专题五三角恒等变换(基础篇)考点一公式的直接应用【基本知识】1．两角和与差的余弦、正弦、正切公式cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ(C(α－β))cos(α＋β)＝cosαcosβ－sinαsinβ(C(α＋β))sin(α－β)＝sinαcosβ－cosαsinβ(S(α－β))sin(α＋β)＝sinαcosβ＋cosαsinβ(S(α＋β))tan(α－β)＝tanα－tanβ1＋tanαtanβ(T(α－β))α，β，α－β≠π2＋kπ，k∈Ztan(α＋β)＝tanα＋tanβ1－tanαtanβ(T(α＋β))α，β，α＋β≠π2＋kπ，k∈Z2．二倍角公式sin2α＝2sinαcosα；cos2α＝cos2α－sin2α＝2cos2α－1＝1－2sin2α；tan2α＝2tanα1－tan2αα≠kπ＋π2且α≠kπ2＋π4，k∈Z．【方法总结】直接应用应用公式化简求值的策略(1)首先要记住公式的结构特征和符号变化规律．(2)注意与同角三角函数基本关系、诱导公式的综合应用．(3)注意配方法、因式分解和整体代换思想的应用．[例1](1)已知cosα＝1213，α∈0，π2，则cosα－π4＝________．答案17226解析∵cosα＝1213，α∈0，π2，∴sinα＝1－cos2α＝513，∴cosα－π4＝cosαcosπ4＋sinαsinπ4＝1213×22＋513×22＝17226．(2)设角θ的终边过点(2，3)，则tanθ－π4＝()A．15B．－15C．5D．－5答案A解析由于角θ的终边过点(2,3)，因此tanθ＝32，故tanθ－π4＝tanθ－11＋tanθ＝32－11＋32＝15．(3)已知sinα＝35，α∈π2，π，tanβ＝－12，则tan(α－β)的值为()A．－211B．211C．112D．－112答案A解析因为sinα＝35，α∈π2，π，所以cosα＝－1－sin2α＝－45，所以tanα＝sinαcosα＝－34．所以tan(α－β)＝tanα－tanβ1＋tanαtanβ＝－211．(4)(2018·全国Ⅲ)若sinα＝13，则cos2α＝()A．89B．79C．－79D．－89答案B解析∵sinα＝13，

语言文字运用Ⅰ湖北省襄阳市2022—2023学年度上学期期末考试高一语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18~20题。将一门技术掌握到①，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有②、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有③、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。格物致知、正心诚意的生命哲学，技进乎道、超然达观的人生信念深藏在工匠精神中。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的“金色名片”，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19.下列各句中的引号与文中“金色名片”的引号作用相同的一项是（3分）A.这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。B.几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。C.学生会组织领导体制是学生会组织能够顺畅运行的“导航系统”。D.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形。20.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不能改变原意。（4分）18.①炉火纯青②废寝忘食③出类拔萃（每空1分）19.C（A.特定称谓；B.反语讽刺；C.特殊含义；D.强调）。20.示例：工匠精神中深藏着格物致知、正心诚意的生命哲学，（2分）也深藏着技进乎道、超然达观的人生信念。（2分）湖北省仙桃市2022-2023学年上学期期末考试高一语文试卷（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。要问最近什么歌最流行，那一定有《孤勇者》。“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样”，坚强的歌词鼓舞了很多人。令人意想不到的是，《孤勇者》持续破圈，甚至打入“小学生内部”，在小学生群体中口口相传。我们会习惯性地以为，小孩子可能听不懂《孤勇者》。但很神奇，《孤勇者》却

