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-1-高二语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题表情包正在毁掉我们的表达能力,甚至毁掉我们的语言吗?这个设问已不新鲜,最近又频现于网络。“斗图”和连串的表情让许多人感到压力,许多网友“哭诉”,在虚拟环境中,表情包泛滥和误用给自己造成很大的不便和尴尬,一家英国公司甚至已经开始招募表情包翻译员。这不禁让许多人思考,表情包的使用是否损害了我们的语言能力乃至我们的语言。但另一方面的事实也不能忽视。2016年,有媒体组织的“24小时无表情包生活挑战赛”有5307人参加,超过30%的人失败——无法忍受一天不用表情符号,另有三分之一的挑战者虽然成功,但表示倍感煎熬,“尴尬”是他们提及最多的感受。表情包对我们究竟意味着什么?让三分之二的语言社团成员感到难以离弃的东西是否接近,甚至已经成为语言的一部分呢?答案很可能是肯定的。2014年,美国国会图书馆正式收藏完全用表情包转写的《白鲸记》。同年,时任美国总统奥巴马在国会辩论间隙表示,“如果全世界还有一样东西我们还能统一意见,那就是表情包了”。表情包是虚拟语言生活自组织的产物。作为语言的一种可视化形式,其本质和文字相差不多。作为自然语言的拐棍,表情包在以文本交流为主的虚拟空间中提高了用户沟通的效率和质量。试想,我们多少次用表情符号表达文字无法传递的实时心情?又有多少句末的“呢”“耶”被相应的表情符号取代?一个缺少铺陈的祈使句丢过来,究竟是命令还是建议,恐怕得看后面是不是跟着个笑脸。表情包引起的焦虑本质上是表达方式对应语言生活圈层错位导致的。表情包出现在严肃、正式的交际场合,显得不合时宜,出现在讲求效率的对话中则浪费时间和空间。滥用的表情包就像滥用的成语一样,不能起到调节情绪、提高效率的作用,反而带给人们不少烦恼。表情包带来的交际便利是工具性的,而引发的焦虑是文化性的,但这两者摩擦引起烦恼,与毁掉语言、降低表达能力着实不在一个层面。其实,“正在毁灭语言”的东西已经不少了,从寻呼机、手机到互联网,再到流行语、字母词,还有时不时跑出来的英语乃至各种外语。著名语言学家刘海涛曾表示,语言本质上是人驱的自组织系统,即语言是活的,是语言社团自发形成和认同的,而不完全是规定的。语言和语言社团的动态性使各种进入其中的异质符号可以有机融入语言生活之中,而这个过程充满了符号形式之间、使用者之间的竞
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2023-2024学年度湖北省武汉中学高二年级六月月考试题英语注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Wherearethespeakers?A.Atschool.B.Onthefield.C.Inahospital.2.Whatshouldthewomandofirst?A.Arrangeameeting.B.Finishthereports.C.Ordersomepaper.3.Whatarethespeakersdiscussing?A.Areader.B.Abook.C.Anauthor.4.Howdoesthemanprobablyfeelnow?A.Anxious.B.Confused.C.Pleased.5.Whatisthetotalvalueofthetoycars?A.£50.B.£130.C.£150.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.Whatisthemangoingtodo?A.Doanexperiment.B.Haveaclass.C.Playsports.7.Whowillrecordthetime?A.Galileo.B.Leonardo.C.Alessandro.听第7段材料,回答第8至10题。8.Whydoesthewomangrowherowngarden?A.Tokilltime.B.Todevelopanewhobby.C.Toeathealthyfood.9.Whatisthewomanmainlygrowinginhergarden?A.Fruits.B.Vegetables.C.Grains.10.What’sthewomandoing?A.Pic
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2020年春沫若中学高2018级第一次月考题可能用到的相对原子质量:Na-23H-1S-32O-16第Ⅰ卷选择题1.下列关于强电解质、弱电解质及非电解质的归类,完全正确的是()选项ABCD强电解质CaCO3KOH(NH4)2SO4SO2弱电解质冰醋酸氨水乙烯纯碱非电解质CH4液氯液氨C2H5OHA.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【分析】电解质是溶于水或在熔融状态下能够导电(自身电离成阳离子与阴离子)的化合物;在水中能完全电离的电解质是强电解质,不能完全电离的是弱电解质;非电解质是溶于水和在熔融状态下都不能够导电(自身电离不能电离)的化合物。据此判断。【详解】A.碳酸钙是盐,属于强电解质,冰醋酸是弱酸,是弱电解质,CH4是非电解质,A符合题意;B.KOH是强碱,属于强电解质,氨水是混合物,不是弱电解质,液氯是单质,不是电解质,也不是非电解质,B不符合题意;C.