【文档说明】【精准解析】陕西省西安中学2019-2020学年高二下学期期末考试英语试卷.doc，共(24)页，172.500 KB，由小赞的店铺上传

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西安中学2019-2020第二学期期末考试高二英语试题第一部分听力（共两节,满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项

中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatwilltheweatherbeliketomorrow?A.Rainy.B.Windy.C.Sunny.

2.Whoismakingthatnoiseinthewoman'smind?A.TheNelsons.B.Theirneighbor'spet.C.Thewindowcleaner.3.Whereisthewomangoing?A.Atheater.B.Arestaura

nt.C.Asupermarket.4.Whatarethespeakersdoing?A.WatchingTV.B.Visitingazoo.C.Makingafilm.5.Wheredoesthec

onversationtakeplace?A.Atthegarage.B.Onthephone.C.Attheman'shome.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的

A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。6.Whatdoesthewomanwanttoknow?A.Whob

rokethecomputer.B.Whomadethephonecall.C.Whocanrepairthecomputer.7.Whatdoesthemanwantthewomantodo?A.Buys

omecandles.B.Repairthecomputer.C.Dosomethingandstoptalking.听下面一段对话,回答第8至第10三个小题。8.Whatistheman'sroomnumber?A.372.B.327.C.121.9.Whattimedoesthed

iningroomclose?A.At10:30pm.B.At11:00pm.C.At11:30pm.10.Whatwillthemando?A.Gotoarestaurant.B.Callroomservi

ce.C.Buysomethingtoeat.听下面一段对话,回答第11至第13三个小题。11.Whatisthemangoingtodonow?A.Lockthedoor.B.Readachapter.C.Turnofftheheater.12.Whatwi

llthemandotomorrowmorning?A.Gotowork.B.Getupearly.C.Haveanexam.13.Whatdoesthewomanpromisetodoforthema

n?A.Wakehimup.B.Openthedoor.C.Askforleave.听下面一段对话,回答第14至第17三个小题。14.Whatdayisittoday?A.Friday.B.Saturday.C.Sunday.15

.WhatwastheweatherlikelastSunday?A.Rainy.B.Sunny.C.Cloudy.16.Whatwillthespeakersdointhedaytimetomorrow?A.Watchaplay.B.Haveapicnic.C.Gohi

kingandfishing.17.Wherewillthespeakersstaytomorrowevening?A.Athome.B.Inatheater.C.Inastadium.听下面一段独白

,回答第18至第20四个小题。18.Howcanfrozenfoodbekeptcoldatordinarytemperatures?A.Byusingbags.B.Byusingwater.C.Byusingpaper.19.Whatissui

tableforcamping?A.Frozenfoods.B.Cookedfoods.C.Specialdryfoods20.Whatisthepassagemainlyabout?A.Howtopickupfreshfood.B.Howto

storefrozenandrefrigeratedfoods.C.Howtokeepfoodfromgoingbadinsummer.第二部分单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）从每小题的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空

白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。1.Later________wordcamethatDolly________sheephadbecomeseriouslyill.A.a;aB.the;theC./;theD./;/【答案】C【解析】【详解】考查冠词。句意：

后来有消息说Dolly羊病得很重。word意为“消息”时，是不可数名词，不可数名词表泛指时，不加冠词，sheep特指Dolly羊，应在sheep前面用the表特指。故选C项。2.Themajorityoftheoff

iceequipment,aswellastwowindows,________repairedyesterday.A.wereB.wasC.areD.is【答案】B【解析】【详解】考查时态和主谓一致。句意：大部分办公设备和两扇窗户昨天都被修好了

。由时间yesterday可知，本句用一般过去时，“AaswellasB”连接AB两个并列成分时，它强调的是前一项（A），后一项（B）只是顺便提及；因此连接并列主语时，谓语动词与前一项（A）一致，在本句中，equipment是不可数名词，主语T

hemajorityoftheofficeequipment（不可数），谓语用单数was。故选B项。3.Severalvillageswere________fromtheoutsideworld,forallr

oadstothosevillagesweredestroyed.A.cutupB.cutoutC.cutoffD.cutthrough【答案】C【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：有几个村庄被切断了与外界的联系，因为通往这些村庄的所有道路都被摧毁了。A.c

utup切碎；B.cutout切掉，割去；C.cutoff切断，中断；D.cutthrough（抄近路）穿过。根据“allroadstothosevillagesweredestroyed”可知，几个村庄被“切断”了与外界的联系。故选C项。4.Thequestionocc

urredtome____thebookwasworthreading.A.whatB.whetherC.whichD.if【答案】B【解析】【详解】考查同位语从句引导词。句意：我突然想到这个问题，即这本书是否值得一读。分析句子可知，Thequestion后接一个同

位语从句（thebookwasworthreading），从句不缺成分，需加意义“是否”，应用whether（是否），if（是否）不引导同位语从句。故选B项。5.Afterfivedays’climbinginthemountain,they

reached____theythoughtwastheplacethey’dbeendreamingof.AthatB.whereC.whichD.what【答案】D【解析】【详解】考查宾语从句。句意：在山上爬了五天之后，他们

到达了他们认为是他们一直梦想的地方。____theythoughtwastheplacethey’dbeendreamingof.是一个宾语从句，而宾语从句中theythought是插入语，引导词在从句中作主语，故用what引导。故选D。6.________

good,thefoodwassoldoutsoon.A.TastingB.TastedC.BeingtastedD.Taste【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：味道不错，食物很快就卖完了。本题是现在分词作状