5年（2016-2020）中考1年模拟数学试题分项详解（四川专用）专题20三角形解答题（真题33道模拟30道）一．解答题（共33小题）1．（2020•眉山）如图，△ABC和△CDE都是等边三角形，点B、C、E三点在同一直线上，连接BD，AD，BD交AC于点F．（1）若AD2＝DF•DB，求证：AD＝BF；（2）若∠BAD＝90°，BE＝6．①求tan∠DBE的值；②求DF的长．【分析】（1）证明△ADF∽△BDA，推出∠ABD＝∠FAD，再证明△ADC≌△BFA（ASA）可得结论．（2）①首先证明CD=12AC，推出EC=12BC，求出BG，DG即可解决问题．②利用勾股定理求出BD，证明△CDF∽△ABF，可得𝐷𝐹𝐵𝐹=𝐶𝐷𝐴𝐵=12，推出𝐷𝐹𝐷𝐵=13，即可解决问题．【解析】（1）证明：∵AD2＝DF•DB，∴𝐴𝐷𝐷𝐹=𝐷𝐵𝐴𝐷，∵∠ADF＝∠BDA，∴△ADF∽△BDA，∴∠ABD＝∠FAD，∵△ABC，△DCE都是等边三角形，∴AB＝AC，∠BAC＝∠ACB＝∠DCE＝60°，∴∠ACD＝60°，∴∠ACD＝∠BAF，∴△ADC≌△BFA（ASA），五年中考真题∴AD＝BF．（2）①解：过点D作DG⊥BE于G．∵∠BAD＝90°，∠BAC＝60°，∴∠DAC＝30°，∵∠ACD＝60°，∴∠ADC＝90°，∴DC=12AC，∴CE=12BC，∵BE＝6，∴CE＝2，BC＝4，∴CG＝EG＝1，BG＝5，DG=√3，∴tan∠DBE=𝐷𝐺𝐵𝐺=√35．②在Rt△BDG中，∵∠BGD＝90°，DG=√3，BG＝5，∴BD=√𝐷𝐺2+𝐵𝐺2=√52+(√3)2=2√7，∵∠ABC＝∠DCE＝60°，∴CD∥AB，∴△CDF∽△ABF，∴𝐷𝐹𝐵𝐹=𝐶𝐷𝐴𝐵=12，∴𝐷𝐹𝐷𝐵=13，∴DF=2√732．（2020•宜宾）如图，在△ABC中，点D是边BC的中点，连结AD并延长到点E，使DE＝AD，连结CE．（1）求证：△ABD≌△ECD；（2）若△ABD的面积为5，求△ACE的面积．【分析】（1）根据SAS证明△ABD≌△ECD即可；（2）根据全等三角形的性质和三角形中线的性质解答即可．【解析】证明：（1）∵D是BC中点，∴BD＝CD，在△ABD与△CED中{𝐵𝐷=𝐶𝐷∠𝐴𝐷𝐵=

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专题01细胞的组成与结构1．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ)·1）新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（）A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2．（2020年山东省高考生物试卷（新高考)·1）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（）A．M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性B．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C．S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D．M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内3．（2020年天津高考生物试卷·2）组成下列多聚体的单体的种类最多的是（）A．血红蛋白B．DNAC．淀粉D．纤维素4．（2020年江苏省高考生物试卷·1）下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（）A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用5．（2020年江苏省高考生物试卷·2）下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误．．的是（）A．碳链是各种生物大分子的结构基础B．糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C．细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D．细胞中生物大分子的合成需要酶来催化6．（2020年江苏省高考生物试卷·3）下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（）A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少D．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关7．（2020年

2020-2021学年度第二学期期中检测高一英语试题注意事项：1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。选择题部分第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.WhatdoesLisawanttodrink?A.Coffee.B.Juice.C.Milk.2.Whoisinterestedinfashiondesigning?A.James.B.Michael.C.Lily.3.WhydoesSusangototheartschool?A.Todopart-timework.B.Totakepaintingclass.C.Topickuphergrandma.4.Whatisthemandoing?A.Rentingacar.B.Buyingacar.C.Bookingtickets.5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Somephotos.B.Theforestinwinter.C.Theirfavoriteanimals.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。6.Whatarethespeakersdiscussing?A.BuyingbooksforAlice.B.GivinglessonstoAlice.C.HelpingAlicedoprojects.7.Whatisthemanadvisedtodo?A.Searchfo

