课练18动量守恒定律———[狂刷小题夯基础]———练基础小题1．如图所示，站在车上的人，用锤子连续敲打小车．初始时，人、车、锤子都静止．假设水平地面光滑，关于这一物理过程，下列说法正确的是()A．连续敲打可使小车持续向右运动B．人、车和锤子组成的系统机械能守恒C．当锤子速度方向竖直向下时，人和车水平方向的总动量为零D．人、车和锤子组成的系统动量守恒2．(多选)如图所示，用不可伸长的细线悬挂一质量为M的小木块，木块静止，现有一质量为m的子弹自左向右水平射入木块，并停留在木块中，子弹初速度为v0，忽略空气阻力，则下列判断正确的是()A．从子弹射向木块到一起上升到最高点的过程中系统的机械能不守恒B．子弹射入木块瞬间动量守恒，故子弹射入木块瞬间子弹和木块的共同速度为mv0M＋mC．子弹和木块一起上升过程中系统机械能守恒，系统的机械能等于子弹射入木块前的动能D．子弹和木块一起上升的最大高度为v202g3．(多选)如图所示，放在光滑水平桌面上的A、B两木块之间夹着一被压缩的固定的轻质弹簧．现释放弹簧，A、B木块被弹开后，各自在桌面上滑行一段距离后飞离桌面．A落地点距桌边水平距离为0.5m，B落地点距桌边水平距离为1m，则()A．A、B离开弹簧时的速度之比为1:2B．A、B离开弹簧时的速度之比为1:1C．A、B质量之比为1:2D．A、B质量之比为2:14．如图所示，在光滑的水平面上，有两个质量均为m的小车A和B，两车之间用轻质弹簧相连，它们以共同的速度v0向右运动，另有一质量为m的黏性物体，从高处自由落下，正好落在A车上，并与之粘合在一起，粘合之后的运动过程中，弹簧获得的最大弹性势能为()A.14mv20B.18mv20C.112mv20D.115mv205．(多选)如图所示，一质量M＝2.0kg的长木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一个质量m＝1.0kg的小物块A.分别给A和B一大小均为3.0m/s、方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，物块A始终没有滑离木板B.下列说法正确的是()A．A、B共速时的速度大小为1m/sB．在小物块A做加速运动的时间内，木板B速度大小可能是2m/sC．从A开始运动到A、B共速的过程中，木板B对小物块A的水平冲量大小为2N·sD．从A开始运动到A、B共速的过程中，小物块A对木板B的水平冲量方向向左6．(多选)如图所示，质量为M的斜面

湖南省常德市汉寿县第一中学2022-2023学年高二下学期开学考物理试题一、单选题1．如图所示，电源的电动势为E、内阻为r，1R为光敏电阻（阻值随光照强度的增大而减小），2R为定值电阻，L为小灯泡，电表均为理想电表。闭合开关S，电路稳定后，电流表示数为I，电压表示数为U。若减小照射光强度，则（）A．电流表示数变大B．电压表的示数变小C．小灯泡变暗D．UI变大2．如图所示的电路中，电阻R=4Ω。断开S后，电压表的读数为3V；闭合S后，电压表的读数为2V，则电源的内阻r为（）A．1ΩB．2ΩC．3ΩD．4Ω3．如图所示，光滑水平面上静置一倾角为的斜面体，其上的滑块通过轻弹簧连接在斜面体顶端的固定挡板上，用一根细线连接轻弹簧和挡板使弹簧被压缩。滑块与斜面间的动摩擦因数为，则烧断细线后，下列对斜面体、弹簧与滑块系统的说法中正确的是（）A．若0=，系统机械能不守恒B．若tan，系统动量一定守恒C．若0tan，系统机械能可能守恒D．若0tan，系统动量一定不守恒4．某一列沿x轴传播的简谱横波，在4Tt=时刻的波形图如图所示，P、Q为介质中的两质点，质点P正在向动能增大的方向运动．下列说法正确的是（）A．波沿x轴正方向传播B．4Tt=时刻，Q比P的速度大C．34Tt=时刻，Q到达平衡位置D．34Tt=时刻，P向y轴正方向运动5．如图所示，空气中有一折射率为2的玻璃柱体，其横截面是圆心角为90°，半径为R的扇形OAB，一束平行光平行于横截面，以45°入射角射到OA上，OB不透光，若考虑首次入射到圆弧AB上的光，则AB上没有光透出的部分的弧长为（）A．16RB．14RC．13RD．512R6．如图所示，带电平行金属板A、B板间的电势差为U，A板带正电，B板中央有一小孔．一带正电的微粒，带电荷量为q，质量为m，自孔的正上方距板高h处自由落下，若微粒恰能落至A、B板的正中央C点，则（）．A．微粒在下落过程中动能逐渐增加，重力势能逐渐减小B．微粒下落过程中重力做功为()2dmgh+，电场力做功为-qUC．微粒落入电场中，电势能逐渐增大，其增加量大于()2dmgh+D．若微粒从距B板高2h处自由下落，则恰好能到达A板二、多选题7．某空间区域的竖直平面内存在电场，其中竖直的一条电场线如图甲所示，一个质量为m、电荷量为q的带正电小球，在电场中从O点由静止开