语，把分词结构还原成句子就是thefoodtastedgood，taste/smell(闻起来)/sound(听起来)/feel(摸起来)等单词表示这些感官方面的意思时，是连系动词，后面接形容词作补足语，用主动语态，不用被动语态，所以用现在分词，表主动。故选A。7.Iha

vehadmybike________,andI’mgoingtogetsomebody________myradiotomorrow.A.repair;torepairB.repairing;toberepairedC.repaired;torepairD.torepair;rep

airing【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：我已经请人修了我的自行车，明天我还打算请人来修我的收音机。分析句子可知，mybike与repair在逻辑上是被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。第二个空考查getsbtodosth“让某人做某事”，todo作宾语补足

语。故选C项。8._________thatTomgotinsidetheroomtoseewhatwasgoingonA.SostrangelydidhefeelB.SostrangelyhefeltC.SostrangedidhefeelD.Sostrangehefelt【答案】C【解析

】【详解】考查部分倒装句。句意：汤姆感觉是如此的奇怪，以至于他进入房间看看发生了什么事情。feel后面应该是形容词，所以排除AB，另外在So+adj+that…的句型中，将so+adj放在句首的时候，句子要部分倒装，助动词did放在主语前面，选C。9.Mot

herwantedtobeagoodprovider,aroleshe______sincehermarriagetoFather.A.shouldersB.shoulderedC.isshoulderingD.hasbeenshou

ldering【答案】D【解析】【详解】考查时态。句意：母亲想成为一个良好的持家者，自从她嫁给父亲后，她就一直承担着这个角色。本句的关键是后面的sincehermarriagetoFather，该介词表示“自从…”要和现在完成时

或者现在完成进行时连用。故D正确。10.Hewentoutoftheroomwithfewclotheson,onlyrathercold.A.tofeelB.feelC.feelingD.felt【答案】C【解析】【详解】考查现在分词。句意：他几乎没穿衣服就走出房间，只是觉得有点冷。逻辑主语H

e与feel之间为主动关系，所以用现在分词作状语。onlydoing，在句中往往表示一种自然的合乎逻辑的结果，由句意可知，此处指“没穿衣服走出房间，自然而然感到冷”，是一种自然的合乎逻辑的结果，应用现在分词（doing）。故选C项。第三部分阅读理解（共两节,满分30分）第一节（共10小

题；每小题2分,满分20分）阅读下列短文,从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中,选出最佳选项。ATechnologymakeslisteningtoholidaymusiceasierthanever.Thereare

endlesssourcestohelpyoufindyourfavoriteChristmastunesandmanyothersongs.Peoplehaveexploredhowtolistentoholidaymusicwit

hhigh-techdevices.AppleMusicThisisthefirstyearyoucanuseAppleMusictolistentoholidaysongs.AppleMusichasmorethan30millionsongsandisavailableinover1

00countries.TellvoiceassistantSirito"playholidaymusic"toopenthemusicprogramonyouriPhone,iPadorAppleTV.AppleMusicappisavailableintheGo

oglePlaystore,butnotwithavoiceassistant.Forthefirstthreemonths,youcanuseitforfree.Afterthat,usershavetopayasubscriptionfee.Googl

ePlayMusicGooglePlayMusicisalsointheholidayspirit.GototheGooglePlayMusicHolidaypageandsearchfor"holidaymusic."GooglePlayMusicisavailablefo

rfreeifyoudon'tmindtheadvertisements.Ifyoudobuyapaidsubscriptiontoavoidthem.GooglePlayMusicoffersmorethan

30millionsongsfrom58countries.TuneInRadioListentoradiostationswithTuneInRadio.Thisisanonlineserviceandoffersstatio

nsfromallsevencontinentsintheworld,includingAntarctica.TuneInRadioisavailableonyourcomputerandisfreetoonlineusers.IntheUnitedS

tates,BritainandCanada,apaidsubscriptiongivesyoumorestationswithoutadvertisements.11.WhatcanwelearnaboutAppleMusic?A.Itisanewtooltoliste

ntoholidaymusic.B.Itispopularinover100countries.C.Itcanonlybeusedforthreemonths.D.Itcanonlybeusedafterthesubscr

iption.12.Accordingtothepassage,GooglePlayMusic_________.A.isfavoredbyyoungpeopleB.canalwaysbeusedforfreeC.hasthelargestnumberofsongsD.doesn'tallowa

nyadvertisement13.WecanlearnthatTuneInRadio_________.A.haveover30millionsongsB.isavailableonourmobiledeviceC.offersstationsfromaro

undtheworldD.isexpensiveinAmericaandCanada【答案】11.A12.B13.C【解析】本文是一篇应用文，介绍了听节日音乐的三种高科技工具。【11题详解】细节理解题。根据AppleMusic部分中的“Thisisthefirstye

aryoucanuseAppleMusictolistentoholidaysongs.”可知，这是你第一年可以用苹果音乐听节日歌曲，由此可知，苹果音乐是一种听节日音乐的新工具，故A项正确。【12题详解】细节理解题

