【文档说明】【精准解析】陕西省西安中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学(文)试卷.doc,共(20)页,1.414 MB,由小赞的店铺上传
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西安中学2019-2020第二学期期末考试高二数学(文)试题一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在集合{a,b,c,d}上定义两种运算
和如下:那么d()ac=A.aB.bC.cD.d【答案】A【解析】d()ac=dca=2.已知点的极坐标为22,3那么它的直角坐标为()A.(1,3)−B.(3,1)−−C.(3,1)−D.(1,3)−−【答案】A【解析】【分析】利用cosx=,
siny=即可得出直角标准.【详解】解:点的极坐标为2(2,)3,可得它的直角坐标22cos13x==−,22sin33y==.即(1,3)−.故选:A.【点睛】本题考查了极坐标化为直角坐标
,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.若2020i3i1iz−=+,则z在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】C【解析】【分析】因为2020i1=,故20
20i3i13i12i1i1iz−−===−−++,然后根据复数的几何意义判断即可.【详解】因为13121izii−==−−+,所以z在复平面内对应的点位于第三象限.故选:C.【点睛】本题考查复数的代数运算,考查复数的几
何意义,属于基础题.4.下列叙述中正确的是()A.若a,b,cR,则“20axbxc++”的充分条件是“240bac−”B.若a,b,cR,则“22abcb”的充要条件是“ac”C.命题“对任意xR,有20x”的否定是“存在xR,有
20x”D.钱大姐常说“好货不便宜”,她的意思是:“好货”是“不便宜”的充分条件【答案】D【解析】【分析】根据充分、必要条件的定义,以及全称命题的否定是特称命题,即可判断出各选项的真假.【详解】对于A,当2
40bac−时,若0a,20axbxc++不一定成立,A错误;对于B,当22abcb时可以推出ac,但是ac不一定可以推出22abcb,比如,0b=,所以“22abcb”的必要不充分条件是“ac”,B错误;对于C,“对任意xR,有20x”的否定是“存
在xR,有20x”,C错误;对于D,根据充分条件的定义可知,“好货”是“不便宜”的充分条件,D正确.故选:D.【点睛】本题主要考查充分、必要条件的定义的理解和应用,以及全称命题的否定是特称命题的理解,属于
基础题.5.若函数()2020xlogxxfxax=−−,>,有且只有一个零点,则a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)B.(﹣∞,﹣1)∪[0,+∞)C.[﹣1,0)D.[0,+∞)【答案】B【解析】【分析】根据()fx在(,0−没有零点列不等式,解
不等式求得a的取值范围.【详解】当x>0时,因为log21=0,所以有一个零点,所以要使函数()2020xlogxxfxax=−−,>,有且只有一个零点,则当x≤0时,函数f(x)没有零点即可,当x≤0时,0<2x≤1,∴﹣1≤﹣2x<0,∴﹣1﹣a≤﹣2x﹣a<﹣a,所以﹣a≤0或﹣1﹣
a>0,即a≥0或a<﹣1.故选:B【点睛】本小题主要考查分段函数零点,属于基础题.6.下图是解决数学问题的思维过程的流程图:在此流程图中,①、②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是()A.①综合法,②反证法B.①分析法,②反证法C.①综合法,②分析法D.①分析
法,②综合法【答案】C【解析】【分析】由分析法和综合法的证明思路即可得到答案.【详解】由已知到可知,进而得到结论的应为综合法;由未知到需知,进而找到与已知的关系为分析法,故选C.【点睛】本题考查分析法
和综合法的证明思路,属于基础题.7.函数()()2axbfxxc+=+的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.0a,0b,0cB.0a,0b,0cC.0a,0b,0cD.0a,0b,0c【答案】C【解析】试题分析:函数在P