2023级高一下学期2月开年考语文试题巢湖一中合肥八中淮南二中六安一中南陵中学舒城中学太湖中学天长中学屯溪一中宣城中学滁州中学池州一中阜阳一中灵璧中学宿城一中合肥六中太和中学合肥七中科大附中野寨中学本试卷满分150分，考试时间150分钟。请在答题卡上作答。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：12月20日，“汉语盘点2023”揭晓年度字词，“振”和“高质量发展”分别当选年度国内字、国内词。作为一项新年俗，年度语言文字盘点的民俗特征已趋稳定：社会关注度和公众参与度越来越高，发布仪式和评选流程日趋完善，传承传统与更新表达逐步稳定，扩布范围和覆盖领域日渐扩大。这项新年俗不仅从各个角度为时代作注脚，而且反映了汉语强大的创造力和自我更新能力，同时也在深刻影响着社会语言生活。新词新语及时反映了新时代的新事物、新现象、新观念、新思维，而其产生，离不开汉语自身所具有的强大创造力和自我更新能力。汉语拥有丰富的词素和多样的构词法，这是新词新语产生的重要内因。例如，建设“数字中国”，加快形成“新质生产力”，这些新政策、新科技、新文化的清晰表达，都是汉语常用词语以句法关系为手段复合而成的。年度新词新语为汉语词库增添了新词形。比如，“村超”是贵州省榕江县“和美乡村足球超级联赛”的简称。网友参照“英超”“中超”等命名习惯，将其称为“村超”。这是通过缩略与仿拟的方式创造了新词形。年度新词新语为旧词增添了新义。比如，“显眼包”原指过于张扬、爱出风头的人，多少带有“嫌弃”意味，现在则以戏谑方式指称那些个性鲜明、敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或事物。这种意义的转变体现了互联网文化的开放性和包容性。并且，“显眼包”的意义还在变化，除了指人，还可指那些在同类中脱颖而出的事物，比如博物馆里形态生动、富有喜感的馆藏文物。年度新词新语还为汉语句法增添了新句式。比如，“特种兵式旅游”指年轻人尝试以最低的经济成本，挑战时间与体力的边界，来换取最丰富的旅游文化体验，其特点是“时间短、景点多、花费少、效率高”。这样仿拟的结构、夸张的表达，生动而传神，传达出年轻人的活力。这种结构一经产生，就具有很强的造句能力，比如“特种兵式开会”“特种兵式午休”等，成为社会生活快节奏、高强度的真实写照。语言对时代文化影响深远。语言学家罗常培在《语言与文化》中说：“一时代

高二上学期收心考试地理试题一、选择题（共70分）读世界人口纬度分布图，完成下题。1．世界人口集中分布在（）A．北半球中低纬度地区B．北半球中高纬度地区C．南半球中低纬度地区D．南半球中高纬度地区2．可以解释以上人口集中分布特点的原因有（）①陆地面积较大②地形全部为平原③气温较为适中④降水量全球最多A．①②B．①③C．②④D．③④近年来，我国有些农村出现了“有院无人住，有地无人种”的空心化现象。完成下题。3．这种空心化现象形成的主要原因是（）A．城市自然环境好B．农村人均居住面积小C．城乡收入差距大D．农村人口自然增长率低4．“有院无人住，有地无人种”带来（）A．土地资源浪费B．农业发展水平提高C．城乡协调发展D．农村老龄化程度降低下图为“西藏地区不同发展模式下资源环境承载力对比示意图”。读图，完成下题。5．下列选项中，影响西藏地区资源环境承载力的首要因素最可能是（）A．水资源B．土地资源C．经济结构D．生活水平6．若保持现有的发展模式，西藏地区的人口合理容量应（）A．小于0.04亿B．介于0.04亿到0.25亿之间C．介于4.05亿到33.34亿之间D．大于33.34亿7．下列有关澳大利亚资源环境承载力的叙述，正确的是（）A．大陆各区域资源环境承载力相差不大B．地形是影响资源环境承载力的决定性因素C．内陆地区水资源缺乏，资源环境承载力小D．人口密度大的地区资源环境承载力小8．澳大利亚是一个地广人稀的国家，人口集中分布于东南沿海地区，对澳大利亚人口分布影响最小的因素是（）A．适宜的气候B．发达的农、牧、工矿业C．对外联系便利D．地域文化下表为某岛国环境与人口信息表。读表完成下题。某岛国环境与人口信息最多能供养的人口数量45万最适宜的人口数量25万2006年实际供养的人口数量30万2010年实际供养的人口数量35万9．反映该岛国资源环境承载力的数据是（）A．25万B．30万C．35万D．45万10．资源环境承载力（）A．只受资源丰富程度影响B．与科技发展水平呈负相关C．与人口消费水平呈负相关D．与对外开放程度无关下表为“某地区城镇发展的相关统计表”。据此回答下题。项目1950年1980年甲城镇数目（个）13乙工业总产值（万元）12176500丙城镇人口（万人）1265丁城镇人口比例（%）2.738.611．表中最能反映该地区城镇化水平高低的项目是（）A．甲B．乙C．丙D

