【文档说明】河南省正阳县高级中学2020-2021学年高一下学期第一次素质检测语文试卷 含答案.docx，共(14)页，92.229 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

-1-正阳高中2020—2021学年下期20级第一次素质检测语文试题一、现代文阅读（36分）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（9分）在中国近现代史上，知识分子心系国家命运、思索民族未来、忧虑人民疾苦，成为推动社会进步的重要力量。当前，

我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，在这一“筑梦圆梦”伟大历史进程中，知识分子的作用至关重要、不可或缺。公共性是知识分子的职业特征，这就要求知识分子必须要关心公共社会生活，必须对社会生活产生正能量

影响。在构成知识分子的公共精神之中，家国情怀是维系知识分子职业标识和价值实现的重要内容。为此，当代中国知识分子必须要形成以爱国之心、报国之情、强国之志为核心的家国情怀，担负起职业职责和时代赋予的使命。家国情怀已经积淀为中国知识分子的内在品格。“修身、齐家、治国、平天下”精练地概括了中

国传统知识分子的精神追求。在中国历史上，以儒家文化为主体的知识分子素来强调“内圣外王”的治世理念和“以身许国”的救世情怀，自觉将个人追求与国家命运联系在一起。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“铁肩担道义，妙手著文章

”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这些精彩语句向我们传递了中国传统知识分子的高贵人格和优秀品质。家国情怀是滋养知识分子社会价值的必然素质。根据马斯洛的需求层次理论，自我实现是人的最高需求。知识分子的社会价值就在于通过“究天人之际，通古今之变，成一家之言”

，回应所处时代最宏大最重要的问题，在推动社会进步中实现自我价值。这就需要深厚的家国情怀为知识分子社会价值的实现提供精神动力。人类历史的实践也证明，那些能够在历史长河中留下璀璨印记和光辉形象的知识分子，无不胸怀国家、兼济天下、心系苍生，甚至是为了家国理想舍生取义、杀身成仁，为我们矗立起了一道

道广为传颂的精神丰碑。因此，知识分子社会价值的实现不仅需要深邃渊博的学识素养、孜孜以求的科学精神，更加需要将远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一。家国情怀是现代知识分子职业精神的内在要求。在现代社会，知识分子的家国情怀具有新的内涵。

毋庸置疑，价值观念的多元化、精神追求的差异化是现代社会发展的必然趋势，人类社会已经发展成为一个五彩缤纷、绚丽多姿的世界。与其他职业群体一样，知识分子是现代职业分工体系的一部分。在这种情况下，传统知识分子的家国情怀逐渐内化为现代知识分子的职业精神，时代课题的转换也为知识分子的家国

情怀注入了新的价值元素。毫无疑问，保持一颗爱国、报国、强国之心，仍是知识分子内心深处最宝贵的精神品质。知识分子所从事职业的特殊性和重要性，决定了知识分子不应单纯追求个人利益，不应置社会影响于不顾，而应该将社会利益、国家利益和人民利益放在首位，努力实现个人利益与公共利益的结合。家国情怀为国

家治理现代化提供丰厚精神养分。“致天下之治者在人才”。任何社会的发展进步都离不开知识分子发挥建设性作用。钱学森、邓稼先、方永刚、黄大年这些优秀知识分子的先进事迹已经表明，国家建设和国家治理的现代化需要知识分子发扬甘于奉献、敢于担当、善于作为的时代精神。支撑起这种精神

气质的强大动力在于坚定不移的家国情怀，它使得知识分子始终与国家需要和人民利益相向而行。作为中国特色社会主义伟大事业的参与者和建设者，知识分子有责任拒绝精致利己主义、个人主义、浮夸现象，有义务为科技创新、理论创造、学术繁荣贡献力量，不辜负伟大时代赋予知识分

子的光荣使命。（摘编自郇雷《家国情怀是知识分子的高贵品质》）-2-1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A．以儒家文化为主体的中国传统知识分子有着“修身、齐家、治国、平天下”的精神追求，自觉地将个人追求与

国家命运联系在一起。B．中国知识分子强调儒家文化的“内圣外王”的治世理念和“以身许国”的救世情怀。C．深厚的家国情怀是知识分子实现社会价值的精神动力。知识分子将家国情怀与人生追求熔融合一，便可以实现人生价值。D．知识分子所从事职业的特殊性和重要性，要求知

识分子将国家利益和人民利益放在首位，而不应追求个人利益。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A．文章条理清晰，层次分明，其中第4段主要论述了家国情怀与知识分子实现社会价值的密切关系。B．文章主体部分分五层，论述了拥有家国情怀对知识分子的重要性，每层的第一句话

就是全段的中心句。C．文章最后一段用钱学森、邓稼先等人的事例证明了国家建设和国家治理的现代化需要知识分子发扬甘于奉献、敢于担当、善于作为的时代精神。D．文章观点鲜明，论证有力，运用了举例论证、引用论证

等论证方法。增强了文章的说服力。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A．在历史的长河中留下璀璨印记和光辉形象的知识分子，都是胸怀国家、兼济天下、心系苍生、拥有深厚家国情怀的人。B．现代知识分子应认识家国情怀的新内涵，明确自身的责任和义务，不辜负伟大时代赋予他们的光荣使命。C．社会

