专题6.1平方根(测试)-简单数学之2020-2021学年七年级下册同步讲练(解析版)(人教版)

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【文档说明】专题6.1平方根(测试)-简单数学之2020-2021学年七年级下册同步讲练(解析版)(人教版) .docx,共(7)页,280.873 KB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

专题6.1平方根一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(2021·湖南娄底市·八年级期末)16的算术平方根是()A.4B.-4C.4D.8【答案】A【详解】解:∵2416=,∴164

=,故选:A.2.(2021·江苏南京市·八年级期末)4的平方根是()A.2B.2−C.2D.4【答案】C【详解】4的平方根是:42=.故选:C.3.(2021·贵州毕节市·八年级期末)如果m有算术平方根,那么m一定是()A.正数B.0C.非负数D.非正数【

答案】C【详解】解:∵负数没有平方根,∴如果m有算术平方根,那么m一定是0或正数,即非负数,故选:C.4.(2020·浙江嘉兴市·七年级期末)下列关于数的平方根说法正确的是()A.3的平方根是3B.2的平方根是4C.1的平方根是D.0没有平方根【答案】C【

详解】解:A、3的平方根是3,故A错误;B、2的平方根是2,故B错误;C、1的平方根是,故C正确;D、0的平方根是0,故D错误;故选:C.5.(2021·重庆北碚区·八年级期末)下列计算正确的是()A.222=B.222=C.242=D.242=【答案】A【详解

】解:A、222=,故此选项正确;B、222=,故此选项错误;C、244=,故此选项错误;D、244=,故此选项错误;故选:A.6.(2020·浙江金华市·七年级期末)一个数的相反数是最大的负整数,则这个数的平方根是()A.1−B.1C.

D.0【答案】C【详解】解:最大的负整数是-1,根据概念,(-1的相反数)+(-1)=0,则-1的相反数是1,则这个数是1,1的平方根是,故选:C.7.(2021·江苏扬州市·八年级期末)一个正方形的面积为29,则

它的边长应在()A.3到4之间B.4到5之间C.5到6之间D.6到7之间【答案】C【详解】解:∵正方形的面积为29,∴它的边长为29,而25<29<36,5<29<6.故选:C.8.(2020·浙江杭州市·八年级月考)计算23的结果是()A.3B.3−C.3D.3【答案】A【详解】解:2

3=9=3,故选A.9.(2020·黑龙江哈尔滨市·七年级期末)下列四个命题:①5是25的算术平方根;②()24−的平方根是-4;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④同旁内角互补.其中真命题的个数是().A.0

个B.1个C.2个D.3个【答案】C【详解】①5是25的算术平方根,故原命题是真命题;②()24−的平方根是4,故原命题是假命题;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故原命题是真命题;④

两直线平行,同旁内角互补,故原命题是假命题;故选:C.10.(2020·宁波市镇海区尚志中学七年级期中)116的算术平方根是()A.12B.14C.18D.12【答案】A【详解】∵11164=,∴14的算术平方根为12,

故选:A.11.(2021·江苏南京市·八年级期末)若方程2(1)5x−=的解分别为,ab,且ab,下列说法正确的是()A.a是5的平方根B.b是5的平方根C.1a−是5的算术平方根D.1b−是5的算术平方根【答案】C【详解】∵方程2(1)5x−=的解分别为,ab,∴2

(1)5a−=,2(1)5b−=,∴a-1,b-1是5的平方根,∵ab,∴11ab−−,∴a-1是5的算术平方根,故选C.12.(2021·湖南长沙市·八年级期末)若10xxy−++=,则20202021xy+的值为()A.0B.1C.-1D.2【答案】A【详解】解

:根据算术平方根的非负性可得:10x−=,0xy+=,∴x=1,y=-1,∴20202021110xy+=−=,故选:A.13.(2020·杭州市采荷中学七年级月考)定义一种运算“☆”,其规则为22abab=+☆,如223434255=+==☆,根据这个规则计算512☆的值是()A.13B.13

C.5D.6【答案】A【详解】解:512☆2251216913=+==.故选:A.14.(2020·浙江杭州市·八年级期中)若|2014|2015aaa−+−=,则22014a−的值是()A.2013B.2014C.2015D.无法确定【答案】C【详解】解:

∵|2014|2015aaa−+−=,∴a-2015≥0,∴a≥2015,则2014-a<0,∴20142015aaa−+−=,∴20152014a−=,∴220152014a−=,∴220142015a

−=,故选C.二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15.(2020·浙江杭州市·七年级期末)13−的倒数是_______,225=_________.【答案】-315【详解】解:∵13()13−−=∴13−的倒数是-3

;2225=15=15,故答案为:-3;15.16.(2020·浙江杭州市·七年级期末)已知一个数的平方根是31a+和11a+,则a=________,这个数是_________.【答案】-3;64.【详解】解:∵一个数的两个平方根分别是

31a+和11a+,∴31a++11a+=0,解得:a=-3,∴11a+=8,∴这个数是64,故答案为:-3;64.17.(2020·泾阳味经中学八年级月考)如果a的一个平方根等于16,那么a=_____【答案】256【详解】解:∵a的一个平方根等于16,∴=16a,∴256a=;故答案为25

6.18.(2020·浙江衢州市·七年级期中)中国清代学者华衡芳和英国人傅兰雅合译英国瓦里斯的《代数学》,卷首有“代数之法,无论何数,皆可以任何记号代之”,说明了所谓“代数”,就是用符号来代表数的一种方法.若一个正数的平方根分

