数学答案一、选择题123456789101112BAADCABDCDACABD二、填空题13．5{|22,}66xkxkkZ++14.514．2a16.43+3,0310（）；三、解答题17.（10分）（1）（满分5分）解：原式=22cossin1+tan()12sin4−−+−……………………1分=222(sincos)+tan()cossin4+−+−……………………2分=sincostan1+cossin1tan++−−−……………………4分=tan1tan1tan11tan+++−−=0……………………5分（2）（满分5分）解：因为,都为锐角，45sin,cos()513=+=所以312cos;sin(),513=+=……………………2分则coscos()cos()cossin()sin=+−=+++………………4分5312463=+=13513565.……………………5分18.（12分）（1）解：100(11.2%),xyxN=+……………………4分（2）10个月后生产的口罩数为10100(11.2%)=112.7+（万只）……………………8分（3）100(11.2%)120x+，由15161+1.2%1.1961+1.2%1.21（），（）知16x=，即16个月以后达到120万只.……………………12分19.（满分12分）（1）31()cos(2+)+2sincos=cos2sin2sin2622fxxxxxxx=−+31cos2+sin2=sin2)223xxx=+（故函数的最小正周期为（2）20（满分12分）（I）()12sin()4fxx=+−单调递增区间为3[2,2],44kkkZ−+（II）[0,]x,3[,]444x−−42x−=即34x=时，max21y=+44x−=−即0x=时，min0y=21.（满分12分）（I）1242xx+=，令2xt=，则2410tt−+=，解得23t=，所以2log(23)x=（II）10xxxaama−+−−=，1xxxmaaa−=+−2111(),01,0xxmaxaa=++时，设1(),1xtta=2()1httt=−+，对称轴为12t=1t时

章末质量检测(一)平面向量及其应用一、单项选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．(AB→＋MB→)＋(BO→＋BC→)＋OM→化简后等于()A.AM→B．0C．0D.AC→2．已知向量OA→＝(3，－4)，OB→＝(6，－3)，OC→＝(2m，m＋1)，若AB→∥OC→，则实数m的值为()A.15B．－35C．－3D．－173．△ABC三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足(b＋c)(b－c)＝a(b－a)，则内角C等于()A.π6B.π3C.2π3D.5π64．在△ABC中，AB＝1，AC＝3，AB→·AC→＝－1，则△ABC的面积为()A.12B．1C.2D.225．已知向量a＝(x,2)，b＝(2，y)，c＝(2，－4)，且a∥c，b⊥c，则|a－b|＝()A．3B.10C.11D．236.如图，测量河对岸的塔高AB时，可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D，测得∠BCD＝15°，∠BDC＝30°，CD＝30米，并在点C测得塔顶A的仰角为60°，则塔高AB＝()A．36米B．206米C．56米D．156米7．已知点P是△ABC的内心(三个内角平分线交点)，外心(三条边的中垂线交点)，重心(三条中线交点)，垂心(三个高的交点)之一，且满足2AP→·BC→＝AC→2－AB→2，则点P一定是△ABC的()A．内心B．外心C．重心D．垂心8．如图，在等腰直角△ABC中，D，E分别为斜边BC的三等分点(D靠近点B)，过E作AD的垂线，垂足为F，则AF→＝()A.35AB→＋15AC→B.25AB→＋15AC→C.415AB→＋815AC→D.815AB→＋415AC→二、多项选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分)9．设a，b，c是任意的非零向量，则下列结论正确的是()A．0·a＝0B．(a·b)c＝a(b·c)C．a·b＝0⇒a⊥bD．(a＋b)·(a－b)＝|a|2－|b|210．点P是△ABC所在平面内一点，满足|PB→－PC→|－|PB→＋PC→－2PA→|＝0，则△ABC的形状不可能是()A．钝角三角形B．直角三角形C．等腰三角形D．等边三角形11．已知向量OA→＝(1，－3)，