硫酸铵是盐,属于强电解质,乙烯和液氨均是非电解质,C不符合题意;D.SO2、乙醇自身均不能电离,是非电解质,纯碱是碳酸钠,是强电解质,D不符合题意;答案选A。【点睛】注意电解质的强弱是比较溶于水的那部分的电离情况,与未溶的部分无关,所以,电解质的强弱与电解质的溶解性没有必然的关系。2.下列各组离子在给定条件下一定大量共存的是()A.无色溶液:Al3+、Na+、MnO4-、HCO3-B.加入Al能产生H2的溶液:K+、NH4+、AlO2-、Cl-C.常温下水电离出c(H+)=1×10-12mol/L:Fe3+、Mg2+、SO42-、NO3-D.澄清透明溶液:Cu2+、Ba2+、NO3-、Cl-【答案】D【解析】【详解】A.无色溶液中MnO4-不能大量共存,Al3+、HCO3-反应生成氢氧化铝和碳酸根,不能大量共存,A不选;B.加入Al能产生H2的溶液如果显酸性AlO2-不能大量共存,如果显碱性NH4+不能大量共存,B不选;C.常温下水电离出c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中水的电离被抑制,如果显碱性,Fe3+、Mg2+不能大量共存,C不选;D.澄清透明溶液中Cu2+、Ba2+、NO3-、Cl-之间不反应,可以大量共存,D选。答案选D。3.化学与生活密切相关,下列说法错误的是()A.泡沫灭火器可用于灭一般物品的起火,但不适用于灭电器起火B.用盐酸滴定碳酸氢钠溶液,可以用酚酞做指示剂C.可用小苏打水溶
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1专题17三角形与多边形(专题测试-基础)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2017·浙江中考真题)长度分别为,,的三条线段能组成一个三角形,的值可以是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题解析:由三角形三边关系定理得7-2<x<7+2,即5<x<9.因此,本题的第三边应满足5<x<9,把各项代入不等式符合的即为答案.4,5,9都不符合不等式5<x<9,只有6符合不等式,故选C.2.(2018·吉林中考模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为()A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°【答案】A【详解】解答:解:∵∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点D,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∵∠ACE=∠A+∠ABC,即∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,∴2∠1=2∠3+∠A,2∵∠1=∠3+∠D,∴∠D=12∠A=12×30°=15°.故选A.3.(2018·银川唐徕回民中学西校区中考模拟)如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=()A.75°B.80°C.85°D.90°【答案】A详解:∵AD是BC边上的高,∠ABC=60°,∴∠BAD=30°,∵∠BAC=50°,AE平分∠BAC,∴∠BAE=25°,∴∠DAE=30°﹣25°=5°,∵△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,∴∠EAD+∠ACD=5°+70°=75°,故选:A.4.(2019·辽宁中考模拟)一个正多边形的每一个外角都等于45°,则这个多边形的边数为()A.4B.6C.8D.10【答案】C【解析】因为多边形的外角和为360°,所以这个多边形的边数为:360÷45=8,故选C.5.(2016·山东中考模拟)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是()3A.∠A=∠1+∠2B.2∠A=∠1+∠2C.3∠A=2∠1+∠2D.3∠A=2(∠1+∠2)【答案】B【详解】∵
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第6课我看文学常识填空:穆旦,原名,曾用笔名,诗人、,是“”的代表性诗人。代表作有《》《》《》《》《》等。【答案】查良铮梁真现代主义翻译家九叶诗派探险队穆旦诗集旗穆旦诗选穆旦诗文集【详解】此题考查学生对著名作家及其代表性作品的常识识记。平时要用心识记与作家相关的知识并养成研读作家作品的习惯,了解作者、作品、朝代、作品的写作背景等,加强归纳与积累,才能轻松应对试题。培优第一阶——基础过关练1下列加点字的注音有误的一项是()A.丰润.(rùn)绿潮.(cháo)翅翼.(yì)吹熄.(xī)B.忧戚.(qī)凝.望(níng)枉.然(wǎng)祖籍.(jí)C.红晕.(yūn)坦.荡(tǎn)勃.发(bó)飞奔.(bēn)D.沉醉.(zuì)飘逸.(yì)摇曳.(yè)咏赞.(zàn)【答案】C【详解】试题分析:考查对字音的识记。C项,“红晕”中的“晕”应读“yùn”。据此,答案为C。2.下列各项中词语书写有误的一项是()A.丰润起伏翅翼沉醉B.凝望逝去忧戚枉然C.勃发哲人飘逸咏赞D.坦荡漫游流盼摇拽【答案】D【详解】试题分析:考查字形的识记。