共8页第1页2020—2021学年度上期高2023届半期考试语文试卷考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。君子之道“智”“仁”“勇”周可真儒家学说中关于君子的人格理论有一个历史发展过程。在孔子创立儒家学说时，君子被描述为介于圣人与小人之间的一种人格。《论语》对此有种种具体描述，而第十四篇《宪问》中的一段描述最能反映孔子对君子的人格定位：“子曰：‘君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知（智）者不惑，勇者不惧。’子贡曰：‘夫子自道也。’”孔子的自我评判表明，他是从“智”“仁”“勇”三个方面来评价一个人是否达到了君子标准的。从现代心理学角度来解读，“智”“仁”“勇”乃是孔子对君子所作出的周全的人格定位，它们分别对应于现代心理学所讲的“知”（认知）“情”（情感）“意”（意志）。按孔子的思想，君子的人格特点就在于：认知上达到“智”，情感上达到“仁”，意志上达到“勇”。换言之，孔子所谓君子，用现代心理学术语来说，就是心理素质全面发展的人。自子贡提出“仁且智，夫子既圣矣”、孟子提出“圣人与我同类者”和“人皆可以为尧舜”的观点以后，儒家的君子概念和圣人概念不再有本质性区别，实际上都是指本于人性自觉采取一种符合人性的生活方式的人。对于儒家来说，将自己对他人的爱转化为成人成己的道德实践，这是君子的人生境界；而当这种道德实践从日常生活领域转入国家政治生活领域，成为治国者“化成天下”的“人文”实践时，它就不只是君子的人生境界，也是圣人的治理境界了。也就是说，君子境界和圣人境界之间并不存在不可逾越的屏障，它们在本质上是同一的，都是成人成己的道德实践，只是其“成人”的外延有大小之别——在圣人境界中，“成人”的外延扩展至全天下，其“成人”是“成天下之人”。从现代认知心理学角度来看，在认知过程中，“智”所涉及的是事实关系，它表现为事实判断；“仁”所涉及的是价值关系，它表现为价值判断；“勇”所涉及的是行为关系，它表现为行为判断。其中，行为判断是认知过程的最高阶段，是根据事实判断和价值判断来作出行为决定。行为判断之得当与否，取决于事实判断的正确与否和价值判断的合理与否。故行为判断是事实判断和价值判断的集中反映与综合体现。这意味着“勇”集中反映与综合体现着君子人格特征。综上所述，所谓君子，就是“智”“仁”“勇”兼备的

物理试卷（理科）答题时间：80分钟满分：100分一、选择题（本题有12个小题，每小题3分，共36分；每个小题四个选项中只有一项符合题意）1、以下关于力与运动的关系的说法中，正确的是A.物体在恒力作用下，不可能做曲线运动B.物体在变力作用下，不可能做曲线运动C.物体在恒力作用下，可能做曲线运动D.物体在变力作用下，不可能做加速运动2．红蜡块在玻璃管的水中以V=0.4m/s匀速上升的同时把玻璃管水平向右以Vx=0.3m/s作匀速直线运动。以红蜡块在某处时开始计时并以此处为坐标原点建立坐标则2s内红蜡块的位移大小及2s末时的速度大小分别是A.0.8m0.4m/sB.0.6m0.3m/sC.1.4m0.5m/sD.1m0.5m/s3．做平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于A.物体的高度和受到的重力B.物体受到的重力和初速度C.物体的高度和初速度D.物体受到的重力、高度和初速度4．如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上，当抛出的速度为v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α1；当抛出速度为v2时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α2，则A.当v1>v2时，α1>α2B.当v1>v2时，α1<α2C.无论v1、v2关系如何，均有α1=α2D.α1、α2的关系与斜面的倾角θ有关5.对于做匀速圆周运动的物体，下列说法错误的是A、相等的时间里通过的位移相等B、相等的时间里通过的弧长相等C、相等的时间里发生的路程相同D、相等的时间里转过的角度相等6物体做匀速圆周运动时，下列说法中正确的是A、根据rva2=，向心加速度的大小一定跟圆周运动的半径成反比B、根据rwa2=，向心加速度的大小一定跟圆周运动的半径成正比C、根据Rvw=，角速度一定跟圆周运动的半径成反比D、根据nw2=，角速度一定跟转速成正比7．下列说法正确的是A．匀速圆周运动是一种匀速运动B．匀速圆周运动是一种匀变速运动C．做匀速圆周运动的物体，其向心力是不变的D．向心力垂直于速度方向，不改变线速度的大小8.如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，紧靠着一个物体随圆筒一起运动，物体所受的向心力是由下列哪个力提供A．重力B．弹力C．静摩擦力D．滑动摩擦力9.把盛水的水桶拴在长为r的绳子一端，使这水桶在竖直平面内做圆周运动，要使水在水桶转到最高点时不从桶里流出来，这时水

