【文档说明】湖北省十堰市2020-2021学年高二下学期期末调研考试语文试题答案.pdf，共(4)页，687.526 KB，由小赞的店铺上传

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�十堰市���������学年下学期期末调研考试高二语文�参考答案�第��页�共�页��������������十堰市���������学年下学期期末调研考试高二语文参考答案�����项��爱因斯坦根据光电效应发明的�理解

错误�原文是�根据爱因斯坦的光电效应而运用于日常生活的��发明者并非爱因斯坦�而是根据他的科学理论发明的��项��实际上目前这个技术还有待突破�分析错误�原文说的要突破的问题是�实现卷对卷的大规模印刷制备���项��最少需要十多年或更长��

文中无据������太阳射线强度的高低�与光电效应成正比�说法不正确�太阳射线的强度与光电效应无关�����根据材料二�柔性染料敏化太阳能电池�钙钛矿太阳能电池�聚合物太阳能电池都是柔性太阳能电池�属于

薄膜太阳能电池的一种�根据材料一�薄膜太阳能电池工作原理是光化学效应���太阳光电的发电原理�是利用太阳能电池吸收一定波长的太阳光线���分�通过光电效应或光化学效应将光能转变成电能���分����首先简述柔性太阳能电池的两个应用领域及其不同于传统晶硅太阳能电池的特点��

其次介绍当前国际上主流的柔性染料敏化太阳能电池和钙钛矿太阳能电池分别要解决的问题��然后阐述开展柔性太阳能电池研究的重大意义��最后阐述聚合物太阳能电池如何实现高的光电转换效率成为该领域研究的核心问题�及解

决该问题的途径��一点�分�两点�分�三点�分�四点�分������原因是他秉承技不外传的理念�分析错误�从文中人们纷纷改行的事实可知�其原因应是无人肯来当学徒������这里直接体现了其技艺高超�分析不当��厨子�屠户�石匠等人都信服他�是间接体现����与金铁匠独自坚守铁匠行业

的行为形成对比�突出了金铁匠坚守铁匠行业的初心�丰富了人物形象��推动了情节的进一步发展�为金铁匠儿子逃离师门的行为做铺垫��每点�分�意思答对即可�其他言之有理的亦可酌情给分����设置悬念�激发了读者的阅读兴趣��

概括了主人公形象特点�金铁匠脾气固执�不随波逐流�看不起使用机器的铁匠铺所制的铁器�而对自己铁匠手艺有着信徒般的虔诚�突出了金铁匠自信与自豪的形象特点��揭示主题�通过写金铁匠对铁匠行业的真挚情感�以及金铁匠内心对农耕文明的敬重�表达了作者对像金铁匠这样的手工艺人坚守传统的肯定��每点�分�意思答

对即可�其他答案言之有理亦可酌情给分������原文标点�使者以蒙恬属吏�更置�胡亥以李斯舍人为护军�使者还报�胡亥已闻扶苏死�即欲释蒙恬��������年号纪年法�有误��始皇二十六年�采用的是�王公即位年次纪年法��

������后将其杀害�表述错误�从原文�乃吞药自杀�可看出蒙恬是自杀�������秦王让蒙毅依照法令惩处他�蒙毅不敢枉曲法令�依法应当判处死刑�剥夺他的宦官名籍���法治��阿��当�各�分�大意�分����赵高最得宠信�日日夜夜毁谤蒙氏�搜罗他们的罪过

�检举弹劾他们���亲近��毁恶��求�各�分�大意�分�����赵高记恨蒙毅在其犯罪时没有偏袒自己��害怕扶苏死后�蒙氏兄弟再次掌权对自己不利��答对一点得�分�两点皆对得满分��参考译文�蒙恬�他的祖先是齐国人�蒙恬的祖父蒙骜�从齐国来到秦国侍奉秦昭王�官做到上卿

�蒙恬的弟弟叫蒙毅�秦始皇二十六年�前���年��蒙恬由于出身将门做了秦国的将军�率兵攻打齐国�大败齐军�授给他内史的官职�秦国兼并天下后�就派蒙恬带领三十万人的庞大军队�向北驱逐戎狄�收复黄河以南的土地�修筑长城�利用地理形势�设置要塞�西起临洮�东到辽东�逶迤绵延一万余里�这时�蒙恬