。根据GooglePlayMusic部分中的“GooglePlayMusicisavailableforfree”可知，谷歌音乐播放器是免费的，故B项正确。【13题详解】细节理解题。根据TuneInRadio部分中的“Thisisanonlineserviceando

ffersstationsfromallsevencontinentsintheworld,includingAntarctica.”可知，调频收音是一个在线收听服务，提供来自世界七大洲（包括南极洲）的电台，故C项正确。BGettingridofdirt,intheopiniono

fmostpeople,isagoodthingHowever,thereisnothingfixedaboutattitudestodirt.Intheearly16thcentury,peoplethoughtthatdirtontheskinwasameanstoblockoutd

isease,asmedicalopinionhaditthatwashingoffdirtwithhotwatercouldopenuptheskinandletillsin.Aparticulardangerwasthoughttoliei

npublicbaths.By1538,theFrenchkinghadclosedthebathhousesinhiskingdom.SodidthekingofEnglandin1546.Thusbeganalong

timewhentherichandthepoorinEuropelivedwithdirtinafriendlyway.HenryIV,kingofFrance,wasfamouslydirty.Upon

learningthatanoblemanhadtakenabath,thekingorderedthat,toavoidtheattackofdisease,thenoblemanshouldnotgoout.Thoughtheb

eliefinthemerit(优点)ofdirtwaslong-lived,dirthasnolongerbeenregardedasaniceneighboreversincethe18thcentury.Scientificallyspeaking,cleaningawaydir

tisgoodtohealth.Cleanwatersupplyandhandwashingarepracticalmeansofpreventingdisease.Yet,itseemsthatstandardsofcleanlinesshavemovedbeyondscience

sinceWorldWarII.Advertisementsrepeatedlyselltheidea:clothesneedtobewhiterthanwhite,clothseversofter,surfacestoshine.Ha

sthehatefordirt,however,gonetoofar?Attitudestodirtstilldifferhugelynowadays.Manyfirst-timeparentsnervouslytrytowarntheirchildrenoffto

uchingdirt,whichmightberesponsibleforthespreadofdisease.Onthecontrary,MaryRuebush,anAmericanimmunologist(

免疫学家),encourageschildrentoplayinthedirttobuildupastrongimmunesystem.Andthelatterpositionisgainingsomeground.14.Theki

ngsofFranceandEnglandinthe16thcenturyclosedbathhousesbecause.A.theylivedhealthilyinadirtyenvironmentB.t

heythoughtbathhousesweretoodirtytostayinC.theyconsideredbathingascauseofskindiseaseD.Theybelieveddiseasecouldbespreadinpublicbaths15.Which

ofthefollowingbestdescribesHenryIV’sattitudetobathing?A.CuriousB.AfraidC.ApprovingD.Uninterested16.Howdoesthepassagemainlydevelop?A.By

followingtheorderoftime.B.Bymakingcomparison.C.ByprovidingexamplesD.Byfollowingtheorderofimportance.17.Whatistheauthor’spurposeinwritingthepassa

ges?A.Tocallattentiontothedangerofdirt.B.Tointroducethehistoryofdirt.C.Topresentthechangeofviewsondirt.D.Tostresstheroleo

fdirt.【答案】14.D15.B16.A17.C【解析】本文主要讲述的是在历史的发展过程中，人们对于dirt的看法是在不停地发生着变化。【14题详解】D细节题。根据第二段的前两句...asmedicalopinionhaditthatwashingoffdirtwithhotwatercou

ldopenuptheskinandletillsin.Aparticulardangerwasthoughttolieinpublicbaths.说明他们认为在浴室里还传染疾病的，所以才下令关闭浴室。故D正确。【15题详解】B推理题。根据第二段最后两

句HenryIV,KingofFrance,wasfamouslydirty.Uponlearningthatanoblemanhadtakenabath,thekingorderedthat,toavoidtheattackofdisease,th

enoblemanshouldnotgoout.说明他很害怕疾病的传播，所以才把这位贵族驱逐出去，故B正确。【16题详解】A推理题。根据第二段Intheearly16thcentury和didthekingofEngla

ndin1546.以及HenryIV,KingofFrance,wasfamouslydirty.说明本文是按照时间的顺序来组织全文的。故A正确。【17题详解】C主旨大意题。根据文章主题段第一段Gettingridofdirt,in

theopinionofmostpeople,isagoodthing.However,thereisnothingfixedaboutattitudestodirt.和最后一段Attitudestodirtstilldifferhug

elynowadays.Manyfirst-timeparentsnervouslytrytowarntheirchildrenofftouchingdirt,whichmightberesponsiblefor

thespreadofdisease.都说明人们对于dirt的看法是在不停地变化之中的，故C项正确。【名师点睛】本文是关于人们对dirt的看法的变化，要求考生在理解原文表面文字信息的基础上，做出一定判断和推论，从而得到文章的隐含意义和深层意义。推理题所涉及的内容可能是文中某一句话，也可能是某几句话

，但做题的指导思想都是以文字信息为依据，既不能做出在原文中找不到文字根据的推理，也不能根据表面文字信息做多步推理。比如第2小题，根据第二段最后一句中的toavoidtheattackofdisease,（为了避免疾病的攻

