【文档说明】江苏省南京市江宁区2023-2024学年高一下学期期末考试 生物 Word版含答案.docx，共(9)页，1.197 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-08ce0c8a87502925359c3624bbea643b.html

以下为本文档部分文字说明：

2023—2024学年第二学期期末学情调研试卷高一生物学2024.06本试卷分为选择题和非选择题两部分，共100分。考试用时75分钟。注意事项：答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域内。选择题答案按要求填涂在答题．．卡．上；非

选择题的答案写在答题卡．．．上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。

1.豌豆与果蝇作为遗传学研究的实验材料，共同的优点不包括A.子代数量多，便于统计分析B.有多对易于区分的相对性状C.有性染色体，便于研究伴性遗传D.易于培养，便于进行人工杂交操作2.有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置

和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是A.图甲、丙中的细胞处于减数第一次分裂时期B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为乙→甲→丙→丁3.减数分裂和受精作用对果蝇的生殖、遗传和变异有着

重要作用。下列相关叙述正确的是A.果蝇的体细胞中有4对同源染色体，配子中有2对同源染色体B.减数分裂形成的每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的遗传物质C.受精作用过程中精子全部进入卵细胞D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关4.右图为果蝇X染色体非同源区段

上的部分基因分布示意图。下列叙述正确的是A.控制白眼和石榴红眼的基因互为等位基因B.雄果蝇的体细胞中分叉毛基因最多有4个C.图中所示基因控制的性状的遗传和性别相关联D.摩尔根通过果蝇眼色杂交实验，证明了基因在染色体上呈线性排列5.有关制作DN

A双螺旋结构模型实验的叙述正确的是A.制作30个碱基对的DNA片段需要60个磷酸模型B.一条单链的序列是5'-T-A-C-G-3',另一条单链为5'-A-T-G-C-3'C.整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基

数量不相同1D.DNA链中每个五边形(脱氧核糖)都连接两个球形(磷酸)6.下图为果蝇DNA的电镜照片，图中的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。下列叙述正确的是A.图示过程发生在分裂间期

，以核糖核苷酸为原料B.果蝇的DNA有多个复制起点，同时起始复制C.据图推测果蝇的DNA复制为多起点双向复制D.果蝇的DNA可从不同起点复制，加快了复制速度7.下图为中心法则示意图。下列相关叙述正确的是A.病毒的遗传信息都会沿着④

或⑤流动B.有丝分裂前的间期会发生过程①②③C.除了③过程外，其他4个过程所需原料相同D.过程①④所发生的碱基互补配对方式相同8.下列有关遗传学实验及其科学研究方法的叙述正确的是A.孟德尔运用假说-演绎法提出了遗传学两大基本规律B.萨顿利用假

说-演绎法提出基因在染色体上C.沃森和克里克应用X射线衍射技术证明DNA是双螺旋结构D.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法证明DNA半保留复制9.下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型依次属于A.染色体结构变异和染色体数目变异B.基因突变和染色体结构变异C.基

因重组和染色体结构变异D.染色体结构变异和染色体结构变异10.某植物的叶形与R基因的表达直接相关。现有该植物的纯种植株甲和乙，二者R基因的序列相同。植株甲R基因未甲基化，能正常表达；植株乙R基因高度甲基化，不能表达。下列有关叙述正确的

是A.植株甲和乙的R基因的碱基种类不同B.植株甲和乙的R基因的序列相同，故叶形相同C.植株乙自交，子一代的R基因不会出现高度甲基化D.植株甲和乙杂交，子一代与植株乙的叶形不同11.下列有关细胞癌变的叙述正确的是A.人和动物细胞的DNA上存在着原癌基因和抑癌基因B.细胞癌变的本质是抑癌

基因突变为原癌基因C.原癌基因表达的蛋白质能抑制细胞正常的生长和增殖D.癌细胞能够无限增殖，是因为细胞膜上的糖蛋白减少12.人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后，其DNA会以游离的形式存在于血液中，称为cfDNA；胚胎在正常发育过程中也有细胞脱落破碎

，其DNA进入孕妇血液中，称为cffDNA。下列叙述正确的是A.孕妇血液中存在的cffDNA是已突变的基因片段B.提取孕妇血液中的cffDNA可以用于胎儿某些遗传病的检测C.提取患者cfDNA进行基因修改后，直接输回血液能治疗遗传病D.若发现某孕妇cffDNA序列和cfD

NA序列不同，胎儿一定患有遗传病13.性反转是指有功能的雄性或雌性个体转变成有功能的反向性别个体的现象。半滑舌鳎(2n=42)性别决定方式为ZW型，研究发现高温和低温处理均可使雌鱼性反转成雄性(染色体组成为WW个体不能存活)。下列叙述错误的是A.减数分裂时Z、W染色体可以联会、分离B.正常温