七年级英语第1页共8页东湖高新区在线教学学习质量诚信检测七年级英语试卷东湖高新区教育发展研究院命制2020年4月25日9:00-10:30说明：1.本卷分为选择题和非选择题两部分，共七大题，8页，满分120分，考试时间90分钟。2.请按照以下步骤完成试题并上传答案：①考前在班级QQ群下载试卷和答题卡，打印答题卡或者准备好干净的草稿纸；②开始考试，将全部答案先写在打印的答题卡或者干净的草稿纸上；③登录丽升考试系统端口对应考试学科进入“开始作答”答题，录入客观选择题答案、主观题分大题拍照上传（留存完整的答题卡传到交作业处到老师讲评试卷时回看）；；④在线勾选、拍照上传完毕——预览检查——最后确认提交。请在考试结束后20分钟内完成答案提交，10:40答题通道将自动关闭。第I卷（选择题共85分）第一部分听力部分一、听力测试（共三节，满分25分）第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。1.A.Themusicclub.B.Icanplaybasketball.C.Sorry,Ican’t.2.A.Bybike.B.At7:00am.C.10kilometers.3.A.About3kilometers.B.Bybike.C.About10minutes.4.A.FromAustralia.B.They’reverycute.C.Theyliveonthetree.5.A.Inherschool.B.Yes,sheis.C.Doingherhomework.第二节（共7小题，每小题1分，满分7分）听下面7段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。6.HowfaristheForestParkfromCindy’shome?A.About15minutes’bikeride.B.About15minutes’walk.C.About50minutes’walk.7.WhatcanSusanplay?A.Theviolin.B.Thedrums.C.Thepiano.8.WhatdoesEmilymean?A.S

2023年湖北新高考协作体高一5月联考高一数学参考答案1-5：CABBD9.AC10.BCD11.6-8：CDBCD12.ACD−−−=====+−==+⊥⊥=⊥⊥⊥=⊥⊥=⊥⊥−−====−−=−+=⊥============PABCABCPABCPABPABCACDAABCABBCADABCACABBCABBCABACBCBCACBCAPAPACABCAPCBCABCAPCABCABACEEEFABFPAPCPEACAPCABCAPCABCACPEABCEFABPFEPABCRtPFEPEEFPFEPEEFBCRtABCABOOPEPABCOORRRROCDPEABCVSPEPABPAPBABPABPABSPAABPABCAPBdVVdD在中，，，，由余弦定理可得，，，，平面，平面，平面平面，故对取的中点点，过点点作于点，，，平面平面，平面平面，平面，又，是二面角的平面角，在中，，，，故错在中，取的中点，过点作的平行直线，则三棱锥的外接球的球心在这条直线上，设外接球的半径为，则，算得，故外接球的表面积为，故对由平面，在中，，，，由余弦定理得，，设点到平面的距离为，由可得故对222222''22212..21602cos603...1234tan233..14112545..13133212312.122cos34sin7412sin74.217..13.，−−24)(14．38215.191316.−(108446)17.（1）=k6（5分）（2）−−−k33,,688（10分）()18.:1////.////,//?·················································//.?··········ABCDADBCADADEBCADEBCADEFBEDFBADEBCBFBBCBFBCFADEBCFEAEADEABCF=证明在正方形中，，又由平面，平面，故平面，同理可证平面，又，平面，平面平面，4分又平面，平面·················································6(2),.222.,,,BDACOOEOFABEDFBABBCADEDABCDACABCDEDAC