2023-2024学年高一下学期宁波三中3月月考语文试卷一、现代文阅读（一）现代文阅读1（本题共4小题，15分）阅读文字，完成下面小题。材料一：在中国传统史学演进的过程中，按照体裁和内容，史书可分为通史和断代史两类。通史是按历史演进线索叙述历史的史书体裁，而断代史是指其叙事限定在某一朝代的史书体裁。作为一种著史旨趣和价值追求，通史成为中国传统史学的优良传统。从司马迁开始，通史之作连续不断。与此同时，对通史理论的阐释也精见迭出。到了清代，章学诚在其理论著作《文史通义》中把中国史学上重“通”的现象归纳为“通史家风”，对“通古今之变”这一传统进行了精彩概括。揆诸中国古代史学的实际，“通史”之“通”，有“纵通”“会通”和“横通”之义。“纵通”，即贯通古今，把历史当作一个因革变通的连续不断的过程，呈现历史自始至终的联系和演化。“会通”是南宋郑樵极力提倡的作史方法，即在“通古今之变”的基础上“总《诗》《书》《礼》《乐》而会于一手，然后能同天下之文”。“横通”则是在“通古今之变”的基础上增加了对史著所载社会历史内容的考量。在“通史家风”丰富的内涵中，蕴涵着一种通史精神。这种精神告诉我们，通史不仅是“时历古今”的时间上的连续不断，更是在贯彻“通古今之变”的意旨后对历史所做出的反思。围绕这一主题，古代史家提出了盛衰、治乱、得失、损益等一系列概念，形成了系统的有关“通史”之“通”的理论认识。这些理论认识概括起来，就是强调以通识的眼光和整体联系的观点看待社会历史的变化，进而探求蕴涵在历史变化背后的事理法则，把“通”“变”“理”当作一个完整的体系看待。“通”是为了看到历史的“变”，即在历史的长时段考察人类社会古今之变的轨迹。考察历史之“变”的最终目的是求“理”，也就是找出历史兴亡成败的一般法则和社会新陈代谢的内在机制。“通古今之变”离不开“别识心裁”。章学诚在讨论“通史家风”时，特别强调这一点。在他看来，思想层面的“别识心裁”和“成一家之言”是通史撰述的宗旨。历史上不少在体例上与通史相仿的史书貌似通史，但实际上不能称之为通史，而只能叫作“集史”。因为通史“别出心裁，成其家学”，而集史只是“合数代而称为一书”。由此，章学诚在《史考摘录》中指出：“凡所谓通史者，不问纪载短长，学问疏密，要有卓然独见，迥出前人。”中国史学史上经典的通史著作均具备章学诚所提倡的“别识心裁”和“成一家之言”的特征，流

高一英语试题参考答案及评分标准第一部分听力（共两节，满分30分）1—5CBCAA6—10CABAA11—15BCACC16—20BBABC第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）21—23AAC24—27CBCD28—31ACBD32—35BABD第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）36—40EBFGD第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分,满分15分）41—45CABDA46—50DCCCD51—55BDACB第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)56.drinks57.hasbeenguided58.an59.picked60.and61.planting62.beneficial63.reflects64.from65.which第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）评分原则：1.本题总分为15分，按三个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量确定或调整档次，最后给分。3.评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5．词数少于70，从总分中减去2分。第三档（11-15分）完全完成了试题规定的任务。·内容完整，条理清楚；·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。第二档（6-10分）基本完成了试题规定的任务。·内容、条理和交际等方面基本符合要求；·所用语法和词汇满足了任务的要求；·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。第一档（1-5分）未恰当完成试题规定的任务。·内容不完整；·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。0分未能传达任何信息；写的内容与要求无关。第二节(满分25分)Onepossibleversion:Paragraph1Nowitwastimetoeatthecake.Mothershareditwiththeguestsbuttohersurprise,thecakewasadisaster!Itwashardontheoutside,andunder

