【文档说明】甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试生物试卷含答案.doc，共(11)页，172.500 KB，由小赞的店铺上传

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岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试生物（考试时间：90分钟总分：100分）一、单选题（共27题,每小题2分，共54分）1．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A．B．C．D．2．下图中能说

明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是()A．①和②B．③和④C．④和⑥D．⑤和⑥3．B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示，下列叙述正确的是()A．甲发育为乙的主要场所是胸腺B．丙表面形成了特异性抗原受体C．乙增殖分化为丙需要抗原刺激D．丙具有较强的分裂和

分化能力4．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是()A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调

节5．下列有关“S”型曲线的说法，与事实相符合的是()A．该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长的变化曲线B．若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c的水平C．ab段种群数量增长速率变慢，其主要原因是受天敌、生活空间和资源等的影响

D．该曲线是在理想条件下测得的，人工培养中不会出现这样的曲线6．下列有关调查种群密度的说法错误的是()A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C．标志重捕

法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只7．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是()A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B

．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高8．鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张口让一种小鸟吃口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走。下列有关上

述生物之间的关系叙述中，不正确的是()A．敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系B．鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系C．鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系D．小鸟与小虫属于竞争关系9．运动员进行马拉松运动时，下列有关其体内生理变化的说法正确的是（）A．大脑皮层体温调节中枢使皮

肤血管舒张，散热加快B．抗利尿激素分泌增加，使肾小管和集合管对水分的重吸收增加C．骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的pH显著降低D．胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度10．下列关于农业生产问题与相对应的解决措施的叙述，正确的是（）A．葡萄果粒长的小而

密集——花期用乙烯处理的疏花疏果B．刚采收的柿子硬而有涩味——用生长素类似物处理加速果实成熟C．黄柏种子发芽率低——用适宜浓度的赤霉素浸泡种子以提高发芽率D．冬季大棚缺少昆虫为黄瓜传粉——喷洒脱落酸可防止减产11．下面关于激素、神经递质、抗体、淋巴因子的叙述正确的是（）A．四者的特异性都与氨

基酸的排列顺序有关B．抗体是一种由效应T细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白C．激素、神经递质、淋巴因子都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的调节作用D．激素和神经递质都能经过体液运输，都是传递信息的

大分子物质12．下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化”时，获得的两组实验数据（图中O.M.N.P代表相应发酵时间）。下列有关分析中，正确的是（）A．M点前酵母菌不进行细胞呼吸B．O—P期间发酵液的温度会降低C．酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖D．N点时酵母菌种群增长速率最

大13．正常情况下，以下物质可以属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②氨基酸③钙离子④抗利尿激素⑤尿素⑥呼吸酶⑦葡萄糖转运载体⑧神经递质⑨麦芽糖A．①②③④⑤⑦⑨B．①②③④⑤C．②③④⑥⑧D．②③④⑤⑧1

4．下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是()A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B．物质b表示促甲状腺激素释放激素C．结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D．血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用15．某种鼠疫是由

鼠疫杆菌引起的，鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是（）A．与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B．合成该抗体的细胞能特异性识别鼠疫杆菌C．该免疫过程中类毒素是一种抗原，能引起人

体的特异性免疫反应D．病愈患者再次感染鼠疫杆菌时，由于其血清中已有相关抗体，所以不再严重患病16．下图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。下列分析错误的是()A．b是神经元的轴突末端的膨大部分B．刺激c点，电流表的指针只会偏

转一次C．刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位D．若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同17．下列有关科学家的研究方法及成果与事实不符．．的是()A．孟德尔通过假说——演绎法发现了基因分离定律和自由组合定律B．温特通过对照实验，证明了生长素就是吲哚乙酸C．沃森和克里克通过构建物

理模型法，阐明了DNA的双螺旋结构D．卡尔文用放射性同位素标记法，探明了光合作用过程中C的转移路径18．在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此，不正确的理解是（）

A．内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动B．内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态C．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异D．该变化范围主要考虑了化验结果的误差19．下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，错误的是（）A．基因多样性、种群多

样性和生态系统多样性共同构成了生物多样性B．建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护C．自然界中生物多样性的形成是共同进化的结果D．保护生物多样性的关键是要协调好人和生态环境的关系20．早在公元1000年宋朝真宗年间

，我国劳动人民已会用患轻微天花病人的痘痂接种给健康人的方法来预防天花。这里所说的痘痂和这种方法分别属于（）A．抗体非特异性免疫B．抗体特异性免疫C．抗原非特异性免疫D．抗原特异性免疫21．如图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是（）A．图中B可实现光能→化学能的转化B．碳元