长春外国语学校2020-2021高二第一学期第一次月考化学试卷（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、选择题：本题共7题，每小题6，共42。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于有机物的认识正确的是A．C2H6与氯气发生取代反应、C2H4与HCl发生加成反应均可得到纯净的C2H5ClB．将甲烷与乙烯的混合气体通过盛有浓溴水的洗气瓶，即可提纯甲烷C．甲烷的二氯代物只有1种，新戊烷的二氯代物有2种D．乙烯使酸性KMnO4溶液、溴水都能褪色，发生的都是氧化反应2、某气态烃0.5mol能与1molHCl完全加成，加成后产物分子上的氢原子又可与4molCl2发生取代反应，则此气态烃可能是A．CH2==CH-CH2-CH==CH2B．CH2==CH2C．CH2==C(CH3)2D．CH2==CH-CH==CH23．下列有关苯的叙述中，错误的是A．苯在催化剂作用下能与液溴发生取代反应B．在一定条件下，苯能与氢气发生加成反应C．在苯中加入酸性高锰酸钾溶液，振荡并静置后下层液体为紫红色D．在苯中加入溴水，振荡并静置后下层液体为橙色4．将1mol甲烷和适量的Cl2混合后光照，充分反应后生成的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四种有机产物的物质的量依次增大0.1mol，则参加反应的Cl2的物质的量为A．3molB．4.5molC．6molD．7.5mol5、烯烃在一定条件下发生氧化反应，碳碳双键断裂，如此推断分子式为C4H8的烯烃的氧化产物有A．2种B．4种C．5种D．6种6．已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转，关于结构简式如图的烃，下列说法中正确的是A．分子中至少有9个碳原子处于同一平面上B．分子中至少有10个碳原子处于同一平面上C．分子中至少有11个碳原子处于

高中英语填空对比训练7动词不定式Group11.Thereisnothingtodoexcept____(wait)tillitstopssnowing.2.Wehadnochoicebut____(do)whatwewereasked.Group21.Theproblem____(discuss)atthemeetingtomorrowisveryimportant.2.Weonlyhaveasmallroom____(live)in.Group31.InclassyoushouldlistentoMissGao____(speak)English.2.Theyweremade____(work)twentyhourseveryday.Group41.ThePrimeMinisterissaid____(speak)onTVtonight.2.Heissaid____(send)tohospitalalready.3.Weasked____(send)toworkinthecountryside.Group51.Hepretended____(read)thebookwhenMikecamein.2.Hepretended____(read)thebookbefore.Group61.I’mglad____(work)withyounow.2.I’msorry____(give)yousomuchtrouble.Andthankyouforyourhelp.Group71.Thelittlegirlneeds____(look)afterhersickmother.2.Thesickmotherneeds____(look)after.Group81.Wouldyoulike____(go)withme?2.Wouldyourather____(stay)athome?Group91.Thedoctortoldthechild____(sleep)more.2.Thelibraryassistantdoesn’tallowthemagazines____(take)away.Group101.“Doyouhaveanyclothes____(wash)today?”themaidsaid.2.“Ihavesomeclothes____(wash)today,”th

人教版八年级物理上册第2章《声现象》第2节声音的特性（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数201505040一、选择题（共20小题）：1．下列词语中的“高”字是指音调的是（）A．高歌猛进B．请勿高声喧哗C．女高音歌唱家D．不敢高声语，恐惊天上人【答案】C【解析】解：A、高歌猛进，是指声音的响度大；故A错误；B、请勿高声喧哗，是让人说话声音的响度小一些；故B错误；C、女高音歌唱家，是指女歌手的音调高；故C正确；D、不敢高声语，恐惊天上人，是指声音的响度大；故D错误；故选：C。2．“低声细语”中的“低”是描述声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率【答案】A【解析】解：“低声细语”中的“低”是描述声音的响度小，故BCD错误，A正确。故选：A。3．云贵中学在2014五四活动中，看操场上的同学表演时，演奏者常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．振幅【答案】B【解析】解：调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，所以“定弦”这主要是为了改变声音的音调。故选：B。4．如图所示，将薄木片从木梳的梳齿上以不同速度滑过，可以用来研究乐音特征（）A．响度B．音调C．音色D．以上都可以【答案】B【解析】解：薄木片从木梳的梳齿上以不同的速度滑过，梳子齿振动快慢不同，频率不同，音调不同。此实验研究音调跟频率的关系。故选：B。5．如图所示，关于声现象的各种实验情景和应用等情景，下列说法中正确的是（）A．钢尺振动频率越高，响度越大B．鼓面的振动幅度越大，音调越高C．抽气过程中钟罩内铃声变小，说明真空可以传声D．对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递能量【答案】D【解析】解：A、实验中当钢尺振动的频率越高时，音调越高，故A错误；B、实验中敲鼓时，将鼓面振动转化为纸屑跳动，可以探究响度与振幅的关系，鼓面振幅越大，响度越大，故B错误；C、实验中将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，由实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误；D、对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，这表明声音能传递能量，故D正确。故选：D。6．如图是用不同力度敲击同一音叉时，分别在示波器上截取同等时长的两列声波图，下列说法正确的是（）A．甲的音调比乙的音调低B．甲的音色与乙的音色相同C．甲的响度比乙的响度小D．

