1考点测试54离散型随机变量的分布列及数字特征高考概览高考在本考点的常考题型为解答题，分值为12分，近两年难度有所增大考纲研读1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性2．理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念3．能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题一、基础小题1．已知离散型随机变量X的分布列为X123…nPknknkn…kn则k的值为()A.12B．1C.2D．3答案B解析由分布列的性质知k＝1.2．随机变量X的概率分布规律为P(X＝n)＝an(n＋1)(n＝1,2,3,4)，其中a是常数，则P12<X<52的值为()A.23B．34C.45D．56答案D2解析∵P(X＝n)＝an(n＋1)(n＝1,2,3,4)，∴a2＋a6＋a12＋a20＝1，∴a＝54，∴P12<X<52＝P(X＝1)＋P(X＝2)＝54×12＋54×16＝56.故选D.3．已知5件产品中有2件次品，现逐一检测，直至能确定所有次品为止，记检测的次数为ξ，则E(ξ)＝()A．3B．72C.185D．4答案B解析由题意知ξ的可能取值为2,3,4，P(ξ＝2)＝25×14＝110，P(ξ＝3)＝25×34＋35×24×13＋35×24×13＝310，P(ξ＝4)＝1－P(ξ＝2)－P(ξ＝3)＝1－110－310＝35，∴E(ξ)＝2×110＋3×310＋4×35＝72.故选B.4．现在有10张奖券，8张2元的，2张5元的，某人从中随机无放回地抽取3张奖券，则此人得奖金额的数学期望为()A．6B．395C.415D．9答案B解析记此人得奖金额为随机变量X，则X的可能取值有6,9,12，且P(X＝6)＝C38C310＝715，P(X＝9)＝C28C12C310＝715，P(X＝12)＝C18C22C310＝115，则E(X)＝6×715＋9×715＋12×115＝395.故选B.5．从某班6名学生(其中男生4人，女生2人)中任选3人参加学校组织的社会实践活动．设所选3人中女生人数为ξ，则数学期望E(ξ)＝()A.45B．13C.75D．2答案B解析随机变量ξ的所有可能的取值为0,1,2，P(ξ＝0)＝C34C02C36＝15，P(ξ＝1)＝C24C12C36＝35，P(ξ＝2)＝C14C2

数学试题第1页（共5页）准考证号_______________姓名______________（在此卷上答题无效）工作秘密★启用前2022年三明市普通高中毕业班质量测试数学试题本试卷共5页．满分150分．注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、准考证号．考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答．在试题卷上作答，答案无效．一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设实数集为R,集合1,0,1,2A,230Bxxx≥，则()ACBRA．1,0B．1,2C．1,0,1D．0,1,22．已知复数z的共轭复数为z，1iz（i为虚数单位），则(1)zzA．13iB．13iC．3iD．3i3．若5sin5，则cos(2)A．35B．25C．25D．354．已知0a，则“2a”是“2aaa”的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件数学试题第2页（共5页）5．已知0.11.1a,ln4b，sin2c，则A．abcB．acbC．bacD．cab6．某校为落实“双减”政策，在课后服务时间开展了丰富多彩的体育兴趣小组活动，现有甲、乙、丙、丁四名同学拟参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球四项活动，由于受个人精力和时间限制，每人只能等可能的选择参加其中一项活动，则恰有两人参加同一项活动的概率为A．964B．716C．916D．27327．已知数列na的前n项和为nS，若2122()nnSannN，且20224048a，则1aA．8B．3C．2D．88．已知函数2()lnxfxaxaxxe有两个零点，则实数a的取值范围为A．1(0,)eB．(0,)eC．1(,)eD．(,)e二、多项选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的．全部选对的得5分，部分选对的得2分，有错选的得