2020-2021学年度第二学期月考英语试题高二年级英语时间：100分钟满分：120分题号一二三四五六总分得分总分人第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题;每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在题卡上将该项涂黑。AWhat’sOn?ElectricUnderground7.30pm----1.00amFreeattheCyclopsTheatreDoyouknowwho’splayinginyourarea?We’rebringingyouaneveningofliverockandpopmusicfromthebestlocalbands.Areyouinterestedinbecomingamusicianandgettingarecordingcontract(合同)?Ifso,comeearlytothetalkat7.30pmbyJulesSkye,asuccessfulrecordproducer.He’sgoingtotalkabouthowyoucanfindtherightpersontoproduceyourmusic.GeeWhizz8.30pm-10.30pmComedyatKaleidoscopeComeandseeGeeWhizzperform.He’sthefunnieststand-up(单人说笑表演的)comedianonthecomedyscene.Thisjoyfulshowwillpleaseeveryone,fromtheyoungesttotheoldest.GeeWhizzreallyknowshowtomakeyoulaugh!Ourbarisopenfrom7.00pmfordrinksandsnacks(快餐).Simon’sWorkshop5.00pm-7.30pmWednesdaysatVictoriaStageThisisagoodchanceforanyonewhowantstolearnhowtodocomedy.Theworkshoplooksateverykindofcomedy,andpracticesmanydifferentwaysofmakingpeoplelaugh.Simonisacomedianandactor

高三语文暑假检测命题人：做题人：时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5小题。我们常引以为豪的是，中华文明是世界四大古文明中唯一延续至今的伟大文明。今天我们中国的种族和文化与五千多年前是一脉相承的，而古埃及、古巴比伦、古印度的文明后来都中断过。人们会发现，四个文明都勃发于北纬30°左右的大河冲积平原，都是依靠栽培旱地粮作的灌溉农业，都创造了文字，都建立了等级制度，都面临着游牧民族的侵袭……大家既然拥有这么多共同点，那为何却有着不同的发展命运？还有古罗马文明，欧亚大陆另一端的发达农业文明，其发源地今天的文化样貌与当初相比已是面目全非。倘使一个汉代人在一千年后的唐代复活，他仍会感到舒适自在，因为两个朝代从语言、文字、儒家学说、祖先崇拜到国家管理都是相同的。如果有位公元前1世纪的罗马人于公元1000年的欧洲复活，他一定会惊讶于眼前崭新而奇特的一切。假若换成是一位唐末的吴越人在一千年后的清末返生，他看到的那个江南依然大同小异，而如果是位欧洲人则会见到天翻地覆的反差，怕是要惊掉下巴。为何中华文明走上了迥异的演进道路？众所周知，我们黄河流域早期靠的是粟作，其他三个文明靠麦作。不过粟作文明与麦作文明的差别有限，小米常用作煮粥，小麦多用来磨面，况且我们的旱作是同时包含了粟和麦的旱作。真正的差异在于，我们不是旱作独自在战斗，而是有水稻与之并肩作战。水稻与旱作这一对好搭档，无论在旱涝还是寒暑上都是强烈互补关系。在万邦并列的时代，一个小国去攻打另一个小国，不一定是因为有多么大的争霸雄心，可能只是为了夺取山下或对岸的一片与自己不一样的农田，这样就算是原有的田地歉收，还能指望收成较好的另一片。那个时代，一个国家要长期生存，一个文明要延续不断，就必须同时掌控多种类型的农业区域。在五千多年以前，是稻作发出的第一道文明曙光划破了东亚的漫长暗夜，有可能激发了，至少是影响了最早的黄河旱作文明。粟作创造了中华文明的辉煌高峰，但也碰到了所有旱作文明通有的后继乏力问题。当北方的沙化和盐碱化像一头灰犀牛渐行渐近之时，幸亏南方稻作正渐入佳境，水田是越耕越肥，保障我们文明发展的物质基础依然稳固。不断走上坡路的稻作最终在唐末引发了全国经济重心的南移，紧接着的是文化重心的南移，后者始于东晋兴于晚唐而定于南宋，民族文化在旱作文化搭建好的基

