【文档说明】辽宁省朝阳育英高考补习学校2020-2021学年高二上学期期末考试生物.docx，共(4)页，586.605 KB，由小赞的店铺上传

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育英高中2020-2021学年度第一学期期末考试高二生物试卷试题总分：100分；考试时间：75分钟；命题人：试题范围：选择性必修一第四章+选择性必修二一.单选题（共15题，每题2分，共30分）1.下列类型的群落中，以乔木为主的是()A.森林B.草原C.湖泊D.荒漠2

.下列关于草原群落的叙述，错误的是()A．草原群落的物种丰富度一般小于热带雨林B．草原群落在垂直方向上没有分层现象C．草原上的生物可通过捕食等种间关系共同进化D．可用取样器取样法调查土壤小动物类群的丰富度3.如图表示某种

类型的群落演替示意图，相关叙述正确的是()A.该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替速度不随时间而变化B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C.从灌木阶段到乔木阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌

木层D.不同演替阶段群落中的动物种群是不完全一样的4.某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是()A.图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B.蘑菇可参与丁过

程C.当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值D.图中d的能量不全部来自b生物5.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J·m-2·a-1）。下列叙述正确的是（）A.该食物网中最高营养级为第六营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为

25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J·m-2·a-1D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统6.用燕麦幼苗做如下两个实验,以下说法不正确的是()A.两天后,胚芽鞘D向左(A侧)弯曲生长B.

两天后,胚根E向右(B侧)弯曲生长C.两天后,放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长D.两天后,放琼脂块f的胚芽鞘不生长7.如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是()A.④过程代表绿色植物的光合作用，③代表化能合成作用B.图中A、B、C分别代表消费者、生产者和分解者C.物质循环是

指碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递D.图中A、B、C包含的所有种群共同构成生物群落8.下图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是()A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势B.春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决

于①②C.预测未来种群数量变化的主要依据是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量9.两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，据图不能得出的结论是（）第

1页共3页A.同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B.同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移C.若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移D.图中偏离正常运行范围的程度可以体现恢复

力稳定性的大小10.自然界的某些变化可能导致种群中个体数量发生改变，下列关于种群数量变化原因的分析，错误的是()A.图1曲线用于指导防治害虫，在A点开始防治很难达到理想效果B.若图2表示某湖泊的草鱼数量，则B点后发生的变化主要是由于草鱼繁殖能力太强C.图3中C点后发生变化的原

因可能是该种群在竞争中处于不利地位D.若图4表示草原生态系统中某羊群的数量，则D点后发生的变化可能是过度放牧所致11.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是()A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的

增长规律B.图1、2、3中的B、C、F点都可以表示种群达到了环境容纳量C.图1中A点和图3中E点的增长速率与图2中的C点对应D.图1中B点和图3中F点的增长速率与图2中的D点对应12.下列有关植物激素的合成部位正确的是()A．赤霉素的主要合成部位是未

成熟的种子和根尖B．细胞分裂素的主要合成部位是幼芽C．脱落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片等D．乙烯的主要合成部位是发育中的种子13.下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是()A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果B．适当喷

洒2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D．该现象发生的根本原因是受到环境因素的调控14.取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应

（一般指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应）的主要细胞是（）A.中性粒细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.巨噬细胞15.如图是有关生态系统的概念图，①②③分别是()A.食物链和食物网、生态系统的种类、生态系统的结构B

.生态系统的种类、生态系统的组成成分、生态系统的稳定性C.生态系统的结构、生态系统的组成成分、食物链和食物网D.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网二.不定项选择题（共5题，每题3分，共15分。全部选对得3分，选对但不全得1分，选错不得分）16.

