高三二月月考英语参考答案2023.2.23听力：1-5CABCA6-10BCABA11-15CBAAB16-20CABAB阅读：21—23DDB24--27.ADBA28—31ABCA32--35.BABA36--40.CAGDE完型：41-45BDADC46-50BADCC51-55ABDCB语法填空：56.issued57.intention58.a59.annually60.Speaking61.officials62.who63.from64.managed65.while/though/although书面表达参考范文：66.Hello,everyone.I’mverydelightedtosharewithyouatraditionalChinesedelicacyI’velearnedtomakefrommyparents,dumplings.AsoneofthemosticonicdishesinChinesecuisine,dumplingsareshapedlikesilveringots（银元宝）,representingwealth.Whenmakingdumplings,youneedtowrapthefillingsmadeofminced(剁碎，搅碎)vegetables,meatorseafoodandsomespicewiththinpiecesofdough.Aftertheyaremade,youneedtoputthemintoboilingwatertogetthemwellcooked.Makingdumplingsrequiresteamworkandpatience.Itisalsorewardingtospendtimeworkingwithfamilymembers.ThisonlinesharingoffersmeachancetounderstandourChinesefoodculturebetter.HopeyoucantryityourselfandI’mexpectingtoappreciatedelicaciesfromyourculture.That’sall.Thankyou.67.Finally,thethreeboysfinishedbuttheydidn’tleaverightaway.Th

1专辑04科普类阅读讲与练一、基础知识讲解（一）文体知识内涵：科普就是科学技术普及的简称，是科技工作的重要组成部分。科普是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。题材：题材十分广泛，从粒子、原子，到地球、宇宙，无论是工业、农业、交通运输方面，还是物理、化学、天文、地质、生物等方面，都可找到科普文章的题材。特点：一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。具有科学性、思想性、通俗性、艺术性、知识性等特点。（二）科普文章的阅读要领1、抓特征、理顺序（1）抓特征：阅读科普文章要准确地把握说明对象的特征或本质，要学会从说明对象的形态、性质、结构、功用、制作方法、发展变化等方面去领会。阅读时可从语句语段中找出事物的特征，也可逐层概括、归纳，然后提炼出事物的特征。（2）理顺序：理清说明顺序，理清文章脉络。说明顺序一般有三种，即空间顺序，时间顺序，逻辑顺序。分析说明顺序时，要注意从文中读出语言标志。时间顺序往往有时间名词作标志；空间顺序有空间方位名词作标志；逻辑顺序可以从概括各段落的段意入手来理清文章脉络。2、找方法、品语言（1）找方法：寻找说明方法。常用的说明方法有：下定义、举例子、打比方、列数字、分类别、做比较、画图表、摹状貌，为了增加形象性和生动性，科普文章还常用拟人、讲故事2等方法。我们首先要弄清各种说明方法的特点，然后在阅读时将他们梳理出来，再结合具体语境体会其作用。（2）品语言：品味说明语言。首先要品味语言的准确、周密。科普文章担负着传播科学知识的重任，要准确无误的传播知识，就必须注重准确、全面，避免含糊、偏颇。否则就“差之毫厘，谬以千里”。阅读时要重视具有修饰功能的词语表意的准确性。一般要从它所表示的程度、范围、语气、数量、方位等方面着手分析。其次，品味语言的生动有趣，如运用比喻等方法进行说明，生动形象，风趣活泼，耐人寻味。3、感文本、悟内涵感文本：感悟文本的人文内涵。优秀的科普文章，在传播科学知识的同时，也在弘扬科学和人文精神。我们阅读这些文章时，要重视科学精神的熏陶，关注科学探索的过程，领悟科学家追求真理所体现出的人格魅力及所折射出来的人文情怀。二、