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重庆市第十八中学2021—2022学年（上）半期高二数学试题命题人：张绪中审题人：王文伟考试说明：1.考试时间120分钟2.试题总分150分3.试卷页数2页一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.直线30xym−+=倾斜角等于（）A.6B.3C.23D.562.圆2220xyx+−=与圆2240xyy++=的位置关系是（）A.相离B.外切C.相交D.内切3.若椭圆2212xym+=的离心率为12，则m=（）A.32B.23C.83D.32或834.在平面直角坐标系中，某菱形的一组对边所在的直线方程分别为210xy−+=和230xy−+=，另一组对边所在的直线方程分别为1340xyc++=和2340xyc++=，则12cc−=（）A.23B.25C.2D.45.在长方体1111ABCDABCD−中，12ABAA==，1AD=，E为1CC的中点，则异面直线1BC与AE所成角的余弦值为（）A.1010B.3010C.155D.310106.数学家华罗庚曾说：“数缺形时少直观，形少数时难入微．”事实上，很多代数问题可以转化为几何问题加以解决．例如，与22()()xayb−+−相关的代数问题，可以转化为点(),Axy与点(),Bab之间的距离的几何问题．结合上述观点，对于函数()222222xxxxfx+++−+=，()fx的最小值为（）A.22B.23C.25D.27.若直线30mxny−+=(0m，0n)截圆C：226450xyxy++−+=所得的弦长为42，则的21mn+的最小值为（）A8433−B.8433+C.843−D.843+8.定义两个向量的一种运算sin,ababab=，则关于向量上述运算的以下结论中恒成立的有（）A.()()abab=B.如果0a且0b，则0abC.()()()abcacbc+=+D.若()11,axy=，()22,bxy=，则1221abxyxy=−二、选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.9.关于空间向量，以下说法正确的是()A空间中的三个向量，若有两个向量共线，则这三个向量一定共面B.若对空间中任意一点O，有111632OPO

2017-2018学年合肥市庐阳区42中九年级第一次模考英语试卷一.单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分）31.Thepollutionisnotsoseriousnow.PeopleinHefeiaretryingtheirbesttomaketheskyblue.A.noiseB.earthC.waterD.air32.JiangZiyawasn’tverysuccessfuluntilinhis.A.seventyB.seventiethC.seventiesD.seventy-two33.---Hasyourpetdogbeenwellyet?---Notyet.It’sstillunder.A.controlB.treatmentC.discussionD.repairYourtelephonenumberagain?Ididn’t34.Yourtelephonenumberagain?Ididn’tit.noticeB.catchC.knowD.writeA.noticeB.catchC.knowD.write35.Atpresent,childrenmeantomostparentsinChina.ButIdon’tthinkit’sgood.A.everythingB.nothingC.anythingD.somethingThisbookcoversallofChinesehistory.It’s36.ThisbookcoversallofChinesehistory.It’sworthreadingagain.mainlyB.possiblyC.hardlyD.reallyA.mainlyB.possiblyC.hardlyD.reallyIhadafightwithMaryyesterday.Iwon’tsaysorry37.IhadafightwithMaryyesterday.Iwon’tsaysorryshedidfirst.ifB.whenC.soD.unlessA.ifB.whenC.soD.unless38.---Doyouyoursonafterschool?---No.Hecomesbackhomeontheschoolbus.A.pickupB.lookafterC.dropinD.sendfor39.---Howof

