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以下为本文档部分文字说明：

突破练19文言简答题要精准筛选，分层概括1．阅读下面的文言语段，完成后面的题目。梁元帝尝为吾说：“昔在会稽，年始十二，便已好学。时又患疥，手不得拳，膝不得屈。闲斋张葛帏避蝇独坐，银瓯贮山阴甜酒，时复进之，以自宽痛。率意自读史书，一日二十卷，既未师受，或不识一字，或

不解一语，要自重之，不知厌倦。”帝子之尊，童稚之逸，尚能如此，况其庶士，冀以自达者哉？(节选自《颜氏家训·勉学第八》)梁元帝为帝子时在学习方面遇到了哪些困难？请简要概括。(3分)答：2．阅读下面的文言语段，

完成后面的题目。邓训，字平叔。为护乌桓校尉，吏士常大病疟，转易至数十人。训身煮汤药，咸得平愈。其无妻者，为适配偶。训坐私与扈通书，免归。燕人思慕，为之作歌。拜张掖太守，以身率下，河西改俗，邻郡则之。(节选自《东观汉记》)邓训担任护乌桓校尉、张掖太守时，如何

赢得民心？请简要概括。(3分)答：3．阅读下面的文言语段，完成后面的题目。苏良嗣，京兆武功人。祖振，周宕州刺史，建威县侯。高宗时为周王府司马，王年少不法，良嗣数谏王，以法绳府官不职者，甚见尊惮。帝异之，迁荆州长史。帝遣宦者采怪竹江南，将莳上苑。宦者所过

纵暴，还过荆州，良嗣囚之，因上疏切谏，称：“远方求珍异以疲道路，非圣人抑己爱人之道。又小人窃弄威福，以亏皇明。”言甚切直。疏奏，高宗下诏慰勉，遽令弃竹于江中。徙雍州，时韦安石举明经，调乾封尉，良嗣器之。关内饥，人相食，良嗣政上严，每盗发，三日内必擒，号称神明。(节

选自《新唐书·苏良嗣传》)苏良嗣认为从江南采集怪竹运往上苑有什么危害？请结合文本概括。(3分)答：4．阅读下面的文言语段，完成后面的题目。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公

子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬，因攻其军

，尽破之以归秦。(节选自《商鞅变法》)结合文章内容分析商鞅变法顺利推行取得了怎样的效果。(3分)答：5．阅读下面的文言语段，完成后面的题目。开元十一年，(王丘)拜黄门侍郎。其年，山东旱俭，朝议选朝臣为刺史以抚贫民，以丘为怀州刺史，又以中书侍郎崔

沔等数人皆为山东诸州刺史。至任，皆无可称，唯丘在职清严，人吏甚畏慕之。(节选自《旧唐书·王丘传》)中书侍郎崔沔等人到山东任职，“至任，皆无可称”。此句在刻画王丘时，运用了什么表现手法？请简要分析。(3分)答：6．阅读下面

的文言语段，完成后面的题目。建兴中，陈声率诸无赖二千余家断江抄掠，(陶)侃遣伺为督护讨声。声众虽少，伺容之不击，(声)求遣弟诣侃降，伺外许之。及声去，伺乃遣劲勇要声弟斩之，潜军袭声。声正旦并出祭祀饮食，伺军入其门，方觉

。声将阎晋、郑进皆死战，伺军人多伤，乃还营。声东走，保董城。伺又率诸军围守之，遂重柴绕城，作高橹，以劲弩下射之，又断其水道。城中无水，杀牛饮血。阎晋，声妇弟也，乃斩声首出降。又以平蜀贼袭高之功，加伺广威将军，领竟陵内史。(节选自《晋书·朱伺传》)朱

伺擅长用兵，请以消灭陈声为例说明其用兵巧在何处。(3分)答：