器人，本质上仍是替代人工劳动的生产力工具。但相较于其他聊天机器人，ChatGPT无疑更“聪明”，写论文、编代码、创作小说等工作，都能手到擒来。不少和它“聊过天”的网友感叹，“只

有你想不到，没有ChatGPT办不成的”，甚至有人担心会被它抢饭碗。可以说，“高能”的ChatGPT，助推AI由“幕后”转向“台前”，是人工智能技术的突破性发展，也使更多人提高了对AI新蓝海的期待。不过，该应用也面临着“成长的烦恼”。它目前具有一定的局限性，受限于算力资源和算法限制，无

法进行自我创新。而随着用户群体越来越大，ChatGPT也引发了知识产权、应用边界、学术伦理等诸多争议。据报道，多所美国中学及大学陆续宣布校内禁用ChatGPT，并通过减少课后作业的方式，避免学生利用家庭网络访问它来作弊。技术滥用、法律风险

等都让人不免为其发展心怀担忧。新兴事物的发展并非一蹴而就。往回看，这一爆款AI应用的“出圈”，有赖于长年的AI技术研发积累，受益于深度学习技术突破、算力提升、大数据积累等诸多因素。向前看，ChatGPT距离大规模商业化应用还有很长的路要走，必须在发

展中不断解决问题、实现突破。无论如何，新技术引领新发展、创造新生活，值得期待。于社会，科技就是生产力。ChatGPT商业化应用前景可期，有助于激活发展力，促进人工智能行业发展，带动其他领域产生新的行业变革。例如，通过此交互平台可以帮助企业与客户建立有效沟通，在提

高服务品质的同时降低企业的服务成本。于个人，技术为生活添助力。随着ChatGPT应用深入生活各方面，为教育、医疗、汽车、游戏娱乐、智能家居等注入新活力，将让智能生活更加可及。更值得思考的是，我们该如何对待类似新技

术的冲击和挑战，扬长避短、趋利避害，以更好地为我所用。其关键在于我们选择什么样的方案去应对，方向不同，结果则不同。对个人来说，与其担心人工智能抢饭碗，不如校准目光向内看，多下功夫拓展知识增量，锤炼自我

的创造力、竞争力。于社会而言，更需拉远目光向前看，前瞻布局、尽早谋划。譬如，科技企业要主动走出舒适区，加力技术创新、产品创新；有关部门应加强AI立法研究，完善相关领域监管，提升数字治理效能，等等。科技向善，造福社会。期待像ChatGPT这样的

新技术、新应用不断涌现，激发产业发展新动能，激活幸福生活“一池春水”。赏析：当今世界飞速发展，科学技术的发展更加迅速，在世界飞速发展的今天，我们应努力创新，为人类做出更多的贡献，但是我们更要勇于接受挑战，扬长避短。美语句1、科

学技术体系本身是一种现代社会组织，必须以一种现代精神原则作为运动动力，仅仅依靠增加资金与人员的投入，并不能获得所期待的科技产生。——何家栋2、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统

都是如此。——穆尔3、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞4、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺5、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立6、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔波普尔7、科学家的成要是全人类的财产

，而科学是最无私的领域。——高尔基8、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当斯密9、科学本身就有诗意。——斯宾塞10、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。——赵金科浅解读1.扬

长避短。任何事物都是有两面性的，我们要审慎对待新生事物，扬长避短，趋利避害，科技向善，造福社会。2.科技创新。ChatGPT火爆出圈，是科学技术进步的又一进程，科技是第一生产力，在任何一个时期都尤为重要。觅关联1.皮肤再生枪skincellgu

n未来就算皮肤烧伤或严重毁容,都可由皮肤再生设备照射重组再生,不会留下任何永久的伤口和疤痕。2.灭绝生物起死回生如《侏罗纪公园》电影一般,未来所有灭绝物种都可以通过基因复制技术起死回生,赋予全新生命,但恐龙复活是不是太恐怖了?诉真情获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号ww

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