的发展赋予了知识分子的家国情怀以新的内涵，现代知识分子的职业精神将逐渐取代传统知识分子的家国情怀。D．知识分子对于国家治理十分重要，具备坚定不移的家国情怀更是知识分子始终与国家需要和人民利益相向而行的保障。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（12分）

材料一：“万物可直播，人人齐带货”。新冠肺炎疫情发生以来，“直播带货”成为中国独特的消费盛景，也成为外媒争相关注的热点。“‘直播带货’在中国有着高达万亿元的市场。”美国“商业内幕”网站报道称，在中国，作为应对疫情的一种方式，无论是消费者还是销售人员对直播的使用皆出现了快速增长。艾媒咨询数据

显示，2020年，中国国内在线直播的用户规模预计将增至5.26亿人，直播电商销售规模将达9160亿元，约占国内网络零售规模的8.7%。据英国广播公司(BBC)报道，疫情期间，中国的直播行业已经成为经济复苏的重要平台。随着“直播带货”消费模式的兴起，中国市

场展现出了强大的潜力和生命力，并且加快了实体商业向数字化转型的步伐。日本广播协会(NHK)的报道称赞“直播带货是中国人在困境中的创新之举，是他们强大生命力的表现”。美联社报道称，电商直播在中国的流行或许可以为其他国家提供借鉴，同样受到疫情影响的

美国和欧洲的零售商们可以考虑把电商直播作为新的销售方式。（摘编自贾平凡《“直播带货”助力中国经济复苏》，《人民日报》2020年6月29日）材料二：直播带货作为一种线上新型销售模式，绕过了经销商等传统中间渠道，实现商品和消费者直接对接，可以较大幅度降低商品价格。当前，疫情

对各消费行业冲击的时间跨度很难准-3-确预测，消费者生活方式和消费方式也逐步发生改变。有鉴于此，越来越多网络平台正积极布局直播、社群营销等线上新零售。参与主体越来越多，供应链也变得日益完善，在专业的组货、仓储管理、配送团队配合下，消费者最快一天就能收到货。直播带货异军突起，不仅让网络平台找到了

新赛道，也为各类企业提供了新舞台。疫情之下，直播甚至成为一些行业启动复工的钥匙。众多房企项目都在直播间开展“云卖房”，一些购物中心的手表、珠宝、服饰、化妆品商家都开通了直播间，有的商家销量因此飙升数倍。一些地方政府正着手推动直播电

商与专业批发市场、传统商贸企业等融合发展，积极发展“线上引流＋实体消费”新模式。直播带货正在吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，线上直播销售正步入常态化并形成新趋势。互动性强、亲和力强和消费黏性

强的直播带货，让受疫情影响严重的衣食住行娱乐等各行业看到了新机遇。直播带货顺应网络化、数字化、智能化发展趋势，正在激活消费一池春水，形成线上线下融合发展的新格局，成为实现经济转型升级的新突破。（摘编自樊大彧《让直播带货成为经济转型新突

破》，《新华网》2020年4月26日）材料三：从本质上说，“直播经济”是一种“注意力经济”或“体验经济”的延伸。主播个人的影响力、感染力，让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度；而即时性、互动性以及社交化的消费场景，又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验，这样

的特性更容易吸引用户，但也更容易藏匿问题。比如，一些主播在“选品”时，只对产品“好不好卖”进行预判，却对产品质量疏于把关，甚至为博人眼球、提升销量，夸张表达、使用“极限广告词”等引导消费者冲动消费；一些平

台支付和订单跟踪系统不完善，一旦产生消费纠纷，后期退换货就难以保障；一些商家在售卖伪劣商品后，即采取下架商品、拉黑用户等手段，导致购买者陷入维权困境……如此种种，损害的是消费者的权益，伤害的是直播经济

的未来。直播带货，借助的形式是直播，但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、服务有没有保障，才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从主播、商家筑牢诚信基石，在产品质量、服务上严格把关，杜绝问题商品进入直播清单，到平台加强对经营者及主播的规范引导，完善消

费者投诉举报渠道，再到相关部门加强对网上“带货”行为的监管，只有各方协同发力，才能让直播带货在“阳光大道”上越走越远，让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。（摘编自张凡《直播带货要筑牢诚信基石》，《人民日报

》2020年6月16日）材料四：毋庸置疑，带货直播是趟“快车”。可“翻车”的次数多了，消费者的信任也就磨没了，最终难免招致“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的命运。因此，对这一新兴行业做出规范监管很有必要。今年以来，有

关部门接连出手，发布了《网络直播营销行为规范》《关于加强网络直播营销活动监管的指导意见（征求意见稿）》等相关文件，对带货直播中的“翻车”因素提出了具体的监管意见，让这趟“快车”不再任性疾驰于毫无规范的“野路子”上。规范好直

