【文档说明】【精准解析】湖北省武汉市第二中学2019-2020学年七年级上学期期中道德与法治试题（原卷版）.doc，共(7)页，113.500 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-f5ead6e0b6c40070a0ef2d9f4034f303.html

以下为本文档部分文字说明：

12019~2020学年度第一学期期中考试七年级《道德与法治》试卷选择题（一）（共20小题，每小题1分，共20分）1.“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之”。这一古训启示我们A.要与他人作比较来客观认识自己B.要学会接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美C.要在

为他人、为社会带去福祉的过程中做更好的自己D.要改正缺点，不断完善自我2.“认识自己，方能认识人生。”我们认识自己时可以从不同的方面，如生理、心理、社会等，下列属于从社会方面来认识自己的是A.我是一个意志坚强的人B.我是一个喜欢体育活动的人C.我是一个身体健康的人D.我是一

个热心公益的人3.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看这首诗给我们的启示是A.客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价B.正确认识自己，可以促进自我发展，要学会自我肯定C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.只要找准自

己的位置，就能实现人生价值4.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”这启示我们，做更好的自己需要A.扬长避短B.主动改正缺点C.不断激发自己的潜能D.在为他人、为社会带去福祉的过程中实现5.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知

地之厚也。”从学习的角度去理解，这句话告诉我们A.学习要会合理安排时间，提高效率B.学习方法因人而异，要采用适合自己的方法C.学习伴随着我们的成长，人的成长过程就是一个不断学习和发展的过程2D.在学习中要勇于实践，不断探索6.“苟日新，日

日新，又日新。”进入中学，我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动，这是因为A.中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色B.在新的环境中，我们能完全改变不够完美的形象C.中学生活给我们提供了发展自我的最好机会D.新目标、新要求激发我们的潜能，激励我们实现自我超越7.“

谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽”这句话所反映的友谊的特质是A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊不是一成不变的8.“吾日三省吾身”“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”这些古训体现的道理是（）A.要学会通过倾听他

人的评价来认识自己B.可以通过多种途径来了解、认识自己C.要善于悦纳自己，学会展示自己的优点D.必须在接受挑战中展示自我、发展自我9.浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们A.要接纳自我，做

更好的自己B.需呵护友谊，缔结真挚友情C.学会调节情绪，做情绪的主人D.唯有挫折，才能成就生命的精彩10.“当你开始了解自己，人生的小船就开始扬帆远航。”这句话强调的是A.要如实了解自己，以积极的心态接纳自己B.既要

接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点C.正确认识对于自己很重要D.做更好的自己，需要不断激发潜能311.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是①网络对于交友而言，只是一个工具，可以是助力，也可以是阻力②网络的危害是不可避免的，应远离网络③虚拟的网络交往，带有很多不确定的因素，不

加强自我保护，会受到伤害④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西。A.①②B.①③C.③④D.②④12.中华文化源远流长、灿烂辉煌。出自《楚辞》的“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明”和出自《礼记·学记》的“独学而无友，则孤

陋而寡闻”告诉我们①人生离不开交往和友谊②要从多方面了解自己，从而自尊自信悦纳自己③人贵有自知之明④友谊是平等的和双向的，是一种心灵的相遇A.①②B.①③C.②④D.③④13.漫画告诉我们要A.自尊自信接纳欣赏自己B.客观地评价自己和他人C.善于发现别人的缺点D.通过与他人比较正确认识自己14.“

友谊走至末路的时候，不要强求，不要刻舟求剑，不要水中捞月，不要以旧日情意来挽回，不要口出恶言。只需坦然承认：它结束了。”这段话启示我们A.友谊不是一成不变的，学会接受一段友谊的淡出B.“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心呵护C.交友不能没有原则，

切莫轻交甚至滥交朋友D.选择宽容朋友对自己的伤害，需要勇气与智慧15.“伟大的人是绝不会滥用他们优点的，他们看出他们超越别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们

的不足。”从卢梭的这句名言中，我们看出A.伟大的人因为优秀，才看到自己的不足4B.伟大的人只看到自己的不足，所以他们才会谦虚C.伟大的人是因为不足才会努力，让自己变得更优秀D.伟大的人能正确认识自己，看到自己优点和不足16.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子

