《2023年高考语文第一次模拟考试卷》语文(江苏A卷)(参考答案)

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以下为本文档部分文字说明:

2023年高考语文第一次模拟考试卷参考答案123671011121521DDBBDBDADD4.要体现人民的情感和家国情怀,要以感性的审美体验增强人民的精神力量,要有更加适合人民大众的艺术样式。(答出1点1分,两点2分,3点4分)

5.表现的“人”要真实具体,对人民的态度要真诚,艺术创新的地位要合适,不要把艺术创新沦为新媒介的附庸。(每点1分)8.①表明普通百姓虽然不是刘邦的奸细,但同样反对项羽,站在项羽的对立面;②项羽在推翻暴秦统治后的所作所为导致民心离散,这是导致最终失

败的根本原因;③明确民心向背是成功与否的决定因素,告诫统治者要真正把百姓的利益放在首位。(每点2分)9.①乌江亭长在小说中是一个睿智的读书人形象,通过他的话语,展示了项羽失败的真正原因,让项羽的英雄形

象更丰满。②乌江亭长以启蒙者的身份对钟离昧进行劝诫和教化,实际上是作者借“亭长”之口评述时政,号召国内停止内战一致对外。③有意刻画、补充这一人物形象,丰富了文章内容,使小说情节更具叙事效果和传奇色彩,引起读者阅读兴趣。(每点2分)13.(1)您还是

让我试一试,凭什么声色俱厉地喝叱我呢?(2)应侯在秦国掌权时,与文信侯相比谁更专权?(8分)14.①有一定的胆识和勇气。②有较强的论辩才能。③能抓住对方的弱点,洞悉各种利害关系。(每点1分)参考译文:文信侯想进攻赵国来扩展河间的地盘,于是派刚成君蔡泽去事奉燕国,

历时三年,就使燕太子丹到秦国做了人质。文信侯又请张唐到燕国做相国,计划与燕国共同讨伐赵国,以扩展河间的地盘。张唐推辞说:“到燕国去必定要经过赵国,赵人捉到我时,可以得到一百里的封地。”文信侯离开张唐后很不高兴。少庶子甘

罗说:“君侯为何这般不高兴?”文信侯说:“我让刚成君蔡泽去事奉燕国,只用了三年,燕太子丹就已经到我们手里做了人质,如今我亲自请张唐到燕国去做相国,可是他不肯去。”甘罗说:“我能让他去。”文信侯喝斥他走开说:“我亲自让他去都不答应,你怎么能让他去

呢?”甘罗说:“项橐长到七岁就能做孔子的老师,今天我已经十二岁了!您还是让我试一试,凭什么声色俱厉地喝叱我呢?”甘罗见到张唐说:“您的功劳,与武安君相比谁更大?”张唐说:“武安君战胜攻取,不计其数;攻城占县也不计其数,我的功劳当然不如武安君。”甘罗说:

“您的确知道功劳不如武安君吗?”张唐说:“知道。”甘罗问:“应侯在秦国用事时,与文信侯相比谁更专权?”张唐说:“应侯不如文信侯专权。”甘罗说:“过去应侯想讨伐赵国,武安君反对他,在离咸阳七里的地方,应侯把他绞死

了,如今文信侯亲自请您到燕国任相国,您却不肯去,我不知道您将死在何处!”张唐说:“请允许我通过您的帮助再到燕国去!”甘罗于是命令仓库里准备车子,马厩里准备马匹,府库里准备财货,张唐已经启程好几天了,甘罗对文信侯说:“借给我五辆兵车,请允许我替张唐先去通报赵国。”甘罗去见赵王,赵王

到郊外迎接,甘罗对赵王说:“听说燕太子丹已经到了秦国吗?”赵王说:“听说过。”甘罗又说:“听说张唐要做燕国的相国,是吗?”赵王说:“听说过。”甘罗说:“燕太子到秦国做人质这件事,说明燕国不会欺骗秦国;张唐做燕相国这件事,说明秦国也不想

欺压燕国,秦、燕两国不互相欺诈,而攻打赵国,那么赵国就危险了。秦、燕两国之所以不想相互欺诈,没有别的原因,只是想通过攻打赵国来扩展河间的地盘,现在大王只要给我五座城邑用以扩展河间的地盘,我请求秦王归还燕太子,再反过来帮助强大的赵国去攻打弱小的燕