播带货，关键在于规范带货主体——平台和主播。当前，大多数商家只是把直播视为销售手段，并未真正把直播纳入自己的商业生态。因此，主导直播带货的平台和主播也容易将自己代入销售方的身份，且享受“一锤子买卖”——只要卖出去便算完成任务，哪管产品质量如何，哪管你退不退货。因此，很多时候，平台和主播只负责确

定产品和直播流程，对产品的质量并未进行严格的审查与把关。带货主播作为广告推介、广告代言人的角色，理应对消费者负责，岂能“只卖货，不管货”？一旦产品出现问题，消费者除了向商品卖家直接索要说法或赔偿，也可以要求主播担责。同时，平台方也应承担起相应的监管审查义务。只有让这些“司机”或在“发车”前先感

知肩上压力，或于“翻车”后担起责任，方能令其警醒，谨慎“驾车”，重视对选品的质量把控和相应的-4-售后保障。唯有让带货者有约束、有痛感，才能让直播带货不脱轨，沿着正确的方向前行发展。（摘编自许晓芳《直播带货“翻车”，“司机”岂能一走了之？》）4．下列对材料中“直播带货”的理解，不正确．．．的一项是

（3分）（）A．疫情期间，直播带货推动了中国经济复苏，国外媒体认为，这一困境中的创新之举展现出了中国市场强大的潜力和生命力。B．直播带货可以较大幅度降低商品价格，是因为这种线上新型销售模式绕过了经销商等传统中间渠道，实现了商品

和消费者直接对接。C．只要主播、商家、平台和相关部门协同发力，直播带货就能在“阳光大道”上越走越远，让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。D．直播带货的各方主体都应该对消费者负责，尤其是平台和主播，只有对产品质量进行严格审查和把关，才能获得消费者的信任和支持。5．下列对材料相关内容

的概括和分析，正确的一项是（3分）（）A．新冠肺炎疫情发生后，直播带货快速发展，这既为中国经济复兴提供了重要平台，也顺应了时代发展新趋势，实现了实体商业向数字化的转型。B．疫情对经济的冲击，消费者生活、消费方式的改变，使得网络平台积极布局直播、社群营

销等线上新零售，参与主体增多，供应链也更加完善。C．主播个人的影响力、感染力，决定着消费者对其推荐的产品的信任度；及时性、互动性等消费场景虽然容易吸引用户，但也更容易藏匿问题。D．有关部门对带货直播中的“翻车”因素提出了具体的监管意见，因此，一旦产品出现问题，消费者就可以直接向卖

家、平台或主播索要说法或赔偿。6．请结合材料简要概括直播带货对中国经济发展的意义。（6分）（三）阅读下文，完成下面小题。（15分）灯塔刘建超父亲名字叫海，名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海。给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海。父亲曾问过爷爷，海是什么？爷爷指着村子里几亩地大的

池塘，说：“江河湖海都是水，这池塘就是海。去，下海耍吧。”父亲光着屁股在池塘里扑腾，那时他以为，天下有水的地方就是村里的这一方池塘。父亲参军，跟着部队南下。首长问：“你们谁能爬山？”父亲把手举得高高的，说：“我从小就上山

放羊砍柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的！”首长又问：“你们谁会游泳？”父亲把手举得高高的，“我会。村里的海，我能一口气扑腾几个来回。没啥说的！”父亲的两个“没啥说的”让父亲变成了一名海军。他以为海军就是上舰艇，开着军舰像开着坦克车一样。父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养

。他学得很快，成绩也好。学习结束，他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个人，日夜守着航标灯。排长对父亲说：“这个小岛你就是岛长了，所有活着的东西都归你管。岛上活着的东西就是空中的海鸟，海滩上的海龟、螃蟹。”排长说：“守护好航标灯就是守护好祖国的领土。能看到航标灯

的地方都归你守护，小海，你要自豪呢。”父亲很自豪。父亲每天的日子就是在小岛上巡逻，给航标灯添加柴油。父亲从没有一点儿失落。-5-日子单调枯燥，父亲却喜爱上了这座小岛。父亲说，守岛的日子里，他真的学会了在大海里游泳，学会

了钓鱼，学会了和海鸟说话。寂寞的时候，父亲就给母亲写信，每周来岛上送给养的船就成了他们传书的鸿雁。父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐，没有半句岛的苦、岛的累。他告诉母亲，坐在礁石上可以看到

水中的游鱼，扎个猛子可以捞出红薯大小的海参，晚上睡觉，都会有螃蟹来敲你的柴门。母亲被父亲的描绘给迷住了，带着红薯干、炒花生到了海岛。母亲上岛的日子遇到了风浪，母亲被颠簸得把胆汁都吐出来了，船还是靠不了岛，只是依稀地看到个人影在挥手。母亲没有上岛，她死心塌地

要嫁给父亲。母亲说，那么艰苦的日子父亲都乐观地面对着，跟着这样的男人，靠得住。排长带着几名战士，为父母亲举办了简单而又热烈的婚礼。母亲留下和父亲相伴在孤岛上守候航标灯，两个人的世界把寂寞过成了快乐。闲暇