宜宾市三中教育集团高2023级高一暑期学习综合检测生物试题满分100，时间75分钟一、单选题（本题共30小题，每题2分，每题只有一个正确选项，错选或多选均不得分）1．下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（）A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的技术，发现了分离定律及自由组合定律B．萨顿以蝗虫为研究材料，证明了基因在染色体上C．约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为“基因”，并且提出基因型及表型的概念D．摩尔根等人发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，绘出了基因在染色体上的相对位置图2．下列概念与实例的对应关系，错误的是（）A．自交——玉米的花粉落在同植株雌花的柱头上B．纯合子——基因型为AABBCCDD的豌豆C．性状分离——黄色狗和白色狗的杂交后代既有黄色狗又有白色狗D．显性性状——高秆小麦和矮秆小麦杂交后代只有高秆小麦，高秆是显性性状3．某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。基因M、m与基因R、r位于2号染色体上，基因D、d位于4号染色体上。下列说法错误的是（）A．验证基因的自由组合定律，统计叶形和株高或株高和花色都可以B．验证基因的分离定律，统计叶形、株高或花色都可以C．豌豆花是两性花，进行人工杂交试验时需对父本去雄D．验证基因自由组合定律可以用纯合矮茎红花植株和纯合高茎白花植株杂交，F1测交或自交4．下列关于遗传学的基本概念的叙述中，错误的是（）A.在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等B.不同环境下，基因型相同，表型不一定相同C.通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因D.A和A、d和b不属于等位基因，C和c属于等位基因5．豌豆种子黄色（Y）、圆粒（R）均为显性，某兴趣小组用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代F1出现4种类型，性状统计结果如图所示。下列分析正确的是（）A．亲本中黄色圆粒的基因型为YyRRB．F1中绿色圆粒豌豆的基因型为yyRrC．F1中表型不同于亲本的只有黄色皱粒D．F1黄色圆粒豌豆中纯合子的比例为06．已知某环境条件下某种植物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在受精卵时期全部死亡。现有该植物的一个群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1:2。在上述环境条件下，理论上该群体自交产生的F1成熟植物中AA和Aa的比例为（）A．5:4B．

-1-北京市西城区2021届高三二模政治试题政治第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。1.《艰苦岁月》没有正面展现战争场景，而是侧面塑造了海南游击队退守琼崖母瑞山的革命低潮时期，吹笛的老战士和偎依身旁倾听的小战士形象。作品在一老一少、艰苦与浪漫的对比下（）《艰苦岁月》潘鹤1957年铸铜雕像①将革命乐观主义精神与坚毅的信念感表达出来②对广大军民的爱国激情和鱼水深情做了人性化的解读③描绘了炽热的革命场景，散发着浓郁的乡土气息④表现了人民群众在党的领导下坚持武装斗争的曲折历程A.①②B.①④C.②③D.③④【1题答案】【答案】B2.乡村振兴不仅是乡村和乡村产业的振兴，也应该是乡村教育的振兴。以下认识正确的是（）A.乡村教育承载着传播知识、塑造文明乡风的功能B.加强农村低收入人口常态化帮扶是乡村教育振兴的关键所在C.要靠增加农村集体经济投入来补齐农村教育发展短板D.乡村教育振兴就是把全国公共基础设施建设的重点放在农村-2-【2题答案】【答案】A3.剧场里，欣赏传统戏曲的年轻面孔越来越多；校园里，相声、戏曲等学生社团广受欢迎；电视和网络上，《国乐大典》《角儿来了》《青春京剧社》等综艺节目层出不穷……戏曲、曲艺等传统艺术正成为年轻人喜爱的新时尚。以下分析正确的是（）①年轻人被传统艺术所感染，艺术家往往以表达人类的思想情感为己任②基于社会的信息化，年轻人对中华文化的气度和神韵有了自信③传统艺术在青年群体中走红，反映了中华优秀传统文化的现代价值④利用流行文化元素，是传统艺术实现创造性转化和创新性发展的根本之道A.①②B.①③C.②④D.③④【3题答案】【答案】B4.20世纪60年代，我国经历严重自然灾害，粮食配额紧缺。在南方的保育院中，年幼的孩子们面临营养严重不足、生病甚至死亡的威胁。为解决救助困难，内蒙古的同志把近3000名孩子接到自治区……牧民赶着勒勒车、牵着马从牧区赶来，领养已在内蒙古保育院里的南方孩子。辽阔的草原拥抱了这些孤儿，蒙古族父母含辛茹苦地养育他们，教他们骑马，供他们读书，瘦小的南方孩子一个个长成健康的草原儿女。图2就是表现“三千孤儿入内蒙”这段历史佳话的剪纸作品。以下分析正确的是（）①剪纸创作者利用非遗技艺，艺术地再现了内蒙古牧民群众的奉献与担当-3-②这段历史生动诠释了各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助③三千南方孩子茁壮成长说明我国民族关系团结和

