【文档说明】福建省德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高二上学期12月联考历史试题参答案（2022年秋季第二次月考）.docx，共(2)页，32.352 KB，由小赞的店铺上传

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“德化一中、永安一中、漳平一中”三校协作2022—2023学年第一学期联考高二历史试题参答案一、选择题（25题，每题2分，共50分）。12345678910111213DACADACADAADC141516171819202122232425CBCCDDBC

CCAC二、非选择题。（本大题共4小题，共50分。）26.【答案】（8分）历史信息：中国共产党以马列主义为指导思想；受共产国际影响；中国革命任务为反帝反封建；积极开展武装斗争和根据地建设。（任答三点，6分）革命特点：工农武装割据（2分）27.【答案

】（20分）（1）政局特点：民族政权并立；北方动荡，南方相对稳定（或北方多政权并立，南方局部统一）；政权更替频繁。（任答两点，4分）影响：北方经济破坏；南方相对稳定（或促进南北经济趋向平衡）；促进游牧经济与农耕经济的互补交流；推动社会习俗的变迁

。（每点2分，任答三点得6分）（2）原因：北方少数民族的内迁；各民族之间长期的经济文化交流；统治者实行改革；汉族文化的先进性；国家统一。（每点2分，任答三点得6分）（3）启示：各民族之间既有冲突碰撞，又有相互学习，共同发展进步是主流；民族交融是多边相互交融，

体现为“多元一体”；魏晋南北朝时期的民族交融为隋唐统一多民族国家的发展和强盛奠定基础；杰出人物对民族交融起推动作用；民族交融过程中要注意保留本民族特色，有利于中华民族多元一体格局的发展。（言之有理即可给分，每点2分，任答两点

得4分）28.【答案】（12分）示例：论题：同一时期的若干制度是相互依存的一个整体。（2分）论述：西周时期，宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的表现。宗法制和分封制互为表里、相互配合，解决了统治阶级内

部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。（举例恰当，论证充分可得4分）秦代，中央实行三公九卿制，使大权集中于皇帝之手。地方实行郡县制，加强了中央对地方的控制。三公九卿制和郡县制相互配合，构成中央集权制的核心，推动了统一多民族国

家的形成。（举例恰当，论证充分可得4分）总结：中国古代同一时期的各项制度并不是孤立存在的，而是相互联系、相互配合，是一个紧密联系的整体。（2分）29.【答案】（10分）（1）晚清的内忧外患；清末新政对人才的需求；科举制度的废除；西方文官制度的影响。（任答两点，4分）（2）促

进国家治理水平的提高，缓解社会危机，巩固统治；提高文官工作积极性和政府工作效率；官员的选用更加制度化；促进社会的公平公正；为日后文官改革提供借鉴；有利于资本主义经济的发展。（任答三点，6分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com