，父亲教母亲游泳，在滩头捉螃蟹抓海参。他们把钓的鱼晾干，让养船的带回连队的炊事班。父母最快乐的事就是给未来的孩子起名字。两个人对孩子叫什么名字争执不下，父亲说：“周一、三、五，叫我起的名，周二、四、六叫你起的名，星期天咱俩一起带出来玩。”于是经常听到父亲喊着，海星、海带和我一起出

操，正步走！母亲会说，岛儿、灯儿开始做饭喽。母亲怀着我的时候，遇到一场特大风暴。浓雾翻滚，暴雨雷鸣，海天像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航标灯都被震得直摇晃。父母从来没有经历过这么大

的阵势，有些不知所措，偏偏柴油机发生了故障。母亲说，这么大的风浪，不会有啥船只过往，等风浪小了再上塔修理吧。父亲背上工具包说，上级交给我的任务就是维护好航标灯，首长说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，一分钟也不能灭。父亲登塔，

风浪扑得他站立不住。母亲担心，找来绳子系在父亲的腰间，另一端缠在自己身上，两人就这样守护在机器旁，在咆哮的海浪中坚持到天明。父亲看着累瘫在身边的母亲，抚着她的秀发说，今天该哪个孩子陪咱出操了？母亲抱着父亲哭了，父亲说母亲上岛就哭过那一次。部队裁军，灯塔移交给地方政府管理，父亲也脱下了军装，可

他依然留在岛上。父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休。父亲病重期间，我正带着舰队在波斯湾护航。母亲说，父亲念念不忘他那座小岛。老海啊，你放心，等我俩都走了以后，让孩子给咱办个海葬，把咱俩的骨灰撒进大海，撒在当年的海岛上，我陪着你一起守护大海。父亲欣慰地笑了，伸出枯瘦的手，抚摸着母亲干

瘦的脸，自己的眼角却淌下了泪水。我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛，我都会行注目礼。在那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔。父亲给我起的名字叫洋。我告诉父亲，我给儿子起的名字叫深蓝。（选自《灯塔》有删改）7．下列对小说相关内容和艺术特色

的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A．父亲作为一名海军战士学习航标灯和柴油发电机的维护和保养技能，来到远离大陆的小岛守护灯塔四十年，表现了对祖国的忠诚。B．面对首长询问谁“能爬山”“会游泳”，父亲连用两个

具有方言特色的“没啥说的”来回答首长问话，这突出父亲的土气。C．排长说“所有活着的东西都归你管”，而“活着的东西”就是海鸟、海龟、螃蟹，语言幽默风趣，暗示了父亲在岛上的孤单、寂寞。D．小说构思巧妙，祖孙三辈的名字依次是“海”“洋”“深蓝”，表现了父

亲与“我”热爱大海，-6-以及“我”对父亲精神的理解与传承。8．结合全文，简要分析母亲这一人物形象的作用。（6分）9．《灯塔》这篇小说在2019年“我和我的祖国”全国小小说大赛中荣获一等奖。请从主旨的角度阐述该小说荣获一等奖

的理由。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。曹彬字．国华，真定灵寿人。彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。五年，使吴

越，致命讫即还。私觌①之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。既而曰：“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍之以归，悉上送官。初，太祖．．典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由是器重焉。建隆二年，自平阳召归，谓曰

：“我畴昔常欲亲汝，汝何故疏我？”彬顿首．．谢曰：“臣为周室近亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有结交？”七年，伐江南。长围中，彬每缓师，冀李煜归服。城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬曰：“余

之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺。明日，稍愈。又明日，城陷。煜与百余人诣军门请罪，彬慰安之，待以宾礼，请煜入宫治装，彬以数骑待宫门外，左右密谓彬曰：“煜入或不测，奈何？”彬笑曰：“煜素懦无断，必不能自引决。”煜之君臣，卒赖保全。

初，彬之总师也，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：本授卿使相然刘继元未下姑少待之既闻此语美窃视彬微笑上觉遽诘所以美不敢隐遂以实

对上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”咸平二年，被疾。上趣驾临问，手为和药，仍赐白金万两。六月薨．，年六十九。上临哭之恸。（节选自《宋史·曹彬列传》）（注）①觌（dí）：相见10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．本授卿使相然/刘

继元未下/姑少待之/既闻此语/美窃视彬微笑/上觉/遽诘所以/美不敢隐/遂以实对/B．本授卿使相然/刘继元未下/姑少待之/既闻此语/美窃视彬微笑/上觉/遽诘/所以美不敢隐/遂以实对/C．本授卿使相/然刘继元未下/姑少待之/既闻此语/美窃视彬微笑/上觉/遽诘所以/美不敢隐/遂以实对/

D．本授卿使相/然刘继元未下/姑少待之/既闻此语/美窃视彬微笑/上觉/遽诘/所以美不敢隐/遂以实对/11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（3分）（）A．字又名表字，古时男子二十岁结发加冠时取字，女子十五岁许嫁

结发及笄时取字。称人称字，称己称名，是古人基本的礼貌。B．太祖，文中是赵匡胤的庙号。庙号始于殷代，指帝王死后在太庙立室奉祀，并追尊以名号，比如“隋炀帝”、“唐高祖”等。-7-C．顿首，即为跪拜于地，头顿地再举起，是古代的一种礼节，为九拜之一。顿首也可用于书信、奏章的首尾，以表