1捷胜学校教学案审批初二语文科组授课时间：2020年11月17.《昆明的雨》班级：姓名：小组：任课教师：杨悄悄导学案备课案（笔记）第一课时【学习目标】1.整体感知课文，了解课文写了哪些和“雨”相关的景物和事情。2.感受文字背后的情味。3.感受课文平淡自然的语言风格。一、新课导入同学们，春天的雨给你留下什么样的印象？(学生各抒己见)昆明是一个四季如春的城市，昆明的雨会是什么样的呢？今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文《昆明的雨》。二、自学指导(一)——预习与交流1．作者链接汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，作家。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《背景文艺》编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，散文集《浦桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”2.写作背景昆明地理位置属北纬亚热带，然而境内大多数地区夏无酷暑，冬无严寒，具有典型的温带气候特点，素以“春城”而享誉中外，春城之雨，润物细无声。本文写于1984年，是作者的一篇回忆性散文。【自主学习】青头菌．（jūn）避邪．．（bìxié）鲜腴．（yú）八卦．（ɡuà）篱笆．．（líbā）釉．（yòu）晕倒．．（yūndǎo）吆．唤（yāo）暮．年（mù）缅甸．．（miǎndiàn）一碟．（dié）细碎．（suì）饱涨．．（bǎozhǎnɡ）淋．湿（lín）苔痕．（hén）密匝．匝（zā）三、整体感知1.本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗？还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事。2.以上这些事物与雨有关系吗？任选其中的一点谈谈自己的看法。都与雨有着联系。示例：杨梅是雨季的一种果子，在雨的滋润下，杨梅是那样的又黑又红，在雨季的氛围中，卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。23．请用原文的词描绘一番你对昆明雨的感觉。丰满、饱和、旺盛、柔软……第二课时四、感悟精彩句子赏析下列句子。1.我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。这一段话画面感非常强，色彩鲜明，展现出昆明独有的地方特色。2.她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。“柔和”一词不仅写出了卖杨梅的女孩子声音的娇美，同时

吉林市普通高中2022-2023学年度高中毕业班第一次调研测试语文注意事项：1.本试卷共22小题，共150分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。党的十八大以来，习近平总书记先后在多个重要场合提及“共同体”概念，创造性地提出“社会治理共同体”“中华民族共同体”“人类命运共同体”等理念。其中，“社会治理共同体”对应着“社会”层面，“中华民族共同体”对应着“国家”层面，“人类命运共同体”对应着“全球”层面。而这三个层次，在一定意义上，也是以“共同体”为表达的社会概念的多层性与多样性的扩展。特别是“中华民族共同体”与“人类命运共同体”的话语表达，使社会的概念扩展到国家和全球的层次。我国是统一的多民族国家，从民族与社会的互动关系来认识中华民族共同体的形成与发展，是社会概念在国家层面的拓展，也是历史学与人类学结合研究的典范。1988年，费孝通先生提出了“中华民族多元一体”格局的重要概念，从中华民族整体出发研究民族的形成和发展的历史及其规律。费孝通先生一方面从作为社会的民族这个角度来探讨与国家整体的关系，是其对社会和国家观的新的发展。另一个方面勾画出多元社会的结合和国家整合的关系，即多元和一体的关系。这使得作为共同体的中华民族，被赋予了社会的属性，国家也在社会之中，中华民族共同体的概念本身，使得作为共同体的社会，被赋予了国家层面的社会内涵。当把作为社会的国家民族的讨论置于全球语境时，此时的社会为全球社会的社会。这一社会相对应的社会的共同体，就是人类命运共同体。与亨廷顿的“文明间的冲突”相对立，1998年联合国提出了“文明间的对话”的概念。强调不同文化、不同价值、不同民族、不同宗教的人们，通过深入的交流和对话，达到文明之间共生的理念，并把2001年确定为“文明间的对话年”。最后，以海上丝绸之路的文明互鉴为中心，把环南中国海区域作为从中华民族共同体到人类命运共同体研究讨论的重要区域，也作为“海上丝绸之路”的核心辐射区，提出网络化的跨区域社会体系构成了讨论环南中

漳州市2022-2023学年（上）期末高中教学质量检测高二物理（必修3）试题本试卷满分100分，考试时间75分钟一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。1.如图是一种新型“风光互补”节能路灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板，“腰挎”节能灯。下列说法正确的是（）A.节能路灯利用的风能属于不可再生能源B.小风扇利用风力发电，将电能转化为机械能C.太阳能电池板是将光能转化为电能D.太阳能电池板只能白天工作，风力发电机只能夜间工作2.小明同学在空气干燥的教室里进行一个小实验，将一塑料扁带撕成细丝后，一端打结，做成“章鱼”的造型，用毛巾顺着细丝向下捋几下，同样用毛巾来回摩擦PVC（塑料）管。将“章鱼”抛向空中，然后把PVC管从下方靠近它，直到“章鱼”处于悬停状态，则（）A.PVC管带电方式属于感应起电B.塑料扁带丝由于带上同种电荷会向四周散开C用毛巾摩擦后，“章鱼”与PVC管带异种电荷D.PVC管与“章鱼”相互靠近过程中，两者间相互作用力变小3.为了创建文明城市，某城市新装了一批节能路灯，该路灯通过光控开关实现自动控制电灯亮度，如图所示为其内部电路简化原理图。已知电源电动势为E，内阻为r，tR为光敏电阻，光照强度增加时，其阻值减小。则当光照强度增加时（）.AA灯变暗B.B灯变亮C.电流表示数变小D.电源路端电压变大4.如图，汽车电动机启动前后车灯的亮暗程度会发生变化。在电动机未启动而车灯亮起情况下，理想电流表示数为3A，启动电动机后电流表示数变为4A，若电源电动势为9V，内阻为1，则电动机的输入功率为（）A.36WB.20WC.12.5WD.7.5W二、多项选择题：全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》本题共4小题、每小题6分，共24分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。5.某同学采用如图所示装置来“研究电磁感应现象”，将A线圈插入B线圈后，下列说法正确的是（）A.开关闭合与断开瞬间，电流表的指针会偏转B.开关闭合后，保持A线圈不动，则穿过B线圈的磁通量为零C.开关闭合后，将A线圈拔出B线圈的过程中，电流表的指针会偏转D.开关闭合后，移动滑动变阻器滑片的过程中，穿过B线圈的磁通量不变6.如图，正三角形的三个顶点上固定有电量大小都为Q的点电荷，其中两个带正电、一个

