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★秘密·2022年11月17日17：45前重庆市2022-2023学年（上）11月月度质量检测高三历史【命题单位：重庆缙云教育联盟】注意事项：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；2.每小题选出答案后，用2B铅

笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回；4.全卷共4页，满分100分，考试时间75分钟。一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1.春秋时期

，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济（没有过河）。司马曰：“及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。国人皆咎公。公曰：“古之为军也……不鼓不成列。”这反映了A．诸侯争霸推动社会转型B．礼崩乐坏摧毁传统秩序C．尊王攘夷得到普遍认

可D．礼义观念影响仍在持续2.“御史大夫的官位虽比丞相低……但地位却十分重要”，“在法定制度上，他有着特殊的地位”，并“握有考课、监察和弹劾百官之权。这种权力有时甚至超过丞相”。由此可见，丞相与御史大夫的关系是A．后者为前者的助手B．有所关联，相互牵制C．两者之间互不统属D．级别悬殊，

上下从属3.史料显示，汉初约有60万将士因赐爵而获田宅，军爵受益面达300万人，约占当时西汉人口五分之一。军功受益阶层被授予3亿亩耕地和1500万亩的住宅土地，二者约占当时全国耕地的40%。这表明当时A．贵族特权地位

愈加巩固B．宗法观念彻底瓦解C．法家思想受到社会推崇D．新兴阶层迅速壮大4.唐代诗词常把时空背景转换为秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”、李白的“西风残照，汉家陵阙”；宋代诗词也常提及有强烈文化符号意味的西北地区，如陆游的“心在天山，身老沧州”、辛弃疾的“西北望长

安，可怜无数山”。这说明A．秦汉的强盛为历代文人所仰慕B．唐宋诗人迫切希望收复西北失地C．西北地区是中华文明的发源地D．唐宋诗词中蕴含深厚的家国情怀5.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了……从太祖以后，大臣上朝

在皇帝面前无坐处，到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．中央集权日趋强化B．皇权专制不断加强C．君主专制制度日益腐败D．丞相的权力被日益

分割6.茅海建《天朝的崩溃》中说：“尽管战争骤然而至，尽管清王朝全无准备，但在传统的御外攘夷的武器库中，已为道光帝编制了‘剿’、‘抚’两道程序，道光帝交并轮番操之上阵……一波三折，回旋再现。”这说明2022.11A．清廷仍然固守传统华夷观念B．清王

朝无需做任何战争准备C．武器装备方面中国并不落后D．决策犹豫不定决定战争结局7.1879年，上海点石斋印书局出版发行汉英词典——马礼逊《五车韵府》，开本再缩小，两册合并一册，价格更便宜，流行更广。到20世纪初，《五车韵府》一版再版，还将旧版按汉字的罗马字拼音首字母排序改为按

汉字部首排列。《五车韵府》在中国的流行主要缘于A．向西方学习思潮的推动B．列强对华文化渗透增强C．天朝上国思想已被摒弃D．崇洋媚外之风日渐盛行8.古田会议决议批判了极端民主化、非组织观点等错误思想，强调“党对于军事工作要有积极的注意和讨论。一切工作，在党的讨论和决议之后，再经过群众去执行”。

该决议反映出A．土地革命取得了明显的成效B．陈独秀右倾机会主义错误被纠正C．中共加强对红军的政治性建设D．中共认真反思国民革命失败的教训9.1943年春，中央警卫团的战士杜林森在一次开荒比赛中，创造了一天开荒6.3亩的好成绩。毛主席接见他时说

：“你的功劳很大，一天开荒六亩多地，称得起劳动英雄。大家都叫你‘气死牛’,我看你还是气死人，气死蒋介石。”这反映了A．国民政府封锁解放区失败B．陕甘宁边区自然灾荒严重C．根据地人民自力更生坚持抗战D．减租减息政策激发生产积极性10.解放战争时期，晋冀鲁豫中央局明确指出：“实现耕者有其田，必须公