示恭敬之意。D．薨，称古代诸侯或大官之死，是一种讳饰说法。古人称天子之死为崩，称大夫之死为卒，称士之死为不禄，称庶人之死为死。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．曹彬异

于常人，年少即有体现。曹彬在一岁抓周时选取了一枚印，人们都认为他不同寻常，这也暗示他将来官运亨通。B．曹彬为官清正，不喜依附权贵。太祖掌管禁军时，他保持中立，不讨好逢迎；群臣宴集时，他很少参与，不结党营私。C．曹彬心有大局，不愿妄杀无辜。他突然称病，意在要求部下在破城

之后不妄杀一人。他尊重降者人格，以礼对待他们。D．曹彬富有智慧，并且才能出众。他明察皇上心意，知道太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范，故不与使相。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）既而曰：“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍之以归，悉上送官。（2）咸平二年，被疾。上

趣驾临问，手为和药，仍赐白金万两。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。踏莎行·小径红稀宋晏殊小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。翠叶藏莺，珠帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。14．下列对这首词的理解，不正确的是（3分）（）

A．“红稀”“绿遍”“树色阴阴”，标志着春天即将逝去，暮春气息很浓。从“小径”“芳郊”“高台”的顺序看，有移步换景之感。B．“翠叶藏莺，珠帘隔燕”两句，分写室外与室内，一承上，一启下，转接自然。着“藏”“隔”二

字，生动地写出了嘉树繁阴之景与日长闲静之状。C．“炉香静逐游丝转”中的“逐”“转”字写香炉里的香烟袅袅上升，和飘荡的游丝纠结、缭绕，逐渐融合在一起，体现景物的动态美，反衬出整个室内的寂静。D．结尾两句词人午间小饮，酒困入睡，等到一觉醒来，已是日暮时分，西斜的夕阳正

照着这深深的朱门院落。这里点明“愁梦”，传递出一种衰颓的情绪。15．本词是如何表现景物特点的？请结合诗句简要赏析。（6分）（三）名篇名句默写16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子在(劝学》中直接阐述广泛

学习与培养品德关系的语句是“___________________________，__________________________”。（2）古人常把天上的星宿与地上的州国相对应，李白在《蜀道难》一诗中对此有所体现的句子是“___________________________

，__________________________”。（3）“文章憎命达”是杜甫对李白的评价,而他自己又何尝不是这样呢?在《登高》诗中“___________________________，__________________________”。这两句从时间和空间两方面着力写出了他的

悲愁和孤独。三．语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。据不完全统计，《世界遗产名录》中的文化遗产项目，已有近百项是20世纪建筑遗产，-8-几乎占到世界文化遗产总款的1/8。让城市更新真正为有序发展服务，真正凸显城市更新进程中的综合价值与审美目标，20世纪建筑遗产的作用不可小视。无论从

文化还是美育角度，这些建筑遗产都是的地标，会为城市文化传承创新指明前行的方向。这正是迫切要为20世纪建筑遗产确立身份、实施有效保护的价值所在。未来，我们应该对2O世纪建筑遗产的传承、保护、创新予以合理设计，力求赢得发展新机遇的机会。在文物保护法的基础上，针对不

同等级的建筑遗产类型（古代、近现代及20世纪）等再细化认定范围。与国际接轨。要逐步在新建与修复近现代建筑中建立平衡机制，依法遏制拆旧建新，从城市保护与创新发展上树立文化的资源观念，让每位城市居民都有“阅读”不同年轮城市建筑的机会。同时

，提升公众保护意识十分迫切。上海、天津、南京等城市先后公布了《重要近现代建筑及近现代建筑风景区保护名录》，能保尽保。但一些现象值得警惕，比如有些地方对20世纪的重要建筑遗产还不够重视，甚至推倒重来，频繁拆旧建新。这样并不能带给城市发展活力，只

能让一个完整的城市记忆变得。20世纪建筑遗产承载着与我们的记忆，诠释着百年间的历史，也引领着未来之路，值得珍视。17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A．举足轻重支离破碎息息相关波澜壮阔B．举重若轻四分五裂休戚相关波澜壮阔C．举重若轻支离破碎休戚相关风风雨雨

D．举足经重四分五裂息息相关风风雨雨18．文中意横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．我们应该对20世纪建筑遗产的传承、保护，创新予以合理设计，力求赢得发展新机遇。B．我们应该对20世纪建筑遗产的保护、传承、创

新予以合理设计，力求赢得发展新机遇。C．我们应该对20世纪建筑遗产的保护、传承、创新予以合理设计，力求赢得发展新机遇的机会。D．我们应该对20世纪建筑遗产的保护、创新、传承予以合理设计，力求赢得发展新机遇的机会。19．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（3分

）（）A．古时船家行船最忌讳“住”与“翻”，因为船停住了或翻了，都不吉利。B．有人称筷子为我们祖先“四大发明”之外的第五大发明实不为过。C．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。D．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。20．在下