南阳一中2019年秋期高三期终考前模拟理综试题一、选择题1.浆细胞的代谢过程中不会发生的是（）A.葡萄糖氧化分解B.免疫活性物质的合成C.酶和底物的特异性结合D.DNA聚合酶参与催化的生化反应【答案】D【解析】【分析】浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而来，浆细胞不能识别抗原，不能再增殖。【详解】A、浆细胞内可以进行呼吸作用，故会发生葡萄糖氧化分解，A不符合题意；B、浆细胞会合成免疫活性物质抗体，B不符合题意；C、浆细胞内会发生酶促反应，会有酶和底物的特异性结合，C不符合题意；D、浆细胞内不能进行细胞分裂，不能进行DNA复制，故不会发生DNA聚合酶参与催化的生化反应，D符合题意。故选D。2.细胞内ATP转变为ADP的过程不包括（）A.神经递质释放到突触间隙B.性激素进入靶细胞C.叶绿体基质中C3转变成C5D.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极【答案】B【解析】【分析】细胞内ATP转变为ADP的过程即为ATP水解的过程，说明该活动需要消耗能量。【详解】A、神经递质通过胞吐释放到突触间隙，需要消耗ATP，会发生ATP转变为ADP的过程，A不符合题意；B、性激素通过自由扩散进入靶细胞，不需要消耗ATP，不会发生ATP转变为ADP的过程，B符合题意；C、叶绿体基质中C3转变成C5，需要消耗光反应提供的ATP，会发生ATP转变为ADP的过程，C不符合题意；D、纺锤丝牵引染色体移向细胞两极需要消耗能量，会发生ATP转变为ADP的过程，D不符合题意。故选B。3.图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图，图中的长度有AB+BC=CD的关系；乙是突触的放大模式图。据图分析，下列说法正确的是（）A.刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动明显增强B.刺激C处，A、D处可同时检测到由“外正内负”到“外负内正”的膜电位变化C.兴奋从E传递到F，会发生“电信号一化学信号”的转变D.③的内容物释放到②中体现了生物膜的结构特点【答案】D【解析】【分析】甲图中，兴奋逆时针传递；乙图中，①突触后膜，②突触间隙，③突触小泡。【详解】A、由于兴奋不能从突触后膜传到突触前膜，故刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动不会明显增强，A错误；B、由于兴奋在神经元之间以化学信号传递，速度较慢，故刺激C处，A处先检测到由“外正内负”到“外负内正”的膜电位变化，B错误；C、E为突触后神经元，F为突触前神经元，故兴奋不能从E传递到F，C错误