国。”赵王立即割出五座城邑用以扩展河间,秦国送回了燕太子丹,于是赵国进攻燕国,夺得了上谷地区三十六县,分给秦国十分之一。16.①欢欣愉悦之情。②对朋友的思念之情。③时光易逝的伤感之情。④丹心爱国的赤子之情。⑤面对谣言的愤懑之情。(每点2分,答出任意3点即可)17.(1)茕茕孑立形影相吊

(2)忧劳可以兴国逸豫可以亡身(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(物华天宝,龙光射牛斗之墟)(每空1分)【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法,如“茕”“孑”“逸豫”等。18.①蔚然成风②薪火相传③流连忘返(每点1分)19.蜀口茶汤色透明清澈、醇香浓郁、沁人心脾,一

年可产四次,以清明前精制的茶叶最为名贵。(每点2分)20.文中第一段将油桐花瓣比作白雪,不仅点出油桐花瓣的颜色,还表现出油桐花瓣飘落的数量之多,姿态之轻盈。“披”字赋予夕阳以人的动作,表现出夕阳的温柔与多情。(每点2分)22.示例:①他们却总是缄默不语②不全

因为“不屑”③一个是用文字做壶(每点2分)23.【参考例文】为“正”学本领,出“奇”赢成功篆刻中讲究“奇正相生”,这与围棋博弈有异曲同工之妙。在围棋中,有一手为“本手”,有一手为“妙手”,在对弈时,只有将常规的“本手”练熟,才能打破

常规,以一招“妙手”出奇制胜!由此可知,本手的“正”是妙手“奇”的基础,而把握“奇”又促进了对局的胜利,使自我得到了提高。篆刻、围棋如此,在生活中亦是如此,必须踏实为“正”学本领,才能出“奇”制胜赢得成功。鲁迅说过

:“‘一劳永逸’的话是有的,而‘一劳永逸’的事却极少。”这就要求我们脚踏实地的学习本领,一招一式地提升自己。寒门博士黄国平践行“把书念下去,然后走出去,不枉活一世”的信念,他踏实认真地学习,吃尽了苦头,最终成就中科院工学博士;一跳成名的全红

婵,踏实努力,下定决心“一定跳出个名堂”,在其他队员忍受不住训练的苦偷懒时,她总是默默地练习,最终获得奥运跳水冠军;童星硕士赵欣培8岁时出演“红孩儿”大火,但他毅然地选择了求学之路,踏实学习的他成为了中科院硕士……这些佼佼者

用经历证明了踏实为“正”的重要性,为我们青年人上了有意义的一课:哪有什么一蹴而就的成功,只有一如既往的踏实努力,才能实现质的飞跃,摘取成功的果实。“在稻田里的坚守,让我们成果迭出。”袁隆平的一番话告诉我们脚踏实地的坚守是出奇制胜的前提,踏实为“

正”才能出“奇”。天文泰斗叶淑华从“零”开始,不断进行探索,虽然无数次失败,最终以其开创精神精确的“北京时间”响彻华夏;“我们开始都不知道学了什么”,地理学家张弥漫坚持学习,为我国寻到重要的地理资源,终获罗

美尔-辛普森终身成就奖;焊接专家潘际銮出身寒门,在那个山河破碎的时代坚持学习,练就过硬本领,利用创新技术,成为“焊接科学第一人”……在夜以继日的坚守中,练就强大本领,才能为创新飞跃打下坚实的基础。我们在日常生活

中,当以这些行业精英为榜样,行“正”之术,成就自己康衢烟月的人生。“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”他是为“正”而出“奇”,把握住“奇”而赢成功。将“正”与“奇”结合统一,将爆发出强大的力量。那不仅是个人“小我”的发展,还有利于为

祖国带来更大的成功!百年前,先辈们脚踏实地,开创新民主主义革命的伟大胜利;百年来,前辈们“能吃苦,肯奋斗”,中华民族迎来了从站起来,富起来,到强起来的伟大飞跃;未来,我辈青年更要脚踏实地学本领,用青春的能动力把握机遇。至此鲜花赠自己,纵马踏花向自由。奇正并行,终日乾乾,与时偕

行,激荡起民族复兴的澎湃春潮。习近平总书记告诫广大青年:“要怀抱梦想,脚踏实地,敢想敢为,善作善成。”我们生逢其时,我们重任在肩,我们要秉承习总书记谆谆教导,脚踏实地学本领,出奇制胜赢成功,方能如终军弱冠请长缨,如宗悫乘长风

破万里浪,成就花满楼人生,打拼出一个美好中国!【参考立意】(1)守人心之“正”,出勇为之“奇”,成就“制胜”人生。(2)守行为之“正”,出见机之“奇”,铸就“制胜”之业。

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