面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。（6分）青少年教育中增加阳刚之气的培养很有必要。阳刚之气不能_________。事实上，不论男生女生，都需要培养阳刚之气。阳刚

之气有丰富的内涵，责任意识、担当意识，团队意识、自强精神、合作精神、锐意进取的创新精神，都是_________。近来，阳刚之气这个话题之所以引起广泛关注，还是因为社会对青少年有更多的期待。正所谓_________，少年事关国家

的未来。对青少年的阳刚之气的培养，需要早作规划，早作筹谋，才能在未来结出硕果。21．请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。（5分）近年来，出现多起在网络公共空间对英烈发表侮辱性的不当言论。这类行为丑化了英烈形象，

贬损英烈名誉，造成恶劣的社会影响。2021年3月施行的刑法修正案（十一），将侮辱、诽谤英雄烈士的行为明确规定为犯罪。该修正案规定，侮辱、诽谤英雄烈士，损害社会公共-9-利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑拘役、管制或者剥夺政治权利。该修正案对英烈名誉权的保护不仅体现在人格权的保护中，对英烈纪念设施

的保护也做了明确的规定。任何组织和个人不得在英雄烈士纪念设施保护范围内从事与纪念英雄烈士无关的活动，禁止侵占英雄烈士纪念设施保护范围内的土地和设施，禁止破坏、污损英雄烈士纪念设施。四.写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。喀喇

昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲，是守卫和平安宁的一线。2020年4月开始，有关外军违反两国协议协定，抵边越线搭建便桥、修建道路，频繁在边境越线争控，试图单方面改变边境管控现状，导致边境局势陡然升温。6月，外军公然违背与我方达成的

共识，悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉

，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。“清澈的爱，只为中国”，这是年仅18岁的烈士陈祥榕生前写下的战斗口号。一位网友在微博中写下这样一段话：“黄昏将至，我吃着白米饭，喝着快乐的水，想不通这些身强力

壮的士兵为什么会死，我在深夜突然惊醒，他们是为我而死！”光明中学准备在清明节举行“崇尚英雄精神，传承家国情怀”的主题升旗仪式，请你以该校一名学生代表的身份写一篇国旗下的讲话稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不

得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高一语文参考答案1．AB.“儒家文化的‘内圣外王’的治世理念”错误，偷换概念，原文第3段说的是“以儒家文化为主体的知识分子素来强调‘内圣外王’的治世理念”，并未说“

内圣外王”是儒家文化。C.“将家国情怀与人生追求熔融合一，便可以实现人生价值”错误，过于绝对，由原文第4段-10-可知“将远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一”是“知识分子实现社会价值”的条件之

一，还需要“深邃渊博的学识素养、孜孜以求的科学精神”。D.“不应追求个人利益”错误，曲解文意，依据原文第5段应是“不应单纯追求个人利益”。2．B“每层的第一句话就是全段的中心句”错误，原文第2段的中心论点是“当代中国知识分子必须要形成以爱国之心、报国之情、强国之志为核心的家国情

怀”，所以中心论点不是全段的第一句话。3．C“现代知识分子的职业精神将逐渐取代传统知识分子的家国情怀”错误，原文第5段说的是“传统知识分子的家国情怀逐渐内化为现代知识分子的职业精神”，此处是“内化”而不是“取代”。4．C“只要……就……”逻辑关系错误。原文“只有各方协同发力，才能

让直播带货在‘阳光大道’上越走越远，让消费者在安全放心的环境中提升消费体验”强调的是“只有……才……”，选项中偷换成了“只要……就……”。5．BA.“实现了实体商业向数字化的转型”时态错置，“加快……转型”不等于“实现了转型”，变“未然”为“已然”。C.表述绝对，主播个人的

影响力、感染力，让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度，却不能决定信任度。D.两处错误。一为强加因果，并不是因为有了立法，消费者才可以去维权；二为无中生有，消费者是向卖家直接索要说法或赔偿，文中并没有说直接向平台和主播索要说法或

赔偿。6．①助力受疫情影响的中国经济的复苏，加快了实体商业向数字化转型的步伐。②促进消费，不仅让网络平台找到了新赛道，也为各类企业提供了新舞台，成为经济转型升级的新突破。③有助于推动中国经济发展中的诚信建设。7．B“突出父亲的土气”错误，应是突出父亲的积极与自信。8．①

突出了坚定执着、默默奉献的母亲形象，从侧面突出父亲作为一名守岛战士的执着坚强以及对祖国忠贞不渝；②推动了故事情节的发展：母亲的出场既能更全面地展现守岛生活的艰辛，从而突出父亲的勇于担当，进而才有后文“我”的出现。③突出了全文

主旨：母亲父亲相得益彰，夫唱妇随，突出了小说无怨无悔忠诚于祖国的主旨。9．①突出了父亲对祖国的忠贞不渝至死不悔。全文刻画了父亲为了祖国而勤学本领，不惧艰难困苦，勇于担当的精神品质，凸显了父亲对祖国的热爱与