2020-2021学年高一第一学期期末物理试卷一、选择题：（本题共12小题．在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，每小题4分；第9～12题有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分；有选错的得0分。共48分）1．下列物理量为标量的是()A．速度B．加速度C．位移D．速率2．下列单位中，哪组单位都是国际单位制中的基本单位（）A．千克、秒、牛顿B．千克、米、秒C．克、千米、秒D．牛顿、克、米3．如图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为30N，木块与木板间的动摩擦因数为0.2，若左右两端的压力F都是100N，则木块所受的摩擦力大小和方向是()A．30N，方向向上B．20N，方向向上C．40N，方向向下D．100N，方向向上4．某物体由静止开始以恒定加速度运动，经ts速度达到v，则在这ts内，物体在中间时刻的速度与物体位于中点位置时的速度大小之比为（）A．1：2B．1：C．：1D．：15．下列关于速度、加速度、力的关系说法中正确的是()A．力是维持物体运动的原因B．物体运动的速度大，说明其受到的力大C．物体受到力的作用，一定具有加速度；物体具有加速度，一定受到力的作用D．力是改变物体运动状态的原因，加速度的方向和合外力的方向一致6.如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的不正确结果是（）A.t=1s时物体的加速度大小为1.52/smB.物体3s内的平均速度大小为2.0sm/C.物体7s内的位移为m12D.物体第s3内位移m67．A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙．用力F向左推B球将弹簧压缩并静止时，如图所示．然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A、B两球的加速度分别为（）A．00B．0C．D．8．如图甲所示，重物A用一根轻质弹簧悬挂于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图如图乙所示．关于这四个力的说法正确的是（）A．F1和F3是一对平衡力B．F2和F4是一对作用力与反作用力C．F2和F4是一对平衡力D．F3的施力物体是A9．三个共点力的大小分别为，其合力大小可能为0的是()A．3N、5N、8NB．3N、4N、8NC．3N、8N、12ND．5N、10N、12N10.重力大小为G的人站在升降机地板上，受地板支持力大小为N时，人对地板的压力大小为F。下列说法正确的是

1开学考试数学模拟试题（三）（江苏地区苏科版）本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上．考试时间为100分钟．试卷满分120分．注意事项：1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、学校以及考试证号填写在答题卡的相应位置上，并将考试证号下方对应的数字方框涂黑．2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔作答，写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置，在其他位置答题一律无效．3．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．4．卷中除要求近似计算的结果取近似值外其他均应给出精确结果．一、单选题1．下列运算中正确的是（）A．x2÷x8＝x﹣4B．a•a2＝a2C．（a3）2＝a6D．（3a）3＝9a3【答案】C【分析】根据同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘；同底数幂相除，底数不变指数相减，对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】A、底数不变指数相减，故A错误；B、底数不变指数相加，故B错误；C、底数不变指数相乘，故C正确；D、积的乘方等于乘方的积，故D错误；故选C．【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．2．下列整式乘法的运算中，正确的是（）A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2B．（a+b）2＝a2+b2C．（a+b）（a﹣b）＝2aD．（a﹣b）2＝a2﹣2ab﹣b【答案】A【解析】【分析】2利用平方差公式（（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2）和完全平方公式[（a±b）2＝a2±2ab+b2]进行计算并作出正确的判断【详解】A、原式＝a2﹣b2，故本选项正确；B、原式＝a2+2ab+b2，故本选项错误；C、原式＝a2﹣b2，故本选项错误；D、原式＝a2﹣2ab+b2，故本选项错误；故选：A．【点睛】本题考查了完全平方公式和平方差公式，运用平方差公式计算时，关键要找相同项和相反项，其结果是相同项的平方减去相反项的平方．3．若mn＞，下列不等式不一定成立的是（）A．33mn++＞B．33mn﹣＜﹣C．33mnD．22mn＞【答案】D【分析】根据不等式的性质：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，