2022-2023学年度第二学期高一年级第一次月考地理试题1.B2.C第3题，读图可知，20°N—30°N范围人口比重最大，故选B。第4题，读图可知，40°S—50°S范围人口比重很小，主要是因为该区域多为海洋，陆地面积较小，故选C。3.D4.A第3题，读图可知，④区域人口分布相对数最大，因此④区域人口分布最密集。第4题，读图可知，当地海拔高的地区人口分布相对数较小，海拔低的地区人口分布相对数较大，因此该图反映了地形是影响①②③④四个区域人口分布的主要自然因素。5.C芬兰位于高纬度地区，气温较低，人口主要分布于较温暖的南部，气温是主导因素。6.A7.D8.B第6题，返乡入乡创业创新人员的人口迁移方向主要是从城镇到乡村。第7题，从材料中“我国持续推进乡村人才引流、回流工作”，可以看出返乡入乡创业创新的主要原因是国家优惠政策的实施。第8题，“闯关东”和“河南人口逃荒到陕西”都是从一个行政区迁移到另外的一个或多个行政区；20世纪50—70年代的“知识青年上山下乡”，是响应党的号召，大量的城市知识青年大规模地离开城市，到最广大的农村定居并参加劳动，即“插队落户”，与材料中返乡入乡创业创新人员现象相似，都是从城镇迁往乡村。因工作需要，大量人员来往于北京、上海之间，不属于人口迁移。因此选择B项。9.A10.B第9题，人口迁移是推力和拉力共同作用的结果。影响人口迁移的因素主要有自然环境因素(气候、土地、水源、矿产等)、经济因素、社会因素(教育、婚姻等)、政治因素(政策、社会变革、战争等)，其中经济因素往往是最主要的因素。第10题，安徽省部分人口迁入江苏省，可促进江苏省人口的机械增长；安徽省部分人口迁入广东省、福建省，可促进广东省、福建省的经济发展。11.D12.B第11题，资源环境承载力是一个区域能够承载的最大人口数量，结合木桶“短板效应”原理，据图判断可知，我国资源环境承载力为土地资源能供养的16亿人。第12题，影响和制约区域资源环境承载力大小的因素不包括国家人口政策。13.D4.A第13题，根据所学知识可知，人口合理容量与自然资源、科技水平、地区开放程度呈正相关，与消费水平呈负相关。读图可知，影响人口合理容量的因素越大，人口合理容量越小，该因素与人口合理容量呈负相关，因此图示影响因素应为消费水平，D符合题意。第14题，资源环境承载力是指在一定的自然资源和经济社会条件下，一个国

2025高三第二次质检预检线上测试语文答案阅读下面的文字，完成1～5题。1.BA.“辅食”错误，偷换概念，将“速食食品”偷换成“辅食”，“辅食是一种超加工食品”无中生有。C.“旨在说明一旦过量，二者都会对健康产生负面影响”错误。由“之所以可能出现上瘾问题是因为与许多被滥用的药物一样，此类食品在大脑中都能激活奖赏回路”可知，旨在说明二者都能激活有利于重复行为的奖赏回路。D.“将无法接受”错误，以偏概全，绝对化。原文是说“这也意味着儿童将更难选择‘真正的’食物”。故选B。2.BB.“青少年体重增加是因为经常食用含有精制糖、反式脂肪和添加剂的超加工食品，所以超加工食品是引发肥胖的罪魁祸首”错误，逻辑关系不成立。体重增加未必一定是超加工食品导致的，经常食用超加工食品只是会“导致肥胖的风险”。故选B。3.DD.“不含增味剂、反式脂肪，不含糖”错误。“以天然食材为基础”依然可制成超加工食品，并非不含糖，而是不添加精制糖。故选D。4.AA.对应文中谈到的“认知障碍”。B.“不健康的生活方式”包括很多，饮食习惯只是其中之一，作为论据针对性不强。C.传达的意思是食用超加工食品的习惯也可以改变，纳卡布并未表达相关观点。D.和纳卡布的观点无直接关系。故选A。5.（1）大多数超加工食品都含有会激活味蕾的成分。（2）这些成分会刺激多巴胺的产生，使食用者产生快感。（3）这种快感会激活大脑中有利于重复进食行为的奖赏回路。（每点2分，共6分）本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①由“毫无疑问，正是超加工食品导致儿童对不健康食品‘上瘾’。这是因为大多数超加工产品都含有糖、高果糖玉米糖浆或谷氨酸钠(味精)。谷氨酸钠通常被用于零食和饼干中，因为它能打开味蕾，让味觉无法抗拒。糖和高果糖玉米糖浆以及精制面粉不仅极易使人上瘾，诱使儿童的大脑想要越吃越多，而且对健康非常有害”可概括出：大多数超加工食品都含有会激活味蕾的成分。②由“多韦瑙指出，超加工食品产生的这种快感是由一种叫作多巴胺的神经递质产生的，这会改变人们的敏感性，导致其越来越需要更大剂量的这些产品来获得这种快感”可知，这些成分会刺激多巴胺的产生，使食用者产生快感。③由“因此超加工食品的最大问题在于它对大脑的感官影响，这是因为吃这些产品的快感会激活一种有利于重复这种行为的奖赏回路”“大脑的这些区域都会受到刺激，进而产生更多的需求、意向和