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。三十平面向量的数量积(时间:45分钟分值:95分)【基础落实练】1.(5分)如果向量a,b满足|𝑎|=1,|𝑏|=√2,且a⊥(a-b),则a和b的夹角大小为()A.30°B.135°C.75°D.45°【解析】选D.由a⊥(a-b),则a·(a-b)=a2-a·b=|𝑎|2-|𝑎||𝑏|cos<a,b>=0,则1-1×√2cos<a,b>=0,得cos<a,b>=√22,0°≤<a,b>≤180°,所以<a,b>=45°.2.(5分)已知向量a,b满足|𝑎+𝑏|=5,|𝑎-𝑏|=4,则a·b=()A.9B.3C.6D.94【解析】选D.因为|𝑎+𝑏|=5,所以|𝑎+𝑏|2=25,即得a2+b2+2a·b=25,又|𝑎-𝑏|=4,同理可得a2+b2-2a·b=16,两式相减得4a·b=9,即a·b=94.3.(5分)(2023·佛山模拟)向量a=(2,2√3)在向量b=(√3,1)上的投影向量是()A.(-3,√3)B.(3,√3)C.(3,-√3)D.(-3,-√3)【解析】选B.因为a=(2,2√3),b=(√3,1),所以a·b=2×√3+2√3×1=4√3,|𝑏|=√(√3)2+12=2,所以向量a=(2,2√3)在向量b=(√3,1)上的投影向量为𝑎·𝑏|𝑏|·𝑏|𝑏|=4√34(√3,1)=(3,√3).4.(5分)(2023·临沧模拟)已知向量a=(2,1),a·b=10,|𝑎+𝑏|=5√2,则|𝑏|=()A.5B.10C.√5D.√10【解析】选A.因为a=(2,1),所以|a|=√5,又因为a·b=10,|𝑎+𝑏|=5√2,所以|𝑎+𝑏|2=50,即|a|2+2a·b+|b|2=50,解得|b|=5.5.(5分)(多选题)(2023·淮安模拟)已知a,b,c是平面内三个非零向量,则下列结论正确的是()A.若a·c=b·c,则a=bB.若|𝑎+𝑏|=|𝑎-𝑏|,则a⊥bC.若a∥c,b∥c,则a∥bD.若a∥b,则a·b=|𝑎·𝑏|【解析】选BC.对于A,若a·c=b·c,则|𝑎||𝑐|cos<a,c>=|𝑏||𝑐|cos<b,c>,则|𝑎|cos<a,

1佛山一中2021-2022学年上学期高二级期中考试题参考答案详解一、选择题（每题1.5分，共60分）1-10BCAAADBDDC11-20CDDDBDDDDB21-30AAADACDDDA31-40BABDBAABCA1.【答案】B【解析】据材料“周天子对异姓诸侯的原有之姓重新加以申命”可知周天子通过“赐姓制度”笼络异姓诸侯，强化天子权威，从而扩大统治基础，故选B项；据材料“对异姓诸侯的原有之姓重新加以申命”可知是对原有之姓的重申，并非创设新姓，排除A项；材料主旨时天子赐姓，是对异性诸侯的肯定，不会造成族群间的隔阂，排除C项；据材料“周天子封舜后胡公满于陈，赐姓曰妫”可知赐姓是分封制推行的结果，不是手段，排除D项。2.【答案】C【解析】依据材料，岭南之地并入秦版图后，秦始皇设置了岭南三郡。岭南三郡采用设“尉”不设“守”的特殊形式，而郡守负责的是一郡的行政、郡尉负责的是一郡的军事，在岭南三郡“置南海尉以典之”，说明岭南的政局不稳，需要强化军事统治，故选C项；设置南海尉适应秦初并岭南之地的现实，有利于巩固秦王朝的统一，排除A项；岭南之地并入秦版图之后，设置岭南三郡，并未实施分封，排除B项；秦二世而亡的原因是秦实施的暴政，而非在岭南设置南海尉，排除D项。3.【答案】A【解析】据材料“封建制逐步被破坏，郡县制逐步推行，自春秋至战国已然。虽封建遗形尚未全绝，然终不能再兴……此自景、武下逮东汉，封建制名存实亡，尺土一民，皆统于中央”，可知分封制名存实亡，中央集权制度逐步建立并不断加强，故选A项；统一多民族封建国家建立是在秦朝，与材料“此自景、武下逮东汉，封建制名存实亡”不符，排除B项；官僚政治取代贵族政治是在秦朝，与材料“此自景、武下逮东汉，封建制名存实亡”不符，排除C项；材料提到分封制只是名存实亡，并非结束，排除D项。4.【答案】A【解析】据材料“汉武帝的部分诏令中多援引儒家经典语”可知，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为了正统思想，从而影响到了统治诏令，故选A项；汉武帝时期国家始终是大一统的，排除B项；汉武帝时期文学的发展也一样受到儒学的深刻影响，排除C项；中国古代始终是封建专制主义中央集权制度政体，排除D项。5【答案】A【解析】据材料“用儒家经义来对犯罪事实进行分析、定罪、量刑的一种审判案件的推理断方式，董仲舒曾收集整理了232个案例，指导律吏”可知，汉代法律深