击）说明他很害怕疾病的传播。所以很容易看出，HenryIV对洗浴的态度是“害怕”。CRecentlytherewasamajordiscoveryinthescientificresearch—themappingofallDNAina

humangeneiscomplete.Severalyearsago,itseemsanimpossibletaskforscientisttoaccomplish.Allthisprogressi

nscienceleadsustobelievethatthedaywhenhumanbeingwillbeclonedisnotfaraway.Humancloninghasalwaysbeenatopicofargumentinte

rmsofmorality(道德)orreligion.Takingalookatwhycloningmightbebeneficial,amongmanycases,itisarguablethatparentswhoareknowntobeatrisk

ofpassingageneticlimitationtoachildcouldmakeuseofcloning.Moreover,cloningwouldenablewomenwhocan'tgetpregnanttohavechildrenoftheirown

.Cloninghumanswouldalsomeanthatorganscouldbecloned,soitwouldbeasourceofperfecttransferorgans.Thissurelywouldbegreatlybeneficialtomillionsofunfortunat

epeoplearoundtheworldwhoareexpectedtolosetheirlivesduetoorganproblems.Itisalsoarguablethatabanoncloningmaybeunlawfulandwouldrobpeopleofther

ighttoreproduceandlimitthefreedomofscientists.However,argumentsagainstcloningarealsoonaperfectlypracticalside.

Primarily,Ibelievethatcloningwouldstepinthenormal"cycle"oflife.Therewouldbealargenumberofsamegenes,whichreducethecha

ncesofevolution,sinceitmaybedifficultforlivingcreaturestonaturallyadapttotheever-changingenvironment,w

hichwillresultinultimatedisappearance.Furthermore,cloningwouldmaketheuniquenessthateachoneofuspossessesdisappear.Thus,leadingtocreat

ionofgeneticallyengineeredgroupsofpeopleforspecificpurposesand,chancesarethatthoseindividualswouldberegardedas

"objects"ratherthanpeopleinthesociety.Scientistscouldn'tsurelyguaranteethatthefirstclonedhumanswillbenormal.Thusthiscouldresultinintroductionofaddi

tionallimitationsinthehuman"gene-pool".Regardingsucharguabletopicsin"blackorwhite"approachseemsveryinnocent.Weshouldtrytolookatall"sha

des"ofit.Ibelievethatcloningisonlylegalifitspurposeisforcloningorgans;nothumans.Thenwecouldregardthisasfor"savinglife"in

steadof"creatinglife".Itisbelievedthatcloninghumansismorallyandsociallyunacceptable.18.What'stheauthor'sopiniononcloning?A.Cloningshouldbe

entirelybanned.B.Cloningshouldbeusedincreatinglife.C.Cloningwilltakeawaytherighttoreproduce.D.Cloningisaccepta

bleifitisusedforcloningorgans.19.Whichofthefollowingshowsthestructureofthepassage?A.B.C.D.20.Whereisthetextprobablyfrom?A.Astorybook.B.Amagazine.C.A

sciencefiction.D.Anovel.【答案】18.D19.A20.B【解析】这是一篇议论文。最近在科学研究方面有了大的发现——人类基因的完整图谱。这一重大发现使人们相信克隆人的那一天不再遥远。克隆人一直受到争议，无论是从道德还是

宗教方面来说。但是克隆人有好处：一是使那些不孕不育的女性有自己的孩子；二是可以用来克隆器官。但是克隆人使人不再具有唯一性，而且也不能保证正常。所以，作者认为克隆器官可以被接受。【18题详解】细节理解题。根据文章最后一段的Ibelievethatcloningisonlylegalifitsp

urposeisforcloningorgans;nothumans．可知，作者认为只有在目的是为克隆器官，而不是人类时,克隆才是合法的。D.Cloningisacceptableifitisusedforcloningorgans.(克隆如果被用来

克隆器官是可以接受的)符合以上说法，故选D项。【19题详解】推理判断题。文章的结构是：第一段引出论点Humancloninghasalwaysbeenatopicofargumentintermsofmorality(

道德)orreligion.(人类的克隆是一个争论的话题，这涉及到道德与宗教)；第二三段提出支持方的观点Takingalookatwhycloningmightbebeneficial(看看为什么克隆是有益的)；第四五段提出

反对方观点However,argumentsagainstcloningarealsoonaperfectlypracticalside.(然而，反对克隆的争论也有非常实际的一面)；第六段提出个人观点Ibelievethatcloningisonlylegalifitspurpose

isforcloningorgans;nothumans.(我认为只有在目的是为克隆器官，而不是人类时克隆才是合法的)，故本文的结构是：提出论点（1段）——正方观点（2，3段）/反方观点（4，5段）——个人观点

（6段）。故选A项。【20题详解】推理判断题。通读全文可知，尤其是第一段的Humancloninghasalwaysbeenatopicofargumentintermsofmorality(道德)orreligion.(人类的克隆是一个争论的话题，这涉及到

道德与宗教)；第二段的Takingalookatwhycloningmightbebeneficial(看看为什么克隆是有益的)；第四段的However,argumentsagainstcloningarealsoonaperfec

tlypracticalside.(然而，反对克隆的争论也有非常实际的一面)和第六段的Ibelievethatcloningisonlylegalifitspurposeisforcloningorgans;noth

umans.(我认为只有在目的是为克隆器官，而不是人类时，克隆才是合法的)可知，文章提出克隆是一个有争议的话题，列举它优点和缺点，还发表了自己的观点。这是一篇和社会伦理道德相关的文章，由此推测它很有可能出现在杂志上。B.Amagazine.