青岛市2020年高三自主检测英语试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。AInnovativeDesignsforAccessibilityDeadline:2020-04-30Award:$7,500CADOpento:UniversitystudentsTheInnovative(创新的)DesignsforAccessibilitystudentcompetitionchallengesstudentsacrossCanadatousetheircreativitytodevelopinnovative,cost-effectiveandpracticalsolutionstoaccessibilitybarriersforpeoplewithdisabilities.(Readmore)CleanTechCompetitionDeadline:2020-04-13Award:$28,000Opento:Students13-15yearsoldTheCleanTechCompetitionisaunique,worldwideresearchanddesignchallengeforpre-collegeyouth.ThecompetitionisdesignedtobuildadeeperunderstandingofSTEM(science,technology,engineering,andmath)relatedconcepts,recognizeoutstandingtalent,andpreparethenextgenerationofgloballycompetitiveinnovators.(Readmore)AgileRoboticsCompetitionDeadline:2020-04-10Award:$17,500Opento:

青海湟川中学2020-2021学年第二学期高二年级数学（理科）第一次月考试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）时间:120分钟满分:150分第Ⅰ卷（60分）一、选择题（每小题5分，共60分）1.已知集合22{,460}{MxxNxxx=−=−−，则MN=()A．{43xx−B．42{xx−−C．{22xx−D．{23xx2．设Ra，则“1a”是“2aa”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.在ABC△中，角,,ABC所对的边分别为,,abc，且222bcabc+=+．若2sinsinsinBCA=，则ABC△的形状是（）A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形4.已知向量()1,1=+m，()2,2=+n，若()()2+⊥−mnmn，则的值为（）A．83−B．113−C．-1D．25.某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积（单位：3cm）是A．+12B．+32C．3+12D．3+326.设O为坐标原点，直线xa=与双曲线2222:1(0,0)xyCabab−=的两条渐近线分别交于,DE两点.若ODE的面积为8，则C的焦距的最小值为()A.4B.8C.16D.327.已知5sin5=,则44sincos−的值为()A.35B.35−C.355D.55−8.与圆22:(2)(2)1Cxy++−=关于直线10xy−+=对称的圆的方程为（）A.22(1)(1)1xy−++=B.22(1)(1)1xy+++=C.22(1)(1)1xy−+−=D.22(1)(1)1xy++−=9.设O为坐标原点，直线2x=与抛物线22(0)Cypxp=：交于DE，两点，若ODOE⊥，则C的焦点坐标为（）A.(14)0，B.(12)0，C.(10)，D.(20)，10.如图，12,FF分别是双曲线()222210,0xyabab−=的左、右焦点，过1F的直线l与双曲线的左、右两支分别交于点,BA.若2ABF△为等边三角形，则双曲线的离心率为（）A.7B.4C.233D.311.已知点)3,2(−A，)2,3(−−B直线l过点)1,1(P，且与线段AB相交，则直线l的斜率的取值k范围是（）A、34k或4k−B、34k或14k−C、

浙江省北斗联盟2021-2022学年高二下学期期中联考政治试题考生须知：1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号号并填涂相应数字。3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共27小题每题2分共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.近代中国学者梁启超说：“夫国家者何物也?有土地，有人民，以居于其上之人民，而治其所居土地之事，自制法律而守之，有主权，有服从，人人皆有主权者，人人皆服从者，夫如是斯谓之完全成立之国家。”这一观点（）①认识到国家是一个阶级对其他阶级的专政②指出了国家的基本构成要素③肯定了坚持人民民主专政是正当合理的④没有看到国家是阶级统治的工具A.①②B.②④C.③④D.①③2.2021年10月4日，岸田文雄当选日本第100任首相，并于11月10日辞任首相职务。同时，组建仅仅37天的岸田内阁成员也全部辞职。根据日本的法律，在这种情况下需要在上任政府辞职的当日，选举出新的首相并重新组阁。日本首相的人选取决于在议会选举中哪个党派是众议院第一大党，在本届众议院选举中，以岸田文雄为党魁的自民党获得了465个席位中的261个席位。同日，岸田文雄当选日本第101任首相。据此可知，在日本（）①首相作为国家元首，由议会产生并对议会负责②真正的国家权力掌握在议会和内阁手中③政党争取执政的主要手段是参加议会选举④当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职A①②B.①④C.②③D.③④3.2021年7月，中国共产党与世界政党领导人峰会以视频连线方式举行，160多个国家的500多位政党和政治组织的领导人以及逾万名政党代表等出席了会议。国家主席习近平在中国共产党与世界政党领导人峰会上的主旨讲话强调：政党作为推动人类进步的重要力量，要锚定正确的前进方向，担起为人民谋幸福、.为人类谋进步的历史责任。关于政党，下列说法正确的是（）①政党只有执政才能担负起“为人民谋幸福”的责任②政党是随阶级的产生而产生，代表统治阶级的利益③政党责任中的“人民”是其所代表阶级或阶层的人④政党具有意识形态，政党“为人民谋幸福”的指向不同A.①②B.①③C.②④D.③④4.在美国的众多利益集团中，工商企业利益集团、农场主利益集