平合理地分配土地及房屋、牲口、耕具和所有群众从地主手里拿过来的东西，包括“内瓤子，的金银元宝。”“原则是消灭地主、消灭赤贫、发展贫农，一定把果实分配给贫农。”这些举措A．适应了解放战争的不断推进B．促进了国民革命的蓬勃发展C．完善了“双减双交”的土

地政策D．保障了民族战争胜利的需要11.中国加入世界贸易组织之后，按照其要求制定了相关的法律法规。以图书出版业为例，我国政府陆续颁布了《出版管理条例》《互联网出版管理条例》《印刷业管理条例》《出版物市场管理规定》《外商投资印刷企业的暂

行规定》等法规，形成了完整的法规体系。由此可以说明我国加入世贸组织A．推进了我国经济体制改革B．获得了参与制定国际经济规则的权力C．加速了国际经济的多极化D．带来了生产技术和生产方式深刻变革12.罗马元老院作为

国家的智囊机构，拥有对国事的发言权。元老院完全由贵族组成，没有任何行政权力，却可在国内外政策、财政和宗教诸方面向当选的官员提出建议。由此可见，罗马元老院A．没有干预朝政的权力B．能够影响国家的决策C．处于统而不治的地位D．行

使参政议政的职能13.中世纪后期，市民们向君主提供财政上的支持，并充当国王的内侍、监工、账目保管人，作为回报，君主向市民提供保护，反对封建领主和主教的频繁战争和不合理的要求。这——现象A．使君主成为社会诸矛盾的焦点B．有利于促进西欧社会的转型C．激化了封建君权与教权的矛盾D．推动了封建庄园经济的发

展14.某学者指出1500年至1763年是人类历史上一个比较关键的时期，某些全球性的关联随着时间的推移而变得愈加紧密起来。该学者所依据的史实主要是A．宗教改革及科学革命的爆发B．近代民族国家及国际法的形成C．地理大发现和早期殖民争夺D．黑奴贸易及种植园

经济的兴起15.沙皇俄国政府围绕农奴制改革产生了三大派别。自由派和保守派主张自上而下改革，激进派主张自下而上改革；保守派主张无地解放，而自由派主张有地解放。沙皇最终接受自由派的主张，同时保留贵族地主土地，这

样，保守派的利益受到重视，激进派废除农奴制的主张也得到满足，改革得以顺利开展。材料主要表明俄国农奴制改革A．推动了资本主义经济发展B．保留了大量的封建残余C．是各种政治势力妥协的产物D．满足了农民对土地的要求二、非

选择题（满分55分）16.（12分）阅读材料，回答下列问题。材料自西晋永嘉之际北方大乱，“幽、冀、青、并、兖五州及徐州之准北流人，相率过江淮”，“及胡寇南侵，淮南百姓皆渡江”。以后北方流人南下几未中断，据估计北方人口南下总数约九十余万。为安置这

些北方士人和流民，东晋在长江南北设立了很多侨州、侨郡和侨县，用北方地名建置，管理各该属籍的流人。侨人的户籍用白籍，以区别于土著人的黄籍，属于白籍的人户享受免除一定赋役的优待。侨置政权的官吏皆由北方士人担任。为限制大族的占有人口和增加政府收入，早在东晋成帝时便先后有“咸和土断”和“咸

康土断”的实行。所谓土断，即不论原来属籍何地的大族与庶民，一律以土为断——按现居住区编入户口，将白籍改成黄籍，承担国家租役。桓温的“庚戌土断”成果较显著。在加强经济上的集权方面，刘裕当政时，又于东晋义熙九年

（413年）实行“义熙土断”。这次土断雷厉风行，会稽余姚大族虞亮隐匿千余人，被刘裕处死。——摘自詹子庆、田泽滨主编《中国古代史》（1）根据材料并结合所学知识，概括东晋侨置州郡的原因和带来的问题。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，概括“义熙土断”的意义

。（4分）17.（20分）“和亲”是中国古代王朝处理民族问题的重要方式。阅读材料，回答下列问题。材料一“公社是由巴黎各区普选选出的城市代表组成的。这些代表对选民负责，随时可以撤换。其中大多数自然都是工人，或者是公认的工人阶级的代表”……“