2023—2024学年第一学期10月六校联合调研试题高三数学2023.10一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.已知集合|2,xAyyx==R，|ln(1)Bxyx==+，则AB=（）A.(1,)−+B.C.RD.(0,)+【答案】D【解析】【分析】根据指数函数值域和对数函数定义域求出集合A，B，然后由交集运算可得.【详解】由指数函数性质可知，()0,A=+，由10x+得1x−，所以()1,B=−+，所以()()()0,1,0,AB=+−+=+.故选：D2.设{}na是等比数列，且1231aaa++=，234+2aaa+=，则678aaa++=（）A.12B.24C.30D.32【答案】D【解析】【分析】根据已知条件求得q的值，再由()5678123aaaqaaa++=++可求得结果.【详解】设等比数列na的公比为q，则()2123111aaaaqq++=++=，()232234111112aaaaqaqaqaqqqq++=++=++==，因此，()5675256781111132aaaaqaqaqaqqqq++=++=++==.故选：D.【点睛】本题主要考查等比数列基本量的计算，属于基础题．3.下列求导正确的是（）A.ππsinsincossin66xx−=−B.()()221221xx+=+C.()21logln2xx=D.()2222xxxx+=+【答案】C【解析】【分析】根据基本函数的求导公式，及导数的运算法则和复合函数的求导法则，进行运算即可判断选项.【详解】对于A，()ππsinsinsinsincos66xxx−=−=，故A错误；对于B，根据复合函数的求导法则，()()()()22122121421xxxx+=++=+，故B错误；对于C，()21logln2xx=，故C正确；对于D，()()()22222ln22xxxxxx+=+=+，故D错误.故选：C.4.已知角终边上有一点5π5π(sin,cos)66P，则π−是（）A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角【答案】C【解析】【分析】根据5π6所在象限可判断点P所在象限，然后根据对称性可得.【详

2021年“山东学情”阶段性联合考试高二生物(A卷)人教版（时间:90分钟总分:100分）注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,只上交答题卡。第I卷（选择题共45分）一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位。下列说法错误的是（）A.除病毒外，生物体的基本单位都是细胞B.细胞的生长过程中都能进行遗传信息的表达C.原核细胞无线粒体和叶绿体，其DNA只位于拟核中D.用显微镜观察肺炎双球菌的细胞结构，可判断其为原核生物2.下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，正确的有几项（）①两类细胞中都含有2种五碳糖②两类细胞遗传物质都是RNA③两类细胞都能够进行细胞呼吸④两类细胞中都含有染色质、核糖体、细胞膜⑤原核细胞不能进行有丝分裂，真核细胞能⑥原核细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构，真核细胞中有⑦原核细胞不能独立地进行DNA复制和蛋白质合成等生理过程，真核细胞能⑧原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞都有以核膜为界限的细胞核A．3项B．4项C．5项D．6项3.层黏连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1链、B2链）构成的高分子糖蛋白，其结构示意图如图所示，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是（）A.该层黏连蛋白含有肽键数为m－3B.组成该蛋白的氨基酸中可能有些必须从食物中获取C.层黏连蛋白是由21种氨基酸经脱水缩合而成的D.该物质至少含有3个游离的氨基和羧基4.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是（）A.物质甲为该动物的主要遗传物质B.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙C.物质丙构成生物膜的基本支架D.甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中5.下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（）A.胆固醇是动物细胞膜和细胞器膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有害B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可不控制食用C.患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐D.鸡蛋

【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文一课一练第六单元语文园地（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．看拼音,写词语。gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdínǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù2．给多音字组词。便：biàn（______）pián（______）横：hènɡ（______）hénɡ（______）转：zhuǎn（_____）zhuàn（_____）处：chù（______）chǔ（______）3．形近字组词。拨（_____）惜（_____）优（_____）银（_____）园（_____）拔（_____）错（_____）忧（_____）很（_____）圆（_____）4．在括号里填上合适的词语。美丽的（________）轻轻地（________）跑得（________）香甜的（________）兴奋地（________）急得（________）5．先补全词语,再照样子写词语。（____）（____）闻名舍（____）求（____）（____）应（____）合（____）彩缤（____）摇（____）头（____）大显（____）（____）严严实实:_______________________________________不知不觉:_______________________________________6．根据课文内容(1)《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱的地方。那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。从而表达了作者_________的思想感情。(2)《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天，树木抽出_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，树上积满了_______。(3)《海滨小城》按_____的顺序，抓住海滨小城_____的特点，写了小城的_____、_____和_______三个地方。作者通过对家乡的景