(一份杂志)符合以上推测，故选B项。第二节（共5小题；每小题2分,满分10分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余项。Summeristheperfecttimetorelax.Asyouplanforyourtrip,herearesometi

psonhowtoprotectyourself.___21___Fightagainstthemosquitoesinthehotspots.Therearemanymosquito-borneillnessesintropica

lregions,whicharetraditionallyvacationhotspots.Therefore,mosquitorepellent（驱蚊剂）thatcontainsDEETshouldbeanesse

ntialiteminyourtravelbag.___22___Inlesser-developedcountriesthereislessequipmentforcleanwaterandpublichealth.Ifyoucan'tav

oidunhealthfulwater,makesureyoubringalongateaorcoffee—makingpotthatwillboilwaterforyou.You’dbetterbuyacaseortwoofwaterandcheckthatallbottlecapsa

resealedtoassurethebottledwaterisn'tjustarefilledbottleofdirtytapwater.Alwaysprotectyourfeet.It'sbesttowearslip

persintheshower,butifyoumustbebarefoot,putatoweldownonthefloor.____23____Youshouldneverwalkbarefootinanyareaofafo

reigncountry,includingyourhotelroom.Besuretoeatsafefruits.___24___Theymayhavebeenwashedinthesamewater,o

rwipedwiththesameragusedtocleanworksurfacesinkitchens.Thebestadviceistobringyourownpeeler（削皮器）sothatyouknowthatsomethingcleanhasbeenapplie

dtothefruit.Enjoythesmellofroadsidestands,notthefood.Unlessthefoodispipinghotwhenserved,it’sbesttostayawayfromroadsidestands,

nomatterhowgoodthesmellofthefoodmightbe.Ifyouareconcernedaboutwhetherarestaurantisclean,orderthefoodtogo.___25___A.Don'ttrustthelocalwater

B.AnyfruitservedfreshmaybepollutedC.LookoutforanywaternotservedinabottleD.TheboxesmaybecleanerthantheplateorforkonthetableE.Youshoul

dknowhowtokeepyourselfawayfromdirtyfruitsF.TheyarenecessarytoavoidcomingbackwithamajorillnessfromyourtripG.Parasites（寄生虫）canentertheskinofyourfeeta

ndtraveltodifferentpartsofthebody【答案】21.F22.A23.G24.B25.D【解析】这是一篇说明文。主要讲述在旅游时我们要注意保护自己，就出游时的自我保护提出一些建议。【21题详解】考查上下文理解推理能力。根据本段提到夏天

是放松的最佳时间，这里有一些建议关于如何保护你自己。下文是具体建议。因此F项“他们对于避免在旅途中带着大病回来是有必要的。”符合语境。故选F.【22题详解】考查上下文理解推理能力。根据下段内容是关于旅游地的水不健康，要自己带水或者煮水的工具，可知A项“不要相信当地的水”可以概括下一段的内容。故选A

.【23题详解】考查上下文理解推理能力。根据本段标题“保护好你的脚”以及上句意思提到不要赤脚，可知G项“寄生虫可以进入你脚部的皮肤，并传播到身体的不同部位。”符合语境。故选G.【24题详解】考查上下文理解推理能力。根据本段标题“一定要吃安全的水果”以及本段下部分内容：水果可能在同样的水里洗，最好用

自己的削皮器，可知B项“任何新鲜的水果都可能被污染”放在句首，符合语境。故选B.【25题详解】考查上下文理解推理能力。根据本段标题“享受路边摊的气味，而不是食物。”以及本段提到远离路边摊，不管气味多么好，可知D项“这些盒子可能比桌子上的盘子或叉子更干净。”符合语境。故选D.第四部分英

语知识运用（共两节,满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分,满分30分）WhenIwasinprimaryschool,Igotintoamajorargumentwithaboyinmyclass.Ican't___26___what

itwasabout,butIhaveneverforgottenthe___27___Ilearnedthatday.Iwas___28___thatIwasrightandhewaswrongbuthestro

nglybelievedthatIwaswrongandhewasright.Our___29___decidedtoteachusaveryimportantlessonand___30___agoodidea.

She____31____bothofusuptothefrontoftheclassandplacedhimononesideofherdeskandmeon____32____.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould____33

____seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhat____34____theobjectwas."White,"heansweredina____35____voice.Icouldn'tbelievehesaidthe

objectwaswhite,____36____itwasobviouslyblack!Another____37____startedbetweenmyclassmateandme,this___38___about

thecoloroftheobject.TheteachertoldmetogotostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocometostandwhereIhadbeen.Wechanged____39____,and

nowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.I____40____answer,"White."Itwasthen____41____IrealizedIwaswrong.Infact,itwasanobjectwithtwo____42____colore

dsides,andfromhissideitwaswhite,____43____frommysidewasthecolorblack.Myteachertaughtmeaveryimportantlessontha

tday:Youmust____44____yourselfintheotherperson'sshoesandlookatthe____45____throughtheireyesinordertotrulyunderstandtheirview.