处无意义,由图像看P在y轴右侧,所以0,0cc−,()200,0bfbc=,由()0,0,fxaxb=+=即bxa=−,即函数的零点000.0,0bxaabca=−,故选C.考点:函数的图像8.以下命题正确的是()①幂函数的图像
都经过()0,0②幂函数的图像不可能出现在第四象限③当0n=时,函数nyx=的图像是两条射线(不含端点)④()3fxx−=是奇函数,且()3fxx−=在定义域内为减函数A.①②B.②④C.②③D.①③【
答案】C【解析】【分析】形如yx=,R的函数是幂函数,当0时,图象过点()()0,01,1,,并且在第一象限是增函数,当0时,函数只过定点()1,1,并且在第一象限是减函数,根据幂函数的解析式,幂函数的图象和性质,逐一分析选项,得到正确答案
.【详解】①幂函数1yx−=不经过原点,所以①不正确;②形如yx=,R的函数是幂函数,当0x时,0y,所以函数的图象不可能出现在第四象限,所以②正确;③0yx=的定义域是0xx,1y=,所以0n=时,nyx=的图象是两条射线(不含端点),所以③正确;④()3fxx−=是奇函
数,函数的定义域是()(),00,−+,函数在(),0−是减函数,在()0,+也是减函数,但在定义域内不是减函数,所以④不正确.故选:C【点睛】本题考查幂函数的解析式,图象和性质,属于基础题型,本题的关键是幂函数的性质和
图象熟练掌握.9.某单位为了了解用电量y(度)与气温x(℃)之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表:气温x(℃)﹣1101318用电量(度)64383424由表中数据得线性回归方程ˆ3yxa=−+,预测当气温
为﹣4℃时用电量度数为()A.65B.67C.78D.82【答案】D【解析】【分析】先求出样本中心点(),xy为()10,40,然后将其代入ˆ3yxa=−+,得到70a=,从而得到线性回归方程为370ˆyx=−+,再把4x=−
代入,求出ˆy即可得解.【详解】解:1101318104x−+++==,64383424404y+++==,把样本中心点1040(,)代入ˆ3yxa=−+,得:40310a=−+,所以70a=,即370ˆyx=−+,当4x=−时,()347082ˆy=−−+=.故选:D.【点睛】本题考查线
性回归方程的特征,样本中心点一定在回归直线上.10.设x、y、0z,1axy=+,1byz=+,1czx=+,则a、b、c三数()A.都小于2B.至少有一个不大于2C.都大于2D.至少有一个不小于2【答案】D【解析】【分析】利用基本不等式计算出6abc++
,于此可得出结论.【详解】由基本不等式得111111abcxyzxyzyzxxyz++=+++++=+++++1112226xyzxyz++=,当且仅当1xy
z===时,等号成立,因此,若a、b、c三数都小于2,则6abc++与6abc++矛盾,即a、b、c三数至少有一个不小于2,故选D.【点睛】本题考查了基本不等式的应用,考查反证法的基本概念,解题的关键就是利用基本不等式求最值,考查分析问题和解决问题的能
力,属于中等题.11.设f(x)=lg(21x−+a)是奇函数,且在x=0处有意义,则该函数是()A.(-∞,+∞)上的减函数B.(-∞,+∞)上的增函数C.(-1,1)上的减函数D.(-1,1)上的增函数【答案】D【解析】【分析】根据题意可得f(0)=0
,代入求出a,并验证()fx为奇函数,再求出函数的定义域,根据对数函数的单调性即可得出结果.【详解】由题意可知,f(0)=0,即lg(2+a)=0,解得a=-1,故f(x)=lg11xx+−,函数f(x)的定义域是(-1,1),
1()lg()1xfxfxx−−==−+,所以f(x)=lg11xx+−为奇函数,在此定义域内f(x)=lg11xx+−=lg(1+x)-lg(1-x),函数y1=lg(1+x)是增函数,函数y2=lg(1-x)是减函数,故f(x)=y1-y2在
(-1,1)是增函数.故选:D.【点睛】本题考查了由函数的奇偶性求参数值、利用对数函数的单调性判断复合函数的单调性,属于基础题.12.已知定义在R上的函数()yfx=对任意的x都满足()()2fxfx+=,当11x−时,()3fxx=.若函数()()logagxfxx=−恰有6个不同零
点,则a的取值范围是()A.(11,5,775B.(11,5,753C.(11,3,553D.(11,3,575【答案】A【解析】【分析】首先由条件确定函数()yfx=的周期,在同一坐标系下做出函数()yfx=和log