公社的第一个法令就是废除常备军而用武装的人民来代替它”……“一向作为国家政府的工具的警察，立刻失去了一切政治职能，而变为公社的随时可以撤换的负责机关……其他各行政部门的官吏也是一样……从公社委员起，自上至下一切公职人员，都只应领取相当于工人工资的薪金。国家高级官吏所享有的一切特权以及支付给他

们的办公费，都随着这些官吏的消失而消失了法官已失去其表面的独立性……他们今后应该公开选出，对选民负责，并且可以撤换”……——摘自马克思《法兰西内战》材料二资产阶级国家由无产阶级国家（无产阶级专政）代替，

不能通过“自行消亡”，根据一般规律，只能通过暴力革命。恩格斯对暴力革命的颂扬同马克思的屡次声明完全符合，这种颂扬决不是“迷恋”，决不是夸张，也决不是论战伎俩。必须不断地教育群众这样来认识而且正是这样来认识暴力革命，这就是马克思和恩格斯全部学说的基础

。——摘自列宁《国家与革命》材料三就是这样，西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国。这样就造成

了一种可能性：经过人民共和国到达社会主义和共产主义，到达阶级的消灭和世界的大同。康有为写了《大同书》，他没有也不可能找到一条到达大同的路。资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。——摘自毛泽东《论人

民民主专政》（1）根据材料一并结合所学知识，列举相关史实说明马克思的话。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，阐述列宁“无产阶级国家（无产阶级专政）代替资产阶级国家只能通过暴力革命”的观点。（8分）

（3）根据材料三并结合所学知识，评述毛泽东的观点。（7分）18.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料罗马人的宗教体系的神祇多出自意大利本地神话。共和国末期，罗马的诗人开始模仿希腊神话编写自己的神话。于是，希腊的主神宙斯就是罗马的朱庇特、希腊的智慧女神雅典娜就是

罗马的密涅瓦、希腊的爱神阿佛洛狄忒就是罗马的维纳斯。佛教东传中国之初，知识分子常以老庄思想来说明佛学的法理。佛教被老庄空理的清谈之风所影响，举凡佛教讲述、佛典注释，常引用老子、庄子、《易经》的用语，皆称为“格义佛教

”。明末清初，传教士带来的西洋科技对中国士大夫产生极大冲击。学兼中西的黄宗羲猜想西政、西教源于中学，他断言：“泰西之学，其源盖出于墨子。”晚清郑观应在《盛世危言》中也多次比附西方“数学、化学、光学、电学均是暗袭中学”。——摘编自《世界宗

教源流史》等（注：在文化传播和交流的过程中，人们常以既有的文化去理解未知的文化，这种方法被称为比附。）根据上述材料拟定一个关于“外来文化与文明发展”的论题，结合所学知识展开论述。（要求：观点明确、史论结合、言之成理、逻

辑清晰）19.（11分）我国近代国学大师梁启超认为可以从以下要素给历朝历代打分。阅读材料，完成下列要求。材料一、政治（清明的时间长短、政局的稳定性）。二、文化（思想是否具有活力，是否具有创造性，是否具有朝气、活力）。三、风俗（即民德，基层民众的素质、社会主流道德风尚如何）。四、经济（民众的生活

、商业是否发达，是否按照历史的惯性自然发展）。五、国防（是否有强大的武装抵御外来侵略，对外战绩）。六、教育（国民教育程度，人才培养）。七、制度（包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度）。八、领土（直接治理面积以及表示臣服的属国范围）。九、科技（发明创造、生产力发展水平）。十、

国际地位（在当时世界上的国际地位，与世界同时期各国的综合国力比较）。根据材料，对中国秦代至元代中的某一朝代进行打分（只需选取其中三个要素分别打分，其中“经济”是必选要素）并加以说明或者阐述。要求：明确写出所选要素并打分，说明须有史实依据，史论结合。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众

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