26.A.thinkB.rememberC.forgetD.determine27.A.classB.speechC.textD.lesson28.A.convincedB.informedC.warnedD.regret

ted29.A.doctorB.parentC.partnerD.teacher30.A.keptupwithB.wentonwithC.cameupwithD.gotalongwith31.A.woke

B.broughtC.advisedD.came32.A.theotherB.otherC.anotherD.others33.A.clearlyB.happilyC.casuallyD.cautiously34.A.heightB.colourC.sizeD.

shape35.A.sweetB.loudC.fearfulD.grateful36.A.forB.unlessC.ifD.although37.A.matchB.fightC.argumentD.conversation38.A.dayB.timeC.chanceD.mo

nth39.A.desksB.seatsC.attitudesD.places40.A.hopedtoB.neededtoC.hadtoD.wasableto41.A.whenB.beforeC.thatD.since42.A.lo

oselyB.frequentlyC.differentlyD.surprisingly43.A.orB.andC.butD.so44.A.sitB.liveC.lieD.put45.A.performanceB.movement

C.effortD.situation【答案】26.B27.D28.A29.D30.C31.B32.A33.A34.B35.B36.A37.C38.B39.D40.C41.C42.C43.C44.D45.D【解析】本文是一篇记叙文。文章

主要讲述了我上小学的时候的一次经历，让我学到了一个深刻的道理：当遇到事情时，我们必须站在别人的立场上看问题，这样才能真正理解他们的观点。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：我不记得那是怎么回事了，但我从来没有忘记那天学到的道理。A.

think认为；B.remember记得；C.forget忘记；D.determine决定。空前说那是上小学的时候发生的事情，所以现在我不记得当时是怎么一回事了，故选B。【27题详解】考查名词词义辨析。句意：我不记得那是怎么回事

了，但我从来没有忘记那天学到的道理。A.class班级；B.speech演讲；C.text课文；D.lesson道理、教训。下文中的“averyimportantlesson”提示，应是学到了道理，故选D。【28题详解】考查动词词

义辨析。句意：我确信我是对的，他是错的，但他坚信我是错的，他是对的。A.convinced确信；B.informed告诉；C.warned警告；D.regretted后悔。根据空后的“buthestronglybelievedthatIwaswrongandhewasright.”可知，他坚

信我是错的，他是对的，而我也确信自己是对的，他是错的，故选A。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：我们的老师决定让我们明白一个深刻的道理，并想出了一个好主意。A.doctor医生；B.parent父母；C.partner同伴；D.teacher

老师。根据下文中的“Myteacher”可知，我们的老师决定让我们明白一个深刻的道理，故选D。【30题详解】考查动词短语辨析。句意：我们的老师决定让我们明白一个深刻的道理，并想出了一个好主意。A.keptupwith赶上；B.wenton

with继续干；C.cameupwith想出；D.gotalongwith与……和睦相处。根据空后的“agoodidea”可知，我的老师想出了一个好主意，故选C。【31题详解】考查动词词义辨析。句意：她把我们俩带到教室前面，让他站在讲桌的一边，我则站在另一边。A.woke叫醒；B.broug

ht带来；C.advised建议；D.came来。根据空后的“bothofusuptothefrontoftheclassandplacedhimononesideofherdeskandmeon____7____.”可知，老师把我俩带到了教室前面，故选B。【32题详解】考查代词词义辨析。句意

：她把我们俩带到教室前面，让他站在讲桌的一边，我则站在另一边。A.theother两者中的另一个；B.other其他；C.another另一个；D.others其他人。根据空前的“placedhimononesideofherdesk

andmeon”可知，老师让他站在讲桌的一边，我则站在另一边，故选A。【33题详解】考查副词词义辨析。句意：我能清楚地看到它是黑色的。A.clearly清楚地；B.happily高兴地；C.casually随

便地；D.cautiously小心地。.老师在讲桌中间放了一个很大的圆形物体，而我就在讲桌旁边，所以我看得很清楚，故选A。【34题详解】考查名词词义辨析。句意：她问那个男生那个物体是什么颜色的。A.h

eight高度；B.colour颜色；C.size尺寸；D.shape形状。空后那个男生回答它是白色的，因此老师问的是颜色，故选B。【35题详解】考查形容词词义辨析。句意：“白色，”他大声回答。A.sweet甜蜜的；B.loud大声的；C.fe

arful可怕的；D.grateful感谢的。那个男生也看得很清楚，因此他大声回答是白色的，故选B。【36题详解】考查连词词义辨析。句意：我不敢相信他说那个物体是白色的，因为它显然是黑色的！A.for因为；B.unless除

非；C.if如果；D.although尽管。我不敢相信他说那个物体是白色的，此处解释原因——因为它显然是黑色的，故选A。【37题详解】考查名词词义辨析。句意：我和同学又开始了一场争吵，这次是关于物体的颜色。A.match比赛；B.fight战争；C.argument争论、

争吵；D.conversation会话。上文说上小学的时候，我和班上一个男生大吵了一架，而这次我说是黑色，而那个男生说是白色，所以我们之间又发生了争吵，故选C。【38题详解】考查名词词义辨析。句意：我和

同学又开始了一场争吵，这次是关于物体的颜色。A.day日子；B.time时间、次数；C.chance机会；D.month月份。上文说我和班上一个男生大吵了一架，而这次我们又因讲桌上那个物体到底是什么颜色而发生了争吵，故选B。【39题详解

】考查名词词义辨析。句意：我们换了地方，现在她问我这个东西是什么颜色的。我不得不回答，“白色”。A.desks桌子；B.seats座位；C.attitudes态度；D.places位置、地方。空前说老师让我站在那个男生站的地