2022~2023学年第二学期高二年级期中质量监测数学试卷说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分.一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.某班有25名同学，春节期间若互发一条问候微信，则他们发出的微信总数是（）A.50B.100C.300D.600【答案】D【解析】【分析】利用排列及排列数公式即可求解.【详解】由题意可知，他们发出的微信总数是225A2524600==.故选：D.2.某市对机动车单双号限行进行了调查，在参加调查的2748名有车人中有1760名持反对意见，2652名无车人中有1400名持反对意见，在运用这些数据说明“拥有车辆”与“反对机动车单双号限行”是否相关时，用下列哪种方法最有说服力（）A.平均数B.方差C.独立性检验D.回归直线方程【答案】C【解析】【分析】根据在参加调查的2748名有车人中有1760名持反对意见，2652名无车人中有1400名持反对意见，求出2K的值判断.【详解】解：由在参加调查的2748名有车人中有1760名持反对意见，2652名无车人中有1400名持反对意见，得()22540017601252140098870.446.6352748265227602388K−==，所以有99%的把握认为“拥有车辆”与“反对机动车单双号限行”有关，故利用独立性检验方法最有说服力，故：C3.61xx+的展开式中2x的系数为（）A.15B.12C.6D.1【答案】A【解析】【分析】利用二项展开式的通项公式，确定出2x是第几项，进而确定出这一项的系数．【详解】61xx+展开式的通项公式为6621661CCrrrrrrTxxx−−+==，令622r−=，解得2r=，故展开式中2x的系数为2615C=.故选∶A4.在端午小长假期间，某办公室要从4名职员中选出若干人在3天假期坚守岗位，每天只需1人值班，则不同的排班方法有（）A.12种B.24种C.64种D.81种【答案】C【解析】【分析】分析每天排班方法数，再由分步计数原理求解即可【详解】根据题意，第一天值班可以安排4名职员中的任意1人，有4种排班方法，同理第二天和第三天也有4种排班方法，根据分步计数原理可知，不同的排班方法有44464=种，故选：C5.设随机变量2

抚顺市第六中学2020-2021学年度下学期3月考考试高二语文试卷一、现代文阅读（24分）（一）现代文阅读I（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成1-4题。材料一：写一本小说不容易，读一本小说也不容易。平常人读小说，往往以为既是“小”说，必无关宏旨，所以就随便一看，看完了顺手一扔，有无心得，全不过问。这个态度，据我看来，是不大对的。小说之所以能够存在，并不是完全因为它“小”而易读，可供消遣。反之，它之所以能够存在，正因为它有它特具的作用，不是别的文体所能替代的。小说是讲人生经验的。我们读了小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的道理。哲学能教咱们“明白”，但是它不如小说说得那么有趣，那么亲切，那么动人。因为哲学板着面孔说话，而小说则生龙活虎地去描写，使人产生兴趣，因而也就不知不觉地发生了潜移默化的作用。历史也写人间，似乎与小说相同。可是，一般来说，历史往往缺乏文艺性，使人念了头疼；即使含有文艺性，也不能像小说那样圆满生动，活灵活现。历史可以近乎小说，但代替不了小说。世间恐怕只有小说能原原本本地描画人世生活，并且能暗示出人生意义。就是戏剧也没有这么大的本事，因为戏剧须摆到舞台上去，而舞台的限制往往让剧本不能像小说那样自由描画。于此，我们知道了，小说是在书籍里另成一格，它不是仅供我们念着“玩”的。读小说，第一能让我们得到益处的，便是小说的文字。世界上虽然也有文字不甚好的伟大小说，但是一般来说，好的小说大多是有好文字的。所以，我们读小说时，不应只注意它的内容，也须学习它的文字，看它怎么以最少的文字，形容出复杂的物态心态来，看它怎样用最恰当的文字，把人情物状一下子形容出来，使其活生生地立在我们眼前。况且一部小说。有景有人有对话，千状万态，包罗万象，更使我们心宽眼亮，多见多闻，假若我们细心去读的话，它简直就是一部最丰富的最好的模范文。文字以外，我们该注意的是小说的内容。要断定一本小说内容的好坏，颇不容易，因为世间的任何一件事都可以作为小说的材料，实在不容易分别好坏。不过，我们可以这样来决定：关心社会的便好，不关心社会的便坏。这似乎是说，要看作者的态度如何了。同一件事，在甲作家手里便当作一个社会问题而提出，在乙作家手里或者就当作一件好玩的事来说。前者的态度严肃，关切人生；后者的态度随便，不关切人生。那么，前者就给我们一些知识，一点教训，所以好；后者只是供我们消遣，白费了我们