今此去何时来,后有不可谁予规。”这句话启示我们A.结识志同道合经得起时间考验的朋友B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C.远离可能对自己产生不良影响的朋友D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友17.“仅凭十分模糊的监控图像，却画出了相似度较高

的犯罪嫌疑人画像。”神笔警探林宇辉和刻骨画人的模拟画像技术令人惊叹，而在这背后，却是林宇辉十几年专注自己兴趣，钻研模拟画像的付出，7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明A.人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现B.专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能C.人的潜能是多方面的，

每个人都可能具有不同的潜能D.珍视自己的兴趣爱好并努力实践才能激发潜能18.朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。这告诉我们A.每个人都渴望得到真正的友谊B.我们要敞开心扉，积极交往C.朋友

带给我们温暖、支持和力量D.我们要明智而谨慎地对待朋友19.下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（）A.吾日三省吾身﹣自我观察B.金无足赤，人无完人﹣全面客观地认识自我C.知人者智，自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我D.士别三日，当刮目相看﹣用发

展的眼光看待自己20.友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们5A.呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害B.呵护友谊，需要给对方一些空间C.呵护友谊，需要用

心去关怀对方D.呵护友谊，需要学会处理冲突选择题（二）（共10小题每小题2分，共20分）21.七年级（13）班小张同学常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活。并据此制订下一步的行动目标，这表明（）A.掌握了全面

看问题的方法B.学会了用发展的眼光看自己C.能够在与他人的接触和比较中认识自己D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己22.下表是晓茹同学对课文引文所表达的意旨的解读，其中解读正确的是序号引文意旨解读A仁者如射：射者正已而后发

；发而不中，不怨胜已者，反求诸已而已矣志同道合、知趣相投的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼B独学而无友，则孤陋而寨闻学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣C功崇惟志，业广惟勤梦想与个人的人生目标紧密相连D志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能

限也要学习立志，早立志，立大志，立长志A.AB.BC.CD.D23.台湾文人林清玄说：“人生的缺憾，最大的就是和别人比较。与高人比较，使我们自卑；与下人比较，使我们骄傲。外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源，也使得大部分人都迷失了自我，屏蔽了自己的

心灵原有的馨香。”这启示我们A.要对自己有一个恰当的自我评价B.他人评价是认识自己的重要途径C.要认识自己，与他人比较是自我评价的重要方法之一D.正确认识自己，对我们十分重要624.数学中常能折射出人生智慧。下列选项中与下图

体现的题意相一致的是A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C.古人学问无遗力，少壮工夫老始成D.问渠那得清如许？为有源头活水来25.诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，让公

路也有几分欢愉。如果你不能成为一只麝鹿，就做一条鲈鱼，但须做湖里最好的一条。”诗句蕴含的道理是①要发掘自己的潜能，充实和提高自己②要自信自强，塑造完美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要重视他人对自己

的评价，不盲从也不忽视A.①④B.①③C.②③D.③④26.《木桶原理》的意思是：“一根链条，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，性格最差的一面决定其发展。”我们应该吸取的教训是A.要正确认识自己，发现自己的优点B.要克服自己的弱点，不断完善自我C.要善于借助

集体的力量，发展自己D.全面认识自己，才能实现人生价值27.下列关于友谊的名言中，从不同角度揭示道理的选项是A.友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减B.得不到友情的人将是终生可怜的孤独者C.没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠D.友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原

则去培养，谅解去呵护28.小凡性格内向，成绩一般，平时很少和同学交往，却喜欢在家上网打游戏，结交了不少网友。你认为小凡喜欢和虚拟朋友交往的原因是（）A.网上交往具有现实、平等、自主等特点B.互联网能满足我们

所有的情感需要C.互联网可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友D.互联网可以自由表达内心的快乐、烦恼，可以完全不受任何约束地释放生活压力29.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”

这启示我们（）①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价7②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A.①②B.①③C.②④D.③④30.“你希望别人怎样

对待自己，你就应该怎样对待别人。”伟大无产阶级革命家马克思的这句名言主要告诉我们A.要敞开心扉、主动表达，朋友才不会彼此错过B.呵护友谊，需要学会尊重对方C.建立友谊，需要持续的行动D.结交朋友不仅需要热忱、激情，还需要勇气和智慧