度下，性反转雄鱼与正常雌鱼杂交，可提高子代雌鱼比例C.半滑舌鳎的性别由性染色体决定，同时受环境因素的影响D.正常温度下，隐性性状的雄鱼与显性性状雌鱼杂交，观察子代性状即可判断性别14.2022年诺贝尔生理学或医学奖得主斯万特·帕博测定了已在3万年前灭绝的尼安德特人的基因组序列，填补了人类进化史

的研究空白。下列叙述错误的是A.尼安德特人的灭绝，可能是因为其不适应剧烈变化的环境B.基因组序列能为生物进化的研究提供比化石更为直接的证据C.基因组序列的比较可以揭示当今生物有共同的祖先D.通过比较古人类和现代人类的基因组序列，可以更好的了解人类的进化和迁移二、多项选择题：本部分包括4题，每

题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全者得1分，其他情况不得分。15.某同学进行了性状分离比的模拟实验，用小球代表雌配子或雄配子，具体装置如下图。下列叙述正确的是A.

选用装置①和②可模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合B.选用装置①和②模拟等位基因的分离，装置内小球的总数可以不相等C.选用装置①和③可模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合D.从①-④中随机各抓取1个小球并记录组合类型，最多可产生9种组合16.图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传

家系图。甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，其中一种病为伴性遗传，且II₅不携带致病基因。不考虑变异，下列叙述正确的是A.甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传B.I₁的体细胞中基因A最多时为4个C.乙病在女性人群中的发病率高于男性人群中的发病率D.若Ⅲ₄与甲病基因携带者婚配，后

代患甲病的概率为1/1217.RNA按照结构和功能不同,主要分为mRNA、tRNA、rRNA三大类,也有一些小分子RNA,如snoRNA(参与核仁内rRNA前体的加工)。下列叙述正确的是A.核糖体和mRNA的

结合部位会形成2个tRNA的结合位点B.一个tRNA中含有多个反密码子C.基因表达过程中不需rRNA参与D.snoRNA基因发生突变的真核生物可能无法产生核糖体18.无花果隶属于桑科榕属，花很小很多，都“藏”在肉质的花序托里，隐藏于榕果腔内

的小花需要身体结构小巧精密的榕小蜂钻入榕果腔为其传粉。榕小蜂也甘愿历尽千辛万苦钻入果腔内，选择温暖舒适的瘿花子房，产卵孵化。下列叙述正确的是A.隐藏于榕果腔内的小花导致榕小蜂产生了使自身身体结构变得小巧精密的变

异B.在无花果的选择作用下，榕小蜂的基因频率会发生定向改变C.榕小蜂种群中全部个体所含有的全部基因叫作该种群的基因库D.无花果与榕小蜂之间在相互影响中发生了协同进化第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、非选择题：本部分包括5题，共60分。19.(11分)下图1-3是二倍体生物部分

细胞分裂示意图，图4是某种细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化示意图。请据图分析回答下列问题：(1)图1-3所示各细胞中属于减数分裂的是▲(填序号)，具有细胞周期的是▲(填序号)，图2所示细胞的个体性别为▲。(2)图2所示细胞中有▲对同源染色体，图3所示细胞产生的子细胞的名

称为▲。(3)图1-3所示各细胞中，发生基因自由组合是▲(填序号)，导致图3中A与a的原因可能是▲(2分)。与图4中曲线DE段相对应的细胞是▲(填序号)。(4)图5为某高等哺乳动物细胞内同源染色体对数的变化曲线，可能发生同源染色体互换的是▲段。若细胞分裂过

程不考虑基因突变和染色体互换，则在染色体正常分离的情况下，该生物最终可形成▲种染色体组成不同的生殖细胞(假设n=3)。20.(13分)微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。

下图表示线虫细胞中微RNA(lin-4)调控基因lin-14表达的相关作用机制,最终微RNA(lin-4)与mRNA形成双链。回答下列问题：(1)图中过程A是▲，该过程除需要模板、能量等外，还需要▲作为原料和▲酶的催化。物质①通过▲(填结构名称)从细胞核进

入细胞质中。与过程B相比，过程A特有的碱基配对方式是▲。(2)过程B中核糖体移动的方向是▲(填“从左到右”或“从右到左”)，该过程由少量①就可5以在短时间内合成大量的蛋白质，最终形成的物质③上的氨基酸序列▲(选填“相同”或“不同”)。(

3)由图可知,微RNA调控基因lin-14表达的机制是:RISC-miRNA复合物与lin-14mRNA结合,从而抑制▲过程。研究发现，同一生物体内不同的组织细胞中miRNA种类及合成的蛋白质有显著差异，根本

原因是▲。(4)若lin-14蛋白编码基因中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，其中一条链所含的碱基中腺嘌呤占28%，则其互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的▲%。(5)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具

有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过▲(2分)次复制后，才能实现细胞中某基因位点上碱基对从T-A到C-G的替换，这种变异类型属于▲。21.(12分)已知果蝇

的眼色同时受位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上两对等位基因(A、a和B、b)控制，基因与性状的关系如下图。请据图回答下列问题：(1)控制果蝇眼色的两对等位基因的遗传遵循▲定律。由图可知，无色眼的基因型是▲，有基因A和基因B的果蝇的眼色为▲，深红色眼对应的基因型有▲种。(2)由图可知，基因通过控制▲的合成来

