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练案15语言文字运用＋名篇名句默写＋一诗双练(用时：40分钟分值：48分)一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～2题。(6分)历史，总是在一些特殊节点给人以深刻的启示和奋进的力量。在中国共产主义青年团成立100周年之际，随着《新时代的中国青年》白皮书的发表，明确了新时代青年人

的历史责任，展现了新时代青年人的整体风貌。忆往昔，在①的岁月，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘。青年学子举箸为戟，为民族大义奔走呼告；平均年龄仅28岁的共产党人，冒着枪林弹雨，齐聚南湖扁舟，共商救国救民良方；年轻的革命家，翻山渡水，南征北战，开辟民族解放新纪元……他们冲锋在前、担当有为的事迹②，

奏响了一曲曲悲壮奋进的青春之歌。看今朝，青年人生逢盛世，却拒绝“躺平”：扶贫攻坚战，有“只有前进，没有后退”的初心担当；航天控制室，有“北京明白”的铿锵自信；皑皑边疆，有“清澈的爱，只为中国”的热血奋勇；抗疫战斗，有“我是党员我先上”的③；天安门广场，有“请党放心，强国有我”的铮铮

誓言……新时代的青年，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，书写了一卷卷光辉壮丽的史诗。1．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)2．文中画横线的句子有语病，请进

行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)答：二、名篇名句默写3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韩愈《师说》中，“士大夫之族”轻视师道，以地位、官职为理由拒绝从师学习的句子是“，”。(2)习近平说：“人

民是文艺创作的源头活水。”所以文艺创作者只有扎根于群众，创作才能获得如苏轼《赤壁赋》中所说的“，”的源泉。(3)自古以来，诗词与音乐都是相辅相成的，古诗词中提到乐器的诗句数不胜数，如“，”。三、一诗双练(一)阅读下面这首诗，完

成后面题目。曲江对雨①[唐]杜甫城上春云覆苑墙，江亭晚色静年芳。林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长。龙武新军深驻辇，芙蓉别殿谩焚香。何时诏此金钱会②，暂醉佳人锦瑟旁。【注】①本诗写于乾元元年(758)暮春。杜甫时任左拾遗。曲江又名曲江池，位于长安城南朱雀桥之东，是唐

代长安城最大的名胜风景区；唐玄宗、杨贵妃经常来此春游。②金钱会：唐玄宗开元时期，宴王公百僚于承天门，令左右于楼下撒金钱。第一组4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A．前两联描绘了一幅曲江春雨图。首联从大处落墨，重在描写动态；颔联从细部

着笔，重在描摹静态。B．颈联想象当年唐玄宗游览曲江的盛况，而今空余废辇，殿门深锁，抒发了深重的今昔兴亡之感。C．尾联描绘了君臣同欢、歌舞升平的宴饮嬉游之景。“何时”一词表明这只是一场好梦而已。D．后两联写“对雨”之思，触景生情，但这情又非直白宣泄，而是融于翩翩遐想，更见含蓄深婉。5．后

人评价此诗“绘景浓艳，意境静穆清冷”。请结合前两联简要分析。(6分)答：第二组6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A．“林花著雨胭脂湿”一句景中含情，既描绘出桃林著雨之态，也有触景伤情之感。B．诗人不说风吹水荇，却言“水荇牵风”，赋予水荇以人的动作，可谓用笔精妙。C．本诗

先景后情，从雨前、雨中写到雨后，细腻地表现了诗人在曲江的所见、所思、所感。D．本诗多处用典，暗含唐玄宗和杨贵妃的爱情故事，抚今追昔中表达深沉的感慨。7．后两联表达了诗人怎样的思想情感？请结合诗句加以分析。(6分)答：(二)阅读下面这首诗，完成后面题目。筹笔驿①[唐]李商隐猿鸟犹疑畏简书②，

风云常为护储胥③。徒令上将④挥神笔，终见降王⑤走传车⑥。管乐有才真不忝，关张无命欲何如？他年锦里⑦经祠庙，梁父吟成恨有余。【注】①筹笔驿：旧址在今四川省广元北。相传诸葛亮出兵攻魏，在这里筹划军事。大中九年(855)冬，李商隐罢梓州幕随柳仲郢回长安，途经筹笔驿，

创作此诗。②简书：军令。③储胥：军用的篱栅。④上将：诸葛亮。⑤降王：后主刘禅。⑥传车：古代驿站的专用车辆。⑦锦里：在成都城南，有武侯祠。第一组8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A．首联把猿鸟、风云比作诸葛亮的敌人，说他们至今还畏惧诸葛亮治军的神明，以此衬托诸葛亮的军事才能，为

下文做铺垫。B．颔联采用对比手法，说明诸葛亮尽管有运筹帷幄之才，但还是无法挽救蜀国的败亡，不争气的后主刘禅最终还是投降做了俘虏。C．颈联分析蜀国败亡的原因——尽管诸葛亮才比管仲和乐毅，但无奈大将关羽和张飞命短，只凭诸葛亮一人之力，也无法力挽狂澜。D．尾联交代写作缘由，作

者往年经过锦里诸葛武侯庙时，触景生情，吟诵起诸葛亮的《梁父吟》，顿时觉得遗恨无穷。9．最后一句中“恨有余”的“恨”包含了作者哪些感情？除了“恨”，该诗还寄寓了作者怎样的感情？(6分)答：第二组10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A．首联运用衬托的艺

术手法，通过对猿鸟和风云的描写，显示出诸葛亮治军有方。B．颔联肯定了诸葛亮指挥若定的军事才能，在他的指挥之下，敌人最终投降归顺。C．本诗打破时空界限，既凸显了诸葛亮的才能堪比管仲、乐毅，又交代了蜀国败亡的原因。D．作者怀古咏史，借诸葛亮抒发了自己忧国忧民的政治情怀和怀

才不遇的悲愤心情。11．清代何焯曾评价此诗：“议论固高，尤在抑扬顿挫处，使人一唱三叹，转有余味。”结合全诗谈谈抑扬手法的运用。(6分)答：