的声威震慑匈奴�秦始皇特别尊重推崇蒙氏�信任并赏识他们的才能�因而亲近蒙毅�官至上卿�蒙恬在外担当着军事重任而蒙毅经常在朝廷出谋划策�被誉为忠信大臣�因此�即使是其他的将相们也没有敢和他们争宠的�赵高�是赵国王族中被疏远的亲属�赵高犯下了重罪�秦王让蒙毅依照法令惩处他�蒙

毅不敢枉曲法令�依法应当判处死刑�剥夺他的宦官名籍�秦始皇因为赵高办事勤勉尽力�赦免了他�恢复了他原来的官职�秦始皇打算巡游天下�就派蒙恬为他开路�始皇三十七年�前���年�冬天�御驾外出巡游会稽�依傍着大海�向北直奔琅邪�秦始皇走到沙丘就逝世了�逝世的消息被

封锁了�文武百官都不知道�这时丞相李斯�公子�十堰市���������学年下学期期末调研考试高二语文�参考答案�第��页�共�页��������������胡亥�中车府令赵高�经常侍奉在秦始皇左右�赵高平常就得到胡亥的宠幸�打算立胡亥继承皇位�又怨恨蒙

毅依法惩处他而没有袒护他�于是产生了杀害之心�就和丞相李斯�公子胡亥暗中策划�拥立胡亥为太子�太子拥立之后�派遣使者�捏造罪名�拟定公子扶苏和蒙恬死罪�扶苏自杀后�蒙恬产生怀疑�又请求申诉�使者就把蒙恬交给主管官吏处

理�另外派人接替他的职务�胡亥用李斯的家臣担任护军�使者回来报告时�胡亥已经听到扶苏的死讯�当下就打算释放蒙恬�赵高唯恐蒙氏再次显贵当权执政�怨恨他们�蒙毅返回�赵高趁机表示替胡亥尽忠献策�想要铲除蒙氏兄弟�就对胡亥说��我听说先帝很久以前就选贤用能�册立您为太子�而蒙毅劝阻说�不可以��以我

愚昧的浅见�不如杀死他��胡亥听从了赵高的话�就在代郡把蒙毅囚禁起来�在此以前�已经把蒙恬囚禁在阳周�等到秦始皇的灵车回到咸阳�安葬以后�太子就登基即位做了二世皇帝�赵高最得宠信�日日夜夜毁谤蒙氏�搜

罗他们的罪过�检举弹劾他们�胡亥派遣御史曲宫乘坐驿车前往代郡�使者知道胡亥的意图�听不进蒙毅的申诉�就把他杀了�二世皇帝又派遣使者前往阳周�传令蒙恬说��您的罪过太多了�而您的弟弟蒙毅犯有重罪�依法要牵连到您��蒙恬沉重地叹息说��我对上天犯了什么罪

�竟然没有过错就处死呢��于是吞下毒药自杀了�������实则是借用典故表明自己才华浅薄的婉拒之语�错误�表明的是自己对于友人的赏识的感谢之情�����对朋友赠送的砚台的喜爱�诗中通过对砚台的声音�形貌的描写流露出对砚台的爱

赏之意��对朋友的感激与思念之情�诗人丁忧居家�朋友此时寄砚慰藉�表达了诗人与友人�同砚席�的深厚情谊和对友人的感激��刻苦勤奋�不辜负友人寄砚美意的决心�诗人要追步陶弘景�在松窗下刻苦习书�表达出不

负友人美意的决心��每点�分�意思答对即可�如有其他答案�只要言之成理�可酌情给分��诗句�常时同砚席�寄砚感离群�写出自己在家�独居寂寥�友人将叠石砚送与自己�自己的内心受感动�表达了诗人与友人�同砚席�的深厚情谊和对友

人的感激�诗句�清越敲寒玉�参差叠碧云�烟岚餘斐亹�水墨两氛氲�运用比喻的手法�写了叠石砚声如寒玉�形若叠云�而且纹理绚烂�氛氲有致�友人送的叠石砚形状和声音都十分的好�自己很喜爱�表达了对朋友赠送的砚台的喜爱�诗句�好与陶贞白�松窗写紫文�中�陶弘景是古代书法名家�写诗人要

