【文档说明】河南省开封市五县联考2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题（扫描版）.pdf，共(6)页，753.845 KB，由小赞的店铺上传

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开封五县⒛⒛~⒛21学年下学期高二期中考试2021.4考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色

墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围:必修二箭茜本草元k6δ炻)+宓碜兰全夼也0%’。·····◆··第I卷(选择题共鲳分)一、选择题:本题共24小题,每

小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式,既要给受封者颁赐礼器以作凭证,又规定受封者应“以供王职”,“法则周公”,并将这些载人文告,公布于世。这一做法旨在A突出周天子权力的至高无上B明确周王与诸侯的隶属关系G缓

和周王与诸侯之间的矛盾D推动诸侯为周王朝开疆拓土2.《汉书》载:“武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行黜陟,而藩国自析。”这说明推恩令A彻底消除了王国反抗B削弱了地方王国势力G以武

力消灭王国势力D地方各郡县普遍推行3.唐朝某中央机构的职能为:“凡百司奏抄(文书),侍中审定,则先读而署之,以驳正违失。”该机构是A.门下省B。中书省C.尚书省D.御史台4.明成祖时,内阁的职能是“参预机务”,而到崇祯帝时则强

调其“职在调合”。此变化主要说明A。内阁职权缺乏稳定性B。中枢体制得到了完善C。内阁失去了法定地位D.君主权力受到了削弱5.公元前7世纪雅典曾出现过专制形式——僭主制。所谓僭主是指不依合法程序、不经公民授权而僭取国家权力的人,其僭取了本国公民集体享有的政治权力,所以

被视为违背常规与不合法的。为防止这种历史现象重现,克利斯提尼时期的雅典A。颁布“解负令”扩大统治基础B。设立陪审法庭受理公民投诉C.以投票的方式进行政治放逐D.为担任公职的公民发放津贴6.罗马民法把对具体的人的保护作为其立法目的,把一切人在法律上都当成“人”来对待;而中国古代

法家所说的法是君主立的法,即“法生于君”。下列对古代中西方这两种法治观念的表述,合理的是【高二期中考试历史卷第1页(共6页)】192BA。对后世产生了完全相同的影响B。适应了奴隶主贵族统治的需要C,体现了自然法基本精神和原则D。都具有历史的进步性和合理性7.据记

载,发动光荣革命的七位政变者中,有四位是代表新贵族利益的辉格党领袖,有三位是代表旧贵族利益的托利党创始人。这说明此次“革命”A。标志着政党制度的形成B。体现了新旧力量的妥协C。兼顾了全体国民的利益D。得到了国内各力量支持8.到了1

786年,越来越多的人士认为这个(美利坚)合众国是一个政治上的失败。这主要是因为A.美国面临着极严重的政治分裂B,美国仍面临着英国的军事人侵C。邦联政府无力解决国内外危机D,欧洲国家不承认美国独立地位9.据统计,清政府在鸦片战争中调集并先后投人

战争的军队大约有10万人;而英军最初派出海陆军7000多人,后来最高达2万人。但在战役中,中国这种兵力上的优势却未能显现。这种结局主要说明A。封建专制的腐朽B.清政府战和不定C.经济实力的差距D,清政府夜郎自大10.在黄海海战中,“北洋水师如果主动出击

,而且也懂得怎样寻找敌人并迫使其接受会战的话,就不会陷人这种不利局面”。材料意在说明,在黄海海战中A,北洋水师损失惨重B.日本海军强于中国C.北洋水师战术失当D,中国海军英勇抗敌11.某条约签署后,外国军队长期驻扎在中国的战略要地,设置特殊性质的使馆区。以武力为后盾的公使团,开始凌驾于清

政府之上,对清政府发号施令。该条约A,使中国丧失西北的大片领土B.使列强攫取了领事裁判权C.刺激了列强瓜分中国的野心D,使清政府成为列强的傀儡12.中国共产党领导工农红军,战胜千难万险,付出巨大牺牲,把一次被迫实行的战略转移变成了一次向着光明的伟大进军,实现了中国共产党和中国革命事业从挫折

走向胜利的伟大转折。这一“伟大转折”是指A。八一南昌起义B。遵义会议的召开C。井冈山根据地的创建D.红军长征的胜利13,在太平天国全部四十种官方文书中,除了《天朝田亩制度》《资政新篇》夕卜,几乎所有官方文书都是宣扬宗教迷信思想的。这一现象揭示A。太平天国运动失败

的原因B.太平天国运动的斗争目标C.中国社会浓厚的宗教色彩D。太平天国理论体系的完备14.有学者认为,在1937年至1945年中国的全面抗战过程中,第一年无疑最艰辛,也最为关键。中日战争的大局与走势,在这一年内已基本落定。导致“大局与走势⋯

⋯基本落定”的主要原因是A.中共成为抗日的中流砥柱B,国共合作为基础的全民族抗战形成C,日本的速战速决战略破产D。国民政府推行全面抗战路线15.孟子主张“天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道。”“士穷不失义,达不离道”。材料表现了变革时代