2021年江西省宜春市高三高考数学模拟试卷（文科）（4月份）一、选择题（每小题5分）.1．已知集合A＝{x|log2x＞1}，B＝{x||x﹣1|＜2}，则A∪B＝（）A．（2，3）B．（﹣1，3）C．（2，+∞）D．（﹣1，+∞）2．已知a+bi（a，b∈R）是的共轭复数，则a+b＝（）A．﹣1B．﹣C．D．13．已知a＝30.1，b＝log32，c＝cos4，则（）A．c＜a＜bB．a＜c＜bC．c＜b＜aD．b＜c＜a4．数列﹣1，a，b，c，﹣9成等比数列，则实数b的值为（）A．±3B．3C．﹣3D．以上都不对5．人口普查是世界各国所广泛采用的搜集人口资料的一种科学方法，是提供全国基本人口数据的主要来源．根据人口普查的基本情况，可以科学的研究制定社会、经济、科教等各项发展政策，是国家科学决策的重要基础工作，人口普查资料是制定人口政策的依据和前提．截止2020年10月10日，我国共进行了六次人口普查，如图是这次人口普查的人数和增幅情况，下列说法正确的是（）A．人口数逐次增加，第二次增幅最大B．第六次普查人数最多，第四次增幅最小C．第六次普查人数最多，第三次增幅最大D．人口数逐次增加，从第二次开始增幅减小6．已知向量，的模为1，且|+|＝1，则向量，的夹角为（）A．B．C．D．7．已知直线x+y+1＝0与圆C相切，且直线mx﹣y﹣2m﹣1＝0（m∈R）始终平分圆C的面积，则圆C的方程为（）A．（x﹣2）2+（y﹣1）2＝1B．（x﹣2）2+（y+1）2＝1C．（x﹣2）2+（y﹣1）2＝2D．（x﹣2）2+（y+1）2＝28．“m＜4”是“函数f（x）＝2x2﹣mx+lnx在（0，+∞）上单调递增”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件9．1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想：对于任意一个正整数，如果它是奇数，对它乘3加1，如果它是偶数，对它除以2，这样循环，最终结果都能得到1．有的数学家认为“该猜想任何程度的解决都是现代数学的一大进步，将开辟全新的领域”，这大概与其蕴含的“奇偶归一”思想有关．如图是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图，则输出i的值为（）A．8B．7C．6D．510．点P是双曲线右支上的一点，F1，F2分别是双曲线的左、右焦点，点I是△PF1F2的内切圆圆心，记△IPF1，△IPF2，△IF1F2的

高二语文答案【答案】1.B2.D3.B4.①材料一侧重于读书方法的共性，即读书要做笔记。作者提出了读书要多抄多写，学会做读书笔记的观点。②材料二侧重读书方法的差异，即各书各读法，各人各读法。作者从“各书有各书的读法”和“各人有各人的读法”两个方面进行读书方法的阐述。5.①阅读过程中需要做好读书笔记，可以摘抄优美的句子，可以写阅读感受，可以记录阅读疑问等；②可以运用“各书有各书的读法”阅读法，对《红楼梦》进行文学阅读，比如梳理小说的线索、归纳品味人物形象、探究小说主旨等：③还可以运用“各人有各人的读法”阅读法进行阅读，比如从建筑家身份探究里面的建筑特色，从服装设计师身份探究里面服饰特色等。【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.“提要钩玄是最好的记笔记方式”于文无据。原文并没有对三种记笔记方式进行比较。C.“唐弢先生因记忆力衰退……可见记笔记是阅读最有效的方式”曲解文意。材料举唐弢先生的事例是为了佐证他的观点，且材料一第三段“大凡读书……就难免要吃亏”并未与其他阅读方式进行比较，无法得出“笔记是阅读最有效的方式”的结论。D.“《鸿门宴》等篇章从文学角度进行教学是错误的”曲解文意。原文是说非文学书按照文学书的读法去读会出现“真的错误看不出”的问题，并没有说拿文学书的读法去读《史记》是错误的。故选B。2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.“材料二第一段采取‘总分’的结构方式论述”错。材料二第一段采取“总一分一总”的结构方式论述，先提出“各人各读法”，再列举多种读书方式，最后通过“总之，是没有固定的方法，是随书而异，随人而异”一句进行了总结。故选D。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.适合证明“各书有各书读法”，而且是文学书被拿来进行非文学书的读法。B.从“换”中读出关于当铺的起源和组织信息，是研究古代经济的人的读法，属于“书各人有各读法”的佐证。【C.适合证明熟读的重要性。D.适合证明读书和写作要有“咬文嚼字”的精神。故选B。【4题详解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。由“当书触动你的生命感觉时，我建议你做好读书笔记……这也可以用在做笔记上”“笔记本子有个A、B面……写在另一面，跟它对照，比较其间的同和异”“唐弢先生也认为，大凡读书，一定要做读书笔记，不要自恃年轻时记忆力好，就不做笔记，如果那样，书读多了