12石钟山记A级必备知识基础练1.下列加点词语的解释不正确的一项是()A.而臆断．．其有无臆断:主观地作出判断B.郦元之所见闻,殆．与余同殆:大概C.终不肯以小舟夜泊．绝壁之下泊:停泊D.而陋者乃以斧斤考．击而求之考:考证2.下列各句中加点的“而”字表示的关系与其他三项不相同的一项是()A.殆与余同,而．言之不详B.渔工水师虽知而．不能言C.而．陋者乃以斧斤考击而求之D.盖叹郦元之简,而．笑李渤之陋也3.下列加点词语的意义与现代汉语意义基本相同的一项是()A.郦元以为．．下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟B.空中．．而多窍C.而渔工水师虽知而不能言。此世所以．．不传也D.而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实．．4.下列句子中,属于宾语前置句的一项是()A.余固笑而不信也B.古之人不余欺也C.噌吰者,周景王之无射也D.今以钟磬置水中5.补出下列句子中的空缺部分。(1)《石钟山记》中写唐人李渤通过敲击不同的山石聆听声响探究得名的由来,李渤发现声音的区别是:“,。”表现山石被敲击后余音悠长的句子是:“,。”(2)在《石钟山记》中,苏轼认为石钟山得名的由来在世上没有流传下来的原因,除了郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外,还在于“”,从而说明了实践的重要性。(3)《石钟山记》中,苏轼对自己的发现非常得意,认为自己和古人达到了共鸣,这句话就是:“!”B级能力素养提升练阅读下面的文字,完成6~8题。唐人李渤在《辨石钟山记》中记载:水经云:彭蠡之口,有石钟山焉。郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,响若洪钟,因受其称。有幽栖者(隐居的人,即李渤自称),寻纶(钓鱼)东湖,沿澜穷此。遂跻崖穿洞,访其遗踪。次(临时住宿)于南隅,忽遇双石,欹枕潭际,影沦(倒映)波中。询诸水滨(的人),乃曰:石钟也,有铜铁之异焉。扣而聆之,南声函胡,北声清越,枹止响腾,余韵徐歇。若非潭滋其山,山涵其英,联气凝质,发为至灵,不然,则安能产兹(这)奇石乎?乃知山仍石名,旧矣。如善长(郦道元,字善长)之论,则濒(濒临)流(水流)庶(众多)峰,皆可以斯(这,指“石钟”)名冠之。聊刊(修订)前谬,留遗将来。由上文可知,李渤的考察有两点是苏轼所不及的,其一是“跻崖穿洞”,特别是“穿洞”,苏轼没有进行该项考察。李渤所“遇”的“双石”,经过两百多年的风雨沧桑,苏轼已无缘得见了。所以苏轼对山体的石质没有多少感

兴安县第三中学2018年秋季学期高二期中考试试卷化学（理科）一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分）1.在农业上常用稀释的福尔马林来浸种，给种子消毒。该溶液中含有A.甲醇B.甲醛C.甲酸D.乙醇【答案】B【解析】【详解】甲醛的水溶液是福尔马林，答案选B。2.常温常压下为无色液体，而且密度大于水的是（）①苯②硝基苯③溴苯④四氯化碳⑤溴乙烷⑥乙酸乙酯A.①⑥B.②③④⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥【答案】C【解析】【详解】①苯是无色液体，难溶于水、密度比水小；②硝基苯无色油状液体，难溶于水、密度比水大；③溴苯无色液体，难溶于水、密度比水大；④四氯化碳无色液体，难溶于水、密度比水大；⑤溴乙烷无色液体，难溶于水、密度比水大；⑥乙酸乙酯无色液体，难溶于水、密度比水小；常温常压下为无色液体，而且密度大于水的是②③④⑤，故选C。3.常温常压下为气体的有机物是（）①一氯甲烷②二氯甲烷③甲醇④甲醛⑤甲酸A.①②B.②④⑤C.③⑤D.①④【答案】D【解析】【详解】①一氯甲烷在常温常压下为气体；②二氯甲烷在常温常压下为液体；③甲醇在常温常压下为液体；④甲醛常温在常压下为气体；⑤甲酸在常温常压下为液体。综上所述，常温常压下为气体的有机物是①④，故选D。4.结构简式是CH2=CHCH2CHO的物质不能．．发生（）A.加成反应B.水解反应C.还原反应D.氧化反应【答案】B【解析】【分析】CH2=CHCH2CHO中含有醛基和碳碳双键，应该具有醛和烯烃的性质，据此分析解答。【详解】CH2=CHCH2CHO中含有醛基和碳碳双键，应该具有醛和烯烃的性质，能发生加成反应、还原反应、氧化反应，因为不含酯基、卤原子等，所以不能发生水解反应，故答案选B。【点睛】本题考查有机物的结构与性质，注意把握官能团与性质的关系，熟悉烯烃、醛的性质即可解答。5.下列有机物命名正确的是A.2,2,3－三甲基丁烷B.2－乙基戊烷C.2－甲基－1－丁炔D.2,2－甲基－1－丁烯【答案】A【解析】【详解】A．2，2，3-三甲基丁烷，符合烷烃系统命名方法和原则，故A正确；B．2-乙基戊烷，主链选错，正确名称为3-甲基己烷，故B错误；C．2-甲基-1-丁炔，2位上碳原子不能再接甲基，碳原子最多形成四个化学键，故C错误；D．2，2-甲基-1-丁烯，2号碳原子上不能接两个甲基，碳原子最多形成四个化学键，故D错误；故选A。【点晴】判断