A正确;B正确;C正确;D摇拽—摇曳。据此,答案为D。3.下列说法有误的一项是()A.《我看》一诗选自《穆旦诗文集》,作者是著名诗人穆旦。B.诗中作者将春风、青草、飞鸟、流云等意象连缀在一起,描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。C.“我枉然在你的心胸里描画”,诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。D.诗歌的最后一节流露出诗人淡淡的忧伤。【答案】D【详解】本题考查学生对诗歌内容及情感的把握。ABC三项正确。D项错误。应为:诗歌的最后一节流露出对闲适恬淡的自然生活的追求。4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.我看它们低首又低首,/也许远水荡起了一片绿潮。B.去吧,去吧,哦生命的飞奔,/叫天风挽你坦荡地漫游。C.像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。D.哦,让我的呼吸与自然合流!【答案】D【详解】试题分析:考查对修辞手法的理解。A句运用了拟人的修辞手法;B句运用了反复和拟人的修辞;C句运用了比喻、拟人的修辞手法。D没有使用修辞。据此,答案为D。5.关于这首诗,下列说法不恰当的一项是()A.春天的傍晚,在瑰丽的大自然面前,诗人激情澎湃。前两节是“我”所看,后面三节是“我”所思。B.诗人调动视觉,触觉,听觉等感官观察并写作。当他写风的时
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桐乡一中高一年级5月考历史试题一、选择题1.受地理和历史条件影响,古代文明表现出明显的多元特征。下列选项与表格中的序号对应正确的是()文明实行制度文明成就①君主专制制度楔形文字②法老太阳历③种姓制度《罗摩衍那》④城邦制度神话、喜剧、悲剧A.①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明B.①古埃及文明②古巴比伦文明③古希腊文明④古印度文明C.①古巴比伦文明②古埃及文明③古印度文明④古希腊文明D.①古巴比伦文明②古埃及文明③古希腊文明④古印度文明【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代文明起源。结合所学知识可知,君主专制和楔形文字是古巴比伦文明的内容;法老制度和太阳历是古埃及文明的内容;种姓制度和《摩诃婆罗多》出自古印度文明;城邦制度和神话、喜剧、悲剧是古希腊文明的内容;故①是古巴比伦文明,②是古埃及文明,③是古印度文明,④是古希腊文明,C项正确;排除ABD项。故选C项。2.在印度河流域的大平原以及雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域诞生并发展出古印度文明,下列项中关于古印度文明表述不正确的是()A.创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值B.在天文学、医学等领域都取得了重要成就C.在国家形成过程中,出现了严格的等级制度D.佛教的产生与传播为种姓制度提供理论基础【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是反向题。时空是古代史(印度)。据所学知识可知为种姓制度提供理论基础的是婆罗门教,并不是佛教,D项符合题意,选择D项;创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值以及在天文学、医学等领域都取得了重要成就,属于古印度文明的成就,AB项不符合题意,排除AB项;古印度文明出现了严格的等级制度,也就是种姓制度,属于古印度文明的成就,C项不符合题意,排除C项。故选D项。3.乔治·萨顿说:“希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西,我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”要为此提供史实佐证,可考察古代希腊文化中的()①人像雕刻②神话故事③城邦政治④字母文字A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是古代(希腊)。本题要求找出古希腊文化中借
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1预测10图形与变换的探究概率预测☆☆☆☆题型预测解答题☆☆☆☆考向预测①全等类型类比探究。②相似类型类比探究。图形与变换的探究是全国中考的热点!全国各地的中考数学试题都把图形与变换的探究作为压轴题之一。1.从考点频率看,三角形和四边形的综合探索与证明是高频考点。2.从题型角度看,以解答题形式考查,分值约10分。手拉手全等模型类型一:共顶点的等腰直角三角形手拉手全等模型类型二:共顶点的等边的三角形2手拉手全等模型类型三:共顶点的正方形手拉手相似模型一手拉手相似模型二解答类比探究问题,一般是先确定题中不变结构,再应用不变结构去解决新的问题,如果是常见的结构,如平行结构、直角结构、旋转结构、中点结构等,则用结构的模型类比解决。若不属于常见的结构类型,则需要尝试着去寻找不变结构解决问题。1.(2020年天水中考)性质探究如图(1),在等腰三角形ABC中,∠ACB=120°,则底边AB与腰AC的长度之比为.