专练六十一19世纪以来的世界文学艺术1．“他们认为感情比理性更可靠，主张自由创造和效法自然。他们一般过着波希米亚式的生活，留着长发，不修边幅，把人性的充分发展和发挥作为生活的最高目标。”这一流派是()A.新古典主义B．浪漫主义C.现实主义D．现代主义2．[2022·江苏盐城三模]1776年，德国剧作家克林格尔在作品《狂飙突进》中宣扬反抗精神，将古典主义戏剧所尊奉的一切规则都视为违反自然的清规戒律。剧中的主人公维尔德说：“让我们发狂大闹，好像狂风中屋顶上的风标。”该作品()A.摒弃了人文主义的价值追求B.深刻剖析了社会生活的本质C.凸显了西方社会的精神危机D.体现了对“理性王国”的反思3．[2022·芜湖市二模]在欧洲文学史上，有些作家特别着重描写理想。他们中有人缅怀过去，抒发个人享受或悲观厌世的情感；另一些人则在作品中着力描写同封建社会或资产阶级统治集团格格不入的天才人物或叛逆性格。符合这一创作风格的作品是()A.《巴黎圣母院》B．《人间喜剧》C.《哈姆雷特》D．《等待戈多》4．[2022·张家界市二模]美国作家德莱塞在创作中大量借鉴新闻素材，选取案例为创作蓝本，对美国工业化进程中那股非道德的内在能量进行了戏剧性的描述，为美国文学和新闻缺失的部分点亮了一盏灯。他试图帮助美国人用新的眼光来审视社会，并承担起新闻工作者和作家的社会责任。德莱塞的作品在创作风格上属于()A.浪漫主义B．现实主义C.民族主义D．现代主义5．[2022·汕头市二模]《追忆似水年华》又译为《追寻逝去的时光》，全书以叙述者“我”为主体，将其所见所闻所思所感融合一体，既有人情世态的真实描写，又是自我认识的内心经历的记录。整部作品没有中心人物，没有完整的故事，只有贯穿始终的情结线索。该作品所属的流派是()A.古典主义B．浪漫主义C.现实主义D．现代主义6．[2022·安徽蚌埠模拟]1953年5月问世的苏联小说《解冻》，描述了几对男女，起初不能正常地表达自己的感情，生活苦闷；春寒之后，他们疯狂追求爱情；还描述了一位厂长，只抓生产不顾职工生活，结果职工宿舍倒塌，造成灾难。此后，这类文学作品被称为“解冻”文学。对“解冻”一词理解准确的是()A.强调了文学应该服务于政治B.揭开了经济体制改革的序幕C.破除斯大林时代的思想束缚D.揭露了赫鲁晓夫改革的弊端7．[2022·湖南学业水平选择性考试]大卫的《贺拉斯三兄

名校联盟2021年下学期高一期中考试政治试题注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.原始社会是人类经历的漫长初级阶段，人们制造和使用的主要劳动工具是石器。到原始社会末期，逐渐出现了金属工具。金属工具取代石器工具表明生产力发展到了一个新水平，从生产力角度分析这是因为A.原始社会生产力水平极其低下，整个社会等级十分森严B.个体劳动逐步代替共同劳动，生产关系有所调整C.衡量生产力发展水平高低的重要标志是生产工具D.原始社会人们的劳动对象范围十分有限，无需先进生产工具2.14、15世纪是农奴制不断解体的过程，英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上驱赶出去，强行把农民的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。这就是英国历史上发生的羊吃人的“圈地运动”。英国的“圈地运动”为资本主义的到来创造了条件，这表明①资本主义社会的形成，决不是一个田园诗般的过程②“圈地运动”使资本主义发展获得大量廉价自由的劳动力③私有观念的出现是资本主义发展的产物④私有制催生了私有观念的产生，这大大激发了劳动者生产的积极性A.①②B.③④C.①③D.②④3.习近平总书记多次将《共产党宣言》推荐给党员领导干部阅读，这本书之所以受到党和国家领导人的格外重视，是因为它①阐述了辩证法发展的历程②实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃③分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律④论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性A.①②B.①④C.②③D.③④4.1917年列宁领导的十月革命不仅开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。对第二个“新纪元”理解正确的是A.整个人类社会开始向社会主义阶段过渡B.实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃C.科学社会主义从理论到实践首次尝试D.使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃5.为了民族复兴，无数仁人志士前仆后继，奋勇抗争，书写了可