【高二期中考试历史卷第2页(共6页)】192B16,李贽说:“嗟夫!斗筲小人,何足计事,徒失佳偶,空负良缘,不如早自决择,忍小耻而就大计。《易》不云乎:同声相应,同气相求,同明相照,同类相招,云从龙,风从虎?归凤求凰,安可诬

也!”从中可以看出,李贽A。主张主权在民,反对君主专制C.支持自由恋爱,反对封建礼教17,哲学家卡西尔说:“我们可以概括苏格拉底的思想说,他把人定义为‘人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物’。”该观点意在说明苏格拉底A.人

们信仰混乱无序、无所适从C,儒家思想成为人们普遍的信仰A,肯定个体至上C,推崇独立思考A.宋代文学深受唐代影响C,宋代文人深受理学影响A.启蒙民众,以求救亡图存C.改良政治,实行君主立宪A,社会主义的发展道路C。祖国统一的基本

方针B。暴政统治导致了系列社会问题D.知识分子积极进取的价值取向B。相信人性本色,反对盲从孔子D.认为人本善良,反对儒学经典B,强调个体感知D。重视哲学思辨B.平实文学更为读者喜爱D.文学是社会现实的缩影B。实现社会教化,适应革

命思潮D.号召思想革命,指导新文化运动18,观察启蒙思想家身份或部分成就表,由此可知孟德斯鸠伏尔泰笛卡尔康德有多篇有关自然科学的论文研究牛顿的科学成就数学家、物理学家中年著述均在自然科学方面A。启蒙运动深受科学思维的影响B.启蒙运动诱

导了科学理论创新C.科技革命推动对宗教重新审视D,自然科学在近代地位开始凸显19,有学者说:“宋代诗文的情感强度不及唐代,不追求高华绚丽,而以平淡美为艺术极境,促成了‘以俗为雅’审美观念的形成,它是宋人对生活的深沉思考的表现。”材料可用来说明⒛

.右面是19世纪中期西方某刊物上登载的一幅有关机器人的想象画。此想象画客观上反映出A。西方已经实现农业机械化B.工业化导致了劳动力缺乏、C,工业革命在英国已经完成D,动力革命对人们影响深远21.1905年,陈独秀指出:“现今国势危急,内地风气不开⋯··丿睚戏曲改良,则可感动

全社会,虽聋得见,虽盲可闻,诚改良社会之不二法门也。”据此判断,他主张戏曲改良的目的是22.《邓小平理论与“东方的社会主义理论”自勺成熟》一文指出,邓小平理论既有政治上的鲜明性和针对性,也有理论上的深刻性和创造性,而“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界。

主要是因为“南方谈话”着重阐述了B。改革必须坚持的原则D.对社会主义本质的认识历史卷第3页(共6页)】【高二期中考试192B23.1978年3月,全国人大五届一次会议把“双百”方针写进了中华人民共和国宪法:“国家实行‘百花齐放、百家争鸣’的方针,以促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁

荣。”这一法律规定出台的主要原因是A。十一届三中全会作出了改革开放的决策B。总结社会主义时期文艺工作的经验教训C。邓小平提出了“三个面向”的教育思想D。建国以来的“左”倾错误得到全面纠正⒛。《红磨坊的舞会》的创作技法的特`点说明《红磨坊的舞会》:1876年雷诺阿所作。他把一个平凡的室外舞

会变成了充满光感和色彩的梦。表面上看是描写巴黎一著名的露天咖啡馆兼舞场热闹和欢快的气氛,实际上真正的主题是透过树叶间隙照射下来的阳光。这阳光照射在人们的身上,引起了丰富的光色变化,充分表现了印象主义画家对现实生活的光与色变化的高度敏感。A。科学改变了绘画主题B.

科学进步影响绘画艺术C。印象派画家善用光色D.印象派只运用自然光第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本大题共4小题,共52分)25.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一“相爷”(丞相、宰相)是百官之长,是官僚集团和士大夫的领袖,是古代中国一人之下、万

人之上的职务,处在官僚组织的顶端。皇帝在很多国事上须倚重“相爷”,需要其辅佐,因此“才目爷”一直伴随在皇帝的左右,而“卧榻之侧,岂容他人鼾睡!”因而在汉朝建立以后,“才目爷”与皇帝的关系就十分微妙。在古代中国,尽管大部分“相爷”尽职尽责,但他们还是屡遭打压。到朱元璋时期,

“相爷”终于“寿终正寝”。——整理自张星久《中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题——兼泠官綮组织与君主专制制度的关系》等材料二在英国,政府成员大部分都是议员,也会是议会多数党的成员,因此,这个体制就为行政集权创造了条件。自

从英国的政党制度完善以后,实际上通常不是内阁对议会负责,而是议会对内阁负责,不是议会监督政府,而是政府监督议会。“英国首相是全国最高的领袖,兼文官的首领、财政部首席大臣和内阁主席,同时又是政党的领袖。他既是行政领袖,又是政治领袖。”多年来,一些学