理解运用3(1)若顶角为120°的等腰三角形的周长为4+2,则它的面积为;(2)如图(2),在四边形EFGH中,EF=EG=EH,在边FG,GH上分别取中点M,N,连接MN.若∠FGH=120°,EF=20,求线段MN的长.类比拓展顶角为2α的等腰三角形的底边与一腰的长度之比为.(用含α的式子表示)2.(2020年青海中考)在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延长线于点G.4特例感知:(1)将一等腰直角三角尺按图1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC重合,另一条直角边恰好经过点B.通过观察、测量BF与CG的长度,得到BF=CG.请给予证明.猜想论证:(2)当三角尺沿AC方向移动到图2所示的位置时,一条直角边仍与AC边重合,另一条直角边交BC于点D,过点D作DE⊥BA垂足为E.此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长度,猜想并写出DE、DF与CG之间存在的数量关系,并证明你的猜想.联系拓展:(3)当三角尺在图2的基础上沿AC方向继续移动到图3所示的位置(点F在线段AC上,且点F与点C不重合)时,请你判断(2)中的猜想是否仍然成立?(不用证明)3.(2020年江西中考)某数学课外活动小组在学习了勾股定理之后,针对图1中所示的“由直角三角形三边向外侧作多边形,它们的面积S1,S2,S3之间的关系问题”进行了以下探究:5类比探究(1)如图2,在Rt△
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高一数学(人教版)本试卷共4页,19题.全卷满分150分,考试时间120分钟.考生注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若i是虚数单位,则复数()ii1−的虚部是()A.i−B.-1C.iD.12.ABC中,222sinsinsinACB+=,则ABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.等边三角形D.钝角三角形3.正ABC的边长为1,则ABBCBCCACAAB++=()A.32B.32−C.12D.12−4.在△ABC中,“sinsinAB”是“AB”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C充要条件D.既不充分也不必要条件5.黄鹤楼地处蛇山之㠌、濒临万里长江,是武汉市地标建筑.已知黄鹤楼的高度CD约为303米,在其一侧有一座建筑物AB,在它们之间的地面上的点M(,,BMD三点共线)处,测得楼顶A、楼顶C的仰角分别为15和60,在楼顶A处测得楼顶C的仰角为15.则地面上两点,MB之间的距离约为().A.()2031+米B.()3031+米C.()3031−米D.()2031−米6.如图,一条河的南北两岸平行.游船在静水中的航行速度1v的大小为10km/h,水流的速度2v的大小为4km/h,则游船要从A行到正北方向上位于北岸的码头B处,其航行速度的大小()A221km/hB.237km/hC.210km/hD.14km/h7.一个圆锥内切球的表面积是4π3,其侧面展开图是半径为R的半圆,则R=()A.12B.32C.1D.28.已知向量()()cos,sin,cos,sinaxxbxx==−,且π0,2x,则函数()114fxabab=−+的最小值是()A.0B.1−C.92−D.15332−二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,
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备战2021年高考化学最后一卷(湖北专用)化学最后一卷(五)一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列有机物命名正确的是()A.2-乙基丙烷B.2-甲基丙烯C.间二甲苯D.3-丁醇2.肯定属于同族元素且性质相似的()A.原子电子排布式:A为1s22s2,B为1s2B.结构示意图:A为,B为C.A原子基态时2p轨道上有1个未成对电子,B原子基态时3p轨道上也有1个未成对电子D.A原子基态时2p轨道上有一对成对电子,B原子基态时3p轨道上也有一对成对电子3.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A.14g氮气含有的氮分子数为NAB.1L1mol•L-1CaCl2溶液中含氯离子数为NAC.2.24L(标准状况)NH3含有的电子数为NAD.1molH2O2与MnO2充分反应生成氧气的分子数为NA4.下列事实对应的离子方程式或电极反应式书写正确的是()A.用石墨作电极电解CuSO4溶液2Cu2++2H2O通电2Cu+O2↑+4H+B.碳酸钠溶液显碱性:CO2-3+2H2OH2CO3+2OH-C.钢铁发生吸氧腐蚀时,铁作负极被氧化:Fe-3e-=Fe3+D.在强碱溶液中Fe(OH)3与NaClO反应生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO2-4+3Cl-+H2O+4H+5.40mLX溶液中可能含有下列离子中的若干种:Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、Cl-、SO24−。