ayx=的图象,分1a和01a两种情况讨论y轴左右两侧函数图象的交点个数,列式求a的取值范围.【详解】由条件可知函数()()logagxfxx=−恰有6个不同的零点,转化为()yfx=与logayx=恰有6个不同的交点,()()2fxfx+=,()yfx=的周期2T=,且
)1,1x−时,()3fxx=,logayx=是偶函数,图象关于y轴对称,如图,在同一坐标系下画出函数()yfx=和logayx=的图象,①当1a时,logayx=的图象如图所示,y轴左侧有4个交点,右侧有2
个交点,此时应满足log51log71aa,解得57a;②当01a时,()yfx=与logayx=在y轴左侧有2个交点,右侧有4个交点,此时应满足log51log71aa−−,解得:1175a;综上可知,a的取值范围是(11,5
,775.故选:A【点睛】本题考查函数与方程的应用,函数的零点的求法,考查奇偶性,对称性,数形结合以及计算能力,属于较难型.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,把答案填在答题卡中相应的横线上.)13.若ABC的三边之长分别为a、
b、c,内切圆半径为r,则ABC的面积为()2rabc++.根据类比思想可得:若四面体ABCD−的三个侧面与底面的面积分别为1S、2S、3S、4S,内切球的半径为r,则四面体的体积为__________.【答案】()12343rSSSS+++【解析】
【分析】由合情推理中的类比推理,由平面图形类比空间图形,由二维到三维,由面积到体积,由圆到球,即可得出结论.【详解】三角形的面积类比为四面体的体积,三角形的边长类比为四面体四个面的面积,内切圆半径类比为内切球的半径.二维图形中12
类比为三维图形中的13,得V四面体ABCD=13(S1+S2+S3+S4)r.故答案为:()12343rSSSS+++【点睛】本题主要考查了合情推理中的类比推理,考查了推理,归纳能力,属于容易题.14.马林·梅森是17世纪法国
著名的数学家和修道士,也是当时欧洲科学界一位独特的中心人物,梅森在欧几里得、费马等人研究的基础上对形如21p−的数作了大量的计算、验证工作.人们为了纪念梅森在数论方面的这一贡献,将形如21p−(其中p是素数)的素数,
称为梅森素数.若执行如图所示的程序框图,则输出的梅森素数的个数是__________.【答案】4【解析】【分析】根据程序框图写出每次循环运行的结果即可求解.【详解】由2p=213pS=−=,输出S的值为3,满足条件8p,执行循环体;3p=,3217S=
−=,输出S的值为7,满足条件8p,执行循环体;4p=,42115S=−=,输出S的值为15,满足条件8p,执行循环体;5p=,52131S=−=,输出S的值为31,满足条件8p,执行循环体;6p=,6216
3S=−=,输出S的值为63,满足条件8p,执行循环体;7p=,721127S=−=,输出S的值为127,满足条件8p,执行循环体;8p=,821255S=−=,输出S的值为255,满足条件8p,执行循环体;9p=,921511S=−=,输出S的值为511,不满足条件8p,结束循
环.其中3,7,31,127为素数.故答案为:4【点睛】本题考查了程序框图的应用题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,属于基础题.15.若adbc,则()()2222abcd++_______
___()2acbd+.(选“≥”、“≤”、“>”、“<”其一填入)【答案】>【解析】【分析】作差,分析差的正负即可求解.【详解】因为()()()22222abcdacbd++−+()()2222222222222acadbcbdacbdacbd+=+++−+22222
bcadabcd=+−20(bcad)=−,又adbc所以2()0bcad−所以()()22222()abcdacbd+++,故答案为:>【点睛】本题主要考查了比较法判断两个式子的大小,考查了运算能力,属于中档题.16.若函数()24113ax
xfx−+=有最大值3,则实数a的值为__________.【答案】2【解析】【分析】令241taxx=−+,由已知可得241taxx=−+有最小值1−,利用二次函数的最值可得答案.【详解】令241taxx=−+,则13
ty=,由题意13ty=有最大值3,则241taxx=−+有最小值1−,所以0a且24(4)14aa−−=−,解得2a=.故答案为:2【点睛】本题主要考查指数型复合函数的最值问题,考查学生逻辑推理能力,数学运算能力,是一道中档题.三、解答题:(