抚州市2022-2023学年度下学期学生学业质量监测高一语文试题卷说明：（1）本试题卷共8页，23小题，满分150分，考试时间150分钟；（2）答案须写在答题卡相应的位置上，不得在本试题卷上作答，否则不给分；（3）所有考试结束3天后，考生可凭准考证号登录智学网（www。zhixue。com）查询考试成绩，密码与准考证号相同。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：纵观古今，有生命力的艺术作品，能让人们追捧和普遍赞誉的，往往是雅俗共赏的。我很佩服唐诗、宋词、元曲，深入浅出，朗朗上口，数千年过去了，它的影响并未消失。唐代的李白、杜甫非常出名，因为通俗而妇孺皆知，同时代还有李商隐和杜牧，俗称“小李杜”，知名度就要小很多。其实“小李杜”的诗歌创作水平也非常高，艺术造诣并不亚于李白、杜甫，但相较之下，他们的诗歌偏雅，正因为曲高和寡，所以受众面和老百姓的接受度就少了很多。还有像毛泽东的著作《矛盾论》《实践论》，本来这些都是高深的哲学问题，由于他的“度”把握得很好，没有深奥晦涩的说教，一读就懂，但学术性、理论性、辩证法仍然非常强，很了不起。从作品欣赏者的角度，我并不是完全反对“曲高和寡”的说法，但问题是有些艺术品到底是不是真正的“曲高”？当下也有很多书画作品打着“曲高和寡”的旗号，欺世盗名，以“丑书”“丑画”自诩，似乎别人看不懂的就是“高级”的。更有些作者无视创作的基本规则，或者说并没有真正弄懂吃透，反以创新者自居。纵观当今的中国文艺界，这样的怪现象并不少见。比如，形画不准说是变形，不懂色彩的乱画说是野兽派。此外，我们透视高雅和通俗，随着地域、空间、时间的不同，加之“高手”们的引领，人们的理解力和接受度也会不一样。例如荷兰画家梵高的审美是超前的，活着的时候穷困潦倒，只卖出了一幅画，而现在他的绘画作品屡创世界拍卖的天价。还有中国的黄宾虹，生前就断言“我的画要50年以后大家才能看得懂”。因此，一方面是真金不怕火炼，真正的好作品能够经得起时间的考验；另一方面也包含着作者对观者审美能力的期待。（摘编自蒋跃《雅俗共赏：艺术家的顶格责任》）材料二：昆曲，是明代发展起来的高雅艺术，特别是魏良辅创制了水磨调之后，深受士大夫们的喜爱，风行一时。但是，由于它过于优雅、缓慢，缓得有时一个字的声母和韵母都要拆开来唱，慢慢就脱离了群众，最终为

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北京市东直门中学2024—2025学年度第一学期阶段考试高一数学2024.10考试时间：120分钟总分150分第一部分一、选择题：（本题有12道小题，每小题4分，共48分）1.已知集合{1,0,1}A=−，集合2N1Bxx==，那AB=（）A.{1}B.{0,1}C.{1,1}−D.{1,0,1}−2.命题“(0,)x+，3x”的否定是（）A(0,)+x，3xB.(0,)+x，3xC.(0,)x+，3xD.(0,)x+，3x3.已知全集U=R，集合{|34}=−Axx，25Bxx=，则()UBA=ð（）A.{|3xx−或2}xB.{|3xx−或4}xC.35xx−D.24xx4.与yx=为同一函数的是（）A.()2yx=B.2yx=C.,0,0xxyxx=−D.2xyx=5.命题“1x”是命题“11x”的（）条件A.充分不必要B.必要不充分C.充分必要D.既不充分也不必要6.不等式2112xx+−的解集为（）A.[3,2]−B.(,3]−−C.[3,2)−D.(,3](2,)−−+7.设全集U是实数集𝑅，25Mxx=，3Nxx=，则阴影部分所表示的集合为（）.A23xxB.23xxC.23xxD.23xx8.已知0x，则44yxx=−+的最小值为（）A.8B.0C.1D.229.下列说法中，错误的是（）A.若22ab，0ab，则11abB.若22abcc，则abC.若0ba，0m，则amabmb++D.若ab，cd，则acbd−−10.若不等式22221463xmxmxx++++对一切实数x恒成立，则实数m的取值范围是A.13mmB.3mmC.|1mm或2mD.R11.我国经典数学名著《九章算术》中有这样的一道题：今有出钱五百七十六，买竹七十八，欲其大小率之，向各几何？其意是：今有人出钱576，买竹子78根，拟分大､小两种竹子为单位进行计算，每根大竹子比小竹子贵1钱，问买大､小竹子各多少根？每根竹子单价各是多少钱？则在这个问题中大竹子每根的单价可能为（）A.6钱B.7钱C.8钱D.9钱12.对任何非空有限数集S，我们定义其“绝对交错和”如下：设12,,,nSaa