现对X溶液进行如图所示的实验,其现象和结果如图:下列说法正确的是()A.X溶液中一定含有Mg2+、Al3+、Cl-,不含有Na+和NH4+B.X溶液中一定含有Na+、Mg2+、Cl−,可能含有Al3+C.X溶液中一定含有Mg2+,且c(Mg2+)为0.50mol•L-1D.X溶液中c(Na+)为1.50mol•L-1,c(Al3+)为0.50mol•L-16.2CO催化加氢能生成乙烯和()2HOg,按()()22CO:H1:3nn=投料,保持压强为0.1MPa,反应达到平衡时,四种气体组分的物质的量分数x随温度T的变化如图所示。下列说法正确的是()A.表示24CH变化的曲线是cB.2CO催化加氢合成24CH和()2HOg反应的H大于0C.当反应达到平衡时,若增大压强,则()24CHn变小D.图中点()A
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沧州一中2020-2021学年度高二年级第二学期第三次月考历史试题2021.6.3命题人(满分:100分测试时间:75分钟)第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、选择题:本题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.周人藏礼于器,对青铜礼器的使用在数量、形制和大小都有严格的规定。根据文献记载与考古发现,周人列鼎通常为单数,奇数的鼎与偶数的簋(guǐ)配合使用;而在山东半岛及黄淮、江淮流域的东方族群则盛行“偶数用鼎”。这一现象反映出()A.贵族集团内部等级森严B.宗法分封制度走向瓦解C.分封制下地方独立自治D.早期文明的多元一体特征2.西周时期,较大的都邑中都出现了市场,政府设司市进行管理。下设辨别货物真假的“胥师”,掌管物价的“贾师”,制发买卖契券的“质人”。这反映出西周时期()A.商业发展践行契约精神B.官府直接管理市场交易C.重农抑商政策已然形成D.限制个体商户经商行为3.邹衍本齐国人,因不满齐湣王之政而到燕国,成为昭王之师,在齐襄王时又回到齐国,而从未受到非议。吴起曾在鲁、魏、楚等国为官,每遭诬陷辄另投明主。如此现象,不一而足。这说明()A.“士”阶层反复无常不堪重用B.特殊环境提供了良好人才际遇C.分封制无法维持而被各国废除D.用人机制促进了官僚政治产生4.如表是《吕氏春秋》中《上农》《任地》《辩土》《审时》四篇农学文献的主要内容,由此推知,当时()篇名内容《上农》提出了重农的主张《任也》提出了十个问题,包括使用土地、整地作畦、中耕除草等方面问题《辩土》对《任地》中提出的问题作了具体的回答《审时》各种作物与时间季节的关系A.中原地区开始出现小农经济B.精耕细作的农业模式逐渐形成C.铁犁牛耕等生产技术普遍应用D.重农抑商政策成为立国之本5.有学者认为:“由于西周天下秩序的特征所在,地缘体系最为隐秘而不为强调,地缘政治活动也隐藏于血缘纽带为基础的人伦体系最深处。……从先秦到秦汉帝国时期,地缘政治思想也经历着竟雄式向着控驭式转变的历史过程。”材料表明先秦至秦汉时期“地缘政治”内涵变化的主要趋势是()A.等级制度逐渐走向消亡B.贵族政治取代官僚政治C.从天下共主到中央集权D.各地区经济联系的加强6.东汉时期的《四民月令》按月记录了当时的农事活动。如表整理自该书。由如表可推知,该书集中反映了东汉()月事一月祭祖、上椒酒于家长
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攀枝花市2021届高三第二次统一考试文科综合能力测试地理当城际出行存在多种交通方式时,不同交通方式之间会存在潜在竞争关系,尤其是长途汽车、高铁和飞机之间相互竞争激烈。图1示意2019年我国居民选择不同出行方式的流量。据此完成1~2题。1.图中甲、乙、丙分别表示的交通工具是A.高铁、飞机、长途汽车B.长途汽车、高铁、飞机C.飞机、长途汽车、高铁D.长途汽车、飞机、高铁2.城际出行时,长途汽车与高铁的竞争最为激烈,且远超飞机,其原因是①长途汽车比高铁的车票费用低廉②长途汽车与飞机的出行距离差异大③长途汽车与高铁的交通网络相近④高铁与飞机的出行时间成本较接近A.①②B.②③C.③④D.④①城中村是指农村村落在城市化进程中,在城市建成区范围内失去或基本失去耕地,仍然实行村民自治和农村集体所有制的村庄,亦称为“都市里的村庄”。图2示意某工业集中区的“城中村”形成过程中村民就业构成变化。据此完成3~4题。3.该“城中村”居民就业方式的变化是A.农民全部转化为工人B.建筑工人比重不断上升C.体力劳动者比重增加D.从事商业活动人数增加4.2002年后,该地区城市化的发展过程总体处在A.已经进入逆城市化阶段B.城市郊区化的发展阶段C.城市化发展的加速阶段D.“虚假城市化”发展阶段辫状河是指发育在三角洲、冲(洪)积扇、山前倾斜平原上,由许多河汊构成的水流交错、形似发辫的水系,其特点是多分支、散乱无章、河道迁移频繁且迅速。图3示意我国新疆某河流山前冲积扇上的辫状河发育情况。据此完成5~7题。5.夏季该辫状河A.径流量不稳定,河水含沙量大B.径流量稳定,河道迁移不明显C.河水上涨,活动河道数量增加D.河水上涨,分支点的数量增加6.观测点H7河段出现了大规模的河汊分散,该河段①河流流速加快②河流流速减慢③沉积物颗粒较小④沉积物颗粒变大A.①②B.②③C.③④D.④①7.区带Ⅲ与其他两个区带相比A.河流流量较大B.地下水埋藏较深C.河流分汊加剧D.沉积物磨圆度高导光通风系统由自然通风系统与光导照明系统两部分组成。自然通风系统利用室内外空气流动产生的不同空气压力,将自然风吸入室内,排出室内空气,达到通风效果。光导照明系统通过采光罩聚集室外自然光线,经光导管传输到室内,由漫射器完成天然光照明。图4示意导光通风系统及我国华北地区某地导光通风系统景观。据此完成8~9题。8.景观图中通风效果最好的季节是
