【文档说明】湖南省五市十校教研教改共同体2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(word原卷）.docx，共(6)页，262.940 KB，由envi的店铺上传

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姓名________准考证号________________（在此卷上答题无效）绝密★启用前五市十校教研教改共同体·2022年高一下学期期末考试历史本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上

。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项

是符合题目要求的。1．董仲舒认为，人和天是可以相互感应的，如果自然界发生了灾害，这就是对人间的警告，如果不去反省改正，那么这个国家就会衰败。由此可知，“天人感应”学说体现了（）A．借助自然强化皇权B．人与自然和谐相处C．

宗教迷信盛行一时D．儒学仁政民本思想2．1802年《合肥县志》中有关于农户生猪养殖的记载：养猪应设猪圈，避免放养家猪，圈中应用田土和稻草铺垫，生猪可食用人的残剩食物以及谷糠、瓜皮等，其排泄物与垫土混合后

可做土好肥料。这些记载反映了（）A．畜牧业的规模化养殖B．农户生活品质大大提高C．精耕细作的农业生产D．对生态环境保护的关注3．《马关条约》签订后，俄、法、德照会日本政府，劝告其归还割占的中国辽东半岛领土，日本在向清朝索要三千万两白银的“赎辽费”后，被迫

归还辽东半岛。“干涉还辽”后，俄、法、德皆以“有功之国”自居。由此推知，“三国干涉还辽”（）A．维护了中国领土主权的完整B．刺激了列强瓜分中国的野心C．改善了清朝与俄法德的关系D．遏制了日本侵略中国的计划4．1927年7月24日，周恩来等人在武汉举行会议

，会议决定在南昌举行起义，并根据共产国际代表加仑的提议，规定起义后部队的行动方向：立即南下，占领广东，取得海口，以取得国际援助，再举行第二次北伐。这表明当时中国共产党（）A．积极探索革命救国新道路B．确定了武装反抗的总方针C．认识

到武装力量的重要性D．指挥权交由共产国际掌握5．新中国成立后，为治理危害人民健康的血吸虫病，各地乡村开展了填壕平沟的活动，以此消灭血吸虫寄生宿主钉螺。与此同时，群众就地取材，开新沟填旧沟，挖掘了大量新的沟渠。这些举措体现了（）A．疾病防控与经济建设相结合B．公共卫生事业取得突

出成就C．群众彻底摆脱血吸虫病困扰D．维护健康是政府的核心工作6．柏拉图在《理想国》中表达了他的正义观：“对城邦而言，哲学家（政治领袖）、军人和生产者分别代表着理性、激情、欲望三个等级，三者各司其职、各守其序，国家才能够实现正义。对于个人来说，理性居主导地位、有统帅激情、掌控欲望三种

品质，每个人拥有多少则因人而异。”这说明柏拉图（）A．按职业划分公民的等级贵贱B．反思着雅典的直接民主制度C．剖析了人性的共性和差异性D．认为城邦代表着大多数公民7．11世纪法兰克的安茹伯爵富尔克不仅对领地的民众百般苛

待，甚至将自己的妻子们一个个杀死，担心冤魂惊扰的他因此长期失眠。1046年，富尔克携巨资前往巴勒斯坦，暂居后身心状态好转，富尔克此后多次前往耶路撒冷朝觐。富尔克的经历反映了（）A．西欧的生活环境恶劣B．阿

拉伯医学水平精湛C．基督教具有深刻影响D．罗马正统转移至中东8．17世纪初，当欧洲大陆的宗教专制受到迅速衰落时，北美殖民地的宗教专制却十分强大，各殖民地统治机构大多政教合一，由教会主导，严重束缚了殖民地的发展。这一不同主要是源于殖民地

（）A．移民与宗教文化多元B．缺乏启蒙思想的深刻洗礼C．政府的专制统治强大D．种植园经济得到快速发展9．文艺复兴时期，科学得到了迅速发展。意大利工程师塔尔塔利亚出版了著作《探讨与发明》，其内容涉及弹道学以及火炮的制造和使用；法国医学家安布鲁瓦兹·帕雷出版了外科学研究著作，这为他

赢得了近代外科学之父的称号。这表明当时（）A．科技创新与现实需要密切相关B．科学革命促进了欧洲思想解放C．欧洲科学家摆脱了神学的束缚D．战争极大地推动了科学的发展10．18世纪末，西班牙政府加强了边境管制措施，以防止法国的著作涌入。西班牙首相佛罗