12020年春黄冈中学自主招生模拟考试化学试题总分：50分时间：60分钟可能用到的相对原子质量：H1、C12、O16、S32、Cl－35.5、Na－23、Mg－24Fe－56、Al－24、Zn－65一、选择题(每题有1个选项符合题意，每题2分。本大题共24分)1.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间⑤夜来风雨声，花落知多少⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A.①②③B.②④⑤C.③④⑥D.③⑤⑥【答案】C【解析】【详解】①千里冰封，万里雪飘的过程中只是物质的状态发生改变，没有其他物质生成，故①属于物理变化；②白玉为床，金作马的过程中只是物质的形状改变，没有其他物质生成，故②属于物理变化；③野火烧不尽，春风吹又生的过程中有其他物质生成，故③属于化学变化；④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间的过程中有其他物质生成，故④属于化学变化；⑤夜来风雨声，花落知多少的过程中只是物质的状态发生改变，没有其他物质生成，故⑤属于物理变化；⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的过程中有其他物质生成，故⑥属于化学变化。著名诗句中隐含有化学变化的是③④⑥，故选C。2.除去下列物质中混有的少甘杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是A.FeCl2溶液（CuCl2)——加入过量的铁粉，过滤B.KCl固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，并加热C.CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥D.NaCl溶液（MgCl2)——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性【答案】B【解析】2【分析】物质除杂的原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质，主要物质可以多但不能少；【详解】A选项氯化亚铁溶液中混有氯化铜加入过量铁粉并过滤能达到实验目的；B选项不能达到实验目的，因为氯化钾中会混有二氧化锰杂质；C选项CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥，能达到实验目的；D选项NaCl溶液（MgCl2)——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性，能达到实验目的；故答案选择B。3.下列微粒中与氢氧根离子具有相同的质子数和电子数的微粒是A.CH4B.+4NHC.-2NHD.C1-【答案】C【解析】【分析】氢氧根含有一个氧原子一个氢原子，一个氧原子8个质

语文试卷第Ⅰ卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。最近，读到国内几位名师有关《红楼梦》的整本书导读，都不约而同地把人物命名方式以及相关判词，当作理解小说人物和故事情节的关键。关于人物的姓名，他们或以为给小说中的人物取姓命名是一门十分讲究的学问。它往往起到点化人物、暗寓褒贬、活跃气氛，甚至是提纲挈领的作用，《红楼梦》中的谐音正是“这样”，或认为“这700多个人名，个个有讲究，个个凝结着作者的心血”。诸如此类的夸张说法，虽不必过于较真，但用以指导普通读者和青年学生理解《红楼梦》，可能会出现某些偏差，不能不引起我们的注意。不错，《红楼梦》中部分人物的姓名，确实含有某种特殊功能，对理解作品或者人物有一定的指向性。比如小说采用谐音方式，或者提示作者整体的创作原则，如甄士隐（真事隐）和贾雨村（假语存），或者点出了人物的特殊遭遇，如“娇杏”谐音“侥幸”，“冯渊”谐音“逢冤”，“元、迎、探、惜”谐音“原应叹息”等。虽然这似乎是小说中已然存在的事实，也是大家熟知的，但由此出发来理解人物总有贴标签的嫌疑，容易陷自己于教条主义的泥潭。这里的关键在于,文学作品主要是以形象感人的，形象又是借助人物的生动具体的言行，通过展示特定情境中的复杂人物关系表现出来的。对形象的鉴赏，哪怕用概念介入，也不能脱离形象，不能采用贴标签的方式来对形象加以——对应或寓意上的一一落实，即使《红楼梦》人物的姓名在谐音上给人以某种暗示或寓意，但这种暗示和寓意仅仅代表着形象的某个侧面，况且也只是对部分人物形象的理解起指向性作用，而对另一些形象的理解作用甚微，甚至根本不起作用。总体来看，《红楼梦》对一些相对次要或者边缘化的人物，用名字谐音方式突出其某方面的特征，以方便读者阅读，而最主要、最关键的人物，则较少给人以谐音双关方面的联想，力图以人物自身的言行来展示出形象的立体性，这是作者在处理数以百计的人物时，采取的一种基本策略。诸如王熙凤、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物，我们很难从谐音中找到某方面的符号性特征,道理正在此。即便在某些场合，脂砚斋评语对有些人物的名字给出了意义的指向，比如把“元、迎、探、惜”谐音为“原应叹息”，但这种带有倾向的抽象阐释之意义，并不能涵盖自然生命的渐次推进，即从作为起点意义的元春，到阶段性的迎春和探春，再到“三春去后诸