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2023届高考数学考向核心卷新高考一、单项选择题:本题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合24Axx=,集合2320Bxxx=−+,则AB=()A.B.12xxC.24xxD.14xx2.若复数z满足i(23)72iz−=+,则复数z的虚部为()A52B.72−C.52iD.7i2−3.已知向量()2,9am=−,()1,1b=−,则“3m=−”是“//ab”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.如图,用K、1A、2A三类不同元件连接成一个系统,当K正常工作且1A、2A至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知K、1A、2A正常工作的概率依次是12、23、23,已知在系统正常工作的前提下,求只有K和1A正常工作的概率是()A.49B.34C.14D.195.已知数列na为等差数列,首项10a,若100410051aa−,则使得0nS的n的最大值为()A.2007B.2008C.2009D.20106.已知函数π()sin()(0,0,||)2fxAxA=+的部分图象如图所示,π()6f−=.的A.12−B.1−C.12D.32−7.若正实数x、y满足1xy+=,且不等式241312mmxy+++有解,则实数m的取值范围是().A.3m−或32mB.32m−或3mC.332m−D.332m−8.记,max,,ppqpqqqp=,设函数()221maxe1,2xfxxmx−=−−+−,若函数()fx恰有三个零点,则实数m取值范围的是()A()2,2−B.()9,22,4−−C.99,2,44−−D.()(),22,−−+二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.9.某医院派出甲、乙、丙、丁4名医生到A,B,C三家企业开展“新冠肺炎”防护排查工作,每名医生只能到一家企业工作,则下列结论正确的是()A.所有不同分派方案共34种B.若每家企业至少分派1名医生,则所有不同分派方案共36种C若每家企业至少派1名医生,且医生
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通州区2023—2024学年第二学期高一年级期中质量检测历史试卷2024年4月考生须知1.本试卷分为两部分,共10页。总分为100分,考试时间为90分钟。2.试题答案一律填涂在答题卡上,在试卷上作答无效。3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。4.考试结束后,请将答题卡交回。第一部分本部分共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.最初的文明分别出现于两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域,以及巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这反映了人类文明具有()A.统一性B.多元性C.延续性D.继承性2.关于古代的印度文明,下列说法正确的是()A.出现不分贵贱、职业世袭、法律地位平等的种姓制度B.《罗摩衍那》《吉尔伽美什》是古代印度著名的史诗C.创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出按位计值D.莎草纸是古代印度主要的书写材料和重要的出口物资3.他首创“历史”一词,在西方被认为是“史学之父”,他是()A.希罗多德B.苏格拉底C.修昔底德D.亚里士多德4.古代西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区;希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕塑,在很多方面都模仿埃及。这都体现了()A.帝国的扩张B.战争的频繁C.文明的交流D.宗教的兴盛5.某帝国通过扩张,把整个地中海变成了它的内海,如图是公元2世纪初该帝国的疆域图。该帝国是()A.亚述帝国B.波斯帝国C.亚历山大帝国D.罗马帝国6.在世界历史上,一般被称为“中古时期”的时间段大致为()A.5-15世纪B.公元前5—5世纪C.1-10世纪D.公元前6-15世纪7.在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上,西欧进入封建社会。西欧封建社会的基本特征是()①封君封臣制度②行省制度③庄园与农奴制度④中央集权制度A.①②B.①③C.③④D.②④8.10世纪以后,英国林肯城的市民通过与封建主谈判、赎买、武装暴动等方式,从英王亨利二世手中得到特许状,赢得了一定程度的城市管理权。这可以用来佐证西欧的()A.城市自治B.王权衰落C.封君封臣制强大D.民族国家形成9.如图是学生学习中古时期某帝国的笔记。据此判断,该帝国是()帝国境内工商业发达,都城是当时欧洲最大最重要的城市颁布《罗马民法大全》1453年,被奥斯曼土耳其帝国所灭A.法兰克王国B.俄罗斯帝国C.英