追步陶弘景�在松窗下刻苦习书�表达了作者不辜负友人寄砚美意的决心��������是故�弟子不必不如师�师不必贤于弟子���舞榭歌台�风流总被雨打风吹去���箫鼓追随春社近�衣冠简朴古风存�每答对一空给�分�括号内的字可不写�有错别字等该空不给分������第一空�绘

声绘色�形容叙述�描写得极其逼真�栩栩如生�形容形象逼真�如同活的一样�此处描写画卷中的人物�船只等�应该用�栩栩如生��第二空的意思是各种仿作接连不断地出现�而�洋洋大观�是形容事物种类�数量繁多�丰富多彩�使人大开眼界�属褒义词�此处应选�层出不穷��第三空介绍�真伪之辨��侃侃而谈�

形容人理直气壮�从容不迫地说话�甚嚣尘上�形容对传闻之事议论纷纷�此处应选�甚嚣尘上��第四空�奉为圭臬�比喻把某些言论或事当成自己的准则�显然不合语境�此处指�清明上河图�是艺术珍品�应选�奉为至宝����������两项介词�

对于�使用不当�应该用�关于��表示关涉或范围�用�关于��指出明确针对的对象用�对于����项中�这跟史料记载有关�中的�记载�表意不明�从括号后面句子的内容看�史料对�清明上河图�的记载很�少�����据说世界各地大型博物馆所

藏各种版本的�清明上河图�多达��种�仅在北京故宫博物院举办的一次��清明上河图�特展�上�就有�件藏品呈现在观众面前��改对一处得�分�两处都对得满分��本题原句存在两种语病�一是限数不准�逻辑错误���清明上河图�多达��种以上�存在数字限定不准确的毛病�要么改成��清明上河图�有��种

以上之多��要么改成��清明上河图�多达��种��二是结构混乱��就展出了�件藏品呈现在观众面前�属于句式杂糅的毛病�可改为�就有�件藏品呈现在观众面前�����示例��废玻璃逐年增多��如果处理不当

��实行垃圾分类�每写出一处给�分�意思答对即可�字数不合要求�酌情扣分�如有其他答案�只要言之成理�可酌情给分����示例��乱扔废品危害大��回收废品应分类��资源再生好处多�答出一条给�分�答出两条给�分�答出三条给�分�意思答对即可�字数不合要求�酌情扣分�����写作提示�

�一�参考立意���教育的根本在于培养高尚品德的人���先立德再树人���没有品德的人是危险品�等等��十堰市���������学年下学期期末调研考试高二语文�参考答案�第��页�共�页���������������二�评分参考�请参照����年高考评分标准�三�补充说明���错别字等扣分�缺标题

扣�分�每�个错别字扣�分�重复的不计�标点错误多的�酌情扣分���字数等扣分����字以下的文章���分以下评分����字以下的文章���分以下评分����字以下的文章���分以下评分����字以上的文章�按评分标准评分�不足字数�每少��个字扣�分���以��分为起评分�要勇于打高

分�做到�扣分有据�给分有理��作文等级评分标准���分�作文等级一等������分�二等������分�三等�����分�四等����分�基础等级内容��分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思

想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确没有什么内容思想不健康感情虚假表达��分符合文体要求结构严谨结构完整语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺

字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺�语病多字迹潦草难辨发展等级特征��分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意说明���基础等级评分��题意�项主要看选择

角度是否符合材料内容及含意涉及的范围�选择角度符合材料内容及含意范围的属于�符合题意��与材料内容及含意范围沾边的套作�在第三等及以下评分��发展等级�不给分����发展等级评分�不求全面�可根据�特征��项��点中若干突出点按等级评分����深刻��透过现象深入本质��揭示事物

内在关系��观点具有启发作用����丰富��材料丰富��论据充实��形象丰满��意境深远����有文采��用语贴切��句式灵活��善于运用修辞手法��文句有表现力����有创意��见解新颖��材料新鲜��构思新巧��推理想象有独到之处��有个性色彩�获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公

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