1第4.5课时牛顿第三定律1.作用力与反作用力：（1）定义：两个物体之间的作用是_____的，物体之间相互作用的这一对力叫作作用力和反作用力，我们可以把其中的任意一个力叫作作用力，则另一个力就叫作_________。（2）施力物体与受力物体：_________的两个物体互为施力物体和受力物体。（3）几对常见的作用力和反作用力：作用力反作用力重力地球对物体的吸引物体对_____的吸引拉力手对弹簧的拉力_____对手的拉力压力重物对水平桌面的压力水平桌面对_____的支持力2.牛顿第三定律：（1）内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小，方向_____，作用在_________上。（2）表达式：（作用力）F=-F′（反作用力），式中的“—”号表示方向_____。考点一对牛顿第三定律的理解1．作用力与反作用力的比较2．一对相互作用力与一对平衡力比较作用力与反作用力一对平衡力2受力物体作用在两个物体上作用在同一个物体上作用效果不可抵消可以抵消力的性质一定相同不一定相同变化特点同时产生、同时消失不一定相同点大小相等，方向相反，作用在同一条直线上【例1】(多选)某人用绳子将一桶水从井中向上提的过程中，以下说法正确的是()A．在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力B．在桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力C．在桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶的重力D．在桶减速上升的过程中，绳子对桶的拉力小于桶的重力【例2】如图所示为杂技“顶竿”表演的示意图，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小是多少？考点二牛顿三个运动定律的区别与联系牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律区别公式Fma=合FF=−意义加深了对力的认识，指出了力是物体运动状态发生改变的原因，即力是产生加速度的原因揭示了加速度是力作用的结果，揭示了力、质量、加速度的定量关系揭示了物体间力的作用的相互性，明确了相互作用力的关系研根据理想实验归纳总结得用控制变量法研究F、m、由实验现象归纳总结得3究方法出，不能直接用实验验证a之间的关系，可用实验验证出，可用实验验证联系牛顿三个定律是一个整体，是动力学的基础，牛顿第二定律以牛顿第一定律为基础，由实验总结得出【说明】牛顿第三定律建立的物理意义：牛顿第一、第二定律是对单个物体(质

江苏省南通市通州区金沙中学2020至2021学年高二（上）12月份阶段测试数学试卷2020年12月时间：120分钟分值：150分第I卷（选择题）一、单选题(总分40分，每题5分)1．命题“xR，2440xx−+”的否定是（）.A．xR，2440xx−+B．xR，2440xx−+C．xR，2440xx−+D．xR，2440xx−+2．设椭圆22:14xCy+=的左焦点为F，直线():0lykxk=与椭圆C交于,AB两点，则AFBF+的值是（）.A．2B．23C．4D．433．不等式24410xx−+的解集为（）.A．1(,]2−B．11,,22−+C．12D．4．设Rba,，若bap22:,22:baq,则p是q的（）.A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件5．南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中，提出了一些新的垛积公式，所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同，前后两项之差并不相等，但是逐项差数之差或者高次差成等差数列，如数列1，3，6，10，前后两项之差得到新数列2，3，4，新数列2，3，4为等差数列，这样的数列称为二阶等差数列.对这类高阶等差数列的研究，在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列，其前7项分别为3，4，6，9，13，18，24，则该数列的第19项为（）.A．184B．174C．188D．1606．若点P是棱长为1的正方体1111ABCDABCD−中异于A的一个顶点，则APAB的所有可能值的个数是（）.A．1B．2C．3D．47．设椭圆上一点P到其左焦点的距离为3，到右焦点的距离为1，则P点到右准线的距离为（）.A．6B．2C．D．8．已知1F，2F分别为双曲线22143xy−=的左、右焦点，P为双曲线右支上一点，2F关于直线1PF的对称点为M，1F关于直线2PF的对称点为N，则当||MN最小时，12FPF的大小为（）.A．150B．120C．90D．60二、多选题（总分20分，每题5分.选择全部正确得5分，选不全得3分，错选或不选得0分）9．下列求导过程正确的选项是（）.A．'211()xx=B．'1()2xx=C．'1()aaxax−=D．'ln(log)aaxx=10．若,,abc不共面，则（）

乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高二下学期开学考试英语试题(考试范围：选择性必修一)总分120分考试时间120分钟一、阅读理解(共32分)Theworld’scraziestfestivalsCrazyfestivalsallovertheworldareouttherejustwaitingtobecelebrated.JoinCorneliaKumfertonatriptothemostunusualeventstakingplacearoundtheglobe.BurningManFestivalEveryyearinNevada(US)thereisartworkandcunositiesgaloretomarvelatwhentheBlackRockDesertchangesintoamammothartexhibition.InAugustandSeptember,some70,00peoplecomeheretoceletratetheBurningManFestival.SanDiegoComicConSurelysuperheroesdon’tqueue?Well,atSanDiego’sComicConventiontheydo.EachJulyheyopentheirdostofansofSupermanandothercomicfigures.Morethan100,000annualvisitorshavepaidhomagetotheirmythicalheroes.CryingBabyFestival,TokyoAttheCryingBabyFestivalinTokyo(Japan),sumowrestlersdowhattheycantobringbabiestotears.Sadistsrunriot?Certainlynot!It’sa400-year-oldtraditionbasedonaJapaneseproverb,whichsaysthatcryingbabiesgrowfastestandparentsbelievetheeventbringsgoodhealthtotheirchildren.PalioContest,SienaFameandhonourawaitthewinnerofthePalioc