别是2a-1和-a+2,则这个正数是________.【答案】9【详解】解:由题意得:2a-1=-(-a+2),∴2a-1=a-2,∴a=-1,∴这个数是:(2a-1)2=(-3)2=9.故答案为:9.三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10

分,满分60分)19.(2020·渠县文崇中学八年级月考)求出x的值:()23227x+=【答案】x=1或x=﹣5【详解】解:∵3(x+2)2=27,∴(x+2)2=9,∴x+2=±3,解得:x=1或x=﹣5.20.(2021·贵州铜仁市·八年级期末)已知

()253|53|0xy−++−−=.(1)求x,y的值;(2)求xy的算术平方根.【答案】(1)53x=−,53y=+;(2)22【详解】解:(1)()2530x−+,530y−−,()2535

30xy−++−−=,530x−+=,530y−−=,解得:53x=−,53y=+;(2)()()535325322xy=−+=−=,xy的算术平方根为22.21.(2020·浙江师范大学婺州外国语学校七年级月考)先化简,再求值:()222233aabaab−−−

,其中|2|a+与3b−互为相反数.【答案】ab;-6.【详解】解:原式=2a2-2ab-(2a2-3ab)=2a2-2ab-2a2+3ab=ab,∵2a+与3b−互为相反数,∴|a+2|+3b−=0,∴a+2=0,30

b−=,解得:a=-2,3b=,当a=-2,b=3时,原式=-6.22.(2018·山西八年级二模)按要求填空:(1)填表:a0.00040.044400a(2)根据你发现规律填空:已知:7.2=2.638,则720=__,0.00072=

__;已知:0.0038=0.06164,x=61.64,则x=__.【答案】(1)0.02,0.2,2,20;(2)26.38,0.02638;3800.【详解】(1)0.0004=0.02,0.04=0.2,4=2,400=20;(2)720=7.2100=2.6

38×10=26.38,0.00072=47.210−=2.638×10﹣2=0.02638;∵0.0038=0.06164,x=61.64,61.64=0.06164×103∴x=3800.故答案为0.02、0.2、2、20;26.38、0.02638;3800

.23.(2020·肇东市第七中学八年级月考)一个长,宽之比为5∶2的长方形过道面积为102m(1)求这个长方形过道的长和宽(2)用40块大小一样的正方形地砖刚好把这个过道铺满,求这种地砖的边长【答案】(1)长和宽分

别为5m、2m;(2)50cm【详解】解:(1)这个长方形过道的长为5xm,宽为2xm;则5x•2x=10,10x2=10,x=±1,∵x>0,∴x=1,5x=5,2x=2,答:这个长方形过道的长和宽分别为5m、2m;(2)设这个正方形的地板砖的边长为am,则40a2=10,a2=1

4,a=±0.5,∵a>0,∴a=0.5m=50cm,答:这种地板砖的边长为50cm.24.(2020·浙江嘉兴市·七年级期末)已知1,25xaya=−=−.(1)已知x的算术平方根为3,求a的值;(2)如果x

y,都是同一个数的平方根,求这个数.【答案】(1)a=-8;(2)1或9.【详解】解:(1)∵x的算术平方根是3,∴1-a=9,∴a=-8;(2)x,y都是同一个数的平方根,∴1-a=2a-5或1-a+(2a-5)=0,解

得a=2,或a=4,当a=2时,(1-a)=(1-2)2=1,当a=4时,(1-a)=(1-4)2=9,答:这个数是1或9.25.(2020·河南周口市·七年级期中)在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,四名同学分别代

表一种运算,四名同学可以任意排列,每次排列代表一种运算顺序,剩余同学中,一名学生负责说一个数,其他同学负责运算,运算结果既对又快者获胜,可以得到一个奖品.下面我们用四个卡片代表四名同学(如图):(1)列式,并计算:①﹣3经过A,B,C,D的顺序运算后,结果是多少?②5经

过B,C,A,D的顺序运算后,结果是多少?(2)探究:数a经过D,C,A,B的顺序运算后,结果是55,a是多少?【答案】(1)①7;②206;(2)1−或11−.【详解】(1)①()23256−−−+,()2656=−++,

()216=−+,16=+,7=;②()25526−−+,()25526=++,21026=+,10026=+,2006=+,206=;(2)由题意得:()()226555a+−−=,整理得:()2625a+=,解得65a+=,即1a

=−或11a=−.26.(2020·浙江七年级其他模拟)如图,图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:21342+==个;图3中小正方形的个数为:213593++==个;图4中小正方形的个数为:21357164+++==;…(1)根据你的发现,求

出13519++++=L____________.(2)根据你的发现,第n个图形中有小正方形:135++++___________=_________个.(3)由(2)中的结论,解答下列问题已知连续奇数的和:818385(21)3300n+++−=…,求n的值.【答案】

(1)100;(2)(2n﹣1);n2;(3)n=70【详解】解:(1)∵图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22=(132+)2个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32=(152+)2个;图4中小正方形的个数

为:1+3+5+7=16=42=(172+)2个;…,∴13519++++=L(1192+)2=100个故答案为:100;(2)∵图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22=(132+)2个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32

=(152+)2个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42=(172+)2个;…,∴第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n﹣1)=(1212n+−)2=n2个.故答案为:(2n﹣1);n2;

(3)818385(21)3300n+++−=…∴()1279818385(21)12793300n+++++++−−+++=…LL∴n2-21792+3300=∴n2-16003300=∴n2=4900解得n=70或n=-70(不符合

题意,舍去)故n=70.

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