高二开学考化学可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Fe56Zn65Ba137一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列应用的物质属于新型无机非金属材料的是A.铁磁流体液态机器人中的磁铁B.牙膏中的摩擦剂碳酸钙C.空间站的太阳能电池板使用的砷化镓D.氢液化系统的液氢2.20世纪70年代，人们把信息、材料和能源誉为当代文明的三大支柱。下列物品的主要成分属于硅酸盐材料的是物品选项A．电脑芯片B．新石器时代鸡形陶壶C．飞机外壳D．国旗A.AB.BC.CD.D3.下列化学用语表示正确的是A.HF的电子式：B.2S−的结构示意图：C.甲烷分子的球棍模型：D.正丁烷的结构简式：4.“一带一路”是中国提出的经济发展战略，涉及亚洲、欧洲和非洲等60多个国家和地区。下列各成员国的特色贸易商品中主要成分属于糖类的是A.泰国大米B.中国玛瑙C.新西兰奶粉D.巴基斯坦骆驼皮灯5.有效调控化学反应速率对人们的日常生活和工业生产有重要意义。下列措施中．主要是利用温度调控化学反应速率的是A.将煤块粉碎后燃烧B.茶叶使用真空包装C.用盐腌制过年腊肉D.医护人员冷藏存放疫苗6.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，它们在元素周期表中的相对位置如图所示。Y原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。下列说法正确的是WXYZA.W的单质可供给呼吸B.X的单质在空气中一定易自燃C.简单离子半径：Y<ZD.W、X、Y、Z均为非金属元素7.下列物质中，含有离子键的是A.O2B.H2OC.HClD.NaOH8.将2SO和3SO（气）的混合物通入2BaCl溶液中，其结果是A.生成4BaSO和3BaSO两种沉淀B.两种气体都不反应，从溶液中逸出C.只有4BaSO沉淀生成，2SO从溶液中逸出D.生成3BaSO沉淀，3SO从溶液中逸出9.下列有关说法错误的是A.室温下，铁器能盛放浓硫酸B.高温下，铁与水蒸气生成氧化铁C.FeCl3可用于蚀刻铜电路板D.碳素钢的硬度与含碳量高低有关10.研究氮及其化合物的性质，可以有效改善人类的生存环境。氮元素化合价-物质类别关系如图，以下说法正确的是A.1.7g物质A在常温常压下，含有的原子数为0.4ANB.标准状况下，3.36L物质B与水完全反应，电子转移0.3molC.物质C的浓溶

2023年度安庆九中高二下期中数学试卷一､单选题（本大题共8小题，共40.0分．在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.设{}na是等比数列，且1231aaa++=，234+2aaa+=，则678aaa++=（）A.12B.24C.30D.32【答案】D【解析】【分析】根据已知条件求得q的值，再由()5678123aaaqaaa++=++可求得结果.【详解】设等比数列na的公比为q，则()2123111aaaaqq++=++=，()232234111112aaaaqaqaqaqqqq++=++=++==，因此，()5675256781111132aaaaqaqaqaqqqq++=++=++==.故选：D.【点睛】本题主要考查等比数列基本量的计算，属于基础题．2.已知等差数列na前n项和为nS，若721S=，25a=，则公差为（）A.-3B.-1C.1D.3【答案】B【解析】【分析】由前n项和及等差中项的性质可得747Sa=求得43a=，进而求公差即可.【详解】由71274...721Saaaa=+++==，则43a=，∴公差4212aad−==−.故选：B.3.设()fx是函数()fx的导函数，()yfx=的图象如图所示，则()yfx=的图象最有可能的是（）的A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据导函数的图象得出函数的单调区间，根据函数()fx的单调性即可判断.【详解】由导函数的图象可得当0x时，()0fx¢>，函数()fx单调递增；当02x时，()0fx，函数()fx单调递减；当2x时，()0fx¢>，函数()fx单调递增.只有C选项的图象符合.故选：C.4.已知函数()()lnfxfexx=+，则(1)(1)ff+=（）A.1e+B.2C.2e+D.3【答案】D【解析】【分析】先求()fx，将xe=代入，求出(e)f，进而求出()fx，即可得出结论【详解】由()()lnfxfexx=+，求导可得()ln1fxx=+，则()ln12fee=+=，则函数的解析式为()2lnfxxx=+，所以()12f=，()11f=，则()()113ff+=，.故选：D.【点睛】本题考查了导函数的求法，求出()fe是解题的关键，属于基础题.5.某学校派出5名优秀教师去边远地区的三所中学进行教学交流，每所中学至少派1名教师，则