下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，正确的是()A.生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越弱B.向生态系统大量引入外来物种，可增加该系统的稳定性C.负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定D.正反馈的结

果是加速最初所发生的变化，使生态系统稳定性不能正常维持17.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的λ值变化曲线，以下叙述不正确的是(）A.第4～6年兔种群数量保持相对稳定B.第2～4年兔种群数量平稳上升C.第6～8年兔种群数量上升趋

势和第2～4年相同D.第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度18.动、植物体内都能够产生激素，下列有关分析不正确的是()A．二者都属于小分子有机物、对生物体的生命活动都有显著的调节作用B．一般都是由动、植物特定的器官产生，然后运输到作

用部位起作用C．在动植物体内，只能在作用部位检测到激素的存在，其他部位检测不到D．一般情况下，二者与相应的靶细胞结合并起作用后即被灭活第2页共3页19.如图所示为人体某类免疫过程的模式图，下列相关叙述正确的是A．该图示体现了人体免疫系统的监控和清除功能B．细胞A在特异性免

疫过程中识别病菌具有特异性C．物质I和Ⅱ都是免疫活性物质，前者为淋巴因子D．细胞C和细胞D内表达的基因种类不完全相同20.下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断，正确的是()A.属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B.

猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C.蜘蛛和蟾蜍既有捕食关系又有竞争关系D.如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化三.非选择题（共55分）21.如图为北极冻原生态系统中的食物网。回答下列问题：(1)图示的食物网中，共有食物链条。假设每种动物从上一营养级不同生物获得的能量相同且

能量传递效率均为10%，那么若狼增重6kg，需要消耗草kg。(2)从生态系统的组成成分分析，图中未显示出________________________两大成分。狼与北极狐的种间关系为________。(3)与热带雨林相比较，该生态系统的自我调节能力较，土壤中积累的有机物较多，原因分别是

________________________、________________________。(4)能量通过流入该生态系统，能量流动的特点是、。狼只能得到上一营养级能量的10%～20%的原因是___________

___________________________。(5)植物花朵鲜艳的颜色吸引昆虫传粉，这一过程植物传递的是信息，而北极狐根据雪兔的气味追踪猎物，所利用的信息来源是。22.下图是人体内某些免疫细胞的

分化和体液免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析回答：(1)据图分析，e是______________，X是____________，Y是________。(2)在⑥过程中，b细胞发挥的作用是_________________________________________

。溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于____________免疫。(3)若X是感染人体的病毒，则X必须在______________增殖，此时若想将其彻底消灭，则需经过____________(填“体液免疫”或“细胞免疫”

)。(4)某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿缺少哪些免疫功能？__________________。23.图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ

)，并得到如图2所示的曲线。请回答相关问题：(1)图1中a表示________。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是________(填“a”“b”或“c”)。(2)分析图2，前4年该林场松鼠种群数量______

__(填“增大”“减小”或“基本不变”)。第________年松鼠的种群密度最低。第4～10年间种群的出生率________(填“<”“＝”或“>”)死亡率。第8年时，种群的年龄结构是________型。第16～20年松鼠种群数量最可能呈________形

曲线增长。(3)传入我国的三裂叶豚草短时间内能大量疯长，其种群数量的变化可用图3中的曲线________表示。调查某区域中三裂叶豚草的种群密度常采用________法,取样的关键是________。若图3中曲线

Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群数量增长曲线，则种群增长速率最高的对应点是________。表明替代植物发挥明显生态作用的线段是。(4)若某年气温明显升高，食物丰富，松鼠数量增多，但并没有呈现出“J”型增长的状态，这是（“正反馈”、“负反馈”）调节

的结果。(5)在用标记重捕法调查动物种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数________(填“多”或“少”)。24.各种植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用，请回答下列问题。(1)“红柿

摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，这里的“气”指的是，主要作用是，芦苇在生长期用适宜浓度的处理，可使芦苇的纤维长度增加50%，获得更多的造纸原料。(2)吲哚丁酸(IBA)是一种外源生长素类似物，激动素(KT)是一种外源细胞分裂素类似物，研究人员研究了这两种激

素对棉花幼苗根系生长的影响，实验结果如图所示。回答下列问题：(1)图中植物根的形态学上端是________(填“A”或“B”)，生长素在A、B之间的运输过程中________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(2)自然状态下________现象叫

根的顶端优势，这种现象的出现体现了生长素作用具有________。(3)根据实验结果分析，IBA和KT这两种外源激素能够消除根顶端优势的是________，若该实验改为处理幼苗的芽，实验得到了不同的变化曲线，分析可能的原因是________。(4)将IBA和KT用于棉花植物组织培养，MS培养基

中的IBA与KT用量比值________(填“高”“适中”或“低”)时容易促进根的分化、抑制芽的形成。第3页共3页