方，让他站在我站的地方，这说明我俩换了位置，故选D。【40题详解】考查短语词义辨析。句意同上。A.hopedto希望做；B.neededto需要做；C.hadto不得不、必须；D.wasableto能够。我站在那个男生

的地方，看到的是白色，所以老师问我是什么颜色时，我不得不回答是白色，故选C。【41题详解】考查强调句型。句意：就在那时，我意识到我错了。由于我站在那个男生的地方，看到的是白色，老师问我是什么颜色时，我不得不回答是白色，因此就在那时，我意识到我错了。分析句子结构可知此处为强调句型，其基本结构为

：itis+被强调部分+that+其余部分，此处强调的是时间状语then，故选C。【42题详解】考查副词词义辨析。句意：事实上，这个物体有两个不同颜色的侧面，从他的角度看是白色的，但从我的角度看是黑色的。A.loosely宽松地；B.fr

equently频繁地；C.differently不同地；D.surprisingly令人惊讶地。空后说从那个男生的角度看是白色的，而从我的角度看是黑色的，这说明这个物体有两个不同颜色的侧面，故选C。【43

题详解】考查连词词义辨析。句意：事实上，这个物体有两个不同颜色的侧面，从他的角度看是白色的，但从我的角度看是黑色的。A.or否则；B.and并且；C.but但是；D.so所以。空前说这个物体有两个不同颜色的侧面，因此从他的角度看是白色的，而从我的角度看是黑色的，故选C。【44题

详解】考查动词词义辨析。句意：那天我的老师让我学到了一个深刻的道理：你必须站在别人的立场上，从他们的角度看情况（问题），这样才能真正理解他们的观点。A.sit坐；B.live生活；C.lie躺；D.put放置。putyourselfintheotherperson'sshoes是固定搭配，表示“站

在别人的立场上”，故选D。【45题详解】考查名词词义辨析。句意同上。A.performance表演；B.movement移动；C.effort努力；D.situation情况。空前说你必须站在别人的立场上，因此此处是说从他们的角度看情况（问题），故选D。第二节（共10小题；每小题1.5分,满分1

5分）阅读下面材料,在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式TheUSAisalandofimmigrants.Between1815____46____1914,theworldwitnessedthe

greatestpeacefulmigrationinitshistory:35millionpeople,mostlyEuropeans,lefttheirhomelandstostartnewlivesinAmerica.Whydidth

esepeopleriskeverythingby_____47_____(leave)theirhomesandfamilies?First,whatforcedemigrants____48____(make)thedecisiontoleave?Onemajorcausefo

rEuropeanfarmerstoleavewastheriseinpopulation,____49____inturnledtolandhunger.Anotherwaspolitics.Therewasanincreasedtaxationa

ndthe____50____(grow)ofarmies,andmanyyoungmenfledeasternEuropetoavoidbeingforcedtojointhearmy.Physicalhungerprovidedanotherpressingreason.F

ollowingthecollapse(衰退)oftheeconomyofsouthernItalyinthe1860s,hundredsofthousandsdecidedtostartanewlifeinAmerica.Religionalsoencouragedmill

ionstoleavetheOldWorld.Inshort,people____51____(choose)toleavetheirhomesforsocial,economicand_____52_____(r

eligion)reasons.Asaresult,by1890amongatotalpopulationof63million,thereweremorethanninemillionforeign-born____53____(Am

erica).Butwhatweretheattractions?Firstofall,therewasthepromiseoflandthatwassoscarceinEurope.Next,factorieswerecallingforworkers,andpayconditi

onsweremuchbetter____54____backhome.Men_____55_____(need)toopenuptheWestandbuildthelongrailroads,andnewtowns

neededsettlerstoliveinandtodevelopbusiness.Therewasthespaceforpeopletopracticetheirfaithinpeace.【答案】46.and47.leaving48.tomake49.which50.growth5

1.chose52.religious53.Americans54.than55.wereneeded【解析】这是一篇说明文。文章讲述了，在1815年至1914年之间，由于政治、经济、宗教信仰等的原因，欧洲一些人开始向美国迁移。【46

题详解】考查连词。固定搭配between…and…，意为“在……之间”，应用连词and。故填and。【47题详解】考查动名词。固定搭配bydoingsth.，意为“通过某种方式”，应用动名词（doing）。故填leaving

。【48题详解】考查动词不定式。固定搭配forcesb.todosth.，意为“强迫某人做某事”，应用动词不定式（todo）。故填tomake。【49题详解】考查定语从句关系词。此句是非限制性定语从句，先行词是therisein

population，指物，在从句中做主语，应用关系代词which。故填which。【50题详解】考查名词。the___5___(grow)ofarmies是名词所有格，此空用名词形式。故填growth。【51题

详解】考查时态。此处缺乏谓语动词，文章讲述的是美国1815年至1914年之间的移民状况，事情发生在过去，应用一般过去时。故填chose。【52题详解】考查形容词。名词reasons要用形容词修饰，与and前面

的形容词social和economic在语法结构上保持一致，此空用形容词形式，做名词reasons的定语。故填religious。【53题详解】考查名词的数。本句意为“因此，到1890年，在6300万总人口中，有900多万在外国出生的美国人。”，此处指“900多万在外国出生的美国人”，是复数，