西南大学附属中学2022-2023学年度下期期末考试高一化学试题满分：100分，考试时间：75分钟注意事项：1.答卷前考生务必把自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回(试题卷自己保管好，以备评讲)。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Fe-56Cu-64一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的。1.据我国古代第一部药物学专著《神农本草经》记载：“石流黄(即硫黄)能化金银铜铁锌奇物”，所得产物不．可能是A.Ag2SB.CuSC.FeSD.ZnS2.下列事实能用勒夏特列原理解释的是A.打开可乐瓶盖，有大量气泡产生B.已知工业合成氨是放热反应，反应条件选择高温C.SO2催化氧化时，使用催化剂加快化学反应速率D.22H(g)I(g)2HI(g)+，平衡后压缩容器，体系颜色加深3.下列有关化学方程式书写正确的是A.电解法冶炼铝：322AlCl2Al3Cl+电解B.用硫酸铜溶液吸收H2S气体：22CuSCuS+−+=C.FeS与过量稀硝酸反应：332FeS4HNOFeNOS2HO+−+++=+++D.Fe3O4和过量HI溶液反应：32342FeO8HI2FeFe4HO8I++−+=+++4.NA代表阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是A.14gN2和CO混合气体中含有的分子数为0.5NAB.标准状况下，2.24L的H2O中含有的H-O键数为0.2NAC.标准状况下，2.24LCO2与足量Na2O2充分反应转移电子数为0.2NAD.一定条件下，2molSO2与1molO2充分反应，生成SO3分子数为2NA5.下列说法正确的是A.在常温下可以进行的反应一定是放热反应B.相同条件下，等量硫蒸气和硫粉分别完全燃烧，前者放出热量少C.可燃物的系数为1的燃烧反应的焓变即为该可燃物的燃烧热D.已知12NaOH(aq)HCl(aq)NaCl(aq)HO(l)Δ57.4kJmolH−+=+=−则含0.5molNaOH的稀溶液与稀醋酸完全中和，放出的热量小于28.7kJ6.已知：12221H(g)O(g)HO(g)Δ242kJmol2H

12021年广东省普通高中学业水平选择考适应性测试生物学一、选择题1.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌都具有的结构和成分包括（）①细胞膜②核膜③核糖体④线粒体⑤DNAA.①③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤【答案】A【解析】【分析】蓝细菌（蓝藻）是原核生物，酵母菌是真核生物，原核生物是有原核细胞构成的，真核生物是由真核生物构成的，真核细胞和原核细胞最主要的区别就是有无以核膜为界限的细胞核。【详解】①无论是真核细胞还是原核细胞都有细胞膜，成分相近，①正确；②真核细胞含有核膜，原核细胞不含核膜，②错误；③真核细胞含有核糖体等许多细胞器，原核细胞只含核糖体一种细胞器，③正确；④真核细胞含有线粒体等许多细胞器，原核细胞不含线粒体，④错误；⑤无论是真核细胞还是原核细胞都有DNA，⑤正确。蓝细菌（蓝藻）与酵母菌都具有的结构和成分包括①③⑤。故选A。2.下列所述生产与生活中的做法，合理的是（）A.做面包时加入酵母菌并维持密闭状态B.水稻田适时排水晒田以保证根系通气C.白天定时给栽培大棚通风以保证氧气供应D.用不透气的消毒材料包扎伤口以避免感染【答案】B【解析】【分析】常考的细胞呼吸原理的应用：1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制致病菌的无氧呼吸。2、酿酒时：早期通气--促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精。23、做馒头或面包时，加入酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。4、食醋、味精制作：向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸。5、土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量。6、稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。7、提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。【详解】A、做面包时加入酵母菌是因为酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳使面包暄软多孔，由于酵母菌无氧呼吸产生酒精，故不能维持密闭状态，A错误；B、水稻田适时排水晒田的目的是保证根系通气，防止根系无氧呼吸产生酒精，造成毒害，B正确；C、白天定时给栽培大棚通风的目的是保证二氧化碳的供应，C错误；D、用透气的消毒材料包扎伤口以抑制厌氧菌大量繁殖，避免感染，D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞呼吸运用，意在考查考生能运用所学知识与观点