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临川学校2020-2021学年度第一学期第一次成绩检测高三英语学科试卷考试时间:120分钟满分:150分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.WhatwillDorothydoontheweekend?A.Gooutwithherfriend.B.Workonherpaper.C.Makesomeplans.2.WhatwasthenormalpriceoftheT-shirt?A.$15.B.$30.C.$50.3.WhathasthewomandecidedtodoonSundayafternoon?A.Toattendawedding.B.Tovisitanexhibition.C.Tomeetafriend.4.WhendoesthebankcloseonSaturday?A.At1:00p.m.B.At3:00p.m.C.At4:00p.m.5.Wherearethespeakers?A.Inastore.B.Inaclassroom.C.Atahotel.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.WhatdoweknowaboutNora?A.Sheprefersaroomofherown.B.Shelikestoworkwithothergirls.C.Shelivesnearthecitycenter.7.Whatisgoodaboutthefl
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1激素调节实验1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液【答案】A在本实验中,实验目的是验证胰岛素是否具有降低血糖含量的作用,因而有无胰岛素应该是本实验中的唯一变量,也就是说,对照组中没有胰岛素,而实验组中应该有胰岛素,且注射胰岛素后血糖浓度应该与实验前发生变化,其一般做法是:给对照组注射一定量的生理盐水,给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液,一段时间后观察两组小鼠的症状表现,可见对照组小鼠正常,而实验组小鼠出现血糖降低的症状,如活动缓慢,甚至是休克,再给实验组小鼠和对照组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液,可见实验鼠的症状得以恢复,从而说明胰岛素具有降低血糖的作用。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。2.切除老鼠体内的甲状腺10d后代谢能力明显下降;若切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d后进行观察,其物质代谢能力没有下降。为了验证甲状腺激素能增强物质的代谢能力,下列最为适宜的对比实验组是A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组B.从进行切除后的第1d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组C.从进行切除后的第5d开始,只注射等量用于该实验溶剂的实验组D.将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组【答案】C【解析】科学探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则,实验探究的是甲状腺激素的作用,自变量应该是甲状腺激素的有无,为了确定实验结果的准确性,排除其他因素的干扰,需要另外只注射用于该实验的溶剂作为实验组。根据题目中的叙述,不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用,还要增加一组从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组,才能确定,所以C选项是正确的。其他选项由于都没有2遵循单一变量的设计原则,所以A、B、D都是错误的。3.实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素,推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素,把生理状况相同的小鼠分成四组,编号甲、乙、丙、丁,给甲组小鼠注射一定量的该激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水,丙组小鼠饲喂含