应用Americans。故填Americans。【54题详解】考查比较级。本句意为“接下来，工厂在招工，工资条件比家乡好得多。”，better是比较级，应用than表示两者之间的比较。故填than。【55题详解】考查时态和语态。此处缺乏谓语动词，文章讲述的是过去发生的事，应用一般过

去时，主语Men（复数）和谓语动词need是被动关系，应用一般过去时的被动语态wereneeded。故填wereneeded。第五部分写作（共两节,满分35分）第一节短文改错（共10小题,每小题1分,满分10分）56.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文

。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(\)划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下

面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。DearBill，Howtimeflies！Iwentbacktoschoolandbeginmylesso

nlastmonth.ItwillbetenmonthsbeforeIattendtheCollegeEntranceExamination，thatmakesmeworried.IfailedpasstheEnglishte

stlasttermbecauseofIhaddifficultywithit.Iwillnevergiveupanddeterminetogivemyselfthesecondchancetopassthem.Iwillaskmyteachersandfri

endsforadvicesonhowtoimproveitandworkoutadetailedplan.Besides，Iwillmakefullyuseoftime.Doyouhaveanygoodideas？TellmeorIwillbegratefultoyou.I'ml

ookingforwardtohearfromyou.Yours，LiHua【答案】【解析】【分析】这篇短文是李华向Bill写信介绍自己的学习状况，并向Bill询问好的学习建议。【详解】1.考查时态。根据句中时间状语lastmonth可知句子时态应该是一般

过去时，begin过去式为began。故把begin改为began.2.考查定语从句。thatmakesmeworried在句中是非限制性定语从句，非限制性定语从句不用that做关系代词，应该用which。故

把that改为which.3.考查短语。“未做成某事，失败”应该是failtodosth.，故在fail后面加上to.4.考查连词。because后面跟原因状语从句，becauseof后面跟名词或doi

ng，文中后面跟的是从句，故把of去掉。5.考查冠词。该处表示“给自己再一次机会”，asecond表示“再一，又一”。故把the改为a.6.考查代词。该句表示“通过这次考试”因此用it代指这次考试theCollegeEntranceExamination。故把them

改为it.7.考查名词。advice是不可数名词。故把advices改为advice.8.考查形容词。makefulluseof“充分利用”是固定短语，full形容词修饰名词use.故把fully改为full.9.考查连词。句意：告诉我，我会不胜感激。祈使句+and+句子，and表示承接关系，

译为“那么”；祈使句+or+句子，or表示“否则”。故把or改为and.10.考查非谓语动词。lookforwardto短语中to是介词，后面跟名词或doing.故把hear改为hearing.第二节

：书面表达（满分25分）57.假如你是李华,你校英语协会招聘志愿者，接待来访的英国中学生。请你写信应聘，内容包括：1.自我介绍；2.个人优势；3.相关经验；注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节,以使行文连贯。DearSirorMadam，_________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________Yours,LiHua【答案】DearSirorMadam,IamLiHua,aseniorthreest

udentapplyingtobeavolunteerforreceivingtheexchangestudentsfromBritain.Tobeginwith,Ihavethequalificationsforthe

work,forIhaveagoodknowledgeofspokenandwrittenEnglish,whichenablesmetocommunicatewithEnglishspeakersfreely.Besides,Ialsohavetherightpe

rsonalityfortheactivity.I’measygoingandgoodatcommunicatingwithpeople.What’smore,Ihavegreatexperienceinrece

ivingexchangestudents,sincemyfamilyvolunteeredtohostAustralianstudentslastyear.Thus,IamconvincedthatIamcapableofthiswork.Thankyouforconsideri

ngmyapplicationandIamlookingforwardtoyourearlyreply.Yourssincerely,LiHua【解析】【分析】本篇书面表达是应用文，要求写一封书信。【详解】第1步：根据提示可知，本文要求写一封书信：假如你是李华,你校英语协会招聘志愿者，接待

来访的英国中学生。请你写信应聘，内容包括：1.自我介绍；2.个人优势；3.相关经验。时态应为一般现在时。第2步：根据写作要求，确定关键词（组），如；volunteer（志愿者），exchangestudents（交换生），receive（接待），easygoing（随和的），ap

plication（申请），convinced（确信的），qualification（资格）及experience（经验）等。第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。第4步：连句

成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持卷面的整洁美观。【点睛】范文语言地道，语篇连贯，词数适当。作者在范文中使用了较多高级词汇和句式，高级词汇有applytodo（申请做某事），haveag

oodknowledgeof（通晓），communicatewith(与……交流)，enablesbtodo（使某人能够做某事），begoodat（擅长）以及becapableof（有能力干），而且还使用

了非限定性定语从句“Tobeginwith,Ihavethequalificationsforthework,forIhaveagoodknowledgeofspokenandwrittenEnglish,whichenablesmetocommu

nicatewithEnglishspeakersfreely.”，状语从句“What’smore,Ihavegreatexperienceinreceivingexchangestudents,sincemyfamilyvolunteeredtohos

tAustralianstudentslastyear.”，宾语从句“Thus,IamconvincedthatIamcapableofthiswork.”，非谓语动词“IamLiHua,aseniorthreestudentapplyingtobeavolunteerforreceivi

ngtheexchangestudentsfromBritain.”，全文没有语法错误，上下句转换自然流畅。