1第3章烃的衍生物3.4.1羧酸一．选择题（共10小题）1．下列关于乙酸的说法中不正确的是（）A．乙酸的官能团为羧基B．乙酸是具有强烈刺激性气味的液体C．乙酸分子里含有4个氢原子，所以乙酸是四元酸D．乙酸和乙醇可酯化成乙酸乙酯2．下列关于乙酸的说法中，正确的是（）①乙酸易溶于水和乙醇，其水溶液能导电②无水乙酸又称为冰醋酸，它是纯净物③乙酸分子里有四个氢原子，所以它不是一元酸④乙酸是一种重要的有机酸，常温下乙酸是有刺激性气味的液体⑤1mol乙酸与足量乙醇在浓硫酸作用下可生成88g乙酸乙酯⑥食醋中含有乙酸，乙酸可由乙醇氧化得到A．①②③④B．①②③⑥C．①②④⑥D．②④⑤⑥3．已知乙酸中的氧都是18O，则乙酸和乙醇在一定条件下反应，经过足够长的时间后，体系中含有18O的物质是（）A．只有乙酸B．只有乙酸乙酯C．乙酸、乙酸乙酯、水D．乙酸乙酯、乙醇、水4．乙酸是生活中常见的有机物，其结构式如下图所示，下列关于乙酸的说法正确的是（）A．乙酸与CaCO3反应，能证明酸性：乙酸﹥碳酸B．乙酸与乙醇发生酯化反应是②键断裂C．乙酸显酸性，发生电离是①键断裂D．乙酸中的官能团是-COOH,叫羟基5．下列有关羧酸的说法正确的是（）A．羧酸是由链烃基与羧基结合形成的化合物B．羧酸是含有COOH−的有机物2C．组成最简单的羧酸是甲酸D．组成符合n2n2CHO的物质为羧酸6．0.5mol某羧酸与足量乙醇发生酯化反应，生成酯的质量比原羧酸的质量增加了28g，则原羧酸可能是（）A．乙二酸B．甲酸C．丙酸D．丁酸7．羧基的结构可表示为“—COOH”，烷基与一个羧基直接相连形成饱和一元羧酸。则含5个碳原子的饱和一元羧酸分子式为5102CHO，其属于饱和一元羧酸的异构体共有（）A．3种B．4种C．5种D．6种8．香豆素－3－羧酸是日用化学工业中的重要香料之一，它可以通过水杨醛经多步反应合成：下列说法不正确的是（）A．水杨醛与苯甲酸互为同分异构体B．水杨醛、中间体、香豆素-3-羧酸都能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．中间体、香豆素-3-羧酸互为同系物D．1mol香豆素-3-羧酸与NaOH溶液反应最多消耗3molNaOH9．X、Y、Z、W为醇、醛、羧酸、酯中的一种，它们之间存在如图所示的转化关系。下列判断正确的是（）A．X是羧酸，Y是酯B．Y是醛，W是醇C．X是醇，Z是酯D．Z是醛，W是羧酸10．分子式为C5H

浙江省选考科目考试柯桥区适应性考试（2020年5月）地理试题注意：1．本试题卷分选择题I、选择题Ⅱ和非选择题三部分，满分100分，考试时间90分钟。2.将卷Ⅰ答案涂在答卷相应的字母上、将卷Ⅱ的答案做在答卷上，做在试卷上无效。一、选择题I（本大题共20小題，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.某国监测我国大气中叶绿素荧光（植物在光合作用过程中产生的现象）和碳含量来评估我国疫情后复工复产情况。其主要依靠的技术是（）A.数字地球和遥感B.数字地球和卫星定位系统C.遥感和地理信息系统D.地理信息系统和卫星定位系统【答案】C【解析】【详解】地理信息技术的应用的领域主要表现为：遥感在资源调查、环境和灾害监测中应用，可对农作物进行估产、有助于防灾、减灾。全球定位系统在导航定位中应用，主要用于定位导航，地理信息系统主要功能是管理各种地理信息，还能对信息进行各种组合、分析、管理，在资源调查、数据库建设与管理，土地利用及其适应性评价、区域规划、生态规划、作物估产、灾害监测与预报、精准农业等方面得到广泛应用。所以监测我国大气中叶绿素荧光和碳含量来评估我国疫情后复工复产情况，利用遥感去监测，利用地理信息系统去分析和评估，故C正确。阿尔茨海默病主要表现为认知功能和行为障碍等症状，现代流行病学调查认为大于65岁以上的老人发病率是7%，大于80岁的老人达到20%。某制药公司经20年对治疗该疾病研发新药、临床实验，2019年11月新药上市，对轻度、中度病人的认知功能有一定改善。据此完成问题。2.阿尔茨海默病的病人占该国总人口比重高的国家主要分布在（）A.欧洲B.非洲C.大洋洲D.南美洲3.该类新药的研发公司适宜布局在（）A.患该病人数多的地区B.交通发达的大城市C.产业协作配套好的地区D.科技发达的大城市【答案】2.A3.D【解析】【2题详解】本题考查阿尔茨海默病的病人占该国总人口比重高的国家的主要分布区。根据材料，大于65岁以上的老人阿尔茨海默病发病率是7%，大于80岁的老人达到20%。因此可推断，阿尔茨海默病的病人占该国总人口比重高的国家主要分布在人口平均寿命高的发达地区。四个选项中欧洲的发达国家分布最多，A正确。故选A。【3题详解】本题考查阿尔茨海默病新药的研发公司适宜布局的地点。新药研发属于技术指向型工业，因此应布局在科技发