忠诚。②表现了父母一辈人对祖国的无私奉献与忠诚。母亲因父亲苦中作乐的坚强而坚决嫁给了他，夫妻二人同守孤岛而不悔，表现了父母那一辈人对祖国的热爱。③体现了爱国精神的绵延传承。“我”担任舰长在波斯湾护航，父辈的爱国精神是无形的灯塔，是不灭的火种，代代相传。10．C

“本授卿使相，然刘继元未下”，意思是：“本来应授予你宰相职位，然而刘继元还没有打败”,“然”是“然而”的意思，表示转折，故应放在下一句的开头,排除AB项。“遽诘所以”，意思是“急忙追问其中的缘故”，构成动宾结构，中间不可断开。排除D。11．B“

庙号……比如‘隋炀帝’”错误。“隋炀帝”应该为谥号。12．D“太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范……故不与使相”错误，文中没有提到“太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范”，故为无中生有，且这不是“不与使相”的原因，文中皇帝说“本来应授予你宰相职位，然而刘继元还没有打败，

姑且等一下吧”。13．（1）后来（曹彬）说：“（如果）我最终（或始终、一直）拒绝（接受），就是在追求虚名了。”于是接受并登记带回，全部上交给朝廷。（2）咸平二年的时候，曹彬患病。皇上赶快亲自前往探望，亲手为他调药

，又赏赐万两白银。(1)“既而”，后来，不久；“近”，追求；“籍”，登记；“悉”，全部。(2)“被疾”，患病；“趣驾临问”，赶快亲自前往探望；“手”，名词作状语，亲手。参考译文：-11-曹彬字国华，真定灵寿人。曹彬一周岁时，父母把各种玩具摆放在席子

上，看他选取什么东西。曹彬左手拿着盾牌兵器，右手拿俎豆之类的礼器，过一会儿又拿了一枚印，其他什么都不看，人们都认为他不同寻常。五年，出使吴越，传达旨意完毕即刻返回。私下见面时别人送的礼物，他丝毫没有接受。吴越人驾小船追上去送给他，推让了

多次，曹彬还是不接受。后来(曹彬)说：“（如果）我最终（或始终、一直）拒绝（接受），就是在追求虚名了。”于是接受并登记带回，全部上交给朝廷。当初，太祖掌管禁军，曹彬保持中立不偏不倚，没有公事从不登门，群居宴会，也很少参与，因此太祖器重他。建隆二年，曹彬从平阳被召回朝，太祖对他说：“往日

我常想亲近你，你为什么总是疏远我呢?”曹彬叩头谢罪说：“我是周室的近亲，又忝任宫内职务，恭敬地任职，还怕有过失，哪里敢妄自交结呢?”七年，讨伐江南。在长期围城期间，曹彬常常延缓进攻，希望李煜能归降。城即将攻克时，曹彬忽然托辞有病不处理事务，诸将都来探病。曹彬说：“我的病不是药物能治好的，只要诸

公诚心立誓，攻克城的那一日，不妄杀一人，我的病自然就会痊愈。”诸将答应。第二天，病情稍微好转。再过一天，金陵城被攻陷。李煜与他的大臣们一百多人到军营请罪，曹彬安慰他，用贵宾礼接待他，请李煜入宫收拾行李，曹彬只率领几个骑兵等在宫门外。部下暗地对曹彬说“李煜入宫如有不测，怎么办?”曹彬笑着说：“李

煜向来懦弱不能决断，(既然已经投降)一定不会自杀。”李煜君臣，最终赖以保全。起初，曹彬统率军队。宋太祖对曹彬说：“等到战胜李煜，应当用你做宰相。”副帅潘美预先祝贺他。曹彬说：“不会这样，这次征讨，依仗天威，遵

照皇上的妙计，才能获得成功，我有什么功劳呢，何况宰相是最高的官位啊！”潘美说：“为什么这样说呢?”曹彬说：“太原还没有平定。”等到得胜回朝，献上俘虏。皇上对曹彬说：“本来应授予你宰相职位，然而刘继元还没有打败，姑且等一下吧。”

听到这句话后，潘美暗地里看着曹彬笑。皇帝察觉了，急忙追问其中的缘故，潘美不敢隐瞒，于是据实回答。皇上也大笑，于是赏赐给曹彬二十万钱。曹彬退朝后说：“人生何必一定要做宰相，好官也不过是多得几个钱罢了。”咸平二年的时候，曹彬患病

。皇上赶快亲自前往探望，亲手为他调药，又赏赐万两白银。六月，曹彬去世，享年六十九岁。皇上亲临哭得很悲伤。14．D“传递出一种衰颓的情绪”说法错误。前面的描写中有春暮夏初的充满活力的自然景象的欣赏，而此时梦醒后斜阳仍照

深院，遂生初夏日长难以消遣之意，又隐含有对已逝春光的惋惜。由于这种春愁只是一种时序流逝的惆怅，所以这种情绪体现的也不那么强烈，它归根到底不过是淡淡的轻愁，而非衰颓的情绪。15．①运用拟人手法，将春风、杨花人格化，形象生动地描绘出春风不懂得约束杨花，任其