一、单项选择题1．如图为物质跨膜运输示意图(A、B、D代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)，下列叙述正确的是()①制备纯净的细胞膜是利用鸡血做实验材料②细胞间的信息交流大部分离不开D③在a～e的五种方式中，代表主动运输的是a、e④图中a可表示葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程⑤图中b可表示氧气进入细胞的过程⑥图中e可表示维持静息电位时，排出K＋的过程A．①②③⑤B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．②④⑤⑥2．(2023·张家口高三模拟)水是一种极性小分子，研究发现水分子通过细胞膜的方式有两种(如图所示)，下列相关叙述错误的是()A．结构a分子的尾部有屏障细胞内外环境作用B．通道蛋白跨膜部分含有较多的疏水性氨基酸C．方式2属于主动运输，该过程中通道蛋白会发生空间改变D．水通道蛋白失活的植物细胞在高渗溶液中仍能发生质壁分离3．为了探究温度和氧气含量对某植物幼根吸收M离子的影响，某兴趣小组进行了相关实验，一段时间后，测定根吸收M离子的量，实验的培养条件及结果如表所示。下列相关叙述错误的是()项目密闭培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)甲组空气17100乙组氮气1710丙组空气328A.该植物幼根细胞可通过主动运输的方式吸收M离子B．甲组和丙组可构成对照实验，甲组和乙组也可构成对照实验C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收M离子时需要载体蛋白的协助D．低温主要通过影响膜蛋白的活性来降低该幼根细胞吸收M离子的速率4．(2023·江苏常州高三模拟)下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是()A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞B．大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞内，并且消耗能量C．被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量也不需要转运蛋白D．主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗能量也要载体蛋白5．(2023·江苏常州高三期末)当细胞向前迁移时，在细胞后会产生一个囊泡状细胞结构，该细胞结构称为迁移体，胞内物质可通过迁移体释放到胞外。下列叙述错误的是()A．迁移体释放过程依赖于生物膜的流动性B．迁移体释放过程属于主动运输C．迁移体膜的基本支架为磷脂双分子层D．可通过密度梯度离心法对迁移体进行纯化6.如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后，细胞对某物质的吸收速率与细胞内外该物质浓度差的关系。下列有关叙述错误的是()A．这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同B

汶上一中高二年级阶段检测政治试题一、单选题（每题2分，共计48分）1．新冠病毒在世界范围的肆虐，使人类的生命财产和健康安全遭受威胁。人们不由自主地思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否把病毒带来的损失降到最低？这表明（）①哲学源于人们在生活实践中对世界的追问和思考②哲学能为人们改造世界提供科学的世界观和方法论③人们正确认识解决问题都需要一定的哲学智慧④只要用心思考、人人都可以在生活中形成哲学A．①③B．①④C．②③D．②④2．伟大的无产阶级革命家、政治家，杰出的马克思主义者陈云，一生极为重视学习马克思主义哲学。他认为“学习哲学，可以使人开窍”，倡导“学好哲学，终身受用”。这是因为（）①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②解决问题的巧妙方法与哲学智慧相联系③哲学指导人们正确认识世界和改造世界④哲学源于人们在生活实践中对世界的思考A．①②B．①③C．②④D．③④3．习近平总书记作出的“切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”重要指示在全社会引发共鸣，越来越多的人加入到“光盘行动”中，“舌尖上的浪费”现象大有改观。这说明（）①世界观决定方法论，并指导人们的行动②世界观是总的观点，方法论是具体知识③世界观和方法论是同一问题的两个方面④哲学是科学的世界观与方法论的统一A．①②B．①③C．②④D．③④4．哲学与具体科学的联系体现在（）①哲学是科学的科学②哲学是对具体科学的综合③随着具体科学的发展，哲学往往也会变换自身的内容和形式④哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导A．①②B．②④C．③④D．②③5．中国古代有“五行说”，认为世界万物的联系和发展可以用“水、木、火、金、土”五大要素的“相生相克”来解释。从哲学基本派别的角度看，下列选项与之一致的是（）①未有此气，已有此理②天下万物生于有，有生于无③人病则忧惧，忧惧则鬼出④天地合而万物生，阴阳接而变化起A．①②B．①③C．②④D．③④6．从哲学上看，下面漫画《大话》中的观点——“每天早晨总是我把太阳叫出来的！”——属于（）A．形而上学唯物主义的错误B．不可知论的错误C．客观唯心主义错误D．主观唯心主义错误7．李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马克思主义