素在B→C→D中以有机物的形式流动C．B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节D．B、C、D被E食用，E处于第二、第三、第四营养级22．下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（）A．某池塘里所用的鱼就是一个种群B．群落演替过程中生物多样性逐

渐降低，人类活动往往会改变演替的方向和速度C．生物多样性比较高的生态系统相对稳定，这体现了生物多样性的直接价值D．生态系统的稳定与自我调节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节23.为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量

的增加。下列说法错误的是()A.将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息D.建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施24．为

助力“美丽乡村”建设，科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复，先后引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间，水体基本实现了“水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。相关叙述错误的是()A．治理前的水体不能实现

自我净化说明该生态系统自我调节能力丧失B．引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖C．放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类D．这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段25．下图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响。从图中不能得到的

结论是（）A．M、N、P三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度B．Q点对应的生长素浓度能促进芽、茎的生长，而对根是抑制生长C．三种器官对生长素的敏感程度依次是茎＞芽＞根D．同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同26.下列有关生物群落演替的叙述中，正确的是()A．冰川泥、火山岩上

进行的演替是初生演替，沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．自然群落一般是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂C．群落演替的方向和速度不受人类活动的影响D．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化27.下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是

()A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种生物B．植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物

有利，对牧草不利二、非选择题（共3小题，每空2分，共46分）26．(16分)图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：（1）生态系统最基本的生物成分是_________。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，蝗虫处于第

__________营养级。（2）从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有__________。有机碎屑被彻底分解产生的__________（至少写出两类）等供生态系统循环利用。（3）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真

菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有__________结构。（4）下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有__________（填序号）。①空间分布②迁入率③互利共生④物种丰富度⑤种群密度（5）图2是图1生态系统中某两个

营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。乙能从甲获得的能量最多占甲的能量的，能量流动的特点是。27．（16分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为

调节体温于恒定状态，体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：（1）图中激素甲的名称是____________________，激素乙通过__________________的途径作用于甲状腺。（2）体温上升期，人体骨

骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温________________。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有__________________。（3）高温持续期，人体产热量__________________（在“大于”、“小于”

或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管_______________，从而减少尿量。（4）体温下降期，机体增加散热的途径有____________

____。（5）体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因：_______________________________。28.(14分）2020年初，新型冠状病毒（单链RNA病毒）肺炎疫情在全球范围内迅速蔓延，该

病患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。疫苗是彻底终结新型冠状病毒肺炎疫情的唯一武器。回答下列问题。（1）人的体温调节中枢和呼吸中枢分别位于______________。（2）新型冠状病毒寄生在宿主细胞中，这些

宿主细胞能被____________识别，进而裂解死亡，释放出的新型冠状病毒被__________产生的抗体消灭。（3）以腺病毒（双链DNA病毒）为载体研制重组新型冠状病毒疫苗的步骤是：先提取新型冠状病毒的S蛋白抗原基因经___________

_____过程形成DNA，再连接到腺病毒的DNA上，从而构建出重组腺病毒作为疫苗。该疫苗在人体内需要经过________________（填两个生理过程）表达出我们看到的新型冠状病毒表面毒刺的那一段（即S蛋白抗原），才

会引起免疫反应。人体内的_____________细胞会对这种毒刺产生免疫记忆，一旦有真正的病毒侵入人体，该细胞会迅速________________，从而快速产生大量的抗体消灭病毒。高二.生物答案一、单选题（共27题,每小题2分，共54分）1．C2．D3

．C4．B5．C6．B7．B8．D9．B10．C11.C12．C13．D14．D15．C16．D17．B18．D19．A20．D21.D22．D23．D24．A25．C26.B27.C二、非选择题（共3小题，每空2

分，共46分）26．（16分）(1)生产者、二(2)大型真菌、跳虫、无机盐、CO2、H2O(3)水平(4)①②⑤(5)20%、单向流动、逐级递减27．（16分）（1）促甲状腺激素释放激素、体液运输（2）上升到已上调的体温调定点（上升到38.5℃）、神经调节体液调节（3）等于、重吸收水的能力增强（

重吸收水量增加）（4）汗腺分泌增加，皮肤血管舒张（5）心脏血液输出量增加，外周血管收缩28.（14分）(1)下丘脑、脑干(2)效应T细胞浆细胞(3)逆转录转录和翻译记忆（记忆B细胞）增殖分化