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成都七中高2023届高考热身考试理科综合测试化学试题总分：300分时间：150分钟可能用到的相对原子量：H-1Li-7N-14C-12O-16Na-23Cu-64一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2022年，在卡塔尔举办的世界杯备受全世界瞩目。下列说法错误的是A.开幕式的绚丽烟花利用的“焰色试验”是物理变化B.运动员需要补充的NaCl溶液是电解质C.制作奖杯的材料之一18K金是合金D.足球赛服材料聚酯纤维属于有机高分子材料【答案】B【解析】【详解】A．“焰色试验”过程中没有产生新物质，所以开幕式的绚丽烟花利用的“焰色试验”是物理变化，A正确；B．氯化钠是电解质，运动员需要补充的NaCl溶液属于混合物，不是电解质，也不是非电解质，B错误；C．18k金是黄金含量至少达到75%的合金，因此制作奖杯的材料之一18K金是合金，C正确；D．聚酯纤维面料由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维，因此足球赛服材料聚酯纤维属于有机高分子材料，D正确；答案选B。2.NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A.常温常压下，78g苯中含有的碳碳双键数目为3NAB.20g重水(D2O)中含有的质子数和中子数均为10NAC.200g质量分数为23%的乙醇水溶液中含有的氢原子数为6NAD.标准状况下，22.4LCl2与足量铁反应，转移的电子数为3NA【答案】B【解析】【详解】A．苯中没有碳碳双键，A错误；B．20gD2O的物质的量为1mol，其中含有质子数为10mol，含有中子数为10mol，B正确；C．200g质量分数为23%的乙醇水溶液中除了乙醇，水中也含有氢原子，氢原子数大于6mol，C错误；的D．标准状况下，22.4L氯气为1mol，1mol氯气与足量的铁反应生成FeCl2，转移电子数为2mol，D错误；故答案选B。3.实验室可利用苯和液溴在铁粉的催化作用下制取溴苯，其制备及提纯过程为：制备→水洗并分液→碱洗并分液→水洗并分液分离，部分装置如图所示。下列说法正确的是A.制备装置a中长导管可加快产物的挥发B.装置b用于制备过程中吸收尾气C.分液时，有机层由装置c的上口倒出D.分离应选择装置d【答案】D【解析】【详解】A．苯和液溴在铁的作用下反应剧烈，可以达到沸腾，使苯和液溴挥发为蒸汽，在经过长导管时，可以

题号题型分值情境问题核心知识考查要求1单选5数学问题简单问题集合运算了解2单选5数学问题简单问题复数模几何意义了解3单选5数学问题简单问题向量坐标运算，垂直了解4单选5数学问题简单问题二项式通项公式了解5单选5数学问题较为复杂问题锥体体积理解6单选5数学问题较为复杂问题圆，距离问题理解7单选5数学问题简单问题命题的非理解3单选5数学问题复杂问题函数，比较大小掌握9多选5实际问题简单问题识图理解10多选5数学问题较为复杂问题双曲线掌握11多选5数学问题复杂问题点线面位置关系掌握12多选5数学问题复杂问题函数性质掌握13单空5实际问题简单问题计数原理理解14单空5数学问题较为复杂问题三角函数理解15多空5数学问题复杂问题抛物线的性质掌握16单空5数学问题复杂问题锥体外接球掌握17解答10数学问题较为复杂问题等差与等比，存在性掌握18解答12数学问题较为复杂问题解三角形掌握19解答12数学问题较为复杂问题垂直与二面角掌握20解答12实际问题复杂问题线性回归与残差图掌握21解答12数学问题复杂问题直线与椭圆，弦长，存在性掌握22解答12数学问题复杂问题导数，单调性，数列放缩掌握山东省高三模拟试题双向细目思想方法关键能力预备知识不等式求解，函数与方程运算求解5数形结合直观想象，逻辑思维化归与转化运算求解函数与方程运算求解化归与转化直观想象，逻辑思维数形结合，函数与方程运算求解，逻辑思维特殊与一般逻辑思维5特殊与一般逻辑思维统计与概率数据处理数形结合，函数与方程运算求解，逻辑思维化归与转化直观想象，逻辑思维特殊与一般逻辑思维分类与整合运算求解化归与转化运算求解特殊与一般运算求解化归与转化直观想象，逻辑思维化归与转化运算求解，逻辑思维数形结合，化归与转化运算求解化归与转化直观想象，逻辑思维统计与概率数据处理，创新应用化归与转化，函数与方程运算求解，逻辑思维分类与整合逻辑思维，创新应用10试题双向细目表函数几何与代数概率与统计55555555555555101212121212377627题号题型分值情境问题核心知识1单选5数学问题简单问题集合运算2单选5数学问题简单问题复数模几何意义3单选5数学问题简单问题指对幂比较大小4单选5数学问题简单问题三角函数简易逻辑5单选5数学问题简单问题识图6单选5数学问题简单问题数论，概率7单选5数学问题简单问题向量夹角8单选5数学问题复杂问题归纳