者和政治家都认为,英国的内阁制早已向首相制政体发展。摘编自韦荣建《论英国内阁制度形成与发展》(D根据材料一、二,指出古代中国丞相与近代英国首相权力的变化,并结合所学知识分别说明变化原因。(8分)(2)根据材料一

、二并结合所学知识,说明当时中英两国政治体制变化的影响。(6分)【高二期中考试历史卷第4页(共6页)】192B26.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一英国王权衰落并非“光荣革命”之后。君权强大时,有约克王朝爱德华四世时期、都铎王朝

亨利七世和亨利八世;君权弱小时,如金雀花王朝的失地王至爱德华一世、二世、三世时期⋯⋯光荣革命后,强如威廉、乔治三世,弱如安妮女王、乔治一世、乔治二世等。——E英]梅特兰《英国宪制史》材料二如果以1689年《权利法案》的颁布为英

国君主立宪制确立的开始的话,德国君主立宪制的确立是在1871年普法战争之后,二者相距近⒛0年之久。从逻辑上讲,采用君主立宪制的德意志帝国应该吸收英国的君主立宪制的经验使其民主制度更加完善。但实际上并非如此。——E英]马里奥特《英国政治机构》(D根据材料一,提炼英国“王权

衰落”过程中呈现出的主要特点。(6分)(2)根据上述材料并结合所学知识,分析德国“但实际上并非如此”的原因。(6分)27.(16分)传统治国方略凝聚着中西方古代哲人的政治智慧,它为现代人留下了诸多思考和启迪。阅读材料,完成下列要求。材料

一孔子认为“天生德于予”,提倡德治,德治要求道德极为高尚的“圣人”治理国家,达到“修已以安百姓”的理想目标。孟子也主张统治者施行“仁政”,推行道德教化,让老百姓过上富足生活。与孔孟相比,荀子虽然更多关注人性中恶的一面,但他认为可以利用礼义教化和法律来改变人的恶性。韩非子则认为“好利恶害,人之

情也”,因此提出“凡治天下,必因人情,人情者,有好恶,故赏罚可用,赏罚可用则禁令可立而治道具矣”。材料二柏拉图早年把人的天赋善性看成政治的基础,主张靠“集权力与智慧于一身”的哲学王推行贤人政治来维护城邦制度,将“最高尚、最公正的东西”施于公民。从人性自私论

出发,亚里士多德主张法治,因为法治一方面可以抑制人的性恶,另一方面又能促使人向善的方向发展,因为法律的精神是“善”的,即法律应是合乎正义的。政治团体存在的目的就是达到至善,其采取的途径主要是靠法治,其次是教育。在城邦中,中

产阶级比任何其他阶级都较为稳定,因此,只有以他们为基础建立的政体才是符合“中庸之道”的最好的政体。——均摘编自崔永东《中西法律文化比较》(D根据材料结合所学知识,概括古代中西方治国方略产生的背景。(6分)(2)根据材料结合所学知识,比较

古代中西方治国方略的异同。(10分)【高二期中考试历史卷第5页(共6页)】192B28.(10分)阅读材料,完成下列要求。材料一毛泽东强调:“如果我们不能在大约三个五年计划的时期内基本上解决农业合作化的问题,我们就不能解决年年增长的商品粮食和工业原料的需要同现时主要农作物一般产量很低之间

的矛盾,我们的社会主义工业化事业就会遇到绝大的因难,我们就不可能完成社会主义工业化。”他还认为:“要巩固工农联盟,我们就得领导农民走社会主义道路,使农民群众共同富裕起来。”他指出:“单有国营经济而没有合作社经济,就不

可能巩固无产阶级在国家政权中的领导权。”——毛泽东《关于农业合作化问题》材料二1956年,合作社制度刚刚在农村普及,四川省江津县和浙江省永嘉县就开始试行包产到户。⋯⋯由于当时还不具备这一务实的思想生存的客观条件,包括邓小平在内的中央和地方一大批干部因此被带上“变相单干”“

复辟资本主义”等政治帽子,受到错误处理。⋯⋯1980年4月,邓小平明确同意姚依林从减轻国家负担的角度支持落后地区农民包产到户、发展生产。到1987年,全国有1.8亿农户实行了家庭承包为主的责任制,占全国农户总数的98%。对这一过程,邓小平回忆说:“搞农村家庭联产承包制,废除人民公社制度。开始

的时候只有三分之工的省干起来,第二年超过三分之二,第三年才差不多全部跟上,这是就全国范围讲的。”——摘编自《邓小平的“三农”思想对中国农村改革的重大意义》(1)根据材料一,概括毛泽东的基本观点,并结合所学知识说明

其影响。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出邓小平在农村实行家庭联产承包责任制的原因。(5分)【高二期中考试历史卷第6页(共6页)】192B