期末练习高一年级化学第1页共6页天津市耀华中学2021-2022学年度第一学期期末练习高一年级化学Ⅰ卷可能用到的相对原子质量：H-1He-4C-12O-16N-14Na-23Mg-24Al-27Cl-35.5K-39Fe-56Cu-64一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意。）1．下列铁的化合物通过化合反应、置换反应、复分解反应均能得到的是A．Fe3O4B．FeCl2C．Fe2(SO4)3D．Fe(OH)32．制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，下列结果不可能出现的是A．烧杯中铁、铜都有B．烧杯中铁、铜均无C．烧杯中有铁无铜D．烧杯中有铜无铁3．某同学对未知物A盐的水溶液进行了鉴定，实验过程及现象如图所示：已知硝酸能将Fe2＋氧化为Fe3＋，现对A、B、C、D做出的如下推断中，不正确的是A．盐A一定是FeCl3B．白色沉淀B是AgClC．滤液C中一定含Fe3＋D．无法确定A中是否含有Fe2＋4．向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中加入100mL1mol/L的盐酸，恰好使混合物完全溶解，放出224mL(标准状况下)的气体。所得溶液中加入KSCN溶液无红色出现，混合物中铁元素的质量分数为A．81.4%B．77.8%C．68.6%D．无法计算5．在FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入过量铁粉，使其充分反应。若所得溶液中溶质总质量与反应前溶质总质量相等，则原溶液中FeCl3和CuCl2物质的量之比为A．1∶3B．2∶7C．7∶2D．2∶5期末练习高一年级化学第2页共6页6．向20mL2mol/LAlCl3溶液中加入30mLNaOH溶液，充分反应后得到0.78g沉淀，则NaOH溶液的物质的量浓度是A．2mol/LB．3mol/LC．5mol/LD．8mol/L7．在硫酸、明矾和硫酸铝组成的混合溶液中，c(Al3＋)＝0.3mol·L－1，c(SO2－4)＝0.7mol·L－1，c(H＋)＝0.1mol·L－1，则c(K＋)为A．0.15mol·L－1B．0.2mol·L－1C．0.3mol·L－1D．0.4mol·L－18．将amol钠和amol铝一同投入mg足量水中，所得溶液密度为dg·cm－3，该溶液中溶质的质量分数为A.82

2020年江苏省高考数学考前最后辅导（二）高考考什么呢？简单地说就是四个字，三基四能。所谓的三基是基础知识、基本技能、基本思想方法。五种能力就是空间想象能力、抽象概括能力、推理证明能力、运算求解能力、数据处理能力考试就是考这样三基五能。其中基础知识、基本技能是重点，推理证明能力、运算求解能力是关键。第一，应该坚持由易到难的做题顺序。高考试题设置的时候是14道填空题、6道大题，填空题（用时38—40分钟左右）：1—6题防止犯低级错误，平均用时在2.5分钟左右。7—12题防止犯运算错误，平均用时在3分钟左右。13—14防止犯耗时错误，平均用时在4分钟左右。解答题（用时在75分钟左右）：15—16题防止犯运算和表述错误，平均用时10分钟左右。17—18题防止犯审题和建模错误，平均用时在14分钟左。19—20题防止犯第一问会而不做和以后的耗时错误，平均用时在13分钟左右。第二，再强调一点审题是关键。把题给看清楚了再动笔答题，看清楚题以后问什么、已知什么、让我干什么，把这些问题搞清楚了，自己制订了一个完整的解题策略，在开始写的时候，这个时候是很快就可以完成的。第三，有的同学做到第16题、第17题的时候就想不起来了，卡住了，属于非智力因素导致想不起来，这时候怎么办？虽然是简单题我不会做怎么办？建议是先跳过去，不是这道题不会做吗？后面还有很多的简单题呢，我们把后面的题做一做，不要在考场上愣神，先跳过去做其他的题，等稳定下来以后再回过头来看会顿悟，豁然开朗。另外，因为填空题看结果，不看过程，只要是能把正确的结论找到就行。常用的方法学生比较习惯的是直接法，特值（特质）法，数形结合法。做大题的时候要特别注意我会做但拿不满分，这是什么原因造成的呢？就是解题步骤不够规范。规范答题可以减少失分，什么是规范答题简单地说就是从上一步的原因到下一步的结论，这是一个必然的过程，让谁写、谁看都是这样的。因为什么所以什么是一个必然的过程，这是规范答题。还有，比如人家问的是写出函数的定义域，定义域是什么？就一定要写成集合的形式或者是区间的形式。只给范围一定会扣分的，所以解答题的时候一定要规范答题。这是关键点。提醒各位：加试题前三题不会难，第四题有难度。能拿到30分就算成功。前两题用时在12分钟左右，确保不差，第三题用时在10分钟左右。最后，再谈一点在做题的时候很多学生存在一个问题，就是做完一题之后回过来再