2021年高考物理实战猜题卷新高考版重庆地区专用一、单项选择题:本题共7小题，每小题4分，共28分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.美国的NBA篮球赛非常精彩，吸引了众多观众。经常能看到这样的场面：在终场前0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的最后胜利。已知篮球的质量为m，运动员将篮球投出，篮球出手时的高度为1h、动能为kE、篮筐距地面高度为2h，不计空气阻力，则篮球进篮筐时的动能为()A.k12Emghmgh+−B.k21Emghmgh+−C.12kmghmghE+−D.21kmghmghE−−2.紫外光电管是利用光电效应原理对油库等重要场所进行火灾报警的装置，其工作电路如图所示，其中A为阳极，K为阴极，只有当明火中的紫外线照射到K极时，电压表才有示数且启动报警装置。已知太阳光中的紫外线频率主要在14147.510Hz9.510Hz，而明火中的紫外线频率主要在15151.110Hz~1.510Hz，下列说法正确的是()A.为避免太阳光中紫外线干扰，K极材料的截止频率应大于151.510HzB.只有明火照射到K极的时间足够长，电压表才会有示数C.电源左边接正极有利于提高报警装置的灵敏度D.可以通过图中电压表示数变化监测火情的变化3.如图所示，q+和Q+是固定在真空中两个带正电的点电荷，且电荷量QqP，点是两个点电荷连线的中点，M点也在两个点电荷连线上。MNOP构成一个正方形，下列说法正确的是()A.M点和N点电势相等B.M点的场强与N点的场强相同C.将同一带负电的试探电荷分别放在P点和O点，电势能相等D.将一带负电的试探电荷由M点移到P点，电场力做负功4.如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点MN、与直流电源两端相接.已知导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的安培力的大小为()A.2FB.1.5FC.0.5FD.05.一边长为233l的正三角形金属框abc静置于光滑绝缘的水平面上，宽度为2l的有界匀强磁场位于正三角形右侧，边界平行于bc，如图所示。现用外力沿bc的中垂线方向拉动线框匀速穿过磁场区域。从顶点a进入磁场开始计时，规定感应电流沿abca方向为正方向，则金属框穿过磁场的过程中，感应电流随时间变化的图像正确的是()A.B.C.D

晋江市磁灶中学、内坑中学2020-2021学年高三上期末联考数学试卷一､选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分｡在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的｡1.设集合240Axx=−，20Bxxa=+，且21ABxx=−，则a=（）A.4−B.2−C.2D.42.若1zi=+，则22zz−=（）A.0B.1C.2D.23.已知()2,3AB=uuur，()3,ACt=uuur，1BC=uuur，则ABBC=uuuruuur（）A.3−B.2−C.2D.34.为美化环境，从红､黄､白､紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中，余下的2种花种在另一个花坛中，则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是（）A.13B.12C.23D.565.若双曲线C：()222210,0xyabab−=一条渐近线被圆()2224xy−+=所截得的弦长为2，则C的离心率为（）A.2B.3C.2D.2336.已知x表示不超过实数x的最大整数，()gxx=为取整函数，0x是函数()2lnfxxx=−的零点，则()0gx等于（）A.1B.2C.3D.47.若0ab，01c，则（）A.loglogabccB.loglogccabC.ccabD.abcc8.《几何原本》卷2的几何代数法（以几何方法研究代数问题）成了后世西方数学家处理问题的重要依据，通过这一原理，很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明，也称之为无字证明､现有如图所示图形，点F在半圆O上，点C在直径AB上，且OFAB⊥，设ACa=，BCb=，则该图形可以完成的无字证明为（）A.()02ababab+B.()2220ababab+C.()20abababab+D.()22022ababab++二､选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分｡在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求｡全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得2分｡9.PM2.5是衡量空气质量的重要指标.下图是某地9月1日到10日的PM2.5日均值（单位：3g/m）的折线图，则下列说法正确的是（）A.这10天中PM2.5日均值的众数为33B.这10天中PM2.5日均值的中位数是32C.这10天中PM2.5日均值的中位数大于平均数D.这10天中PM2.5日均值前4天的方差大于后4天的方