2024-2025学年高二语文上学期期中模拟卷参加答案积累与运用（10分）一、名篇名句默写（5分）虽覆一篑曰余食赘行故有道者不处慎终如始则无败事二、语言文字运用（5分）2．(1)B（2分）(2)D（3分）阅读（70分）三、现代文阅读（32分）（一）（16分）3．(2分)儒家伦理的基础，即人性4．(3分)D5．(3分)D6．(4分)①以孝、悌为“仁”的基础，意味着这是道德行为的开始。②若言孝、悌是“仁”的根本，则意味着最高目标的完成。③孝是与生俱来的本真之爱、天然之情，唯有这样心才能“安”。④国君应尽的孝道，要博爱广敬，感化人群，统一天下。7．(4分)同：“仁爱”与“兼爱”思想都是基于混乱动荡的社会背景而提出的救世救民的理想主张。异：①孔子所倡导的“爱人”并不是毫无区别地爱所有人，而是一种血缘情亲，是血亲之爱。②墨子所主张的“兼爱”是一种无差别的爱，是以平等互爱为根本的博爱思想。（二）（16分）8．(4分)（1）句式相似多次重复，突出人物生活安排丰富而规律，表现人物热爱生活(有规划)（2）多个每周一次与70岁关联,表现人物年老而积极的精神状态，与我形成对比。（3）整齐中有变化，暗示人物时间精力爱好与“我”中国身份的关系，表现奥格对我的关注和用心。9．(4分)（1）作为全篇叙事主线，以自叙回忆形式，串起前半部分我与奥格交往过程中的重要事件。（2）以我没写信的经历、心理与态度与奥格形成对比，呈现不同文化背景、年龄悬殊两个人物相遇交往过程中不同的心理、行为，突出奥格对我真诚持久的关心、帮助、祝福与期待。（3）为后半部分我16年后看望奥格并给奥格写信蓄势，体现奥格影响下我的转变，表达我对奥格的感激与愧疚。10．(4分)以20-24节为例，主要以“我”的视角叙述奥格生活经历、交往细节，辅以奥格视角向“我”和读者倾诉信件内容；“我”的视角便于客观叙述奥格人生经历，呈现我作为“旁观者”“受助者”“读信者”的心理感受，展示我内在情绪、情感的微妙变化，表现奥格对我的影响；以奥格视角自述信件内容，营造现场感，将读者带入与奥格直接对话的情境，体会感受奥格的心理情感。两种视角转换贯穿全文，突破单一叙事视角的局限，引领读者不断转换角色，体会人物经历，走进人物内心，有独特的表现力。11．(4分)以“我的眼泪终于没能忍住”结尾，“终于没忍住”回扣全文我一直压抑着的控制着的情感交流状态，"眼泪"突出