2021学年第二学期温州新力量联盟期末联考高二年级化学学科试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23P-31S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zr-91Ag-108I127Ba137选择题部分一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.有共价键的离子化合物是A.Na2O2B.MgCl2C.CH2Cl2D.SiC【答案】A【解析】【详解】A．Na2O2中两个氧原子间形成共价键，钠离子和过氧根之间形成离子键，所以属于含有共价键的离子化合物，A正确；B．MgCl2中镁离子和氯离子间只形成离子键，属于离子化合物但无共价键，B错误；C．CH2Cl2为共价化合物，只存在共价键，C错误；D．SiC为共价化合物，只存在共价键，D错误；故选A。2.固液分离操作中，需要用到的仪器是A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】A．A中仪器为冷凝管，用于冷凝回流，可用于液液分离的蒸馏操作中，A错误；B．B中仪器为容量瓶，用于配制一定体积一定物质的量浓度的溶液，B错误；C．C中仪器为量筒，用于量取一定体积的液体，C错误；D．D中仪器为漏斗，用于固液分离的过滤操作，D正确；故合理选项为D。3.下列物质在熔融状态下能导电．．的是A.乙酸B.蔗糖C.氯气D.氯化钠【答案】D【解析】【详解】A．乙酸为共价化合物，熔融状态下以分子形成存在，不能电离产生自由移动的离子，不能导电，故A不选；B．蔗糖在水溶液和熔融状态下都不能导电的化合物，为非电解质，故B不选；C．氯气是单质，既不是电解质也不是非电解质，故C不选；D．氯化钠为离子化合物，熔融状态下能电离产生自由移动的离子而导电，属于电解质，故D选；故选：D。4.下列物质的名称不正确．．．的是A.NaOH：烧碱B.CaSO4·2H2O：生石灰C.：甘油D.：3−甲基己烷【答案】B【解析】【详解】A．NaOH俗称烧碱、火碱、苛性钠，A正确，不符合题意；B．42CaSO2HO俗名生石膏；生石灰是CaO的俗名，B错误，符合题意；C．是丙三醇，俗名甘油，C正确；D．主链有6个碳，在3号碳上有一个甲基，依据系统命名法命名为3−甲基己烷，D正确，不符合题意；故合理选项为B。5.下列化学用语使用正确的是A.基态C原子价电子排布图：B

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12021高考特定文体的高分结构（五）——倡议书作文结构一、【倡议书的基本知识】【概念界定】倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的影响。倡议书的主要特点就在于就某事向特定成员进行号召呼吁，希望大家一起参与到某件事情中来，要能起到宣传倡议的效果。【基本格式】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。(二)称呼：倡议书的称呼一般顶格写在第二行开头。可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。(三)正文：一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景、原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。(四)结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。二、【倡议书的特点】1、广泛的群众性：倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。所以，其对象十分广泛。广泛的群众性是倡议书的根本特征。2、响应者的不确定性：倡议书的对象范围往往是不确定的，即便是在文中明确了倡议的具体对象，但实际上，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。即便是与此无关的别的群众团体，也可以有所响应。3、倡议书的公开性：倡议书就是一种广而告之的书信。它是要让广大的人民群

2019—2020学年度下学期期末考试高一政治试题一、选择题(本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出:“中国现时的社会，是一个殖民地、半殖民地、半封建性质的社会。只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。”这说明①无产阶级是中国革命的最基本的动力②认清革命对象就能实现中国革命前途的转变③认清中国当时的国情是认清一切革命问题的基本根据④半殖民地半封建的社会性质要求我们必须推翻帝国主义和封建主义A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①：该选项表述与题意不符，排除①。②：该选项表述过于绝对，而且题目中强调的是要认清中国社会的性质，②排除。③：题目中，只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变，这表明了认清中国当时的国情是认清一切革命问题的基本根据，③正确。④：中国现时的社会，是一个殖民地、半殖民地、半封建性质的社会，而半殖民地半封建的社会性质要求我们必须推翻帝国主义和封建主义，④正确。故本题选D。2.新中国成立前夕，毛泽东受中国人民政治协商会议第一届全体会议委托起草的会议宣言指出:“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”这说明中华人民共和国的成立①标志着我们彻底完成了新民主主义革命的任务②为走社会主义道路创造了政治前提③中国人民掌握了国家权力，成为自己命运的主人④使我们比任何时候都接近于中华民族伟大复兴的美好前景A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束，社会主义革命的开始，“彻底完成了新民主主义革命的任务”的表述不当，排除①。②③：中国人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会历史，中国人民掌握了国家权力，成为自己命运的主人，为走社会主义道路创造了政治前提，②③正确。④：该观点是习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上发表的观点，