里达布达卡伯爵提出了“防疫带”的概念，他说：“法国的大火会像瘟疫一样不断蔓延，并伺机借助媒介穿越边境。”在遥远的俄罗斯，叶卡捷琳娜大帝为避免“感染”而赶走了所有已在法国定居的俄国国民。这一现象反映了（）A．欧洲政府以隔离政策防范疫情B．法国大革命冲击了欧洲封建君主制C．资产阶级确立了在欧洲的

统治D．欧洲各国在外交上孤立拿破仑帝国11．19世纪60年代，德意志地区的铁路公司投资回报率很高，再加上各邦政府出于军事目的积极从国库中拨巨款建设铁路，从而使得这一时期德意志地区铁路迎来了大发展。这一现象客观上（）A．妨碍了德意志统一的进程B．加剧了法德矛盾对立的

局势C．推动德意志工业化的起步D．促进德国产业结构调整升级12．下图是发表于1878年的漫画《把社会主义的杰克装进盒子里》，漫画中一身戎装的帝国首相俾斯麦正试图把“杰克”塞进盒子里。该漫画可以用来说明当时（）A．欧洲无产阶级开始登上历史舞台B．空想社会主义脱离现实激化

了国内矛盾C．德国政府对社会主义运动的警惕D．马克思主义的诞生推动了工人运动发展13．下表为不同时期苏联的农业机械产量与保有量的数据。据表格信息可以推知当时苏联拖拉机产量谷物联合收割机产量拖拉机保有量谷物联合收割机保有量1928年0.127万辆０台2.7万辆2台1940年3.16万辆1

.28万台53.1万辆18.2万台A．农业为国家工业化建设付出巨大B．积极利用外部契机进行经济建设C．农业机械化助推粮食产量的飞跃D．工业化水平较低制约农业集体化14．1945年下半年，日本漫画家加藤悦郎创作了一系列政治漫画。下图漫画中，一把带有蓝底白星的巨大剪刀剪断了束缚人民的锁链，而背景中，

保守势力的掮客和军国主义分子正在逃跑。这幅漫画反映了（）A．第二次世界大战解放了殖民地B．中华民族抗日战争的胜利C．日本民众期盼国家的战后重建D．美国对日本进行政治宣传15．1973年第四次中东战争爆发，美国支持以色列并向以色列提供武器。英国则强调“以色列必须撤出1967年占领的阿拉伯国家

领土”，还拒绝了美国飞机使用英国和塞浦路斯的基地向以色列运输武器和物资的请求。这一现象反映了（）A．西方资本主义阵营的分化B．英美争夺对中东地区的控制权C．美国综合国力大幅度衰退D．欧美形成相互借助和制约关系16．当今世界官方性质的国际经济协调组织

已达500多个，主要包含以下类型。据此可知，这些机构（）类型和代表机构全球性的：IMF、WTO等协调发达国家内、外部：经济合作与发展组织（OECD）等协调发展中国家内、外部：77国集团等协调发达与发展中国家：国际经济合作会议等以地域

为划分，协调区域内各主体的经济关系：北美自由贸易区、欧盟、东盟等协调产品生产和价格：石油输出国组织（OPEC）、天然橡胶生产国协会（ANRPC）等A．反映了各国之间经济利益冲突严峻B．旨在规范和约束国际经济活动行为

C．推动了传统国际经济格局发生改变D．表明经济区域集团化取得一定成就二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一唐代科举制度尚属形成时期，许多制度尚未完善。唐玄宗时宰相杨国忠之子杨喧举试明经，礼部侍郞达奚洵本不欲录取，但

终因不敢得罪杨国忠而将杨喧取在高等。唐德宗时，宰相李实向礼部侍郎知贡举的权德舆推荐私人，要求录取，权德舆未能满足，李实乃开列名单责令录取，否则就要贬官。唐肃宗时，礼部侍郎杨绾甚至要求停罢进士、明经诸科，理由是经科举所选之士，“幼能进学，皆颂当代之诗，长能博文，不越诸家之集。

遂相党与，用致虚声”。唐时对科举的批评，主要集中在考生自幼专心读书应举，而所学之内容却无益于事，“所习非所用，所用非所习”。——摘编自屈超立《论科举制的政治功能——唐宋与明清的比较》材料二唐代科举中，举子在考试前的请托宣传和达官闻人的荐举是非常普遍的