永年中学高2020级高一上期第一学月质量检测物理试题（时间：90分钟；满分：110分）一．单项选择题（共32分，每小题4分）1．关于质点，以下说法正确的是（）A．质点就是很小的物体，如液滴、花粉颗粒、尘埃等B．体积很大的物体一定不能看作质点C．一山路转弯处较狭窄，司机下车实地勘察，判断汽车是否能安全通过。此时在司机看来，汽车是一个质点D．描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰可看作质点2．煤矿安检员在一次巡检中，乘坐矿井电梯从A井竖直向下运动了120m到达井底，然后在井底又沿着水平隧道向东走了160m到达B井，最后从B井乘坐电梯竖直向上返回地面．若A、B两个井口恰在同一水平面上，则此次巡检中安检员（）A．发生的位移是200米，方向向东；通过的路程是160米B．发生的位移是400米，方向向东；通过的路程是160米C．发生的位移是160米，方向向东；通过的路程是400米D．发生的位移是160米，方向向东；通过的路程是240米3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体速度的变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大4．一物体静止在光滑的水平桌面上，现对其施加一水平力，使它沿水平桌面做直线运动，该物体的v﹣t图象如图所示．根据图象，下列说法中正确的是（）A．0～6s时间内物体的位移为6mB．2s～3s时间内物体做减速运动C．1s末物体距离出发点最远D．1.5s末和2.5s末两个时刻物体的加速度相同5．一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为（）A．1：1B．3：4C．3：1D．4：36．物体先做初速度为零的匀加速运动，加速一段时间t1，然后接着做匀减速直线运动，直到速度减为零，已知整个运动过程所用时间t＝20s，总位移为300m，则运动的最大速度为（）A．15m/sB．30m/sC．7.5m/sD．无法求解7．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止．其速度图象如图所示，那么0～t和t～3t两段时间内（）A．加速度大小之比为3：1B．位移大小之比为1：3C．平均速度大小

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-1-北师大版高中数学必修四第二章第二节2.2.2向量的减法(教案)知识与技能通过探究活动,使学生掌握向量减法概念,理解两个向量的减法就是转化为加法来进行,掌握相反向量。过程与方法启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题.能熟练地掌握用三角形法则和平行四边形法则作出两向量的差向量。情感态度与价值观通过阐述向量的减法运算,可以转化为向量加法运算,渗透化归的数学思想,使学生理解事物之间的相互转化、相互联系的辩证思想,同时由于向量的运算能反映出一些物理规律,从而加强了数学学科与物理学科之间的联系,提高学生的应用意识。教学分析向量减法运算是加法的逆运算.学生在理解相反向量的基础上结合向量的加法运算掌握向量的减法运算.因此,类比数的减法(减去一个数等于加上这个数的相反数),首先引进相反向量的概念,然后引入向量的减法(减去一个向量,等于加上这个向量的相反向量),通过向量减法的三角形法则和平行四边形法则,结合一定数量的例题,深刻理解向量的减法运算。教学重点:向量的减法运算及其几何意义.-2-教学难点:对向量减法定义的理解.课时安排：1课时教具：三角板幻灯片教学过程导入新课上节课,我们定义了向量的加法概念,并给出了求作和向量的两种方法.由向量的加法运算自然联想到向量的减法运算:减去一个数等于加上这个数的相反数.向量的减法是否也有类似的法则呢?提出问题①向量是否有减法？②向量进行减法运算,必须先引进一个什么样的新概念？③如何理解向量的减法？④向量的加法运算有平行四边形法则和三角形法则,那么,向量的减法是否也有类似的法则？活动:数的减法运算是数的加法运算的逆运算,数的减法定义即减去一个数等于加上这个数的相反数,因此定义数的减法运算,必须先引进一个相反数的概念.类似地,向量的减法运算也可定义为向量加法运算的逆运算.可类比数的减法运算,我们定义向量的减法运算,也应引进一个新的概念,这个概念又该如何定义?知识点梳理：一、相反向量与a长度相等、方向相反的向量，叫做a的相反向量，记作－a.(1)规定：零向量的相反向量仍是零向量；-3-(2)－(－a)＝a；(3)a＋(－a)＝(－a)＋a＝0；(4)若a与b互为相反向量，则a＝－b，b＝－a，a＋b＝0.二、向量的减法(1)定义：a－b＝a＋(－b)，即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量．(2)几何意义：以