政治试卷2023.1本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。请将答案写在答题卡上，写在试题上一律无效。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.2022年是中国梦提出十周年，回望十年，探寻“禾下乘凉梦”，我们把粮仓筑得更牢、饭碗端得更稳；追逐“九天揽月梦”，我们迎来“神舟”问天、“嫦娥”落月、“祝融”探火、“羲和”逐日；求索“实业振兴梦”，我们稳居世界第一制造大国之位，筑成世界上最完备的工业体系……这表明①意识能够能动地创造出符合人的主观目的客观事物②意识能够指导人们在实践基础上把中国梦变为现实③发挥意识的能动作用就能实现改造世界的预期目标④先进的社会意识能正确预见社会发展的方向和趋势A.①③B.①④C.②③D.②④2.2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船发射成功，这标志着我国空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。神舟十五号飞行任务是中国空间站建造阶段的最后一棒，也是空间站应用与发展阶段的第一棒，具有承前启后的重要作用。这表明①量变引起质变，量的不断增加就能实现质的飞跃②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果③发展就是质变，质变比量变更能推动事物的发展④事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化A.①③B.①④C.②③D.②④3.进入互联网时代，我国网民迅速增长到“10亿+”的超大规模。尤其是自媒体的兴起，人人皆可发声，网络空间俨然变成一个错综复杂的“信息合众国”，谣言也泛滥起来。但网络上的违法犯罪行为不会逃脱法律的制裁，真相和正义也不会缺席。谣言终将止于智者，止于法律。谣言能够止于智者是因为智者①能自觉站在正确的立场上维护真理的客观性②能透过事物的表面现象把握事物的本质规律③能在实践基础上将感性认识上升为理性认识④能改变谣言传播的规律使认识符合客观实际A.①②B.①④C.②④D.③④4.湿地是重要自然生态系统，是维护国家生态安全的重要基础，发挥着涵养水源、调节气候、改善环境维护生物多样性等生态功能，与人类生存发展息息相关，被誉为“地球之肾”。我国始终高度重视湿地保护和修复工作，把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，作出了一系列强化湿地保护修复、加强

高一年级期中考试地理试题一、单选题（30小题，每题2分，共60分）近几年我国生育政策从“单独二孩”到“全面二孩”的连续调整,将对我国未来的人口结构产生重要影响。由于不同地区经济发展水平、计划生育政策、人口基数、生育水平、生育意愿的不同,这种影响具有区域差异性。下图示意我国2010—2030年不同人口政策下人口总量的变化趋势(含预测)。据此完成下面小题。1.“全面二孩”政策实施后,我国人口自然增长率最大的时段可能出现在()A.2016—2018年B.2020—2022年C.2024—2026年D.2028—2030年2.2016—2030年,我国()A.社会抚养负担减轻B.劳动力供给明显增加C.资源和社会压力加大D.劳动力就业压力增大3.受“全面二孩”政策影响最小的地区可能是()A.京津地区B.沪宁杭地区C.青藏地区D.冀鲁豫地区【答案】1.A2.C3.C【解析】【1题详解】“全面二孩”政策实施后，经过调节、准备、孕育，1-3年内人口增长最为明显，故该政策对我国人口自然增长率最大的时段可能出现在2016-2018年，选A。【2题详解】2016—2030年，我国人口老龄化加重，社会抚养负担加重；青壮年劳动力供给会减少；资源和社会压力加大；劳动力就业压力会逐渐缓解，选C。【3题详解】青藏地区人口稀少，本地享有少数民族生育优惠政策，“全面二孩”政策对其影响最小，选C。【点睛】本题组考查人口政策的影响。为应对人口老龄化问题，中国调整生育政策，全面二孩政策的实施会在短期内产生一定的刺激人口增长的作用，但对人口稀少的少数民族地区影响较小。职住比即“就业一居住比”，其数值等于指定区域内，就业岗位数量与居民中就业人口数量的比值。下图为2017年上海市部分行政区的职住比统计。据此完成下面小题。4.从职住比看，能为本区以外劳动力提供更多就业机会的行政区是A.黄浦区B.奉贤区C.杨浦区D.宝山区5.崇明区的职住比为1.00，主要原因是①距中心城区远②劳动密集型产业集中③多高档住宅区④与其他区有水域阻隔A.①②B.③④C.①④D.②③6.近年来，上海不同行政区间职住比差异逐渐加大，这会导致A.房屋均价上升B.交通压力增大C.人均收入增加D.通信成本增加【答案】4.A5.C6.B【解析】【4题详解】职住比是就业岗位数量与居民中就业人口数量的比值，数值越大，能为本区以外劳动力提供的就业机会越多。