现象，并且形成了特有的“行卷”风气。据宋代赵彦卫《云麓漫钞》卷八载，“唐之举人以所业投献主司。逾数日又投，谓之温卷。盖主司可以见史才，诗笔，议论。”唐代著名人物如韩愈、杜牧、皮日休等人都有“行卷”的经历，有些还成为科场和文坛佳话。如《南部新书》卷甲就记载了

这样一段故事：唐代的项斯一开始并不出名，于是就将自己的作品投献给了江西的杨敬之。杨敬之十分欣赏项斯的才华，还赠诗云：“几度见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。”没过多久，项斯开始在长安声名远扬，第二年登进士第。——摘编自胡可先《“座主”与“门生”——唐

代科举与官场裙带关系》（1）根据材料并结合所学知识，指出唐朝科举制度的特点。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，分析唐朝科举制度的影响。（10分）18．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一19世纪中期至20世纪中期的美国黑人民权运动重大事件时间事件1862年美国总统林肯签署《解放宣言》1

866年美国通过宪法修正案，保障黑人的公民权利1954年美国最高法院在布朗诉托皮卡教育局案中判决布朗胜诉1955年罗莎·帕克斯事件引起黑人“罢乘公共汽车”运动1957年美国总统艾森豪威尔派遣军队护卫黑人儿童入读白人学校1963

年马丁·路德·金在集会游行中发表《我有一个梦想》的演讲1964年美国通过《民权法案》，废除种族隔离制度注：布朗诉托皮卡教育局案中原告布朗是名黑人，其女儿按照州法律规定只能去黑人学校，最终最高法院裁决布朗的女儿可以入读白人学校。材料二二战后，美国工业产值占资本主义世界的三分之二，经济总量稳居资本主义

世界首位。如果说黑人二等公民的身份能够为20世纪上半叶的美国提供大量的“自由”劳动力和一定的消费市场，那么，二战之后黑人的这种身份便不能适应社会经济的发展了。20世纪下半叶以原子能、航天技术为标志的第三次科技革命使得社会对劳动

者的素质提出了更高的要求，黑人因而要求获得平等的学习、生活、交流的权利。——摘编自黄永庆《美国宪政史上黑人民权的演变》（1）根据材料一，归纳美国黑人争取民权的途径。（7分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析20世纪60年

代美国黑人民权运动取得胜果的原因。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料德国思想家卡尔·雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中，第一次把公元前500年前后，出现在大概北纬25度至35度区间

，古希腊、以色列、中国和印度的古代文化都发生了“终极关怀觉醒”的现象称之为轴心时代，这几个地方的人们开始用理智的方法、道德的方式来面对这个世界，这是对原始文化的超越和突破。雅斯贝尔斯认为正是在公元前800年至公元前200年的这段时间，人类同最深刻的历史分界线相遇。在他看来，轴心

时代同化了存留的一切，从那一时刻起，历史获得了唯一的结构和至少持续到我们时代的统一。所谓世界历史的“唯一的结构”，其实是指一种建诸人类共通感之上的“通性”。——摘编自孙秀昌《“轴心”突破与“境界”自觉》根据材料并结合所学知识，围绕“轴心时

代”这一主题，凝炼一个观点并对其进行阐述。（要求：自拟观点，史论结合，逻辑清晰）20．阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一18世纪中叶以前，英国农村实行敞田制，敞田制要求全村的土地种植相同的植物，共同使用；为了保持相对的公正，使得农户土地分散。1688年光荣革命后，贵族地

主扩大了对农牧业的投资，并设法改善土地肥力，同时也加速围田圈地，以便进行大规模的农业改革。这一时期英国政府通过各种议会立法，使圈地运动合法化。贵族地主利用他们所控制的国家机器，强迫农民服从一个个圈地法案。1700年，英格兰29%的耕地属于敞田或公地，经过18、19世纪的议会圈地，到1914

年，这一比例下降到5%。——摘编自钱乘旦《英国通史》材料二进入20世纪以后，随着经济社会的急剧变革，英国土地转让的效率大幅度提高，英国土地集中的趋势日益显著，这有利于经营者取得土地的支配权，以充分发挥土地的

经济效益。这突出表现在300英亩以上的大型占有地面积的不断增加。据统计，这种大型农场在土地总面积中的比重，1895年为27.8%，1983年则达到54.3%。——摘编自张爱东《20世纪英国农业经营方式变革

探析》（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国圈地运动兴起的背景。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析18世纪以来的英国农业经营方式变化的共同影响。（4分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangx

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