本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.随着手机的普及,学生使用手机的人数也越来越多,手机是否影响学生的学习,是备受争论的问题,某学校从学生中随机抽取60人进行访问调查,结果表明:有手机的36人中有24人认为手机对学习有影响,
另外12人认为无影响,在无手机的24人中有8人认为手机对学习有影响,另外16人认为无影响.试根据以上数据完成22列联表,并用独立性检验的思想,指出有多大把握认为手机对学习有影响.有手机无手机合计有影响无影响合计参考
公式:()()()()()22nadbcabcdacbd−=++++,其中nabcd=+++.参考数据:()20Pk0.150.100.050.0250.0100.0050k2.7022.7063.8415.0246.6357.879【答案】填表见解析;有97.5%的把
握认为手机对学习有影响.【解析】【分析】首先根据题中所给的条件和数据,填入表中相应的位置,得到列联表,根据公式计算2的值,与表中临界值比较得出结果.【详解】有手机无手机合计有影响24832无影响121628
合计362460()22602416128456.4295.024362432287−==.所以有97.5%的把握认为手机对学习有影响.【点睛】该题考查的是有关独立性检验的问题,涉及到的知识点有列联表,计算2,属于基础题目.18.已知函数()()31,1fxxgx
x=−=−.(1)解不等式()2fx;(2)求()()()Fxfxgx=−的最小值.【答案】(1)1,13−;(2)23−【解析】【分析】(1)由()2fx可得312x−,即2312x−−,求解即可;(2)将()Fx写为分段函数的形式,再由一次函数的性质判断单调性,即可
求得最值.【详解】解:(1)因为()2fx,则312x−,即2312x−−,解得113x−,即1,13x−(2)由题,()()()()()131,04,011311131,02,03311311,42,33xxxxxFxxxxxxxxxxxxx
−−+−=−−−=−−−=−−−−−,所以()Fx在1,3+上单调递增,在1,3−上单调递减,所以()min1233FxF==−【点睛】本题考查解含绝对值的不等式,考查求分段函数的最值
.19.(1)已知函数()()()2110xgxaa−=++的图像恒过定点A,且点A又在函数()()3logfxxa=+的图像上,求不等式()3gx的解集;(2)已知121log1x−,求函数1114242xxy−=
−+的最大值和最小值.【答案】(1)()3,+;(2)min1y=,max54y=.【解析】【分析】(1)首先求a的值,再解对数不等式;(2)通过换元,设12xt=,并且求变量的取值范围,转化为二次函数在定义域内的最大值和最小值.【详解】(1)由题意知
定点A的坐标为()2,2,∴()32log2a=+解得1a=.∴()221xgx−=+.∴由()3gx得,2213x−+.∴222x−.∴21x−.∴3x.∴不等式()3gx的解集为()3,+.(2)由121log1x−得122x令12xt
=,则1242t,221442412yttt=−+=−+.∴当12t=,即1122x=,1x=时,min1y=,当14t=,即1124x=,2x=时,max54y=.【点睛】本题考查指对数函数的性质,指对数不等式,以及换元法求函
数的最值,重点考查转化与化归的思想,属于中档题型.20.如图,互相垂直的两条公路AM、AN旁有一矩形花园ABCD,现欲将其扩建成一个更大的三角形花园APQ,要求P在射线AM上,Q在射线AN上,且PQ过点C
,其中30AB=米,20AD=米.记三角形花园APQ的面积为S.(1)当DQ的长度是多少时,S最小?并求S的最小值;(2)要使S不小于1600平方米,则DQ的长应在什么范围内?【答案】(1)20;1200;(2)2003DQ或60DQ.【解析】【分析】(1)设DQx=米(0x),根据三角
形相似可得AP的长,根据三角形面积公式用x表示出S,再用基本不等式求其最值即可;(2)解不等式1600S即可.【详解】(1)设DQx=米(0x),则20AQx=+,∵QDAQDCAP=,∴2030xxAP+=,∴()3020xAPx+=.则()215201400154012002xS
APAQxxx+===++,当且仅当20x=时取等号.(2)由1600S,得2320012000xx−+解得2003x或60x.答:(1)当DQ的长度是20米时,S最小?且S的最小值为1200平方米.(2)要使S不小于1600平方米,则DQ的取值