漫天飞舞的情景，表达了词人惜春（惜花）之情。②动静结合，将“红稀”“绿遍”“阴阴树色”的静态描写与扬花“乱扑行人面”的动态描写结合起来，突现了春之速逝的情景。③以动衬静的写法．“藏莺”“隔燕”似静实动，再加上“炉香逐游丝”的动态描写，渲染了幽静的环境气氛，从而流露出种幽幽的惆怅之情。④远景与近

景交错，先写“芳郊”之远景，写出春之将逝：再写庭院、居室之近景，突现清幽孤寂的环境：最后再宕开一笔，写“斜阳”“深院”，把愁思扩展至无限时空。⑤叠词，“阴阴”“蒙蒙”“深深”写出暮春的特点，并且具有音韵美。（回答任意3点即可得6分）16．(1)君子博学而日参省乎

己，则知明而行无过矣(2)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹(3)万里悲秋常作客百年多病独登台17．A举足轻重：比喻所处地位的重要，一举一动都足以影响全局。举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西；比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。语境说建筑遗产地位重

要，选用“举足轻重”支离破碎：形容事物零散破碎，不完整。四分五裂：形容不完整，不集中，不团结，不统一。对应“完整”应选用“支离破碎”。-12-息息相关：形容彼此的关系非常密切。休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。此处强调记忆和我们关系密切

，应选用“息息相关”。波澜壮阔：现比喻声势雄壮或规模宏大。风风雨雨：比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。修饰“历史”，只能选用“波澜壮阔”。18．B划线句子存在两处语病，一是“保护、创新、传承”语序不当，应该为“保护、传承、创新”；一是“新机遇的机会”语意重复，删除“的机会”

。都改对的只有B项。19．D文中“阅读”引号表示特殊含义。A．引号表示突出强调。B．引号表示特定称谓。C．引号应表示引用。D．引号表示特殊含义，同文中的引号作用相同。20．①简单地理解为男性化②阳刚之气的重要组成部分③少年强则国家强21．2021年3

月施行的刑法修正案（十一）将侮辱、诽谤英雄烈士的行为明确规定为犯罪，全方位保护英烈的人格权及各种英烈纪念设施。22．【审题】题干共两部分，第一部分为材料，第二部分为任务和具体要求。材料中，第一段列举了2020感动中国人物志愿军英雄王海

的颁奖词，从中让学生感受到英雄的无惧艰难，英雄的拼搏奋斗，英雄的爱国精神等。第二段列举18岁的烈士陈祥榕的事例，并通过“我”的感受告诉学生，英雄不是利己主义，而是爱国、奉献、拼搏、为人民服务等。他们心系天下，他们在自己的行业坚守创新，他们在艰难时刻挺身而出，他们艰苦奋斗攻克科技

难题……再结合题干要求可知，材料的核心是“英雄”，引导学生思考：何为英雄？怎样做英雄？如何传承英雄精神等？任务分析：1.情境限制：光明中学准备在清明节举行“崇尚英雄精神，传承家国情怀”的主题升旗仪式，学生必须在“升

旗仪式”这一特定情境下写作。2.主题限制：崇尚英雄精神，传承家国情怀。学生需要围绕“英雄”“家国情怀”这一主题进行写作。3.文体限制：国旗下的讲话稿，要符合讲话稿要求，有代入感。【立意】第一，从是什么的角度思考：什么人算英雄?英雄精神的内涵是什么？国难当头挺身而出；

见义勇为舍己救人；为弱者发声；艰苦奋斗攻克科技难题；精益求精铸造大国重器；坚守平凡岗位几十年如一日；冲锋在前杀敌报国马革裹尸；坚守正道宁死不屈；忧国忧民心系天下，扶贫济困声援弱者，……这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神；是“砍头不要紧，只要主义真”的精神信仰；是“死在戈壁滩、埋在青山

头”的奉献精神；是“卧薪尝胆”的奋斗精神；是精益求精追求卓越的工匠精神；是挺身而出见义勇为的无畏精神；是舍我其谁义不容辞的担当精神；是赤诚专一不忘初心的实干精神……第二，从为什么的角度思考：我们为什么

需要英雄？(英雄精神的价值与意义)比如：榜样的力量；模范的引领；个人成长的需要；家国发展的需要……特别要写作现实的针对性。针对现实中的“丧文化”“佛系青年”“宅”“娘”“历史虚无主义”“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等。中国正处于社会转型时期，一些人的精神世界会出现迷茫，

一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显，一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候，越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说，以英雄为偶像，是思想净化、精神补钙的过程。对一个社会来说，以英雄为偶像，是激

浊扬清、净化风尚的需要。对于一个国家来说，以英雄为偶像，是战胜险阻，实现梦想的动力。第三，从怎么办的角度思考：如何看待英雄，如何评价英雄？怎样传承家国情怀？一个有希望的民族，不能没有英雄。一个有前途的国家，不能没有先锋

。在新的时代，我们要崇尚英雄，传承英雄精神；致敬英雄，为英雄正名；追随英雄，让英雄情怀成为时代的主旋律；尊重英雄，铭记英雄，不能让英雄流血又流泪。-13-14获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号