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蚌埠二中2023-2024学年度高一第二学期5月月巩固检测化学试题试卷分值:100分考试时间:75分钟注意事项:1.答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息2.所有选择题的答案必修用2B铅笔填涂在答题卡中相应的位置,否则该大题不予记分可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16S32Cl35.5Ca40Mn55Zn65第I卷(选择题)一、单选题(每小题3分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.2024年1月,从邮轮首航到电动飞机首飞再到航天首发,我国一批科技创新实现新的突破。下列说法不.正确的是A.“天目一号”气象星座卫星的光伏发电系统工作时可将化学能转化为电能B.“快舟一号甲”运载火箭利用燃料与氧化剂反应放热并产生大量气体实现助推C.“爱达·魔都号”邮轮使用的镁铝合金具有密度低、抗腐蚀性强的特点D.“AG60E”电动飞机使用的动力型锂电池具有质量轻、比能量高的特点2.AN为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.41molNHCl固体中含有的共价键数目为A5NB.标准状况下,11.2LHF中含有H-F键的数目为0.5ANC.100gCaS与4CaSO的混合物中含有32g硫元素,则氧元素的质量为28gD.20.1molMnO与140mL10molL−浓盐酸充分反应,转移的电子数目为0.23.下列反应过程中的能量变化符合图示的是A.2HOHOH+→−−B.盐酸与碳酸氢钠的反应C.铁与稀硫酸的反应D.氢气与氯气的反应4.2019年诺贝尔化学奖颁给研究锂电池的科学家,一种用作锂电池电解液的锂盐的结构如图所示,其中X位于第三周期,X原子的电子数为Z原子电子数的两倍,W、Z、Y位于同一周期,下列叙述正确的是A.W、X、Y、Z四种元素对应的简单氢化物的稳定性依次减弱B.Z、W的非金属性强弱可以通过比较22HZ和24WH的热稳定性进行判断C.X的氧化物对应的水化物均为强酸D.3WY中各原子均满足8电子稳定结构5.已知Te为第五周期第VIA族元素。下列结论正确的个数①粒子半径:32KAlSCl++−−②氢化物的稳定性:234HFHClHSPHSiH③离子的还原性:2SClBrI−−−−④氧化性:2ClSSeTe⑤酸性:24342323HSOHPOHCOHSiO⑥非金属性:ONPSi⑦金属性:BeMgCaKA.3个B.4个C.5个D.6个
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07实验题(基础题&中档题&提升题&压轴题)一、实验题基础题1.(2019•上海)为研究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关,小明设计了方案进行实验。小明用弹簧测力计将一圆柱体悬挂在空容器中,如图,此时测力计示数为F0.然后逐次向容器中注入液体A,并将圆柱体下表面到液面的距离h、相应的弹簧测力计示数F、F0与F的差值△F记录在表一中。为进一步探究,小明换用液体B重复实验,并将数据记录在表二中。(液体A、B密度分别为ρA、ρB,且ρA>ρB)表一:(液体A)实验序号h(厘米)F(牛)△F(牛)13.08.51.526.07.03.039.05.54.5412.05.05.0表二:(液体B)实验序号h(厘米)F(牛)△F(牛)53.08.81.266.07.62.479.06.43.6812.06.04.0①分析比较实验序号1、2与3(或5、6与7)数据中F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一物体在同一种液体中,。②分析比较实验序号1、与2与3(或5、6与7)的数据中△F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一物体在同一种液体中,。③分析比较实验序号1、5(或2、6,或3、7)的数据中△F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一物体在。④实验中圆柱体的重力为牛,高度为厘米。二、实验题中档题2.(2020•上海)小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍保持不变)、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,以及导线若干。他正确串联电路后,将电压表并联在电路中。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,将测得的两组数据记录在表一中。小华观察数据思考后重新连接了电压表,将新测得的两组数据记录在表二中。小华通过数据处理求出了待测电阻的阻值,完成实验。表一实验序号电压表示数(伏)电流表示数(安)12.60.1822.30.20表二实验序号电压表示数(伏)电流表示数(安)32.20.2042.60.24①获得表一实验数据的过程中,小华将电压表并联在的两端;②实验中小华所用的电源电压为伏;③根据表一中实验序号1的数据,计算此次待测电阻的阻值为欧;(精确到0.1欧)④根据实验数据,计算并判断所用滑动变阻器的规格能否为“10欧2安”。(需写出计算过程)3.(2019•上海)小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为3伏保持不变)
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