范围是2003DQ或60DQ.【点睛】本题主要考查了函数解析式,基本不等式,解一元二次不等式,考查了运算能力,属于中档题.21.已知()fx是二次函数,不等式()0fx的解集是()0,5,且()fx在区间1,4−上的最大值是12.(1)求()fx的解
析式;(2)设函数()fx在,1xtt+上的最小值为()gt,求()gt的表达式;(3)若关于t的方程()gtk=至少有4个根,求参数k的取值范围.(直接给出答案,不用书写解答过程)【答案】(1)()()2210f
xxxx=−R;(2)()2232682253522252102tttgttttt−−=−−;(3)25,82k−−.【解析
】【分析】(1)根据不等式的解集,可以设()()()50fxaxxa=−,根据函数的对称轴,可以确定函数在区间1,4−上的最大值,从而求得2a=,从而求得函数解析式;(2)分类讨论,根据二次函数的对称轴与区间的关系,确定出(
)gt的表达式;(3)根据()gt的表达式,确定出()gt的函数的图象的走向,进而确定出k的取值范围.【详解】(1)()fx是二次函数,且()0fx的解集是()0,5,∴可设()()()50fxaxxa=−,可得在区间()fx在区间51,2−上函数是减函数,区间5,42
上函数是增函数,结合二次函数的对称性,可知()fx在区间1,4−上的最大值是:()1612fa−==,得2a=.因此,函数的表达式为()()()225210fxxxxxx=−=−R.(2)由(1)得()2525222fxx=−−,函数图象
的开口向上,对称轴为52x=.①当512t+时,即32t时,()fx在,1tt+上单调递减,此时()fx的最小值()()()()22121101268gtfttttt=+=+−+=−−;②当3522t时,函数()yfx=在对称轴处取得最小值,此
时,()52522gtf==−.③当52t时,()fx在,1tt+上单调递增,此时()fx的最小值()()2210gtfttt==−;综上所述,得()gt的表达式为:()223268225352
2252102tttgttttt−−=−−.(3)根据()2232682253522252102tttgttttt−−=−
−,画出()ygt=的图象,由图可知,25,82k−−.【点睛】该题考查的是有关二次函数的问题,涉及到的知识点有二次函数解析式的求解,二次函数在某个区间上的最小值,根据方程根的个数确定参数范围,属于中档题目.22.在直角坐标系xOy中,直线l
的参数方程为3cos,42sin,4xtyt=+=+(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为24cossin=.(1)求直线l和曲线C的直角坐标方程;(2)过点(3,2)
P作直线l的垂线,交曲线C于,MN两点,求||||PMPN.【答案】(1)10xy−−=,24yx=;(2)16【解析】【分析】(1)消去参数可得普通方程,由公式cossinxy==可化极坐
标方程为直角坐标方程;(2)可所作直线的参数方程为23,222,2xtyt=−=+,代入抛物线方程24yx=,由t的几何意义易求得PMPN.【详解】(1)直线l的参数方程为3cos,42sin,4xtyt=+=+(t为参数),消去参数
可得10xy−−=,曲线C的极坐标方程为24cossin=,即2sin4cos=,化为24yx=.(2)过点(3,2)P与直线l垂直的直线的参数方程为23,222,2xtyt=−=+(t为参数),代入24yx=,可得282160tt+−=,∴1216tt=−,故12||
||16PMPNtt==.【点睛】本题考查参数方程与普通方程的互化,极坐标方程与直角坐标方程的互化,考查直线参数方程的应用。(1)直线方程中参数t的几何意义的应用经过点P(x0,y0),倾斜角为α的直线l的参数方程为max()fx(t为参数).
若A,B为直线l上的两点,其对应的参数分别为t1,t2,线段AB的中点为M,点M所对应的参数为t0,则以下结论在解题中经常用到:①t0=max()fx;②|PM|=|t0|=max()fx;③|AB|=|t2-t1|;④|PA|·|PB|=|t1·t
2|.[注意]在直线的参数方程中,参数t的系数的平方和为1时,t才有几何意义,其几何意义为:|t|是直线上任一点M(x,y)到M0(x0,y0)的距离,即|M0M|=|t|.