1专题11语言表达一1．（2021届江苏省淮安市淮海中学高三一模）下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语育表达准确流畅。①近年来,我国不少城市控烟力度加强,公共场所吸烟现象得到有效遏制。②根据调查数据显示,北京公共场所违法吸烟现象的比率由34.4%下降到4.9%。③不过,各地监督违法吸烟仍主要依靠公共场所工作人员和其他公众。④为了弥补传统控烟手段的不足,⑤近日,深圳启动“电子眼”控烟试点。⑥深圳市控烟办选取禁烟区域测试点安装控烟环境监测器,24小时监控公共场所吸烟行为。⑦从某种程度上说，控烟环境监测器是一种“控烟神器”,可以有效防止在禁烟区域内违法吸烟。⑧从提升城市文明、捍卫法制公信、保护公众健康等角度来说，各地都应采用“电子眼”控烟措施。【答案】(1)第①句“加强”改为“加大”；(2)第②句“根据”和“显示”删掉其一；(3)第⑦句在“防止”后添加“烟民”；(4)第⑧句将“保护公众健康”放在“提升城市文明”前面。【解析】本题考查语言表达能力，具体而言属于语言运用中的得体角度，这类题较之选择题有一定难度，除了会判断语病，还得修改好，需要综合能力。从语病、简明、连贯、得体角度考虑。首先判断要准确，动小手术(增、删、调、换)，不改变原意，答案表述要规范，注意审题，不要把正确的改为错误的。(1)第①句中“力度”和“加强”，搭配不当；(2)第②句中“根据”和“显示”用在同一句中造成句式杂糅结构混乱；(3)第⑦句缺少必要的语法成分——主语和宾语“防止”缺少宾语，“在禁烟区域内违法吸烟”缺少主语，可以让“烟民”作兼语；(4)第⑧句语序不当，三个角度缺乏逻辑性。2．（2021届江苏省淮海市淮海中学高三二模）下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。①一份对象大多以在校大学生为主的调查问卷显示，②碎片化阅读成为最受年轻人喜欢的阅读方式。③碎片化阅读能带给人大量的信息，同时还有快速、及时、交互以及充分利用零碎时间。④但是碎片化阅读并非是没有缺点的，不能代表未来的阅读趋势。⑤碎片化阅读在便于利用零碎时间来阅读的同时，⑥也挤占了深度阅读的时间。⑦碎片化阅读还使人造成了一种惰性依赖，⑧习惯于通过搜索、提问等方式获得知识碎片，⑨不易形成深度的、批判的、系统的知识体系。【答案】①处删去“大多”；③处在“零碎时间”后加“的优点”；

1山东新高考高分必刷卷05一、单选题（每题3分，15题，共计45分）1．先秦时期的布币形如工具“铲”流行于两周、三晋、郑、卫等农业区域；刀币起源于渔猎经济时期，形如工具“削”，主要由齐、燕、赵三国铸造发行；圜钱来源于纺轮或玉璧，成为战国后期北方各国的流通货币。这可以用来说明先秦A．铸币形制体现劳动人民智慧B．商品经济活跃推动货币产生C．区域经济的发展具有差异性D．各诸侯国借助货币推广农具【答案】A【详解】不同地区的货币跟当地的生产工具有关，这说明铸币的形制体现了劳动人民的智慧，故选A；才材料中没有涉及货币产生的原因，排除B；材料反映的是不同地区之间的货币差异，并不是经济差异，排除C；各国的货币源于各地工具，但各诸侯国并不是借此推广农具，排除D。2．元朝廷对各行省通过授受牌符，禁止擅调军队，限制惩办军将之权，直接布置调换戍兵和整点军队。除云南行省外，各省提调军马的只限于两名长官，其余官员不得参与。这一举措A．意在扩大元朝的统治疆域B．使行省实际上成为一方割据势力C．迎合了大一统的统治需求D．开始形成中央对地方的垂直管理【答案】C【详解】元朝中央政府禁止行省擅自调动军队，牢牢掌握军事指挥权，这有利于加强中央集权，迎合了大一统的统治需要，C正确；限制行省掌握军事指挥权并不能有效扩大疆域，排除A；题干中的举措使得行省难以形成割据，排除B；秦朝实行郡县制就标志和中央垂直管理地方，排除D。3．明朝隆庆元年“除贩夷之律。于是五方之贾，熙熙水国，刳艅艎，分市东西路”。其后，西班牙人把从美洲掠夺来的大量白银运往吕宋，在那里换取中国的丝、瓷等物品，进行繁忙的“大帆船贸易”。这反映了隆庆时期A．始终鼓励民间贸易的发展B．开放海禁带来对外贸易繁荣C．成为了大西洋航运的中心D．开始遭受西方资本主义侵略【答案】B【详解】2根据材料“除贩夷之律。于是五方之贾，熙熙水国，刳艅艎，分市东西路”说明，隆庆年间开放了海禁，此后西班牙人把从美洲掠夺来的大量白银运往吕宋，在那里换取中国的丝、瓷等物品，进行繁忙的“大帆船贸易”，说明开放海禁政策带来了对外贸易的繁荣，B正确；题干只能反映隆庆元年的政策，不能得出“始终”的结论，排除；C不符合史实，当时的大帆船贸易在亚洲而非大西洋，排除C；D中的“开始”错误，排除。4．魏源猛烈抨击八股取士制度，讥讽所选之人“不识兵农礼乐工虞士师为何事”。但魏源又只能通过此途径获得