控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(3)某同学对果蝇的眼色进行了调查，绘制的遗传系谱图如下，其中1号个体的基因型为AAbb。①2号个体的基因型是▲，3号个体为纯合子的概率是▲。②若让6号与7号个体多次交配并产

生足够多的后代(F₁)，则后代(F₁)共有▲种基因型▲种表现型；F₁猩红色眼中纯合子所占比例是▲；若让9号与10号个体交配，则产生猩红色眼个体比例为▲(2分)。22.(12分)20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质

，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题：(1)肺炎链球菌分为S型菌和R型菌，加热灭活的S型菌会遗留下完整的细菌DNA的各个片段。下图为肺炎链球菌转化实验的实质，据图分析回答下列问题。①艾弗里等人进行

的该实验中控制自变量采用的实验原理是▲。②据图推测S基因的作用是▲，作为遗传物质必须具备的特点有▲(答出1点即可)。(2)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验：①T₂噬菌体是一种▲在大肠杆菌体内的病毒，其组成成分为▲。②在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的技术是▲，他

们没有用¹⁴C来分别标记蛋白质和DNA,原因是▲。③用³²P标记的组中，放射性主要分布于试管的▲(填“上清液”或“沉淀物”)。(3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题：I.实验步骤:①取健康且生长状况

基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。组别ABCD注射溶液该病毒核酸提取物和RNA酶__▲__(2分)该病毒核酸提取物生理盐水③相同条件下培养

一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。Ⅱ.结果预测及结论：①若A、C组发病，B、D组正常，则▲是该病毒的遗传物质；②若B、C组发病，A、D组正常，则▲是该病毒的遗传物质。23.(12分)普通小麦(6n=42)的

籽粒中主要是直链淀粉，表现为非糯性，直链淀粉的含量与Wx基因呈高度正相关。小麦具有3对Wx基因(Wx-Al、Wx-Bl和Wx-D1)，当这3对基因同时隐性纯合或缺失时，籽粒中主要是支链淀粉，表现为糯性，自然界中通常不存在糯小麦。请回答下列问

题。(1)在遗传学中，小麦的糯性和非糯性可被称为▲。(2)研究人员将两种非糯性小麦进行杂交，白火麦(缺失Wx-D1)为母本，关东107(缺失Wx-A1和Wx-B1)为父本，最终筛选出2株纯糯单株。在进行人工杂

交时，需在花粉成熟前对亲本中的▲去雄再套袋，这些操作的目的是防止▲(2分)。(3)利用玉米诱导小麦单倍体技术已被许多学者应用于糯小麦育种工作中，育种过程如下图所示。①玉米与小麦的𝐹₁进行杂交，所得到的受精卵中玉米染色体全部失失，原因可能是玉米与小麦为不同物种,存在▲。②

单倍体小麦体细胞中有▲个染色体组。用秋水仙素诱导可使染色体数目加倍，其作用原理是▲,该育种方式的优势是▲。(4)太谷核不育小麦是我国在小麦中首次发现的显性雄性不育突变体，其不育性状由位于小麦4号染色体上的单基因M控制。太谷核不育小麦的发现为人工杂交省去▲的步骤。

选取太谷核不育小麦与野生型杂交时，太谷核不育小麦需作▲(填“父本”或“母本”)，杂交后代中雄性可育与雄性不育的比例为1∶1,原因是▲(2分)。2023—2024学年第二学期期末学情调研试卷高一生物学答案1-5CCDCA6-1

0DBACD11-14ABDB15-19ABD/ACD/AD/BCD19.（11分）（1）2和31雄性（2）2卵细胞和极体（答全得分）（3）2染色体互换（2分）1和3（4）FG820.（13分）（1）转录（4种游离的）核糖核苷酸R

NA聚合核孔T-A（2）从左到右相同（3）翻译基因的选择性表达（4）26（%）（5）3（2分）基因突变21.（12分）（1）（基因的）自由组合aabb深红色眼4（2）酶（3）①aaBb或aaBB0②931/32/3（2分）22.

（12分）（1）①减法原理②控制荚膜形成能自我复制、指导蛋白质的合成、储存遗传信息、结构稳定等（答出1点即可）（2）①寄生DNA和蛋白质②放射性同位素标记法DNA和蛋白质都含有C元素，标记后无法区分两者（意思对即可）③沉

淀物（3）Ⅰ．该病毒核酸提取物和DNA酶（2分，写全得分）II．①DNA②RNA23.（12分）（1）相对性状（2）白火麦（母本）自身花粉及外来花粉的干扰（2分，答对1点得1分）（3）①生殖隔离②3抑制纺锤体的形成（导致染色体不能移向细胞两极）明显缩短育种年限（4）（人工）去雄

母本太谷核不育小麦为杂合子，产生的雌配子中M和m（含有M基因和不含M基因）的比例为1∶1（2分）